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TEM QUIZ

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 27mins

Name
Class
Date
1.

Enfoque Agile

a)

Los requisitos cambian

b)

Basado en un equipo autogestionado

c)

Mucha interacción con el cliente

d)

Poca interacción con el cliente

e)

Los requisitos son fijos

2.

Basado en estos datos, ¿qué metodología utilizarias?

  • Proyectos con un alcance muy cerrado

  • Cuando el cliente/stakeholders tiene una visión clásica del desarrollo de proyectos

Cuando la aprobación de cambios en el alcance sigue unos protocolos rígidos y lentos

Cuando estructuralmente el proyecto requiere de fases de realización muy secuenciales.

a)

Metodología agile

b)

Metodología clásica

3.

En relación al agile manifest:

  • La principal prioridad es satisfacer al cliente mediante la entrega temprano y continuo de software/producto/servicio que aporte valor ​ (a)  

  • Aceptamos de buen grado cambios a los requisitos, incluso si llegan hacia el final del desarrollo. ​ (b)  

  • Los procesos ágiles aprovechan el cambio para dar una ventaja competitiva al cliente. ​ (c)  

  • Sólo entregamos con un software/producto/servicio que funcione al final del periodo designado ​ (d)  

  • El método más eficiente y efectivo de comunicar información hacia y dentro de un equipo de desarrollo es la

    conversación cara a cara ​ (e)  

Choose from the below words
Verdad
Falso
4.

Organize these options into the right categories

Categorize the following

Enlaza con el cliente y transmite al equipo las necesidades

Se ocupa de que se aplique bien la metodología

Maximizar el valor del producto resultante del trabajo del Equipo de Desarrollo

Es responsable de gestionar la Lista del Producto

No es responsable de gestionar la Lista del Producto

Product Owner
Scrum Master
5.

Organize these options into the right categories

Categorize the following

Planifican una fase de evolución del producto/servicio

Mini reuniones diarias para tratar de temas urgentes

Se aprende de o sucedido durante un sprint

El equipo se auto-evalúa y se pactan acciones de corrección

Sprint Planning
Sprint Daylines
Sprint Review
Retrospectiva
6.

¿Qué es un SPRINT (metodología SCRUM)?

a)

Intentar acabar lo más rápido el proyecto actual ya que vamos atrasados

b)

Un cierto tiempo durante el cual se crea un incremento del producto terminado.

c)

Un cierto tiempo durante el cual bajamos las expectativas de cualidad para ir más rápido

7.

Organize these options into the right categories

Categorize the following

Colaboración

Adaptabilidad

Mejora contínua

Los stakeholders asumen un continuo feedbacl

Sectores muy cambiantes

Proyectos con alcance crrado

La aprobación de cambios en el alcance sigue unos protocolos rígidos y lentos

La realización supone fases muy secuenciales

PRO-agile
CONTRA-agile
8.

Reordena las afirmaciones siguientes:

a)

Clientes / Equipo / Usuarios / Stakeholders

b)

Recopilación de peticiones

c)

Priorización de peticiones

d)

Procedimientos

e)

Creación de tareas

1)
2)
3)
4)
5)
9.

En la metodología ágil, se suele utilizar

a)

KANBAN

b)

Gantt

c)

Comunicación constante con el cliente

d)

un único objetivo intangible

10.

El KANBAN es un tablero con tres columnas:

a)

TO DO

b)

DOING

c)

DONE

d)

TESTING

e)

PROTOTYPING

11-14.

Técnica A.M.F.E. (Análisis Modal de Fallos y Efectos)

  • Es una técnica PREVENTIVA de análisis, sistemática y exhaustiva, de los fallos que se pueden producir en un PRODUCTO/PROCESO.

Es una descomposición funcional del Producto/Proceso. Hay que preguntarse

¿Cuál es el riesgo de fallo de éste elemento? ¿Cómo podría fallar?

Para ello, valoramos los fallos potenciales según 3 criterios (G.O.D) :

1)

2)

3)

Con esto podemos calcular el NPR (nº de prioridad de riesgo):

Una vez obtenido el documento, nos queda implementar ________ __________.

