WorksheetsT.5.TÈCNIQUES D'INTERVENCIÓ EN GRUPS
Total questions: 48
Worksheet time: 24mins
Quina no és una tècnica d'intervenció en grup?
Tècniques de formació de grups
Tècniques de relació
Tècniques d'intercanvi de la informació
Tècniques creatives
Les tècniques d'intervenció en grup:
S'han de considerar com a metodologies de jocs
S'han de considerar com a activitats lúdiques
Tenen finalitat socioeducativa
b i c són correctes
Quina definició correspon al concepte de tècniques d'intervenció de grups?
Quin d'estes tècniques no pertany als avantatges que aporten les tècniques de dramatització?
Desenvolupar la capacitat d'empatia
Ajuden a resoldre conflictes
Afavoreixen la mediocritat
Promouen l'espontaneïtat
Les tècniques de dramatització:
En la tècnica del role playing:
Les persones que observen no puntuen l'actuació dels actors o actrius.
Un escenari modest és perfecte per afegir emoció a la representació
Les tres opcions són correctes.
Dues o més persones representen un paper davant una situació o cas concret de la vida real.
En les conclusions finals del role playing:
Quina tècnica consisteix en un reemplaçament mutu de rols entre dues persones?
Role playing
Tècniques de dramatització
L'agrupació dirigida
Inversió de rols
La tècnica dramàtica que proporciona una visió des de la perspectiva de l'altra persona, es denomina:
Quins criteris podem seguir per agrupar les persones en diversos subgrups?
Tècniques d'agrupament lliure.
Tècniques d'agrupació aleatòria.
Tècniques d'agrupació dirigida.
Totes són correctes.
En que consisteix l'agrupació lliure?
Es l'elecció de membres al atzar.
L'organitzador estableix les normes d'actuació.
Les persones formen grups segon les seves preferències.
Permet crear grups parells i imparells.
El principal inconvenient de fer servir un sistema d'agrupament lliure es:
Quins mètodes existeixen per a formar grups?
El Mètode Collage
El Mètode Oxford
El Mètode grupal
A) i B) són correctes.
Com es formen els grups amb el mètode Oxford?
A partir d'un sociograma el dinamitzador o dinamitzadora decideix com agrupar les persones, tenint en compte la influència que exerceix cada persona.
Completant frases complementàries o associant imatges.
Per agrupació lliure, però seguint unes directrius mínimes exposades pel dinamitzador o dinamitzadora.
Per numeració dels membres i agrupació dels que tenen el mateix nombre.
El mètode Collage, és una tècnica de creació de grups:
Per agrupament mixt.
Per agrupament dirigit.
Per agrupament lliure.
Per agrupament aleatori.
Pel que fa a l'agrupament dirigit: (marca l'opció incorrecta)
Permet creat grups amb la intencionalitat de reforçar la finalitat de la pròpia activitat.
Suposa engegar un procés vivencial i lúdic per fer l'agrupament.
Afavoreix la integració de persones nouvingudes o aïllades socialment.
Caldrà un bon coneixement del grup i de la seva estructura sociomètrica per a que sigui eficaç.
En quin tipus de agrupació es formen els grups de manera arbitraria .
L'agrupació lliure
L'agrupació aleatòria
Mètode oxford
L'agrupació dirigida
La conferència és una tècnica apropiada per:
Exposar temes concrets.
Obtenir idees confuses i propostes sense cap sentit..
Obtenir informació sense rellevància i des de perspectives absurdes..
Impartir formació personalitzada.
En el simposi…
Només es tracta una faceta d´un tema.
Es tracten varies facetes d´un tema.
Participa només una persona.
No s´obté una visió completa.
Quant és el màxim de temps que se sol establir en una conferència?
2 hores
1 hora i 30 minuts.
1 hora.
45 minuts
Per a què serveix la tècnica "La taula redona"?
Per a tractar un assumpte o un problema determinat.
Per a informar sobre qualsevol cosa.
Per a prendre decisions sobre un problema no tan important.
Per a facilitar la discussió.
Quant és el màxim de persones que pot haver-hi en la tècnica "La taula redona"?
30 persones.
50 persones.
10 persones.
40 persones.
Completa aquesta frase: "A "La taula redona", l'assumpte s'aborda exclusivament mitjançant la ______i l'______ d'idees.
Creativitat / illa.
Discussió / intercanvi.
Baralla / idea.
Conferència / assemble
El panell consisteix…
Un grup de persones expertes en una matèria es reuneixin davant el públic per a dialogar sobre un tema assignat.
Una persona experta en un tema fa un discurs a un grup.
Un conjunt de xarrades.
Dividir un grup en subgrups.
En la tècnica "El panell", qui dinamitzarà el diàleg, formulant preguntes i regulant els torns d'intervenció?
El president
El més major
La persona que moderi
Ningú
Per a què es útil la tècnica "El panell"?
Per a exposar diferents punts de vista i estudiar un tema davant d'un grup actualitzant informació.
Per a res.
