wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

lop 3 ki 2

Total questions: 74

Worksheet time: 37mins

Name
Class
Date
1.

Em hãy sắp xếp những việc dưới đây theo thứ tự đúng để hướng dẫn bạn nhỏ thực hiện trước khi đi học buổi sáng.

    1. Ăn sáng                 2. Thay quần áo        3. Vệ sinh cá nhân                       

    4. Đi giày dép            5. Cầm cặp sách

a)

1->2->3->4->5

b)

2->1->3->5->4

c)

3->2->1->4->5

d)

3->1->2->5->4

2.

Em hãy sắp xếp các hình dưới đây theo thứ tự các bước vẽ máy bay.

a)

1->2->4->3

b)

2->1->4->3

c)

1->2->3->4

d)

2->1->3->4

3.

Các phát biểu sau là đúng hay sai:

Có thể chia một nhiệm vụ lớn thành những nhiệm vụ nhỏ hơn để dễ hiểu và dễ thực hiện hơn.

a)

Đúng

b)

Sai

4.

Phát biểu sau là đúng hay sai:

Khi thực hiện một nhiệm vụ lớn nào đó, cần chia nhỏ nhiệm vụ để dễ dàng thực hiện hơn.

a)

Đúng

b)

Sai

5.

Em hãy cho biết đàn kiến ở hình 1a và hình 1b đưa được chiếc lá về tổ?

a)

  • Đàn kiến chia chiếc lá thành từng mảnh lá nhỏ hơn để tha về tổ
b)

  • Đàn kiến cùng nhau tha chiếc lá về tổ

c)

  • Đàn kiến chia từng con tha chiếc lá về tổ

d)

  • Đàn kiến chia từng nhóm chiếc lá về tổ

6.

Đối với các chú kiến, việc tha từng mảnh lá nhỏ như thế nào so với việc phải tha cả chiếc lá lớn

a)

  • Dễ dàng hơn

b)

  • Khó khăn hơn

c)

  • Đơn giản hơn

d)

  • Hợp lý hơn

7.

Ở hình 2, theo em các bạn sẽ làm để dễ sàng chuyển một số thùng sách to và nặng?

a)

  • Các bạn cùng nhau khiêng chiếc thùng to

b)

  • Các bạn chia sách vào các túi nhỏ để vận chuyển

c)

  • Chia hai bạn khỏe nhất để khiêng về

d)

  • Phân các bạn nam khiêng về

8.

Em hãy sắp xếp các hình dưới đây theo thứ tự để vẽ chiếc ô tô

a)

  • Hình 3a -> hình 3c -> hình 3b -> hình 3d -> hình 3g -> hình 3e -> hình 3h -> hình 3i
b)

  • Hình 3a -> hình 3b -> hình 3c -> hình 3d -> hình 3e -> hình 3g -> hình 3h -> hình 3i

c)

  • Hình 3a -> hình 3d -> hình 3e -> hình 3g -> hình 3h -> hình 3i -> hình 3b -> hình 3c 

d)

  • Hình 3a -> hình 3d -> hình 3e -> hình 3g -> hình 3b -> hình 3c -> hình 3h -> hình 3i

9.

Có thể chia một nhiệm vụ lớn thành gì?

a)

  • Nhiệm vụ to

b)

  • Nhiệm vụ phụ

c)

  • Nhiệm vụ chính

d)

  • Nhiệm vụ nhỏ

10.

Vì sao nên chia nhiệm vụ lơn thành những nhiệm vụ nhỏ hơn?

a)

  • Để khó thực hiện

b)

  • Để dễ hiểu và dễ thực hiện hơn

c)

  • Để sáng tạo hơn

d)

  • Để vấn đề được phức tạp hơn

11.

