NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsE dtm018
Total questions: 50
Worksheet time: 8mins
Name
Class
Date
1.
Discover Cool Talents
a)
Khám phá những tài năng tuyệt vời
b)
giúp kiểm soát dòng tiền của bạn một cách khôn ngoan
c)
Để giảm chi tiêu
d)
quyết định ngừng cung cấp hỗ trợ
e)
không đau khổ như cô ấy tuyên bố
2.
bring all sorts of cool talents
a)
mang theo tất cả các loại tài năng tuyệt vời
b)
Khám phá những tài năng tuyệt vời
c)
giúp kiểm soát dòng tiền của bạn một cách khôn ngoan
d)
Để giảm chi tiêu
e)
quyết định ngừng cung cấp hỗ trợ
3.
Whether it's in school subjects, sports, arts, or anything else
a)
Cho dù đó là các môn học ở trường, thể thao, nghệ thuật hay bất cứ thứ gì khác
b)
mang theo tất cả các loại tài năng tuyệt vời
c)
Khám phá những tài năng tuyệt vời
d)
giúp kiểm soát dòng tiền của bạn một cách khôn ngoan
e)
Để giảm chi tiêu
4.
find a bunch of different skills
a)
tìm thấy một loạt các kỹ năng khác nhau
b)
Cho dù đó là các môn học ở trường, thể thao, nghệ thuật hay bất cứ thứ gì khác
c)
mang theo tất cả các loại tài năng tuyệt vời
d)
Khám phá những tài năng tuyệt vời
e)
giúp kiểm soát dòng tiền của bạn một cách khôn ngoan
5.
among your team
a)
trong nhóm của bạn
b)
tìm thấy một loạt các kỹ năng khác nhau
c)
Cho dù đó là các môn học ở trường, thể thao, nghệ thuật hay bất cứ thứ gì khác
d)
mang theo tất cả các loại tài năng tuyệt vời
e)
Khám phá những tài năng tuyệt vời
6.
get to join in on events
a)
được tham gia vào các sự kiện
b)
trong nhóm của bạn
c)
tìm thấy một loạt các kỹ năng khác nhau
d)
Cho dù đó là các môn học ở trường, thể thao, nghệ thuật hay bất cứ thứ gì khác
e)
mang theo tất cả các loại tài năng tuyệt vời
7.
celebrate different cultures
a)
tôn vinh các nền văn hóa khác nhau
b)
được tham gia vào các sự kiện
c)
trong nhóm của bạn
d)
tìm thấy một loạt các kỹ năng khác nhau
e)
Cho dù đó là các môn học ở trường, thể thao, nghệ thuật hay bất cứ thứ gì khác
8.
It's like having mini-festivals at school
a)
Giống như có những lễ hội nhỏ ở trường
b)
tôn vinh các nền văn hóa khác nhau
c)
được tham gia vào các sự kiện
d)
trong nhóm của bạn
e)
tìm thấy một loạt các kỹ năng khác nhau
9.
bring everyone together
a)
mang mọi người lại với nhau
b)
Giống như có những lễ hội nhỏ ở trường
c)
tôn vinh các nền văn hóa khác nhau
d)
được tham gia vào các sự kiện
e)
trong nhóm của bạn
10.
Be Ready for Anything
a)
Hãy sẵn sàng cho mọi thứ
b)
mang mọi người lại với nhau
c)
Giống như có những lễ hội nhỏ ở trường
d)
tôn vinh các nền văn hóa khác nhau
e)
được tham gia vào các sự kiện
11.
have to be adaptable
a)
phải có khả năng thích nghi
b)
Hãy sẵn sàng cho mọi thứ
c)
mang mọi người lại với nhau
d)
Giống như có những lễ hội nhỏ ở trường
e)
tôn vinh các nền văn hóa khác nhau
12.
learn to understand different ways of doing things
a)
học cách hiểu những cách khác nhau để làm việc
b)
phải có khả năng thích nghi
c)
Hãy sẵn sàng cho mọi thứ
d)
mang mọi người lại với nhau
e)
Giống như có những lễ hội nhỏ ở trường
13.
talking to people
a)
nói chuyện với mọi người
b)
học cách hiểu những cách khác nhau để làm việc
c)
phải có khả năng thích nghi
d)
Hãy sẵn sàng cho mọi thứ
e)
mang mọi người lại với nhau
14.