Per a compartir temps amb els altres.
Per a discutir durant sis minuts.
La tècnica que consisteix en el diàleg en públic, entre persones expertes, per tractar sobre un tema determinat, s'anomena:
Debat
Taula rodona
Panell
Simposi
La finalitat de la tècnica "El seminari" es
Formativa
Barallar
Instructiva
Ninguna
El número de persones que pot haver-hi en la tècnica "El seminari" son:
1 - 10
20 - 40
40 - 100
6 - 12
Quina de les tècniques següents no té una finalitat prioritàriament informativa o formativa?
El simposi
El panell
El seminari
El rotlle
Quin és un dels passos essencials en el desenvolupament d'una assemblea?
L'auditori elabora l'ordre del dia.
La junta directiva pren decisions sense informar.
Un membre de la junta actua com a portaveu.
No hi ha fases següents en una assemblea.
Què fa la junta directiva abans de l'assemblea?
Escriu l'acta de l'assemblea.
Proporciona informació activa a l'auditori.
Elabora l'ordre del dia o la relació dels temes.
Participa en discussions i debats.
La tècnica més adequada per proporcionar informació oficial, discutir propostes i prendre decisions, és:
L'assemblea.
El seminari.
La conferència.
El Phillips 66.
Quina és la funció de la persona que coordina en la rotllana?
Participar activament en les discussions dels subgrups.
Redactar les conclusions finals de cada subgrup.
Il·lustrar els temes en targetes per als subgrups.
Dividir el grup en subgrups petits.
Què fa la persona que coordina abans que els subgrups comencen a discutir?
Redacta les conclusions finals.
Il·lustra els temes en targetes.
Divideix el grup en subgrups petits.
Formula les preguntes sobre el tema.
La tècnica mitjançant la qual el grup es distribueix en parelles i cadascuna parla en veu baixa sobre un tema per extreure'n conclusions, s'anomena:
Rotllana.
Philips 66.
Xiuxiueig.
Panell.
Amb el Phillips 66 es pot obtenir:
Cap de les tres opcions, doncs és una tècnica de formació de grups.
Informació especialitzada sobre un tema vist des de diverses òptiques o disciplines.
Diferents punts de vista sobre un tema i estudiar-lo davant d'un grup actualitzant informació.
Molta informació en poc temps i amb una àmplia participació.
Què és la tècnica de la puja d´idees o brainstorming?
Una tècnica de parallenguatge
Una tècnica on se utilitzin unes barrets de colors
Una tècnica que potencia la participació de totes les persones per aportar idees amb total llibertat
d) Una tècnica de presa de decisions
Quin dels següents descriu el pas que segueix en el desenvolupament d'una sessió de brainstorming?
El brainstorming o pluja d'idees és una tècnica prioritàriament:
Formativa.
De presa de decisions.
Creativa.
Informativa.
Segons la "tècnica dels sis barrets per pensar" a quin barret es relaciona aquesta definició: "quan es porti aquest barret, s'haurà de focalitzar l'atenció sobre els fets, les dades i les xifres, és a dir, s'ha de traçar el mapa real de la situació"
Barret blanc, informació objectiva
Barret verd, pensament creatiu
Barret negre, prevenció o aspectes negatius
Barret roig, sentiment i intuïció
En la teoria del sis barrets per a pensar de E. De Bono, al barret verd se li associa la funció de:
Informació.
Pensament creatiu.
Sentiment i intuïció.
Prevenció aspectes negatius.
En la teoria del sis barrets per a pensar de E. De Bono quan es focalitza en els fets, les dades i les xifres, s'ha de posar el barret:
Negre.
Blau.
Blanc.
Vermell.
En la teoria del sis barrets per a pensar de E. De Bono ens posarem el barret negre quan:
Es tracten els aspectes beneficiosos de la proposta.
Passem a analitzar els diferents raonaments, per veure quines dificultat u obstacles suposen.
Fem incidència en les emocions, la intuïció i les sensacions.
Es proposen idees alternatives creatives i arriscades.
Una sessió dels sis barrets per a pensar s'acostuma a iniciar amb:
El barret groc.
El barret blau.
El barret blanc.
El barret vermell.
Què és el pensament lateral?
És simplement una pèrdua de temps on tothom diu el que vulgui sense cap sentit
Només consisteix en una xerrada sense cap direcció ni propòsit real.
És una tècnica educativa que divideix el gran grup en subgrups petits per facilitar la discussió.
És una tècnica creativa per afrontar, discutir i gestionar problemes des de perspectives diferents de les convencionals.
Quin de les següents pautes no es correcta?
Es comença amb la definició y caracterització de la situació
Es recomana que totes les persones utilitzin diferents barrets alhora
S'estableix una primera seqüència en l'ús dels barrets
No sempre es comen��a seguint el mateix ordre, sinó que dependrà de cada problema
El pensament lateral que ens capacita:
Evitar la confrontació
Pensar més lliurement
Actuar amb empatia
Totes són correctes