Khẳng định nào sau đây là đúng?

a)

  • Chia một việc thành một việc nhỏ hơn sẽ khó thực hiện hơn

b)

  • Có thể chia một nhiệm vụ lớn thành những nhiệm vụ nhỏ hơn để dễ hiểu và dễ thực hiện

c)

  • Chia một việc thành việc nhỏ hơn sẽ thực hiện lâu hơn

d)

  • Không nên chia công việc thành những việc nhỏ hơn

12.

Khẳng định nào sau đây là sai?

a)

  • Một công việc có thể được chia làm những công việc nhỏ hơn

b)

  • Các bước thực hiện công việc cần sắp xếp theo đúng thứ tự

c)

  • Chia nhỏ công việc để dễ thực hiện

d)

  • Một công việc không thể chia làm những công việc nhỏ hơn

13.

Các bước mà Trạng Lường ( Lương Thế Vinh ) cân voi?

a)

  • Cho voi lên bè -> cân đá

b)

  • Cho voi lên bè -> cân mực nước tăng -> cân đá

c)

  • Cho voi xuống chiếc bè trên mặt nước -> đánh dấu mép nước -> dắt voi lên bờ -> cho đá xuống chiếc bè sao cho bằng mực nước đánh dấu -> cân số đá -> tính tổng cân nặng

d)

  • Cho voi xuống chiếc bè -> đánh dấu mực nước -> cân đá

14.

Công việc nào sau đây có thể chia thành việc nhỏ hơn?

a)

  • Đánh răng

b)

  • Nấu cơm

c)

  • Rửa bát

d)

  • Tất cả các việc trên

15.

Tình huống:  “Em đang cần lấy sách vở từ trong cặp sách đặt lên giá sách”. Để sắp xếp mọi thứ ngăn nắp, dễ dàng tìm kiếm, em sẽ chia công việc thành các việc nhỏ như thế nào ?

a)

  • Lấy đồ từ trong cặp sách và để lên giá một cách tùy ý

b)

  • Sắp xếp theo thứ tự, đặt sách lên giá sách trước, sau đó đến vở

c)

  • Lấy tất cả vở trong cặp và đặt vào một ngăn bất kỳ trên giá sách

16.

Tình huống: “Mẹ vừa gấp quần áo xong và em cần phải cất quần áo của em vào tủ”. Để có thể thực hiện công việc dễ dàng và ngăn nắp, em sẽ chia công việc thành các việc nhỏ như thế nào?

a)

  • Đưa cả tủ quần và áo bỏ vào tủ cùng một lúc

b)

  • Để quần áo vào tủ một cách tùy ý

c)

  • Sắp xếp quần áo vào tủ theo từng loại ( ví dụ như sắp xếp quần sau đó đến áo)

d)
17.

Tình huống: “Em được mẹ mua cho một giá sách mới, em cần chuyển sách vở, đồ dùng học tập từ giá sách cũ sang giá sách mới”. Để có thể thực hiện công việc dễ dàng và sắp xếp mọi thứ ngăn nắp, em sẽ chia công việc thành các việc nhỏ như thế nào?

a)

  • Lấy hết sách vở trong giá cũ ra để, sau đó sắp xếp tùy ý vào giá sách mới

b)

  • Lấy hết sách vở trong giá cũ ra xếp vào thùng, sau đó chuyển từ thùng lên giá sách mới

c)

  • Chuyển theo thứ tự, chuyển sách ra sau đó đến vở, sau đó đến đồ dùng học tập

18.

Tình huống: “Em đang cần phải di chuyển một thùng sách to và nặng" để có thể dễ dàng di chuyển, em sẽ làm thế nào?

a)

  • Đẩy cả thùng sách

b)

  • Sử dụng dây buộc vào thùng sách để kéo

c)

  • Nhờ người khác đẩy hổ

d)

  • Chia sách vào các túi nhỏ để di chuyển

19.

Để cố thể sử dụng thành thạo máy tính, em cần chia ra thành các công việc nhỏ như nào?

a)

  • Luyện tập sử dụng chuột

b)

  • Luyện tập sử dụng bàn phím

c)

  • Học và áp dụng các kiến thức ở trong sách

d)

  • Cả ba đáp án trên đều đúng

20.

