Medis Dasar

Pertolongan Pertama

Gawat Darurat

Rujukan

1,2, dan 3

1,2, dan 4

1,2,dan 5

3,4, dan 5

Mengutamakan keselamatan diri sendiri dan orang lain

Meminta bantuan kepada yang lebih Ali dan membantu perilaku PP yang lainnya

Memberi pertolongan pertama kepada korban dengan cepat dan tepat sesuai dengan keadaan korban

Memberikan rasa nyaman dan membantu proses penyembuhan

Alat Pelindung Diri

Alat Penangkal Diri

Atribut Pelindung Diri

Atribut Penangkal Diri

Sarung tangan latex, masker penolong, kacamata pelindung, pinset

Sarung tangan latex, masker penolong, kacamata pelindung, tandu

Sarung tangan latex, masker penolong, kacamata pelindung, perban

Sarung tangan latex, masker penolong, kacamata pelindung, helm

Agar korban yang kita tolong tetap terhindar dari kuman dan penyakit

Agar peralatan yang kita gunakan terhindar dari kuman dan penyakit

Agar kita tidak tertular penyakit

Agar kurban tidak tertular penyakit

Kasa steril, pembalut gulung ,pembalut perekat, gunting, selimut,helm

Senter, selimut, pinset, bidang, gunting pembalut, kasa steril, jaket

Kasa steril ,pembalut gulung ,gunting ,pembalut ,bidai ,pinset ,senter, selimut

Kasa steril, pembalut gulung ,pembalut perekat ,gunting pembalut ,bidai, pinset, senter ,selimut, kacamata

Ilmu urai tubuh, yaitu ilmu yang mempelajari susunan dan bentuk tubuh

Ilmu kaji tubuh, yaitu ilmu yang mempelajari susunan dan bentuk tubuh

Ilmu khusus tubuh, yaitu ilmu yang mempelajari susunan dan bentuk tubuh

Ilmu bagian tubuh, yaitu ilmu yang mempelajari susunan dan bentuk tubuh

Ilmu yang mempelajari fungsi bagian dari alat atau jaringan tubuh atau disebut fisiologi

Ilmu yang mempelajari fungsi bagian dari alat atau jaringan tubuh atau disebut fisikologi

Ilmu yang mempelajari fungsi bagian dari alat atau jaringan tubuh atau disebut fungsikologi

Ilmu yang mempelajari fungsi bagian dari alat atau jaringan tubuh atau disebut fisiolog

Kepala, leher, batang tubuh, anggota gerak atas, tungkai bawah

Kepala, leher, batang tubuh, tungkai atas, anggota gerak bawah,

Kepala, leher, batang tubuh, anggota gerak atas, anggota gerak bawah

Kepala, bahu, anggota gerak atas,anggota gerak bawah

Rongga tengkorak

Rongga tulang belakang

Rongga dada

Rongga perut

Rongga tengkorak

Rongga tulang belakang

Rongga dada

Rongga perut

Rongga tengkorak

Rongga tulang belakang

Rongga dada

Rongga perut

Rongga tengkorak

Rongga tulang belakang

Rongga dada

Rongga perut

Rongga panggul

Rongga tulang belakang

Rongga dada

Rongga perut

11

12

10

17

1,2,4,5,6,8,9,11,12 ,13, 14

1,2,3, 4,5,6, 7, 8, 9, 10, 12

3,4,5,6,7,8,9,10, 11,13,14

4,5,6,7,8,9,10 ,11 ,12 ,13, 14

Penilaian dini

Penilaian keadaan

Penilaian fisik

Penilaian riwayat penderita

Menilai keadaan sekitar memastikan keamanan bagi diri sendiri, meminta bantuan kepada orang dewasa

Datang di tempat kejadian, memintaku bantuan kepada orang dewasa, menghubungi ambulans

Menilai keadaan sekitar ,memastikan keamanan bagi diri sendiri, memeriksa denyut nadi

