WorksheetsEvaluación
Total questions: 8
Worksheet time: 4mins
¿Qué implica evaluar mediante el enfoque formativo?
Implica reconocer que existe una cultura de evaluación que no se limita a la escuela
Implica tener en cuenta mis prejuicios.
Implica conocer los errores de mis alumnos.
¿Qué es la evaluación?
Es un punto de partida para corregir los resultados en una situación de aprendizaje.
Es una redacción de logros y dificultades.
Un proceso integral y sistemático través del cual se recopila información para conocer y analizar los aprendizajes de mis alumnos.
¿Qué propósito tiene la evaluación desde un enfoque formativo?
Regular el proceso de enseñanza- aprendizaje para ajustar o adaptar las condiciones pedagógicas.
Contribuir a la mejora del aprendizaje en función de las necesidades de los alumnos.
Crear en los alumnos nuevas oportunidades de aprendizaje que logren retroalimentar sus saberes.
¿Cuál es la función de la evaluación?
Permite identificar las necesidades del grupo mediante la reflexión y mejora de enseñanza y del aprendizaje.
Permite crear nuevas oportunidades de aprendizaje e identificar mis errores.
Lograr una retroalimentación que me permita ser un mejor maestro.
¿Cuántos momentos tiene la evaluación?
4
6
3
¿Para qué se evalúa?
Para llenar un formato de evaluación
Para retroalimentar a los alumnos en su desempeño y ampliar sus posibilidades de aprendizaje.
Para tener un referente de mi trabajo como docente.
¿Quiénes evalúan?
El director
Los padres de familia
El docente frente a grupo
¿Como se evalúa?
Usando distintas técnicas o instrumentos para recolectar información aplicando criterios explícitos que permitan obtener información sistemática.
Realizando inferencias sobre el trabajo que realiza cada alumno.
Mediante apuntes que hago sobre mi practica educativa que me permitan modificar mi practica educativa.