Tình huống: “Em cùng bạn cùng bạn được phân công đếm số lượng bài kiểm tra”. Em có thể chia công việc này thành công việc nhỏ như thế nào để có thể hoàn thành công việc nhanh và dễ dàng hơn?

a)

  • Một mình em đếm hết bài kiểm tra

b)

  • Để bạn em đếm hết bài kiểm tra

c)

  • Nhờ một bạn khác hỗ trợ

d)

  • Chia tập bài kiểm tra thành hai phần, mỗi người đếm một phần

21.

Nếu đồng hồ báo thức vào buổi sáng thì?

a)

Em phải thông báo cho người lớn biết

b)

em phải dừng lại

c)

em dung khăn mềm hoặc chổi phủi bụi để vệ sinh máy tính

d)

em sẽ thức dậy

22.

Nếu phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột thì

a)

em phải thông báo cho người lớn biết

b)

em dùng khăn mềm hoặc chổi phủi bụi để vệ sinh máy tính

c)

em phải dừng lại

d)

em sẽ thức dậy

23.

Nếu đèn giao thông báo màu đỏ

a)

em phải thông báo cho người lớn biết

b)

em dung khăn mềm hoặc chổi phủi bụi để vệ sinh máy tính

c)

em phải dừng lại

d)

em sẽ thức dậy

24.

Nếu máy tính bị bụi bẩn thì

a)

Em phải thông báo cho người lớn biết

b)

em dùng khăn mềm hoặc chổi phủi bụi để vệ sinh máy tính

c)

em phải dừng lại

d)

em sẽ thức dậy

25.

Nam nói với em “Nếu ngày mai trời không mưa thì tớ sẽ đến nhà bạn chơi”. Điều kiện trong câu nói của bạn Nam là:

a)

Nếu ngày mai trời không mưa

b)

Tớ sẽ đến nhà bạn chơi.

c)

Nếu ngày mai trời không mưa thì tớ sẽ đến nhà bạn chơi.

d)

Ngày mai trời không mưa tớ sẽ đến nhà bạn chơi

26.

Hãy chỉ ra đâu là điều kiện, đâu là công việc trong tình huống dưới đây

Nếu bản tin dự báo thời tiết báo trời mưa thì em mang theo áo mưa đi học.

Điều kiện: ………………………………………………….…………

Công việc: ……………………………………………………….…… 

a)

Điều kiện: Ngày mai trời mưa – Công việc: Mang theo áo mưa đi học.

b)

Điều kiện: Trời mưa – Công việc: Mang theo áo mưa.

c)

Điều kiện: Trời không mưa – Công việc: Đi học bình thường.

d)

Điều kiện: Ngày mai trời mưa – Công việc: Nghỉ học.

27.

Hãy chỉ ra đâu là điều kiện, đâu là công việc trong tình huống dưới đây

Nếu có tiết học giáo dục thể chất thì em mặc trang phục thể thao.

Điều kiện: ……………………………………………………….…… 

Công việc: ……………………………………………………….…… 

a)

Điều kiện: Học thể chất – Công việc: Mặc trang phục thể thao.

b)

Điều kiện: Học thể chất – Công việc: Mặc đồ thể dục

c)

Điều kiện: Tiết học giáo dục thể chất – Công việc: Mặc trang phục thể thao

d)

Điều kiện: Tiết học giáo dục thể chất – Công việc: Mặc trang phục áo sơ mi

28.

Nam nói với em “Nếu ngày mai trời không mưa thì tớ sẽ đến nhà bạn chơi”. Công việc trong câu nói của bạn Nam là:

a)

Nếu ngày mai trời không mưa.

b)

Tớ sẽ đến nhà bạn chơi.

c)

Nếu ngày mai trời không mưa thì tớ sẽ đến nhà bạn chơi.

d)

Trời không mưa tớ sẽ đến nhà bạn chơi

29.

