wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu - Buddha di Indonesia

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Masuknya Agama dan Kebudayaan Hindu-Buddha salah satunya terdapat Sumber

dari Cina dan terdapat kata YE-PO-TI yang dikenal dengan kerajaan yaitu ...

a)

Sriwijaya

b)

Tarumanegara

c)

Kediri

d)

Majapahit

e)

Mataram

2.

Berikut merupakan pengaruh agama dan kebudayaan Hindu-Budha dalam

masyarakat Indonesia, kecuali….

a)

berkembangnya teknologi pembuatan candi

b)

dikenalnya sistem kasta pada masyarakat Hindu

c)

mulai dikenalnya konsep raja dan kerajaan

d)

dikenalnya sistem kasta pada masyarakat Budha

e)

mulai dikenalnya aksara dan kesusastraan

3.

Nama Kitab sastra India yang dipercaya dapat memberi petunjuk bahwa

masyarakat India telah mengenal beberapa tempat di Indonesia adalah….

a)

Kitab Mahaniddesa

b)

Kitab Ramayana

c)

Kitab Sutasoma

d)

Kitab Negarakertagama

e)

Kitab Mahabrata

4.

Teori arus balik yang dikemukakan oleh F.D.K Bosch mengemukakan bahwa

proses masuknya pengaruh budaya India ke Indonesia terjadi karena peran aktif

yang dilakukan oleh ....

a)

Golongan Ksatria

b)

Golongan Brahmana

c)

Golongan Waisya

d)

Golongan Sudra

e)

Bangsa Indonesia

5.

Agama Hindu masuk ke Indonesia dibawa oleh para pedagang India. Pernyataan

tersebut sesuai dengan teori….

a)

Brahmana

b)

Sudra

c)

Paria

d)

Waisya

e)

Ksatria

6.

Kitab Weda ditulis dengan Bahasa Sansekerta yang hanya dipahami oleh kaum…

a)

Brahmana

b)

Sudra

c)

Paria

d)

Ksatria

e)

Waisya

7.

Orang-orang yang tergolong dalam Kasta Sudra adalah….

a)

Raja

b)

Bangsawan

c)

Pedagang

d)

Prajurit

e)

Kaum Terbuang

8.

Agama yang memiliki usia terpanjang dan merupakan agama pertama dikenal manusia adalah….

a)

Islam

b)

Kristen

c)

Katholik

d)

Buddha

e)

Hindhu

9.

Hubungan dagang antara masyarakat Nusantara dengan para pedagang dari wilayah Hindu-Buddha menyebabkan adanya….



a)

asimilasi budaya

b)

akulturasi budaya

c)

konsolidasi budaya

d)

adaptasi budaya

e)

koalisi budaya

10.

Di bawah ini merupakan bukti-bukti yang menunjukkan perkembangan pendidikan pada masa Hindu-Buddha di Indonesia, kecuali ...

a)

Catatan perjalanan Fa-Hien

b)

Catatan perjalanan I-Tsing

c)

Prasasti Nalanda

d)

Pembangunan asrama Sriwijaya oleh Airlangga

e)

Kerjasama antara kerajaan Funan - Mataram

11.

Kekuatan hipotesis Brahmana dalam proses masuknya agama Hindu Buddha ke Indonesia terlihat dari ...

a)

Banyaknya prasasti yang menggunakan huruf Pallawa

b)

Berkembangnya sistem kerajaan di Indonesia

c)

Banyaknya bangunan candi yang memiliki seni arsitektur tinggi

d)

Berkembangnya bahasa Sanskerta

e)

Berkembangnya upacara-upacara keagamaan

12.

Salah satu bentuk akulturasi antara budaya Indonesia dengan budaya India pada bentuk bangunan candi terlihat dari ...

a)

Relief yang dilakukan pada candi

b)

Arca atau patung yang terdapat di candi

c)

Bentuk stupa

d)

Bentuk candi yang berupa punden berundak

e)

Hiasan yang terdapat pada candi

13.