See Different Ways of Learning
a)
Xem các cách học khác nhau
b)
nói chuyện với mọi người
c)
học cách hiểu những cách khác nhau để làm việc
d)
phải có khả năng thích nghi
e)
Hãy sẵn sàng cho mọi thứ
15.
have different ways of teaching
a)
có cách dạy khác nhau
b)
Xem các cách học khác nhau
c)
nói chuyện với mọi người
d)
học cách hiểu những cách khác nhau để làm việc
e)
phải có khả năng thích nghi
16.
By supporting the student team
a)
Bằng cách hỗ trợ đội sinh viên
b)
có cách dạy khác nhau
c)
Xem các cách học khác nhau
d)
nói chuyện với mọi người
e)
học cách hiểu những cách khác nhau để làm việc
17.
get to see how students from other countries learn things
a)
được xem học sinh từ các quốc gia khác học tập như thế nào
b)
Bằng cách hỗ trợ đội sinh viên
c)
có cách dạy khác nhau
d)
Xem các cách học khác nhau
e)
nói chuyện với mọi người
18.
It's a bit like having a sneak peek into different educational styles.
a)
Nó giống như việc xem qua các phong cách giáo dục khác nhau.
b)
được xem học sinh từ các quốc gia khác học tập như thế nào
c)
Bằng cách hỗ trợ đội sinh viên
d)
có cách dạy khác nhau
e)
Xem các cách học khác nhau
19.
Chairman and General Director
a)
Chủ tịch và Tổng giám đốc
b)
Nó giống như việc xem qua các phong cách giáo dục khác nhau.
c)
được xem học sinh từ các quốc gia khác học tập như thế nào
d)
Bằng cách hỗ trợ đội sinh viên
e)
có cách dạy khác nhau
20.
an expert in housekeeping training
a)
một chuyên gia về đào tạo dọn phòng
b)
Chủ tịch và Tổng giám đốc
c)
Nó giống như việc xem qua các phong cách giáo dục khác nhau.
d)
được xem học sinh từ các quốc gia khác học tập như thế nào
e)
Bằng cách hỗ trợ đội sinh viên
21.
from a basic maid to a professional housekeeper
a)
từ một người giúp việc cơ bản đến một quản gia chuyên nghiệp
b)
một chuyên gia về đào tạo dọn phòng
c)
Chủ tịch và Tổng giám đốc
d)
Nó giống như việc xem qua các phong cách giáo dục khác nhau.
e)
được xem học sinh từ các quốc gia khác học tập như thế nào
22.
a breakthrough opportunity
a)
cơ hội đột phá
b)
từ một người giúp việc cơ bản đến một quản gia chuyên nghiệp
c)
một chuyên gia về đào tạo dọn phòng
d)
Chủ tịch và Tổng giám đốc
e)
Nó giống như việc xem qua các phong cách giáo dục khác nhau.
23.
Graduates from advanced housekeeping training
a)
Tốt nghiệp khóa đào tạo nghiệp vụ dọn phòng nâng cao
b)
cơ hội đột phá
c)
từ một người giúp việc cơ bản đến một quản gia chuyên nghiệp
d)
một chuyên gia về đào tạo dọn phòng
e)
Chủ tịch và Tổng giám đốc
24.
which is 3–4 times higher than the current average income
a)
cao gấp 3-4 lần thu nhập bình quân hiện tại
b)
Tốt nghiệp khóa đào tạo nghiệp vụ dọn phòng nâng cao
c)
cơ hội đột phá
d)
từ một người giúp việc cơ bản đến một quản gia chuyên nghiệp
e)
một chuyên gia về đào tạo dọn phòng
25.
the actual income
a)
thu nhập thực tế
b)
cao gấp 3-4 lần thu nhập bình quân hiện tại
c)
Tốt nghiệp khóa đào tạo nghiệp vụ dọn phòng nâng cao
d)
cơ hội đột phá
e)
từ một người giúp việc cơ bản đến một quản gia chuyên nghiệp
26.