Trong cách nói “Nếu… thì…” khi nào thì công việc được thực hiện:

a)

Điều kiện đúng.

b)

Điều kiện bằng 0

c)

Điều kiện sai.

d)

Điều kiện không xác định

30.

Câu nào được phát biểu theo cách nói “Nếu… thì…” ?

a)

Chúng ta sẽ đi đá bóng nếu ngày mai trời không mưa.

b)

Ngày mai trời không mưa, chúng ta sẽ đi đá bóng.

c)

Nếu ngày mai trời không mưa, chúng ta sẽ đi đá bóng.

d)

Nếu ngày mai trời không mưa thì chúng ta sẽ đi đá bóng.

31.

Cho điều kiện là: Trời lạnh, công việc là: Mặc áo ấm. Phát biểu dạng “Nếu ...thì…” với điều kiện và công việc trên là:

a)

Trời lạnh thì em mặc áo ấm.

b)

Nếu trời lạnh thì em sẽ mặc áo ấm.

c)

Nếu trời lạnh, em sẽ mặc áo ấm.

d)

Em sẽ mặc áo ấm nếu trời lạnh.

32.

Bố nói với em “Nếu ngày mai trời nắng thì bố sẽ đưa con đi công viên”. Trong câu nói trên khi nào thì “bố sẽ đưa con đi công viên”:

a)

Nếu ngày mai trời không nắng.

b)

Nếu ngày mai trời nắng và nếu ngày mai trời không nắng.  

c)

Không phụ thuộc thời tiết, bố sẽ đưa đi công viên dù trời nắng hay mưa.

d)

Nếu ngày mai trời nắng.

33.

“Nếu mai được mẹ cho phép thì tớ sẽ sang bạn chơi”. Phát biểu nào sau đây là đúng?

a)

Nếu điều kiện xảy ra (được mẹ cho phép) thì công việc sẽ được thực hiện (tớ sẽ sang bạn chơi).

b)

Công việc sẽ được thực hiện (tớ sẽ sang bạn chơi) không phụ thuộc vào điều kiện (được mẹ cho phép).

c)

Nếu điều kiện không xảy ra (không được mẹ cho phép) thì công việc sẽ được thực hiện (tớ sẽ sang bạn chơi).

d)

Nếu điều kiện xảy ra (được mẹ cho phép) thì công việc không được thực hiện (tớ sẽ không sang bạn chơi).

34.

Khẳng định nào sau đây là đúng?

a)

Câu nói dạng nếu…thì…công việc được thực hiện hay không không phụ thuộc vào điều kiện.

b)

Trong câu nói dạng nếu…thì…công việc được thực hiện hay không phụ thuộc vào điều kiện.

c)

Trong câu nói dạng nếu…thì…công việc và điều kiện không có mối quan hệ gì với nhau.

d)

Trong câu nói dạng nếu…thì…công việc luôn được thực hiện.

35.

Điền vào dấu (…) trong câu sau để có được câu nói dạng “Nếu…thì…”:

…em được học sinh giỏi…bố sẽ cho đi du lịch.

a)

Nếu em được học sinh giỏi bố sẽ cho đi du lịch.

b)

Nếu em được học sinh giỏi thì bố sẽ cho đi du lịch.

c)

Khi em được học sinh giỏi thì bố sẽ cho đi du lịch.

d)

Nếu em được học sinh giỏi có lẽ bố sẽ cho đi du lịch.

36.

Cô giáo nói với cả lớp “Nếu năm học này có nhiều bạn đạt điểm cao cô sẽ thưởng cho các bạn một chuyến dã ngoại”. Điều kiện để cô giáo cho các bạn đi dã ngoại là:

a)

Năm học này có nhiều bạn ngoan.

b)

Trời không mưa.

c)

Là ngày cuối tuần.

d)

Năm học này có nhiều bạn đạt điểm cao.

37.

