wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KIỂM TRA GIỮA KỲ 2 NĂM HỌC 2023-2024

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Các biểu hiện nào là biểu hiện của giao tiếp, ứng xử có văn hóa?

a)
  • Ăn mặc phù hợp trong đám hiếu.

b)
  • Hành vi xâm phạm các công trình văn hóa, mỹ thuật công cộng. 

c)
  • Hành vi ứng xử thiếu văn hóa, có những lời nói, hành động khiếm nhã ở nơi công cộng.

d)
  • Tình trạng chen chúc, xô đẩy, không nhường nhịn khi mua hàng.

2.

Tích cực tham gia các hoạt động “ Uống nước nhớ nguồn” và “ Đền ơn đáp nghĩa” là biểu hiện nào dưới đây về trách nhiệm của công dân với cộng đồng?

a)
  • Biết ơn.

b)
  • Nhân đạo.

c)
  • Lòng thương người.

d)
  • Nhân nghĩa.

3.

Các biểu hiện nào là biểu hiện của giao tiếp, ứng xử có văn hóa?

a)
  • Nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ.

b)
  • Trẻ em, thiếu niên, thanh niên chào hỏi lễ phép người lớn khi gặp nhau.

c)
  • Quan tâm, hỏi han những người xung quanh khi họ có chuyện buồn.

d)
  • Tất cả các ý trên đều đúng.

4.

Những hoạt động cộng đồng mà em có thể tham gia

a)
  • Hoạt động bảo vệ môi trường, cảnh quan: tham gia trồng hoa ven đường, phân loại rác thải tại nguồn, thu gom rác thải, tổng vệ sinh môi trường nông thôn,....

b)
  • Hoạt động thiện nguyện, nhân đạo: tham gia vào các phong trào như Hiến máu nhân đạo, quyên góp cho đồng bào miền Trung bị lũ lụt,...

c)
  • Hoạt động bảo vệ di tích lịch sử, văn hóa: tuyên truyền về ý nghĩa của di tích lịch sử văn hóa tại địa phương, tố giác những hành vi xâm hại đên di tích,....

d)
  • Tất cả những ý trên đều đúng.

5.

Ý nào dưới đây là nội dung tuyên truyền về văn hóa ứng xử nơi công cộng ở địa phương?

a)
  • Tôn trọng mọi người khi giao tiếp.

b)
  • Tôn trọng mọi người khi giao tiếp.

c)
  •  Tuân thủ các quy định chung nơi công cộng. 

d)
  • Tất cả các ý trên đều đúng.

6.

Kính trọng và biết ơn các vị anh hùng dân tộc, những người có công với đất nước, với dân tộc là biểu hiện của

a)
  • tôn kính.

b)
  • nhân nghĩa.

c)
  • truyền thống.

d)

biết ơn.

7.

Toàn thể những người cùng chung sống, có những điểm giống nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt được gọi là

a)
  • Cộng đồng.

b)
  • Tập thể.

c)
  • Làng xóm.

d)

Dân cư.

8.

Các biện pháp mở rộng quan hệ xã hội bao gồm:

a)
  • Chân thành, giữ thái độ vui vẻ và hòa đồng với mọi người.

b)
  • Tham gia nhiều hoạt động chung.

c)
  • A và B đúng.

d)
  • A và B sai.

9.

Nhường nhịn, giúp đỡ người khác lúc sa cơ lỡ bước là việc làm thể hiện phẩm chất đạo đức nào dưới đây của công dân với cộng đồng?

a)
  • Trách nhiệm.  

b)
  • Nhân nghĩa.

c)
  • Thương người 

d)
  • Thân ái.

10.

Biện pháp thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội:

a)
  •  Vận động mọi người tham gia vì trách nhiệm

b)
  • Tuyên truyền về lợi ích của việc tham gia

c)
  • Làm gương

d)
  • Tất cả các ý trên đều đúng

11.

Những hoạt động cộng đồng mà em có thể tham gia

a)
  • Hoạt động tuyên truyền về văn hóa ứng xử: thực hiện ứng xử theo quy định ứng xử nơi công cộng,....

b)
  • Hoạt động uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa: thăm hỏi, tặng quà thương binh liệt sĩ nhân ngày 27/12; thăm hỏi, tặng quà chiến sĩ, những người có công với cách mạng nhân ngày 22/12,....

c)
  • Hoạt động tuyên truyền phòng, chống các tệ nạn xã hội: tham gia tuyên truyền về tác hại của ma túy, của bạo lực học đường,....

d)

Tất cả những ý trên đều đúng.

