Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Processos didàctics i organitzatius tema 3

Total questions: 48

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Com es poden abordar els conflictes dins d'un centre educatiu a través del PEC?

a)

Mitjançant la mediació, el diàleg i l'aplicació justa de normes i sancions

b)

Ignorant els conflictes per evitar problemes majors

c)

Culpar els estudiants involucrats sense buscar solucions

d)

Aïllament dels estudiants conflictius sense oferir suport o seguiment

2.

Com es pot avaluar l'eficàcia del PEC?

a)

No és possible avaluar l'eficàcia del PEC.

b)

A través d'enquestes de satisfacció, anàlisi d'incidències disciplinàries i observacions de comportament.

c)

Solament a través de les opinions dels docents.

d)

A través de la pressió social i el nombre de sancions imposades.

3.

Quin és el paper dels diferents actors (docents, estudiants, pares) en la implementació efectiva del PEC?

a)

Només els docents tenen responsabilitat en la implementació del PEC.

b)

Els docents, estudiants i pares juguen rols fonamentals en la implementació efectiva del PEC.

c)

Els pares no tenen cap paper en el PEC.

d)

Els estudiants són els únics responsables de seguir les normes establertes.

4.

Quins són els elements clau que ha d'incloure un PEC per promoure una convivència positiva?

a)

Normes vagues i sense aplicació pràctica.

b)

Incentius per a la competència entre estudiants.

c)

Estratègies per a la resolució de conflictes i programes de prevenció de l'assetjament escolar.

d)

Materials d'estudi addicionals per a estudiants avançats.

5.

Què paper tenen els pares en la implementació del PEC?

a)

No tenen cap paper en el PEC.

b)

Els pares són els únics responsables de seguir les normes establertes.

c)

Els pares només són consultats però no participen activament en la implementació del PEC.

d)

Els pares col·laboren en el procés educatiu i el foment de valors a casa.

6.

Quina és la importància del Pla Escolar de Convivència en un centre educatiu??

a)

El PEC no és important, ja que els conflictes a les escoles són inevitables.

b)

El PEC només beneficia als estudiants més aplicats.

c)

El PEC és important per promoure un ambient escolar segur i respectuós.

d)

El PEC només és rellevant pels docents.

7.

Quines són les estratègies més efectives per sensibilitzar la comunitat educativa sobre la importància del PEC

a)

Ignorar el tema, ja que pot causar polèmica.

b)

Organitzar xerrades informatives i tallers participatius.

c)

No és necessari sensibilitzar la comunitat educativa sobre el PEC.

d)

No prestar atenció a la sensibilització i centrar-se només en l'aplicació de sancions.

8.

Quins beneficis es poden obtenir d'un PEC ben desenvolupat i actualitzat?

a)

Promoció d'un clima escolar negatiu

b)

Reducció de conductes disruptives i millora del rendiment acadèmic dels estudiants

c)

Augment dels conflictes i disminució de la convivència positiva

d)

No hi ha cap benefici en tenir un PEC ben desenvolupat

9.

Què volen dir les sigles “NOFC”?

a)

Normes d’organització i funcionament del centre

b)

Normes obligatòries de funcionament del centre

c)

Normes obligatòries de funcionament del centre

d)

Normes d’organització i funcionament del consell escolar

10.

Quina de les següents parts no consta en el PEC?

a)

PdD

b)
c)

PGA

d)

PCE

11.

Què volen dir en l’àmbit educatiu les sigles “PEC”?

a)

Projecte educatiu de la classe

b)

Projecte del director

c)

Projecte educatiu del centre

d)

Projecte de direcció

12.

En quin article de la llei 12/2009 s’estableix que tots els centres han de tenir un projecte educatiu?

a)

Article 91

b)

Article 90

c)

Article 94

d)

Article 80

13.

Què volen dir les sigles MA? a. *b. c. d.

a)

Mètode anual

b)

La memòria anual

c)

La memòria alternativa

d)

Mètode avaluatiu

14.

Quins és el principal projecte que ha de seguir el PEC?

a)

Projecte lingüístic

b)

Projecte d’escoles

c)

Projecte alternatiu

d)

Projecte d’avaluació

15.

###Digues quina de les següents afirmacions és la correcta:

a)

En els centres públics, el claustre formula propostes i aprova la concreció del currículum i dels aspectes educatius

b)

En els centres públics, el director formula propostes i aprova la concreció del currículum i dels aspectes educatius

c)

En els centres públics, el cap d’estudis formula propostes i aprova la concreció del currículum i dels aspectes educatius

d)

En els centres públics, el consell escolar formula propostes i aprova la concreció del currículum i dels aspectes educatius

16.