Menilai keadaan sekitar, menghubungi bantuan, memeriksa denyut

Awas, suara, nyeri ,tidak respon/respon

Awal, suara, nyeri respon

Awas, suara, nyeri, radialis

Awas, Sendiri,Nyeri,Tulang

ASNT

LDR

ADTD

TET

Memeriksa jalan nafas di bagian nadi karotis

Menghentikan perdarahan dengan mengangkat di atas jantung

Memeriksa respon korban

Menilai pernapasan korban

Radial

Carotis

Femoralis

Parsialis

Radial

Carotis

Femoralis

Parsialis

ADTD

ASNT

TET

LDR

ADTD

ASNT

TET

LDR

Perubahan bentuk, luka terbuka, nyeri tekan, bengkak

Perbedaan bentuk, luka tertutup, nyeri, bengkak

Persamaan bentuk, luka terbuka, nyeri, bengkak

Perbandingan bentuk, luka terbuka, nyeri, bengkak

Jantung, paru-paru, pembuluh darah besar, kerongkongan, saluran pernafasan

Jantung, paru-paru, pembuluh darah besar ,kerongkongan, organ pencernaan

Jantung, paru-paru, pembuluh darah besar, kerongkongan, empedu

Jantung, paru-paru, pembuluh darah besar, kerongkongan, lambung

Lambung, usus, limpa, hati, empedu, pankreas ,paru-paru

Lambung, usus, limpa, hati, empedu pankreas, kandung kemih

Jantung, paru-paru, pembuluh darah besar, kerongkongan, empedu

Lambung, usus, limpa, hati, empedu pankreas

Rusaknya jaringan lunak baik di dalam maupun luar bagian tubuh

Rusaknya jaringan lunak di dalam tubuh

Rusaknya jaringan lunak di luar tubuh atau permukaan

Rusaknya jaringan permukaan

Luka lecet, luka sayat, luka remuk, luka robek, luka tusuk

Luka sobek, luka tusuk, tuka robek, luka benjol

Lu karepmu, luka sayat, luka lecet, luka tusuk

Luka lecet, luka sayat, luka robek, loka tusuk,

Luka lecet, luka sayat, luka remuk, luka robek, luka tusuk

Luka sobek, luka tusuk, tuka robek, luka benjol

Lu karepmu, luka sayat, luka lecet, luka tusuk

Luka memar, luka benjol, luka remuk

Membantu menghentikan pendarahan dan mencegah kuman masuk ke dalam luka

Membantu menghentikan pendarahan dan ,menjaga luka tetap lembab

Membantu menghentikan perdarahan dan mengurangi nyeri

Membantu menghentikan perdarahan dan sebagai penanda tempat luka

1,2,4

1,2,3

2,3,4

1,3,4

Pembalut gulung, pembalut segitiga, pembalut rekat

Pembalut gulung ,pembalut segitiga ,plester

Pembalut gulung, pembalut segitiga, pembalut persegi

Pembalut gulung, plester, pembalut segitiga

1,2,3,4

2,3,4,5

3,4,5,6

1, 3,4,5

1, 3, 5 6,7

1,2,5,6,7

2,3,5,6,7

2,3,4,5

1, 3, 5 6,7

1,2,5,6,7

2,3,5,6,7

2,3,4,5

Patah tulang terbuka

Patah tulang tertutup

Cedera remuk

Cedera retak

Patah tulang terbuka

Patah tulang tertutup

Cedera remuk

Cedera retak

Manfaat Pembidaian

Tata Cara Pembidaian

Tahapan Pembidaian

Tujuan Pembidaian

Gerakan, Sensasi, Sirkulasi

Gerakan, Sirkulasi, Sensasi

Gerakan, Sirkulatif, Sensitif

Gerakan, Sensitivitas, Sirkulasi

Semua cedera yang terjadi akibat paparan suhu yang tinggi

Cedera yang terjadi akibat kenaikan suhu

Cedera yang terjadi akibat adanya suhu

Cedera dikarenakan suhu tinggi

1

2

3

4

Api

Uap panas

Benda panas

Petir

Aliran listrik

Uap panas

Benda panas

Air aki

Aliran listrik

Uap panas

Benda panas

Air aki

Aliran listrik

Uap panas

Bahan Radioaktif

Air aki

Luka bakar derajat satu

Luka bakar derajat dua

Luka bakar derajat tiga

Luka bakar derajat empat

Meliputi permukaan kulit paling atas ( kulit Ari/epidermis )

Luka bakar sedikit lebih dalam

Lapisan yang terkena tidak terbatas bahkan sampai ke tulang dan rongga dalam

Meliputi permukaan kulit paling atas ( kulit Ari/epidermis )

Luka bakar sedikit lebih dalam

Lapisan yang terkena tidak terbatas bahkan sampai ke tulang dan rongga dalam

Meliputi permukaan kulit paling atas ( kulit Ari/epidermis )