Peradaban Hindu - Buddha dapat dengan mudah diterima oleh masyarakat Indonesia, karena ...

a)

Adanya hubungan ras antara Indonesia dengan India

b)

Adanya usaha-usaha bangsa Indonesia untuk mengembangkan tingkat peradabannya

c)

Adanya persamaan antara peradaban Hindu - Buddha dengan peradaban asli di Indonesia

d)

Dasar-dasar peradaban Hindu sudah dimiliki oleh bangsa Indonesia

e)

Adanya jalinan perdagangan yang tidak dapat dipisahkan satu sama lainnya

14.

Contoh perubahan pada pemerintahan setelah datangnya kebudayaan Hindu Budha adalah .......

a)

Adanya perubahan pemimpin dari kepala suku menjadi raja

b)

Raja dipilih secara langsung oleh rakyat

c)

Pergantian raja berlangsung lima tahun sekali pada setiap periode

d)

Rakyat bebas memilih siapa saja saja yang pantas memimpin kerajaan

e)

Adanya pemilihan umum sebagai symbol demokrasi

15.

Alasan mengapa teori kesatria banyak diragukan oleh para ahli adalah ....

a)

karena kaum bangsawan tidak melakukan dagang di Indonesia

b)

karena kurangnya bukti adanya kolonialisasi di Indonesia oleh para prajurit India

c)

karena menghindari perbudakan

d)

karena hanya kaum Brahmana yang menyebarkan agama Hindu

e)

karena raja tidak bertugas untuk menyebarkan agama

16.

Sistem kemasyarakatan yang dikembangkan oleh bangsa Arya adalah sistem kasta. Sistem kasta mengatur hubungan sosial bangsa Arya dengan Dravida, pembentukan sistem stratifkasi ini bertujuan ...

a)

membedakan status sosial masyarakat pemeluk Hindu

b)

menjaga kemurnian keturunan suku bangsa Arya

c)

membedakan status ekonomi masyarakat pemeluk agama Hindu

d)

membedakan kekuatan politik untuk menguasai bangsa Dravida

e)

supaya terdapat kelas sosial dalam masyarakat Hindu

17.

Dalam konsep agama Hindu terdapat pengelompokan masyarakat berdasarkan kasta atau stasus sosialnya. Ada empat kasta yaitu Brahmana, Ksatria, Waisya, dan Sudra. Namun di Indonesia keberadaan kasta kurang begitu kuat, hal ini terlihat dalam penggambaran dalam cerita wayang yakni dengan munculnya tokoh punakawan. Punakawan adalah gambaran rakyat namun dekat dengan pemimpinnya. Konsep kasta kurang begitu mengakar di Indonesia karena ....

a)

latar historis masyarakat Indonesia yang kesukuan dengan sistem paguyuban

b)

konsep kasta terlalu kaku dalam membagi masyarakat

c)

masyarakat Indonesia kurang terbiasa dengan adanya kasta

d)

tidak sesuai dengan budaya dan kepribadian bangsa Indonesia

e)

munculnya agama Buddha yang tidak mengenal kasta

18.

Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!

(1) letak Nusantara strategis, yaitu berada di jalur pelayaran yang menghubungkan India dan Cina

(2) pola angin musim yang berubah setiap enam bulan sekali, memudahkan kapal - kapal dagang asing singgah di Indonesia dalam waktu yang cukup lama

(3) kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia mendukung penyebaran Hindu-Buddha

(4) agama dan kebudayaan Hindu-Buddha tidak mengenal sistem kasta

(5) kaum Brahmana aktif menybarkan ajarannya ke seluruh dunia

Faktor geografis yang memudahkan masuknya agama dan kebudayaan Hindu Buddha ke Indonesia ditunjukkan nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(1) dan (3)

d)

(3) dan (4)

e)

(4) dan (5)

19.

Proses interaksi di bidang perdagangan antara India dan Nusantara, kemudian berkembang ke arah komunikasi budaya. Dalam hal ini budaya India berpengaruh atau menyuburkan budaya Nusantara. Berdasarkan bukti-bukti arkeologi tertua masuknya pengaruh budaya India di Nusantara ditemukan Prasasti Mulawarman. Hal ini didasarkan pada ....

a)

penemuan prasasti dalam bentuk Yupa di Kutai Kalimantan Timur

b)

penemuan arca perunggu di daerah Sempaga Sulawesi Selatan

c)

penemuan arca perunggu di bukit Siguntang di Sumatra Selatan

d)

peninggalan berupa Candi Borobudur dan Candi Prambanan

e)

penemuan prasasti dari Kerajaan Tarumanegara

20.