12.

Người sống hòa nhập với cộng đồng sẽ có thêm niềm vui và sức mạnh

a)
  • trong một số trường hợp.

b)
  • để làm giàu cho gia đình mình.

c)
  • để chinh phục thiên nhiên.

d)
  • vượt qua khó khăn trong cuộc sống.

13.

Quan tâm, chia sẻ với những người xung quanh, trước hết là những người trong gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm láng giềng là biểu hiện của

a)
  • tình cảm.

b)
  • nhân nghĩa.

c)
  • chu đáo.

d)
  • hợp tác

14.

Cá nhân có trách nhiệm thực hiện những nhiệm vụ mà cộng đồng giao phó, tuân thủ những quy định, những nguyên tắc của

a)
  • cuộc sống.

b)
  • cộng đồng.

c)
  • đất nước.

d)
  • thời đại.

15.

Các biện pháp mở rộng quan hệ xã hội bao gồm:

 

a)
  • Chủ động làm quen với mọi người.

b)
  • Chân thành, giữ thái độ vui vẻ và hòa đồng với mọi người.

c)
  • A và B đúng.

d)
  • A và B sai.

16.

Ngày môi trường thế giới là?

a)
  • 5/6. 

b)
  • 5/7.

c)
  • 5/8.

d)
  • 5/9.

17.

Hành động nào sau đây góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên?

a)
  • Buôn bán động vật hoang dã

b)
  • Thả túi nilong xuống sông, suối

c)
  • Vứt ra trên sông, suối 

d)
  • Sử dụng các tài nguyên hợp lí

18.

Toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên được gọi là?

a)
  • Tài nguyên thiên nhiên.

b)
  • Thiên nhiên.

c)
  • Tự nhiên.

d)
  • Môi trường.

19.

Chúng ta nên có thái độ như thế nào với những hành vi thiếu ý thức trong vấn đề bảo vệ môi trường?

a)
  • Thờ ơ, không quan tâm.

b)
  • Giả vờ không nhìn thấy.

c)
  • Trực tiếp lên án các hành vi đó.

d)
  • Cả A và B đều đúng.

20.

Hành động nào sau đây thể hiện ý thức bảo vệ thiên nhiên?

a)
  • Tái chế vỏ chai đã qua sử dụng làm chậu trồng hoa.

b)
  • Phân loại rác trước khi đem vứt.

c)
  • Tham gia chương trình tình nguyện để vệ sinh tượng đài ở địa phương.

d)
  • Tất cả các phương án trên.

21.

Việc nên làm để bảo vệ môi trường là

a)
  • không xả rác xuống bãi biển

b)
  • vứt túi nilong đã sử dụng xuống sông, hồ

c)
  • ủng hộ mọi người chặt những cây to ửo rừng

d)
  • đánh bắt động vật hoang dã

22.

Đối với đất ở miền núi phải bảo vệ bằng cách

a)
  • Đẩy mạnh du canh, bảo vệ vốn rừng.

b)
  • Nâng cao hiệu quả sử dụng, có chế độ canh tác hợp lí.

c)
  •  Tăng cường bón phân, cải tạo thích hợp theo từng loại đất.

d)
  • Áp dụng tổng thể các biện pháp thuỷ lợi, canh tác nông - lâm.

23.

Hành động nào sau đây không góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên?

a)
  • Buôn bán động vật hoang dã

b)
  • Không vứt rác bừa bãi ở bãi biển

c)
  • tham gia trồng cây, gây rừng

d)
  • Thu gom rác trên bãi biển

24.

Việc không nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên là

a)
  • tích cực bảo vệ và chăm sóc cây

b)
  • tuyên truyền mọi người không xả rác bừa bãi

c)
  • tham gia tuyên truyền viên nhỏ tuổi bảo vệ môi trường

d)
  • săn bắt động vật hoang dã ở rừng

25.

Để bảo vệ môi trường, chúng ta cần phải làm gì?

a)
  • Bỏ rác đúng nơi quy định, tham gia vệ sinh trường lớp, nơi công cộng.

b)
  • Tham gia chăm sóc và giữ gìn các công trình công cộng.

c)
  • Tuyên truyền trong cộng đồng về ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

d)
  • Tất cả các phương án trên.

26.

 Hành động nào sau đây là sai, gây ảnh hưởng đến môi trường tự nhiên?

a)
  • Tổ chức tuyên truyền tại các trường học về ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

b)
  • Vứt đầu thuốc lá ngay tại chỗ đang đứng.

c)
  • Tham gia cải tạo vườn trường.

d)
  • Vận động thu gom giấy vụn, vỏ chai lọ để tái chế.