Quin document recull l’avaluació de l’assoliment dels objectius recollits en el PGA?

a)

MA

b)

PGA

c)

NOFC

d)

PdD

17.

Qui marca uns mínims en el decret?

a)

Cap d’estudis i claustr

b)

Els departaments i director

c)

Departaments, cap d’estudis, director, i secretari

d)

Director i claustre

18.

Les direccions tenen capacitat per decidir sobre:

a)

Com s’agrupen els alumnes del centre

b)

Com s’organitza el temps i les assignatures

c)

L’ús dels espais del centre

d)

Totes són correctes

19.

Quan es realitza la programació general anual (PGA)?

a)

A final de curs

b)

A principi de curs

c)

És indiferent

d)

Cap de les respostes anteriors és correcta

20.

Quin àmbit no abasta l’autonomia dels centres educatius?

a)

Àmbit pedagògic

b)

Àmbit organitzatiu

c)

Gestió de recursos humans i materials

d)

La quantitat econòmica per a càrrecs de responsabilitat del centre

21.

L'exercici de l'autonomia de cada centre és compatible amb el funcionament integrat del sistema. Aquesta frase és:

a)

Falsa del tot, l’exercici de l’autonomia no és compatible amb el funcionament

b)

No del tot correcte, l’exercici de l’autonomia no acaba de ser compatible amb el funcionament

c)

Casi correcte, l’exercici de l’autonomia és compatible amb el funcionament integrat de l’escola

d)

Veritat

22.

El Projecte Lingüístic dins de quin document del centre es troba?

a)

Projecte de direcció (PDD)

b)

Normes d’organització i funcionament del centre (NOFC)

c)

Projecte educatiu del centre (PEC)

d)

Programació general anual (PGA)

23.

Quina qüestió no haurà de contemplar obligatòriament el projecte educatiu?

a)

Identitat i objectius de centre

b)

Prioritats i plantejaments educatius

c)

Col·laboració entre diferents sectors que no pertanyen a la comunitat educativa

d)

Establir els indicadors quantitatius de progrés que actuaran com a referència a l’hora de l’avaluació

24.

Qui aprova el PEC als centres públics?

a)

El consell escolar

b)

El director/a

c)

El claustre

d)

L’AFA

25.

Quin dels següents documents NO és un document de centre?

a)

Programació general anual

b)

Document Institucional

c)

Memòria anual

d)

Projecte de direcció

26.

Quin projecte forma part del PEC?

a)

Projecte de convivència

b)

Projecte lingüístic

c)

Memòria anual

d)

Projecte de convivència i projecte lingüístic

27.

El PEC també inclou…

a)

Aspectes com els trets d’identitat, els valors, els objectius…

b)

Únicament els valors del centre

c)

Solament els objectius del centre educatiu

d)

Aspectes com l’estructura organitzativa

28.

Com podem definir un projecte?

a)

Com un conjunt d’activitats per aconseguir uns objectius sense un temps determinat

b)

Com un conjunt d'activitats interrelacionades per aconseguir uns objectius en un temps i amb un pressupost determinat

c)

Com un conjunt d’activitats no relacionades entre elles amb un objectiu específic

d)

Com un conjunt d’activitats sense un objectiu determinat

29.

Que entenem com a projecte lingüístic?

a)

És un document on s’especifica les llengües que parla el professorat

b)

És el document on s’especifica la llengua en la qual s’imparteixen les classes al centre

c)

És el document que recull els aspectes relatius a l'ensenyament i a l'ús de les llengües en el centre educatiu

d)

És l'idioma que en un futur s’espera parlar al centre

30.

Qui aprova el PEC als centres privats?

a)

El director/a

b)

El titular del centre

c)

El titular del centre, però sempre amb l'aprovació del consell escolar

d)

El consell escolar junt amb el director/a

31.

A qui correspon la funció de formular la proposta inicial del projecte educatiu i fer modificacions i adaptacions corresponents si fes falta?

a)

El consell escolar

b)

El director/a

c)

El claustre de professors junt amb el consell escolar

d)

El consell escolar i el director/a

32.

Quin dels següents documents de gestió del centre és considerat públic segons la llei vigent?

a)

El projecte de direcció (PdD)

b)

El projecte educatiu del centre (PEC), que inclou el projecte lingüístic (PL)

c)

La programació general anual (PGA)

d)

L'avaluació de l'assoliment dels objectius previstos en la PGA, recollits en la memòria anual (MA)

33.