Câu nào sau đây nói về một việc mà em chỉ làm trong một điều kiện thích hợp:

a)

Nếu trời mưa thì em sẽ mặc áo mưa.

b)

Ở nơi công cộng em phải đeo khẩu trang.

c)

Vào cuối tuần chúng mình sẽ đi đá bóng.

d)

Vào buổi sáng bố thường đưa em đi học.

38.

Sử dụng cách nói " Nếu ..... thì ......." để làm gì?

a)

Thể hiện một việc có thể thực hiện

b)

Thể hiện một việc không thể thực hiện

c)

Thể hiện một việc đang thực hiện

d)

Thể hiện một việc được hay không được thực hiện

39.

Câu nào được phát biểu theo cách nói “Nếu… thì…” ?

a)

Nếu phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột, em phải thông báo cho người lớn

b)

Phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột, em phải thông báo cho người lớn

c)

Nếu phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột, thì em phải thông báo cho người lớn biết

d)

Phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột thì em phải thông báo cho người lớn

40.

Hãy chọn câu thích hợp với câu sau: " Nếu máy tính bị bụi bẩn,........."

a)

Thì em dùng khăn mềm hoặc chổi phủi bụi để vệ sinh máy tính

b)

Vậy em dùng khăn cứng hoặc chổi phủi bụi để vệ sinh máy tính

c)

Thì em dùng khăn mềm hoặc chổi phủi bụi để vệ sinh máy tính

d)

Vậy em dùng khăn mềm hoặc chổi phủi bụi để vệ sinh máy tính

41.

Câu nào được phát biểu theo cách nói “Nếu… thì…” ?

a)

Đồng hồ báo thức kêu nên em phải thức dậy

b)

Đồng hồ báo thức kêu thì em thức dậy

c)

Nếu đồng hồ báo thức kêu, em thức dậy

d)

Nếu đồng hồ báo thức kêu thì em sẽ thức dậy

42.

Nam nói với em “Nếu ngày mai trời không mưa thì tớ sẽ đến nhà bạn chơi”. Điều kiện trong câu nói của bạn Nam là:

a)

Nếu ngày mai trời không mưa

b)

Tớ sẽ đến nhà bạn chơi.

c)

Nếu ngày mai trời không mưa thì tớ sẽ đến nhà bạn chơi.

d)

Ngày mai trời không mưa tớ sẽ đến nhà bạn chơi

43.

Nam nói với em “Nếu ngày mai trời không mưa thì tớ sẽ đến nhà bạn chơi”. Công việc trong câu nói của bạn Nam là:

a)

Nếu ngày mai trời không mưa.

b)

Tớ sẽ đến nhà bạn chơi.

c)

Nếu ngày mai trời không mưa thì tớ sẽ đến nhà bạn chơi.

d)

Trời không mưa tớ sẽ đến nhà bạn chơi

44.

Trong cách nói “Nếu… thì…” khi nào thì công việc được thực hiện:

a)

Điều kiện đúng.

b)

Điều kiện bằng 0

c)

Điều kiện sai.

d)

Điều kiện không xác định

45.

Câu nào được phát biểu theo cách nói “Nếu… thì…” ?

a)

Chúng ta sẽ đi đá bóng nếu ngày mai trời không mưa.

b)

Ngày mai trời không mưa, chúng ta sẽ đi đá bóng.

c)

Nếu ngày mai trời không mưa, chúng ta sẽ đi đá bóng.

d)

Nếu ngày mai trời không mưa thì chúng ta sẽ đi đá bóng.

46.

Cho điều kiện là: Trời lạnh, công việc là: Mặc áo ấm. Phát biểu dạng “Nếu ...thì…” với điều kiện và công việc trên là:

a)

Trời lạnh thì em mặc áo ấm.

b)

Nếu trời lạnh thì em sẽ mặc áo ấm.

c)

Nếu trời lạnh, em sẽ mặc áo ấm.

d)

Em sẽ mặc áo ấm nếu trời lạnh.

47.