27.

Việc nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên là

a)
  • xả rác xuống bãi biển

b)
  • tuyên truyền mọi người không chặt, phá rừng

c)
  • ủng hộ mọi người chặt những cây to ở rừng

d)
  • đánh bắt động vật hoang dã

28.

Đây chưa phải là biện pháp quan trọng nhằm bảo vệ sự đa dạng sinh học 

a)
  • Đưa vào “Sách đỏ Việt Nam” những động, thực vật quý hiếm cần bảo vệ.

b)
  •  Xây dựng hệ thống vườn quốc gia và các khu bảo tồn thiên nhiên.

c)
  • Tăng cường bảo vệ rừng và đẩy mạnh việc trồng rừng.

d)
  • Nghiêm cấm việc khai thác rừng, săn bắn động vật.

29.

Việc không nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên là

a)
  • không xả rác xuống bãi biển

b)
  • tuyên truyền mọi người cùng thực hiện

c)
  • ủng hộ mọi người chặt những cây to ở rừng

d)
  • bảo vệ động vật hoang dã

30.

Môi trường bao gồm các yếu tố nào dưới đây?

 

a)
  • Ngôi nhà.

b)
  • Rừng.

c)
  • Rác thải

d)
  • Cả A, B, C.

31.

Cách tìm hiểu các thông tin về nghề/nhóm nghề em quan tâm ở địa phương bao gồm

a)
  • hỏi người thân.

b)
  • sưu tầm thông tin, hình ảnh trên sách, báo, website, ti vi. 

c)
  • A và B đều đúng.

d)
  • A và  đều sai.

32.

Yêu cầu cơ bản đối với người lao động bao gồm

a)
  • kiên trì, chăm chỉ, khéo tay

b)
  • thích và có khả năng làm việc với vật cụ thể, cây trồng, vật nuôi

c)
  • có kiến thức, kĩ năng về kĩ thuật sản xuất

d)
  • tất cả các ý trên đều đúng

33.

Đại lí bán buôn bán lẻ bán

a)
  • hàng nông sản

b)
  • hàng tiêu dùng

c)
  • giống cây trồng

d)
  • tất cả các ý trên đều đúng

34.

Điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp

a)
  • có sức khỏe dẻo dai, không mắc các bệnh mãn tính

b)
  • ít mẫn cảm với các yếu tố thời tiết

c)
  • A và B đều đúng

d)
  • A và B đều sai

35.

Những đặc điểm cơ bản về nghề giáo viên là

a)
  •  người giảng dạy, giáo dục cho học sinh, sinh viên

b)
  • lên kế hoạch, tiến hành các tiết dạy học, thực hành và phát triển các khóa học

c)
  • kiểm tra, ra đề, chấm điểm thi cho học sinh để đánh giá chất lượng, năng lực của từng học sinh

d)
  • tất cả các ý trên đều đúng.

36.

Những điều kiện bảo đảm an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trong nhóm nghề sản xuất nông nghiệp

a)
  • Không tiếp xúc với thuốc diệt cỏ, phân bón, các loại hóa chất diệt trừ sâu bệnh quá lâu.

b)
  • Không ra đồng khi trời mưa to, có sấm sét,....

c)
  • A và B đều đúng.

d)

A và  đều sai.

37.

Mục đích lao động là

a)
  • làm ra các sản phẩm phục vụ cho nhu cầu về ăn, mặc, ở, đi lại của con người. 

b)
  • có kiến thức, kỹ năng trở thành con người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp, thực hiện trách nhiệm đối với gia đình và góp phần xây dựng quê hương, đất nước, bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.

c)
  • A và B đều đúng.

d)
  • A và  đều sai.

38.

Đối tượng lao động bao gồm

a)
  • các vật cụ thể trong tự nhiên như đất đai, cây trồng, vật nuôi.

b)
  • người lao động.

c)
  • A và B đều đúng.

d)
  • A và B đều sai.

39.

Điều kiện lao động chủ yếu là

a)
  • sức người lao động.

b)
  • làm việc ngoài trời, chịu tác động trực tiếp của các yếu tố thời tiết. 

c)
  • chất lượng giống cây trồng.

d)
  • tất cả các ý trên đều đúng.

40.

Công cụ và phương tiện lao động bao gồm

a)
  • máy móc

b)
  •  các dụng cụ

c)
  • A và B đều đúng

d)
  • A và B đều sai