Salah satu pengaruh tradisi Hindu dalam kehidupan politik masyarakat Indonesia kuno adalah…

a)

Berakhirnya sistem global

b)

Kehidupan masyarakat yang demokratis

c)

Munculnya pemerintah berbentuk kerajaan

d)

Sistem kekerabatan berdasarkan kasta

e)

Masyarakat mulai menetap karena bercocok tanam

21.

Sejak permulaan abad 1 M, telah terjalin hubungan antara Indonesia dengan India,

hal itu disebabkan....

a)

terjadinya perubahan jalur lalu lintas perdagangan antara India dengan Cina

dari semula menggunakan jalur Darat menjadi menggunakan jalur laut

b)

Letak Indonesia di tengah jalur lalu lintas perdagangan India dengan Cina

c)

kerajaan kerajaan besar India memperuas wilayah kekuasaannya sampai ke

Indonesia

d)

Indonesia adalah wilayah tujuan dagang pedagang pedagan India

e)

adanya kesamaan minat di bidang perdagangan

22.

Bangsa Indonesia tidak menerima begitu saja pengaruh budaya India. Hal itu

tampak dari bukti bukti berikut ini , kecuali ….

a)

tergambarnya suasana alam Indonesia dalam relief candi Borobudur

b)

masuknya cerita local dalam lakon pewayangan

c)

adanya stupa sebagai ciri candi Buddha

d)

Sistem aturan kasta tidak berkembang dalam kehidupan masyarakat Hindu

Indonesia

e)

Digunakannya pola punden berundak undak dalam bangunan candi

23.

Salah satu faktor yang menyebabkan kebudayaan Hindu Budha yang masuk ke

Indonesia tidak diterima begitu saja oleh masyarakat Indonesia adalah adanya

Local Genius, yaitu Kecakapan suatu bangsa untuk….

a)

mengambil alih kebudayaan asing sehingga menjadi bagian dari kebudayaan

sendiri.

b)

memilih kebudayaan asing yang sesuai dengan kepribadian bangsa

c)

mengembangkan kebudayaan asing sehingga menjadi berbeda bentuknya

d)

menyerap pengaruh asing dan memanfaatkannya demi mencapai kemajuan

e)

menerima unsur unsur budaya asing dan mengolahnya sesuai dengan

kepribadian

24.

Bukti kemajuan teknologi perkapalan di Indonesia pada budaya maritim terdapat pada relief candi....

a)

Prambanan

b)

Borobudur

c)

Muara Jambi

d)

Mendut

e)

Trowulan

25.

Para pedagang yang melakukan pelayaran jarak jauh harus menguasai sistem mata angin monsun untuk melakukan pelayaran jarak jauh. Angin monsun barat bertiup pada bulan ....

a)

Januari-Maret

b)

April - September

c)

Oktober - April

d)

Maret-Januari

e)

Juni-Agustus

26.

Pada masa Hindu-Buddha kegiatan perdagangan di Indonesia dapat dibagi menjadi dua, yaitu perdagangan agraris dan perdagangan maritim. Kerajaan yang melakukan perdagangan agraris yaitu....

a)

Sriwijaya dan Tarumanegara

b)

Sriwijaya dan Majapahit

c)

Pajajaran dan Majapahit

d)

Mataram Kuno dan Kediri

e)

Kutai dan Sriwijaya

27.

Letak Kepulauan Indonesia di Jalur Sutera perdagangan lautan memberikan keuntungan secara ekonomis karena....

a)

Sebagian besar kapal pedagang asing dibuat di Indonesia

b)

para pedagang Cina mengenalkan kain sutra dan keramik

c)

sebagian besar pedagang asing singgah di pelabuhan Indonesia

d)

sebagian besar pedagang asing singgah di pelabuhan Indonesia

e)

pedagang Cina dan India bertransaksi di pelabuhan-pelabuhan Indonesia

28.

Pengaruh agama dan kebudayaan Hindu-Buddha dalam bidang pemerintahan ditandai dengan adanya perubahan proses pergantian pemimpin. Jika sebelumnya menggunakan sistem primus interpares, pergantian pemimpin kemudian menggunakan sistem....

a)

penaklukan oleh kepala suku setempat

b)

pemilihan langsung oleh rakyat

c)

pernikahan politik antarbangsawan

d)

penentuan oleh dewan penasihat kerajaan

e)

dinasti atau turun temurun

29.