Bố nói với em “Nếu ngày mai trời nắng thì bố sẽ đưa con đi công viên”. Trong câu nói trên khi nào thì “bố sẽ đưa con đi công viên”:

a)

Nếu ngày mai trời không nắng.

b)

Nếu ngày mai trời nắng và nếu ngày mai trời không nắng.  

c)

Không phụ thuộc thời tiết, bố sẽ đưa đi công viên dù trời nắng hay mưa.

d)

Nếu ngày mai trời nắng.

48.

“Nếu mai được mẹ cho phép thì tớ sẽ sang bạn chơi”. Phát biểu nào sau đây là đúng?

a)

Nếu điều kiện xảy ra (được mẹ cho phép) thì công việc sẽ được thực hiện (tớ sẽ sang bạn chơi).

b)

Công việc sẽ được thực hiện (tớ sẽ sang bạn chơi) không phụ thuộc vào điều kiện (được mẹ cho phép).

c)

Nếu điều kiện không xảy ra (không được mẹ cho phép) thì công việc sẽ được thực hiện (tớ sẽ sang bạn chơi).

d)

Nếu điều kiện xảy ra (được mẹ cho phép) thì công việc không được thực hiện (tớ sẽ không sang bạn chơi).

49.

Điền vào dấu (…) trong câu sau để có được câu nói dạng “Nếu…thì…”:

…em được học sinh giỏi…bố sẽ cho đi du lịch.

a)

Nếu em được học sinh giỏi bố sẽ cho đi du lịch.

b)

Nếu em được học sinh giỏi thì bố sẽ cho đi du lịch.

c)

Khi em được học sinh giỏi thì bố sẽ cho đi du lịch.

d)

Nếu em được học sinh giỏi có lẽ bố sẽ cho đi du lịch.

50.

Cô giáo nói với cả lớp “Nếu năm học này có nhiều bạn đạt điểm cao cô sẽ thưởng cho các bạn một chuyến dã ngoại”. Điều kiện để cô giáo cho các bạn đi dã ngoại là:

a)

Năm học này có nhiều bạn ngoan.

b)

Trời không mưa.

c)

Là ngày cuối tuần.

d)

Năm học này có nhiều bạn đạt điểm cao.

51.

Câu nào sau đây nói về một việc mà em chỉ làm trong một điều kiện thích hợp:

a)

Nếu trời mưa thì em sẽ mặc áo mưa.

b)

Ở nơi công cộng em phải đeo khẩu trang.

c)

Vào cuối tuần chúng mình sẽ đi đá bóng.

d)

Vào buổi sáng bố thường đưa em đi học.

52.

Sử dụng cách nói " Nếu ..... thì ......." để làm gì?

a)

Thể hiện một việc có thể thực hiện

b)

Thể hiện một việc không thể thực hiện

c)

Thể hiện một việc đang thực hiện

d)

Thể hiện một việc được hay không được thực hiện

53.

Câu nào được phát biểu theo cách nói “Nếu… thì…” ?

a)

Nếu phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột, em phải thông báo cho người lớn

b)

Phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột, em phải thông báo cho người lớn

c)

Nếu phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột, thì em phải thông báo cho người lớn biết

d)

Phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột thì em phải thông báo cho người lớn

54.

Câu nào được phát biểu theo cách nói “Nếu… thì…” ?

a)

Đồng hồ báo thức kêu nên em phải thức dậy

b)

Đồng hồ báo thức kêu thì em thức dậy

c)

Nếu đồng hồ báo thức kêu, em thức dậy

d)

Nếu đồng hồ báo thức kêu thì em sẽ thức dậy

55.

Nam nói với em “Nếu ngày mai trời không mưa thì tớ sẽ đến nhà bạn chơi”. Điều kiện trong câu nói của bạn Nam là:

a)

Nếu ngày mai trời không mưa

b)

Tớ sẽ đến nhà bạn chơi.

c)

Nếu ngày mai trời không mưa thì tớ sẽ đến nhà bạn chơi.

d)

Ngày mai trời không mưa tớ sẽ đến nhà bạn chơi

56.