Luka bakar sedikit lebih dalam

Lapisan yang terkena tidak terbatas bahkan sampai ke tulang dan rongga dalam

1,2,3

1,2,4

1,3,4

2,3,4

Jangan lakukan jika tidak perlu

Melakukan sesuai dengan cara yang benar

Kondisi fisik penolong harus baik dan terlatih

Perhatikan berat badan korban

Ancaman kebakaran

Ancaman ledakan

Mobil terguling, bensin tumpah

Tabrak lari

Tarikan lengan

Tarikan bahu

Tarikan baju

Tarikan selimut

Tarikan kaki

Peredaran darah ke otak berkurang

Kelelahan

Kekurangan makanan

Mengigau/ halusinasi

1,2,3,4

2,3,4,5

1,3,5,6

4, 5,6,7

1,2,3,

2,3,4,

3,5,6

5,6,7

Seseorang yang dapat memberikan pengaruh dan motivasi kepada diri sendiri maupun orang lain

Kelompok yang dapat memberikan pengaruh dan motivasi kepada orang lain

Orang yang dapat memberikan pengaruh dan motivasi terhadap diri sendiri

Orang yang dapat memberikan pengaruh dan motivasi terhadap orang lain

Menyampaikan pesan dari seseorang kepada orang lain

Menerima pesan dari seseorang kepada orang lain

Meneruskan pesan dari seseorang kepada orang lain

Menampung pesan dari seseorang kepada orang lain

Komunikasi menggunakan bahasa lisan atau tulisan

Komunikasi gerak bahasa tubuh

Komunikasi dengan bahasa isyarat

Komunikasi dengan ekspresi wajah

Komunikasi menggunakan bahasa lisan

Komunikasi gerak bahasa tubuh

Komunikasi dengan bahasa isyarat

Komunikasi dengan ekspresi wajah

Komunikan - Media - Pesan - Media - Komunikator - Umpan balik

Komunikator - Media - Pesan - Media - Komunikan - Umpan balik

Media - Pesan - Komunikator - Media - Komunikan - Umpan balik

Komunikator - Pesan - Media - Komunikan - umpan balik

1,2,4,7,8,10

3,5,6,9,11

2,4,5,6,7,10

1,2,3,4,5,6

1,2,4,7,8,10

3,5,6,9,11

2,4,5,6,7,10

1,2,3,4,5,6

Bekerja keras untuk mencapai tujuan

Bekerja untuk mencapai suatu tujuan bersama

Bersama sama untuk mencapai tujuan bersama

Bekerja bersama untuk mencapai tujuan bersama

Kita bisa menyelesaikan tugas dengan waktu yang lebih cepat

Pekerjaan berat menjadi ringan

Bisa lebih akrab dengan teman-teman

Sama sama paham tujuan kerjasama

Kita bisa menyelesaikan tugas dengan waktu yang lebih cepat

Masing masing pihak menghargai kekurangan dan kelebihan masing -masing

Ada yang mau menjadi koordinator

Sama sama paham tujuan kerjasama dan terbuka

Keakraban terjalin semakin kuat

Tidak bertanggung jawab

Mau menang sendiri atau egois

Curiga atau suka mencurigai

Tidak bisa membedakan antara kerjasama dengan sama sama kerja

Ada koordinator di setiap tim

Kumpulan dua orang atau lebih yang saling berinteraksi dan saling mempengaruhi ke arah tujuan bersama

Kumpulan orang yang bekerjasama

Dua orang atau lebih berinteraksi demi suatu tujuan

Kumpulan orang yang saling mempengaruhi

Anggota PMR mula yang dapat memberikan contoh perilaku hidup sehat kepada teman sebaya

Anggota PMR madya yang diharapkan dapat memberikan dukungan buat teman sebaya untuk melakukan perubahan perilaku hidup sehat

Teman-teman PMR Wira yang dapat menjadi pendidik sebaya perilaku hidup sehat

Semuanya benar

Anggota PMR mula yang dapat memberikan contoh perilaku hidup sehat kepada teman sebaya

Anggota PMR madya yang diharapkan dapat memberikan dukungan buat teman sebaya untuk melakukan perubahan perilaku hidup sehat

Teman-teman PMR Wira yang dapat menjadi pendidik sebaya perilaku hidup sehat

Semuanya benar

Anggota PMR mula yang dapat memberikan contoh perilaku hidup sehat kepada teman sebaya

Anggota PMR madya yang diharapkan dapat memberikan dukungan buat teman sebaya untuk melakukan perubahan perilaku hidup sehat

Teman-teman PMR Wira yang dapat menjadi pendidik sebaya perilaku hidup sehat

Semuanya benar