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Problemas de Comportamiento Técnicas de Modificación de Conducta

Total questions: 29

Worksheet time: 10mins

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1.

¿Quién hace los exámenes más bonitos?

a)

Jesús

b)

Jesús

c)

Jesús

d)

Jesús

2.

¿Qué dos técnicas engloba el reforzamiento diferencial?

a)

Guía Física y Fuera

b)

Refuerzo Positivo e Instigado

c)

Refuerzo Positivo y Extinción

d)

Extinción y Refuerzo Negativo

3.

¿Cuál de estas NO es una característica de las estereotipias?

a)

Irrelevancia

b)

Causalidad

c)

Intimidad

d)

Acausalidad

4.

¿Cuál de estas técnicas NO es un castigo negativo?

a)

Extinción

b)

Encadenamiento

c)

Coste de Respuesta

d)

Sobrecorrección

5.

Las personas con dependencia presentan un tanto por ciento de conductas problemas mayor que las no dependientes

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

¿Cuáles son los objetivos de las técnicas de modificación de conducta?

a)

Fortalecer - Incrementar - Eliminar

b)

Fortalecer - Reducir - Eliminar

c)

Fortalecer - Adquirir - Asegurar

d)

Fortalecer - Adquirir - Eliminar

7.

Juan oye un portazo y le pega un golpe a Ana que está a su lado. Esta conducta agresiva se produce por

a)

Enfado

b)

Capricho

c)

Deseo de hacer daño

d)

Miedo

8.

Antonio coge la mano a Felipe para llevar la cuchara a la boca ¿Qué técnica está utilizando?

a)

Guía Física

b)

Moldeamiento

c)

Modelamiento

d)

Sobrecorrección

9.

Adela ve que su compañero se cae, se hace una herida con muchísima sangre y no tiene ninguna reacción. Esto es...

a)

Una conducta social inapropiada

b)

Una ecolalia

c)

Una conducta lesiva

d)

Un desorden emocional específico

10.

¿Cuál de estos es un instigador verbal?

a)

Enseñarle el babero

b)

Decirle "El babero"

c)

Tocarle con el babero en el hombro

d)

Hacer un cisne con el babero

11.

La ecolalia es

a)

La repetición de una palabra

b)

El uso de palabras de modo no comunicativo

c)

Una conducta eco

d)

Una cosa simpática

12.

¿Quién es el mejor modelo para Ana?

a)

Una chica de su edad

b)

Una chica de su edad y de su clase que haga bien la conducta

c)

Una chica de su edad y de su clase

d)

Una chica de su edad y de la otra clase

13.

Para evaluar una conducta problema ¿A qué cuestiones hay que responder?

a)

¿Qué problema? ¿Cómo se dio? ¿Qué función tiene?

b)

¿Qué problema? ¿Cómo empezó? ¿Qué función tiene?

c)

¿Qué le dijeron? ¿Cómo empezó? ¿Qué función tiene?

d)

¿Qué problema? ¿Cómo empezó? ¿Cómo sale de ella?

14.

Cada vez que Mikel saluda le dejamos jugar al fútbol. ¿Qué técnica estamos utilizando?

a)

Reforzamiento Positivo Sensorial

b)

Reforzamiento Negativo Actividades

c)

Reforzamiento Positivo Actividades

d)

Reforzamiento Positivo Social

15.

El desorden en la regulación física es

a)

Defecto de conductas como resultado de un control físico limitado

b)

Una marranada

c)

Una falta de autorregulación de las funciones corporales

d)

Exceso de conductas como resultado de un limitado control físico

16.

Juan va al salón y se encuentra la manta del sofá para que se la ponga en las piernas. ¿Esto es?

a)

Preparación de Respuesta Guía de manta

b)

Control de Estímulos

c)

Control de Estímulos Instigadores

d)

Preparación de Respuesta Instigadores

17.

¿Qué tipos de encadenamiento existen?

a)

Hacia delante y hacia la derecha

b)

Hacia delante y hacia delante

c)

Hacia delante y hacia atrás

d)

Hacia delante y hacia más allá

18.

La conducta autolesiva impide el aprendizaje

a)

Porque priva a la persona del aprendizaje

b)

Porque las personas y los medios de control privan a la persona de aprender

c)

Porque los medios para evitarla privan a la persona del aprendizaje

d)

2 y 3 son correctas

19.

¿Cuál de estos ejemplos es Moldeamiento?

a)

Reforzar el que José se viste a la perfección

b)

José aprende a vestirse mirando a Miren

c)

Reforzar los cuatro pasos que está aprendiendo José al vestirse

d)

José enseña como vestirse a Miren

20.

Ana salta a la cuerda todo el tiempo, su padre le hace saltar 347 veces seguidas ¿Qué técnica utiliza?

a)

Coste de Respuesta

b)

Sobrecorrección de Restitución

c)

Saciación

d)

Sobrecorrección de Práctica Positiva

21.

¿Cuál de estos ejemplos es un castigo positivo?

a)

Ana se muerde las uñas y las unto de guindilla

b)

Ana se muerde las uñas y no le dejo ir al cine

c)

Ana se muerde las uñas y se las quito de la boca

d)

Ana se muerde las uñas y no le digo nada

22.

Las ecolalias pueden ser Inmediatas o remoradas

a)

Verdadero

b)

Falso

23.

El encadenamiento hacia atrás es una técnica para

a)

Eliminar Conductas

b)

Fortalecer Conductas

c)

Adquirir Conductas

d)

Avanzar con poca rapidez

24.

Ordenar la habitación que he desordenado al enfadarme es

a)

Sobrecorrección de ordenación

b)

Sobrecorrección de Práctica Positiva

c)

Sobrecorrección de Restitución

d)

Sobrecorrección de respuesta

25.

Koldo va delante de Amelia para que esta aprenda el recorrido entre la casa y el colegio. Hace

a)

Moldeamiento

b)

Guía callejero

c)

Modelamiento

d)

Guía Física

26.

No me gusta sentarme en la silla azúl y limpio la mesa para que Toño me la evite ¿Toño hace?

a)

Reforzamiento Positivo Social

b)

Castigo Negativo

c)

Reforzamiento Negativo sin Actividades

d)

Reforzamiento Negativo

27.

Pau está usando las tijeras con peligro de cortarse, el hermano mayor las retira ¿Qué hace?

a)

Castigo Positivo

b)

Tiempo Fuera

c)

Reforzamiento Negativo

d)

Sobrecorrección de Práctica Positiva

28.

Enseñarle a Luna la pasta de dientes y el cepillo para que se lave es...

a)

Instigador Pastal

b)

Instigador visual

c)

Instigador Higiénico

d)

Instigador Verbal

29.

Juan pierde la ocasión de ver la televisión por tardar en limpiar las mesas ¿Esto es?

a)

Castigo Negativo Coste de Respuesta

b)

Castigo Positivo Coste de Respuesta

c)

Castigo Negativo Sobrecorrección

d)

Castigo Negativo Tiempo Fuera