Hãy chỉ ra đâu là điều kiện, đâu là công việc trong tình huống dưới đây

Nếu bản tin dự báo thời tiết báo trời mưa thì em mang theo áo mưa đi học.

Điều kiện: ………………………………………………….…………

Công việc: ……………………………………………………….…… 

a)

Điều kiện: Ngày mai trời mưa – Công việc: Mang theo áo mưa đi học.

b)

Điều kiện: Trời mưa – Công việc: Mang theo áo mưa.

c)

Điều kiện: Trời không mưa – Công việc: Đi học bình thường.

d)

Điều kiện: Ngày mai trời mưa – Công việc: Nghỉ học.

57.

Trong cách nói “Nếu… thì…” khi nào thì công việc được thực hiện:

a)

Điều kiện đúng.

b)

Điều kiện bằng 0

c)

Điều kiện sai.

d)

Điều kiện không xác định

58.

Cho điều kiện là: Trời lạnh, công việc là: Mặc áo ấm. Phát biểu dạng “Nếu ...thì…” với điều kiện và công việc trên là:

a)

Trời lạnh thì em mặc áo ấm.

b)

Nếu trời lạnh thì em sẽ mặc áo ấm.

c)

Nếu trời lạnh, em sẽ mặc áo ấm.

d)

Em sẽ mặc áo ấm nếu trời lạnh.

59.

Câu nào sau đây nói về một việc mà em chỉ làm trong một điều kiện thích hợp:

a)

Nếu trời mưa thì em sẽ mặc áo mưa.

b)

Ở nơi công cộng em phải đeo khẩu trang.

c)

Vào cuối tuần chúng mình sẽ đi đá bóng.

d)

Vào buổi sáng bố thường đưa em đi học.

60.

Người và phương tiện giao thông phải dừng lại khi gặp đèn giao thông màu nào ?

a)

Màu xanh

b)

Màu đỏ

c)

Màu vàng

d)

Màu tím

61.

Câu nào sau đây được phát biểu đúng theo cách nói 'Nếu … thì …'?

a)

Nếu hôm nay trời nắng, Khoa sẽ đi đá bóng cùng các bạn

b)

Hôm nay trời nắng thì Khoa sẽ đi đá bóng cùng các bạn

c)

Hôm nay trời nắng, Khoa sẽ đi đá bóng cùng các bạn

d)

Nếu chiều hôm nay trời nắng thì Khoa sẽ đi đá bóng cùng các bạn

62.

Ở phần khởi động, khi trời mưa Lan nên mang theo gì?

a)

Bình nước

b)

Mũ rộng vành

c)

Bọc chống nước cho giày, déo

d)

Áo mưa

63.

Câu nào được phát biểu theo cách nói 'Nếu … thì …'?

a)

Đồng hồ báo thức kêu nên em phải thức dậy

b)

Đồng hồ báo thức kêu thì em thức dậy

c)

Nếu đồng hồ báo thức kêu, em thức dậy

d)

Nếu đồng hồ báo thức kêu thì em sẽ thức dậy

64.

Nam nói với em " nếu ngày mai trời không mưa thì tớ sẽ đến nhà bạn chơi". Công việc trong câu nói của bạn Nam là:

a)

Nếu ngày mai trời không mưa

b)

Tớ sẽ đến nhà bạn chơi

c)

Nếu ngày mai trời không mưa tớ sẽ đến nhà bạn chơi

d)

Không có điều kiện

65.

Khi chuẩn bị đi học thấy trời mưa nên em mặc áo mưa để không bị ướt, khi đó việc mặc áo mưa tùy thuộc vào điều kiện nào?

a)

Trời nắng hay không

b)

Trời lạnh hay không

c)

Trời nóng hay không

d)

Trời có mưa hay không

66.