Salah satu pengaruh masuknya agama dan kebudayaan Hindu dalam bidang sosial adalah....

a)

pengenalan sistem irigasi

b)

berkembangnya sistem feodalisme

c)

pengenalan mata uang emas dan perak

d)

berlakunya sistem kasta dalam masyarakat

e)

adanya kesenian kerajaan dan kesenian rakyat

30.

Sebelum datangnya Hindu-Buddha di Indonesia, masyarakat Indonesia menganut

sistem kepercayaan berupa….

a)

Islam

b)

Taoisme

c)

Polytheisme

d)

Animisme

e)

Khonghucu

31.

Sebelum masuknya budaya Hindu–Budha, bentuk pemerintahan yang berkembang

di Indonesia adalah ...

a)

Kesukuan

b)

Kerajaan

c)

Republik

d)

Kekaisaran

e)

Monarchi Absolut

32.

Perhatikan kondisi berikut :

1. mengenal sistim huruf

2. memilki kepandaian mengecor logam

3. menguasai tekhnik bercocok tanam padi

4. perkembangan sistem pemerintahan Kerajaan

5. perkembangna ajaran Hindu – Budha

Yang merupakan pengaruh masuknya budaya India bagi perkembangan budaya di

Indonesia adalah pada nomor ....

a)

1, 3, dan 4

b)

1, 3, dan 5

c)

1, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 3

e)

3, 4, dan 5

33.

Seni pertunjukan wayang adalah salah satu unsur budaya asli Indonesia yang

setelah masuknya budaya Hindu–Budha terjadi akulturasi. Wujud akulturasi budaya Indonesia dengan budaya Hindu–Budha dalam seni Pertunjukan wayang

terdapat pada .....

a)

Jenis Peralatannya

b)

Dalangnya

c)

Tempat Pagelarannya

d)

Cerita Pertunjukannya

e)

Waktu Pementasannya

34.

Terdapat beberapa pengaruh budaya India terhadap perkembangan masyarakat

Indonesia, salah satu pengaruh terbesar dari proses interaksi bangsa Indonesia

dengan budaya India adalah sejak saat itu bangsa Indonesia masuk ke dalam jaman

sejarah. Hal tersebut disebabkan berkembangnya unsur budaya India yaitu….

a)

memiliki kepercayaan terhadap Dewa

b)

mengembangkan system pemerintahan kerajaan

c)

memiliki kepandaian dalam arsitektur

d)

memiliki kepandaian menulis

e)

berkembangnya konsep Dewa Raja

35.

Masuknya Hindu-Buddha ke Indonesia menyebabkan terjadinya akulturasi.

Pengertian akulturasi tepatnya adalah….

a)

Perpaduan antara kebudayaan yang berbeda karena pengaruh kekuasaan

b)

Penolakan antara kebudayaan yang sama dalam waktu singkat

c)

Penolakan satu kebudayaan dengan kebudayaan lainnya hingga

menyebabkan konflik

d)

Perpaduan dua kebudayaan yang sempurna

e)

Perpaduan dua kebudayaan yang berbeda tanpa meninggalkan kebudayaan

asli

36.

Nusantara terdiri dari dua kata, yaitu Nusa dan Antara. Apakah arti Nusa ?

(a)  

37.

Indonesia memiliki dua budaya dalam sistem perdagangan, yaitu Maritim dan Agraris. Apakah arti Agraris ?

(a)  

38.

Dalam sistem religius asli masyarakat Indonesia mengenal beberapa kepercayaan di antaranya Anismisme menyembah roh, Dinamisme menyembah benda, Totemisme menyembah hewan suci, dan Paganisme. Menurut kalian, Paganisme menyembah ...

(a)  

39.

Dewa Wisnu dalam kepercayaan agama Hindhu berperan sebagai ...

(a)  

40.

Kitab suci Tripitaka dalam Agama Buddha yakni Tripitaka membagi 3 hal pokok dalam sendi kehidupan, yaitu Sutta, Vinaya, dan Abidharma. Menjelaskan tentang apakah konsep Abidharma ?

(a)