Ello nos permitirá asegurar un producto satisfactorio, eliminar fallos críticos, obtener índices.

Con esto, podremos calcular nuevos NPR's hasta conseguir un producto satisfactorio.

11.

¿Cuáles son los 3 criterios para valorar los fallos? (1er criterio)

(a)  

12.

¿Cuáles son los 3 criterios para valorar los fallos? (2o criterio)

(a)  

13.

¿Cuáles son los 3 criterios para valorar los fallos? (3r criterio)

(a)  

14.

¿Cómo se calcula el NPR?

a)

O× G× DO\times\ G\times\ D

b)

O+ G+ DO+\ G+\ D

c)

G+(DO)G+\left(\frac{D}{O}\right)

d)

G× O+DG\times\ O+D

15.

Dar soporte a la generación de ideas de negocio o ideas de innovación

Dar soporte a la transformación de una idea de negocio en un modelo de negocio

(a)  

16.

¿Cuál de estas descripciones corresponde al Business Canvas Model?

a)

Recoge los diferentes factores y los objetivos de cada una de las áreas que intervienen en la puesta en marcha de un negocio

b)

Es una herramienta para describir, diesñar, cuestionar y pivotar su modelo de negocio.

Aporta una visión global y rápida de la idea de negocio.

17.
  • Diferencias entre BMC y Lean Canvas

    • 1. BMC se enfoca a la relación ​ (a)  

    • 2. Lean Canvas: se enfoca a la relación ​ (b)  

Choose from the below words
Cliente & Empresa
Mercado & Producto
Mercado & Empresa
Cliente & Producto
18.

Organize these options into the right categories

Categorize the following

Propuestas de valor

Relaciones con los clientes

Canales de distribución

Clientes

Actividades clave

Recursos clave

Alianzas clave

Fuente de ingresos

Estructura de costes

Nombre y descripción de la empresa

Elevator Pitch

Business Model Canvas

Misión Visión Valores

Análisis DAFO y estrategias CAME

Investigación y análisis de mercado final

Plan de márketing final

Plan de diseño, desarrollo y operaciones

Organigrama

Análisis de riesgos y problemas críticos

Plan financiero

Plan de negocio
Business Model Canvas
19.

Arrastra las cartas en su lugar correspondiente:

20.

Arrastra las opciones en su lugar correspondiente:

21.

Reordena los pasos necesarios para hacer un análisis DAFO

a)

Selección de la situación a analizar y del objetivo a alcanzar

b)

Realización del análisis DAFO propiamente dicho

c)

Elección de las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas más relevantes

d)

Cumplimentar la matriz DAFO

e)

Realización del análisis CAME

1)
2)
3)
4)
5)
22.

En el macro-entorno se realiza el análisis

a)

PESTEL

b)

PORTER

23.

En el micro-entorno se realiza el análisis

a)

PESTEL

b)

PORTER

24.

Asigna las cartas a su lugar correspondiente

25.

Asigna las cartas a su lugar correspondiente

26.

Organiza las opciones en sus categorías correspondientes

Categorize the following

Es la razón de ser de la organización, la meta que moviliza energías y capacidades

Se enfoca al presente. Es el principal objetivo de la organización

Debe estar al día. Se actualiza cada 3-4 años

Motivadora para los miembros de la organización

De ella se desprenden acciones y es operativa

Genera visión amplia, entusiasmo y trabajo

A futuro, objetivos a medio y largo plazo

Expresa una expectativa ideal: en qué se convertirá la empresa...

Sirve para guiar y motivar al grupo para continuar con el trabajo

Ideales y principios colectivos que guían las reflexiones y las actuaciones de un/os individuo/s

Criterios de actuación, actitudes y comportamientos

Es la cultura corporativa

Misión
Visión
Valores
27.

Organiza las opciones en sus categorías correspondientes

Categorize the following

Macro entorno

Micro entorno

Políticas

Económicas

Sociales

Tecnológicas

Ecológicos

Legales

Proveedores

Clientes

Intermediarios

Competidores

Productos sustitutivos

Nuevos participantes

PESTEL
PORTER
28-32.