can be two times higher than the average salary
a)
có thể cao gấp đôi mức lương trung bình
b)
thu nhập thực tế
c)
cao gấp 3-4 lần thu nhập bình quân hiện tại
d)
Tốt nghiệp khóa đào tạo nghiệp vụ dọn phòng nâng cao
e)
cơ hội đột phá
27.
use these standards to plan recruitment
a)
sử dụng các tiêu chuẩn này để lập kế hoạch tuyển dụng
b)
có thể cao gấp đôi mức lương trung bình
c)
thu nhập thực tế
d)
cao gấp 3-4 lần thu nhập bình quân hiện tại
e)
Tốt nghiệp khóa đào tạo nghiệp vụ dọn phòng nâng cao
28.
meet the needs of modern families
a)
đáp ứng nhu cầu của các gia đình hiện đại
b)
sử dụng các tiêu chuẩn này để lập kế hoạch tuyển dụng
c)
có thể cao gấp đôi mức lương trung bình
d)
thu nhập thực tế
e)
cao gấp 3-4 lần thu nhập bình quân hiện tại
29.
he emphasizes the importance of aligning training programs
a)
ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sắp xếp các chương trình đào tạo
b)
đáp ứng nhu cầu của các gia đình hiện đại
c)
sử dụng các tiêu chuẩn này để lập kế hoạch tuyển dụng
d)
có thể cao gấp đôi mức lương trung bình
e)
thu nhập thực tế
30.
Director of the Vocational Skills Department,
a)
Vụ trưởng Vụ Kỹ năng nghề,
b)
ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sắp xếp các chương trình đào tạo
c)
đáp ứng nhu cầu của các gia đình hiện đại
d)
sử dụng các tiêu chuẩn này để lập kế hoạch tuyển dụng
e)
có thể cao gấp đôi mức lương trung bình
31.
There's a shortage of skilled domestic helpers
a)
Thiếu người giúp việc nhà có tay nghề
b)
Vụ trưởng Vụ Kỹ năng nghề,
c)
ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sắp xếp các chương trình đào tạo
d)
đáp ứng nhu cầu của các gia đình hiện đại
e)
sử dụng các tiêu chuẩn này để lập kế hoạch tuyển dụng
32.
in the labor market
a)
trong thị trường lao động
b)
Thiếu người giúp việc nhà có tay nghề
c)
Vụ trưởng Vụ Kỹ năng nghề,
d)
ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sắp xếp các chương trình đào tạo
e)
đáp ứng nhu cầu của các gia đình hiện đại
33.
The Ministry of Labor
a)
Bộ Lao động
b)
trong thị trường lao động
c)
Thiếu người giúp việc nhà có tay nghề
d)
Vụ trưởng Vụ Kỹ năng nghề,
e)
ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sắp xếp các chương trình đào tạo
34.
has established around 200 national vocational skills standards
a)
đã xây dựng khoảng 200 tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia
b)
Bộ Lao động
c)
trong thị trường lao động
d)
Thiếu người giúp việc nhà có tay nghề
e)
Vụ trưởng Vụ Kỹ năng nghề,
35.
aiming to train and create a qualified workforce
a)
nhằm đào tạo và tạo ra một đội ngũ lao động có trình độ
b)
đã xây dựng khoảng 200 tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia
c)
Bộ Lao động
d)
trong thị trường lao động
e)
Thiếu người giúp việc nhà có tay nghề
36.
developed in collaboration with various stakeholders
a)
được phát triển với sự cộng tác của nhiều bên liên quan
b)
nhằm đào tạo và tạo ra một đội ngũ lao động có trình độ
c)
đã xây dựng khoảng 200 tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia
d)
Bộ Lao động
e)
trong thị trường lao động
37.
comply with national resolutions
a)
tuân thủ các nghị quyết quốc gia
b)
được phát triển với sự cộng tác của nhiều bên liên quan
c)
nhằm đào tạo và tạo ra một đội ngũ lao động có trình độ
d)
đã xây dựng khoảng 200 tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia
e)
Bộ Lao động
38.