Quin dels següents documents forma part del PEC?

a)

PL (Projecte lingüístic)

b)

ANC (Acords Normatius de Convivència)

c)

PGAC (Projecte General Acadèmic del Centre)

d)

RRI (Reglament de Règim Intern)

34.

Quin és l'objectiu principal del projecte educatiu del centre (PEC)?

a)

Establir la normativa vigent relacionada amb l'organització i funcionament del centre

b)

Desenvolupar el projecte de direcció per al període de mandat dels directors i directores

c)

Recollir els principis rectors del sistema educatiu i definir l'identitat, objectius i funcionament del centre

d)

Proporcionar suports i mesures per a l'atenció educativa de l'alumnat

35.

Quin dels següents punts no ha de tenir el projecte educatiu del centre (PEC)?

a)

Normes del centre

b)

Els objectius del centre

c)

Mesures de suport per a l’atenció educativa de l’alumnat

d)

Projecte lingüistic

36.

En què consisteix el Projecte Lingüístic?

a)

Recull les mesures de promoció de la convivència

b)

Planificació del desplegament i la inserció de les tecnologies digitals

c)

Criteris per assolir les llengües del centre

d)

Especifica el tractament de les llengües al centre, d’acord amb l’entorn sociolingüístic

37.

Quin és l'objectiu principal de les normes d'organització i funcionament del centre (NOFC)?

a)

Establir els protocols per abordar situacions de maltractament infantil

b)

Definir les polítiques de seguretat de la informació i protecció de dades personals

c)

Determinar l'estructura organitzativa del centre i els procediments de funcionament

d)

Regular la participació de la comunitat educativa en el centre

38.

Quin és un dels elements que poden ser regulats per les normes d'organització i funcionament del centre (NOFC)?

a)

Elaboració del projecte educatiu del centre (PEC)

b)

Definició dels protocols de seguretat informàtica

c)

Establiment dels objectius del centre

d)

Programes de formació del professorat

39.

Què significan aquestes lletres PGA?

a)

Programació general anual

b)

Programa generalitzat anual

c)

Programa general anual

d)

Programació generalitzada anual

40.

Què signifiquen les lletres PC?

a)

Programació de candidatura

b)

Programa de convivència

c)

Programació civil

d)

Programa del centre

41.

Quina d’aquestes afirmacions sobre el PEC es falsa?

a)

Cal que el PEC sigui aprovat per les famílies

b)

El projecte de centre ha de ser únic i coherent

c)

Cal establir els diferents rols de l'alumnat de primària i secundària atenent als seus diferents estadis evolutius

d)

Cal organitzar el centre amb un únic claustre i treball transversal

42.

Quin és el document que catalitza l'autonomia dels centres?

a)

Reglament de Règim Intern (PRI)

b)

Projecte d'Autonomia (PA)

c)

Projecte Educatiu de Centre (PEC)

d)

Projecte General Anual (PGA)

43.

En què intervé el claustre de professors?

a)

En l'elaboració del Projecte Educatiu de Centre (PEC)

b)

En l'actualització del Projecte Educatiu de Centre (PEC)

c)

En aprovar els aspectes pedagògics dels documents de gestió del centre

d)

Totes són correctes

44.

Què és la memòria anual?

a)

Un informe que recull les activitats i resultats d'un centre educatiu durant un any escolar

b)

Un llibre de text sobre història i memòria

c)

Un document que ajuda a planificar, organitzar i avaluar les activitats i els recursos del centre

d)

Un document que proporciona una guia clara i coherent per a tots els membres de la comunitat educativa

45.

####Quin document de centre té la funció d’ajudar a planificar, organitzar i avaluar les activitats i els recursos del centre?

a)

Projecte educatiu de centre

b)

Memòria anual

c)

Projecte de convivència

d)

Programació general anual

46.

Quin document de centre té com a objectiu proporcionar una guia clara i coherent per a tots els membres de la comunitat educativa, garantint una gestió eficient dels recursos i una millora contínua en la qualitat de l'ensenyament i l'aprenentatge?

a)

PEC

b)

MA

c)

Projecte de direcció

d)

Programació lineal anual

47.

Quin document de centre recull de manera sistemàtica i detallada les activitats, resultats, i informació rellevant sobre el funcionament i els avenços d'un centre educatiu durant un any escolar específic?

a)

PEC

b)

MA

c)

Projecte de direcció

d)

Programació lineal anual

48.

Qui acostuma a participar a l'elaboració del Projecte Educatiu d'un Centre?

a)

L’equip directiu i representants de la comunitat educativa

b)

Únicament el director del centre

c)

El cap d’estudis

d)

L’equip docent