Đang đi đến ngã tư có đèn tín hiệu giao thông, em dừng lại hay đi tiếp phụ thuộc vào gì?

a)

Trời nắng hay không

b)

Đường có đông hay không

c)

Có nhiều xe trên đường hay không

d)

Màu đèn giao thông dành cho người đi bộ

67.

Câu nào được phát biểu theo cách nói "Nếu … thì …"?

a)

Nếu trời mưa thì em sẽ mặc áo mưa

b)

Ở nơi công cộng em phải đeo khẩu trang

c)

Vào cuối tuần chúng mình sẽ đi đá bóng

d)

Vào buổi sáng bố thường đưa em đi học

68.

Nam nói với em " nếu ngày mai trời không mưa thì tớ sẽ đến nhà bạn chơi". Điều kiện trong câu nói của bạn Nam là:

a)

Nếu ngày mai trời không mưa

b)

Tớ sẽ đến nhà bạn chơi

c)

Nếu ngày mai trời không mưa tớ sẽ đến nhà bạn chơi

d)

Không có điều kiện

69.

Câu nào được phát biểu theo cách nói 'Nếu … thì …'?

a)

Chúng ta sẽ đi đá bóng nếu ngày mai trời không mưa

b)

Ngày mai trời không mưa, chúng ta sẽ đi đá bóng

c)

Nếu ngày mai trời không mưa thì chúng ta sẽ đi đá bóng

d)

Nếu ngày mai trời không mưa, chúng ta sẽ đi đá bóng

70.

Câu nào được phát biểu theo cách nói 'Nếu … thì …'?

a)

Nếu đèn giao thông chuyển sang màu đỏ, em dừng lại

b)

Nếu đèn giao thông chuyển sang màu đỏ, thì em phải dừng lại

c)

Đèn giao thông chuyển sang màu đỏ, em dừng lại

d)

Đèn giao thông chuyển sang màu đỏ thì em dừng lại

71.

Công việc trong câu nói của bạn Nam là gì?

a)

Nếu ngày mai trời không mưa

b)

Tớ sẽ đến nhà bạn chơi

c)

Nếu ngày mai trời không mưa tớ sẽ đến nhà bạn chơi

d)

Không có điều kiện

72.

Câu nào được phát biểu theo cách nói 'Nếu … thì …'?

a)

Nếu phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột, em phải thông báo cho người lớn

b)

Phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột, em phải thông báo cho người lớn

c)

Nếu phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột, thì em phải thông báo cho người lớn biết

d)

Phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột thì em phải thông báo cho người lớn

73.

Câu nào được phát biểu theo cách nói "Nếu … thì …"?

a)

nếu cô giáo giảng bài em sẽ lắng nghe

b)

khi cô giáo giảng bài em sẽ lắng nghe

c)

nếu cô giáo giảng bài thì em sẽ lắng nghe

d)

cô giáo giảng bài thì em sẽ lắng nghe

74.

Câu nào sau đây nói về một việc mà em chỉ làm trong một điều kiện thích hợp:

a)

Nếu trời mưa thì em sẽ mặc áo mưa

b)

ở nơi công cộng em phải đeo khẩu trang

c)

vào cuối tuần chúng mình sẽ đi đá bóng

d)

vào buổi sáng bố thường đưa em đi học

Similar Resources on Wayground

TRẮC NGHIỆM HK1L3

70 questions

TRẮC NGHIỆM HK1L3

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

bài tap tin 9

73 questions

bài tap tin 9

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

Word kl 7

79 questions

Word kl 7

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

hkico3

70 questions

hkico3

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

ÔN THI CK2 TIN 3 KNTT

70 questions

ÔN THI CK2 TIN 3 KNTT

quiz

Worksheet

•

3rd Grade - University

TIN3_CD3_B2 Gõ ă, ô,...

77 questions

TIN3_CD3_B2 Gõ ă, ô,...

quiz

Worksheet

•

3rd - 5th Grade