employment laws
a)
luật lao động
b)
tuân thủ các nghị quyết quốc gia
c)
được phát triển với sự cộng tác của nhiều bên liên quan
d)
nhằm đào tạo và tạo ra một đội ngũ lao động có trình độ
e)
đã xây dựng khoảng 200 tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia
39.
housekeeping is now a popular and in-demand profession
a)
Nghề dọn phòng hiện nay là một nghề phổ biến và có nhu cầu cao
b)
luật lao động
c)
tuân thủ các nghị quyết quốc gia
d)
được phát triển với sự cộng tác của nhiều bên liên quan
e)
nhằm đào tạo và tạo ra một đội ngũ lao động có trình độ
40.
another emerging and promising trend
a)
một xu hướng mới nổi và đầy hứa hẹn khác
b)
Nghề dọn phòng hiện nay là một nghề phổ biến và có nhu cầu cao
c)
luật lao động
d)
tuân thủ các nghị quyết quốc gia
e)
được phát triển với sự cộng tác của nhiều bên liên quan
41.
According to Mr. N
a)
Theo ông N.
b)
một xu hướng mới nổi và đầy hứa hẹn khác
c)
Nghề dọn phòng hiện nay là một nghề phổ biến và có nhu cầu cao
d)
luật lao động
e)
tuân thủ các nghị quyết quốc gia
42.
a charity group
a)
một nhóm từ thiện
b)
Theo ông N.
c)
một xu hướng mới nổi và đầy hứa hẹn khác
d)
Nghề dọn phòng hiện nay là một nghề phổ biến và có nhu cầu cao
e)
luật lao động
43.
started helping P
a)
bắt đầu giúp đỡ P
b)
một nhóm từ thiện
c)
Theo ông N.
d)
một xu hướng mới nổi và đầy hứa hẹn khác
e)
Nghề dọn phòng hiện nay là một nghề phổ biến và có nhu cầu cao
44.
after encountering her on the streets
a)
sau khi gặp cô ấy trên đường
b)
bắt đầu giúp đỡ P
c)
một nhóm từ thiện
d)
Theo ông N.
e)
một xu hướng mới nổi và đầy hứa hẹn khác
45.
she continued begging and collecting trash
a)
cô ấy tiếp tục ăn xin và nhặt rác
b)
sau khi gặp cô ấy trên đường
c)
bắt đầu giúp đỡ P
d)
một nhóm từ thiện
e)
Theo ông N.
46.
had a registered residence
a)
đã có nơi đăng ký cư trú
b)
cô ấy tiếp tục ăn xin và nhặt rác
c)
sau khi gặp cô ấy trên đường
d)
bắt đầu giúp đỡ P
e)
một nhóm từ thiện
47.
wasn't as distressed as she claimed
a)
không đau khổ như cô ấy tuyên bố
b)
đã có nơi đăng ký cư trú
c)
cô ấy tiếp tục ăn xin và nhặt rác
d)
sau khi gặp cô ấy trên đường
e)
bắt đầu giúp đỡ P
48.
decided to stop providing assistance
a)
quyết định ngừng cung cấp hỗ trợ
b)
không đau khổ như cô ấy tuyên bố
c)
đã có nơi đăng ký cư trú
d)
cô ấy tiếp tục ăn xin và nhặt rác
e)
sau khi gặp cô ấy trên đường
49.
To reduce spending
a)
Để giảm chi tiêu
b)
quyết định ngừng cung cấp hỗ trợ
c)
không đau khổ như cô ấy tuyên bố
d)
đã có nơi đăng ký cư trú
e)
cô ấy tiếp tục ăn xin và nhặt rác
50.
help control your cash flow wisely
a)
giúp kiểm soát dòng tiền của bạn một cách khôn ngoan
b)
Để giảm chi tiêu
c)
quyết định ngừng cung cấp hỗ trợ
d)
không đau khổ như cô ấy tuyên bố
e)
đã có nơi đăng ký cư trú
Reset