Análisis PORTER: 5 aspectos clave

28.

1

(a)  

29.

2

(a)  

30.

3

(a)  

31.

4

(a)  

32.

5

(a)  

33.

Análisis DAFO:

D por:

(a)  

34.

Análisis DAFO:

A por:

(a)  

35.

Análisis DAFO:

F por:

(a)  

36.

Análisis DAFO:

O por:

(a)  

37.

Análisis DAFO

Categorize the following

Hay que corregirlas

Hay que afrontarlas

Hay que mantenerlas

Hay que explotarlas

Se presentan inesperadamente

Identificar actitudes reales externas dañinas para la empresa

Pueden ser miedos imaginarios sobre la incertidumbre del futuro

Fotografía en negativo de la empresa al día de hoy

Evitar auto-complacerse con ellas

Debilidades
Amenazas
Fortalezas
Oportunidades
38.

Organize these options into the right categories

Categorize the following

Corregir debilidades

Explotar oportunidades

Afrontar amenazas

Mantener fortalezas

Estrategia de Reorientación
Estrategia defensiva
39.

Organize these options into the right categories

Categorize the following

Corregir debilidades

Explotar oportunidades

Afrontar amenazas

Mantener fortalezas

Estrategia de Supervivencia
Estrategia ofensiva/agresiva
40.

Consiste en dar una solución nueva y aceptable a un problema sin solución fija.

  1. Capacidad de ver nuevas relaciones, de producir nuevas ideas e intuiciones insólitas, y alejarse de esquemas de pensamiento tradicionales



(a)  

41.

Es una disciplina que usa la sensibilidad y métodos de los diseñadores para hacer coincidir las necesidades de las personas con lo que es tecnológicamente factible y con lo que una estrategia viable de negocios puede convertir en valor para el cliente, así como en una gran oportunidad para el mercado

(a)  

42.

El proceso de diseño del design thinking tiene 5 fases:

a)

Empatizar

b)

Definir

c)

Idear

d)

Prototipar

e)

Testar

1)
2)
3)
4)
5)
43.

Organize these options into the right categories

Categorize the following

Observar

Generar conversación. ¿Por qué?

Trabajo de campo. Validar

Analizar la información

Definir el "point of view" = enunciado del problema

Entregable: Mapa de empatía

Generar ideas al problema

Touchpints

Cambio de actores

Entregable: 2 conceptos clabe a prototipar con el modelo de negocio de cada uno

Desarrollar prototipos

Mejorar los prototipos con feedback de los usuarios

Definir métricas clave

Solicitar feedback a los usuarios

Entregable: Presupuesto de desarrollo

Empatizar
Definir
Idear
Prototipar / Testear
44.

Completa la ecuación de valor por esfuerzo

45.

Reordena las 3 preguntas a contestar para hacer un análisis de mercado

a)

En qué mercados quiero instalarme

b)

Cuál es y cómo es mi mercado

c)

Cómo voy a vender

1)
2)
3)
46.

Es un proceso continuo, estructurado y sistemático de medición y comparación de nuestros productos, servicios y formas de actuar con las prácticas de otras empresas consideradas excelentes en el mercado de nuestro sector o de otros sectores, con la finalidad de aprender, identificar iniciativas válidas para nuestro negocio y establecer metas a alcanzar.

(a)  

47.

El benchmarking consiste en compararse con empresas excelentes del mismo sector para aprender, identificar iniciativas válidas para nuestro negocio.

Reordena las fases del benchmarking:

a)

Identificar posibilidades de mejora del producto/servicio

b)

Investigar habiendo establecido la pauta de comparación y establecer métricas de las variables a medir para la comparación

c)

Recopilar datos

d)

Análisis y comparación para identificar oportunidades y amenazas

e)

Diseñar y aplicar acciones de mejora.

Seguimiento de las acciones aplicadas

1)
2)
3)
4)
5)