WorksheetsĐề kiểm tra cuối kì I - Tin học lớp 8
Total questions: 54
Worksheet time: 2hrs 35mins
Sơ lược về lịch sử phát triển máy tính. Trình bày được sơ lược lịch sử phát triển máy tính.
Nêu được ví dụ cho thấy sự phát triển máy tính đã đem đến những thay đổi lớn lao cho xã hội loài người.
Nêu được các đặc điểm của thông tin số: đa dạng, được thu thập ngày càng nhanh và nhiều, được lưu trữ với dung lượng khổng lồ bởi nhiều tổ chức và cá nhân, có tính bản quyền, có độ tin cậy rất khác nhau, có các công cụ tìm kiếm, chuyển đổi, truyền và xử lí hiệu quả.
Trình bày được tầm quan trọng của việc biết khai thác các nguồn thông tin đáng tin cậy, nêu được ví dụ minh hoạ.
Nêu được ví dụ minh hoạ sử dụng công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số.
Biết lợi ích của thông tin trong giải quyết vấn đề trong vấn đề cụ thể.
Xác định được lợi ích của thông tin tìm được trong giải quyết vấn đề, nêu được ví dụ minh hoạ.
Nhận biết và giải thích được một số biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hoá khi sử dụng công nghệ kĩ thuật.
Nhận biết và giải thích được một số biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hoá khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số. Ví dụ: thu âm, quay phim, chụp ảnh khi không được phép, dùng các sản phẩm văn hoá vi phạm bản quyền, ...
Nêu được khái niệm hằng, biến, kiểu dữ liệu, biểu thức.
Nêu được một số nghề nghiệp mà ứng dụng tin học sẽ làm tăng hiệu quả công việc.
Sơ lược về lịch sử phát triển máy tính
Đặc điểm của thông tin trong môi trường số
Trình bày được tầm quan trọng của việc biết khai thác các nguồn thông tin đáng tin cậy, nêu được ví dụ minh hoạ.
Nêu được ví dụ minh hoạ sử dụng công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số.
Xác định được lợi ích của thông tin tìm được trong giải quyết vấn đề, nêu được ví dụ minh hoạ.
Nhận biết và giải thích được một số biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hoá khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số.
Nêu được khái niệm hằng, biến, kiểu dữ liệu, biểu thức.
Hiểu được chương trình là dãy các lệnh điều khiển máy tính thực hiện một thuật toán.
Mô tả được kịch bản đơn giản dưới dạng thuật toán và tạo được một chương trình đơn giản.
Chạy thử, tìm lỗi và sửa được lỗi cho chương trình.
Nêu được một số nghề nghiệp mà ứng dụng tin học sẽ làm tăng hiệu quả công việc.
Nêu được tên một số nghề thuộc lĩnh vực tin học và một số nghề liên quan đến ứng dụng tin học.
Nhận thức và trình bày được vấn đề bình đẳng giới trong việc sử dụng máy tính và trong ứng dụng tin học, nêu được ví dụ minh hoạ.
Hãy ghép mỗi ứng dụng ở cột B với một nghề phù hợp nhất ở cột A để chứng minh cho việc ứng dụng của tin học có thể tăng hiệu quả công việc
Phương án nào sau đây không đúng khi nói về việc sử dụng máy tính vào ứng dụng tin học?
Lan mua cuốn sách các bài văn hay trong tiệm sách. Lan dùng điện thoại di động chụp một bài văn trong cuốn sách và gửi cho Nam. Nam sử dụng phần mềm word để gõ lại bài văn này và nộp cho cô giáo để chấm điểm. Nếu là bạn của Lan và Nam, em sẽ khuyên các bạn như thế nào?
Ước chung lớn nhất của 2 số không thay đổi nếu thay số lớn bằng phần dư trong phép chia của nó cho số bé. Dựa vào nhận xét đó, ước chung lớn nhất của hai số không âm có được tính theo thuật toán. Em hãy viết thuật toán trên
Hãy chỉ ra các lỗi và sửa các lỗi để chương trình hoạt động đúng
Máy tính điện tử đã phát triển qua mấy thế hệ?
3
2
4
5
Máy tính điện tử ra đời vào những năm nào?
1939
1940
1941
1942
Chiếc máy tính cơ khí đầu tiên có tên là gì?
Pascaline
Babbage
Charle
Digitus
Sản phẩm dạng số mà học sinh có thể tạo ra là
A. Bài tập toán.
B. Tập san ngày 20/11.
C. Video giới thiệu trường, lớp.
D. vở ghi chép
Máy tính được thiết kế dựa trên các rơ le được gọi là
Máy tính cơ học
Máy tính đa năng
Máy tính điện - cơ
Máy tính điện tử
Thế hệ thứ nhất trong lịch sử phát triển máy tính diễn ra vào năm nào?
1965 - 1974
1990 - nay
1945 - 1955
1955 - 1965
Dạng nào sau đây là thông tin số?
Âm thanh
Ánh sáng
Điện
Không khí
Phụ nữ không thể tham gia vào ngành nghề nào dưới đây?
A. Thiết kế phần mềm
B. Quản trị mạng
C. Bán hàng trực tuyến
D. Phụ nữ có thể tham gia tất cả ngành nghề trên.
Thông tin kĩ thuật số là
Nguồn thông tin số khổng lồ, phổ dụng nhất hiện nay.
Thông tin được thông qua các thiết bị, phương tiện công nghệ kĩ thuật số.
Thông tin được thu thập, lưu trữ, xử lí, truyền, trao đổi.
Thông tin được thu thập, lưu trữ, xử lí, truyền, trao đổi thông qua các thiết bị, phương tiện công nghệ kĩ thuật số.
Đâu là ứng dụng thông minh của những thế hệ máy tính?
A. Tính toán thuần túy
B. Trợ lí ảo
C. Lưu trữ
D. Xử lí thông tin
Ứng dụng nào sau đây cho phép người dùng tìm kiếm thông tin?
Camera 360.
Chrome.
Adobe Premiere.
Easycode.
Để tìm hiểu về các biện pháp phòng chống dịch bệnh COVID - 19, em có thể tìm thông tin ở đâu để có độ tin cậy nhất?
Nguồn tin từ tổ trưởng khu phố.
Nguồn tin từ diễn đàn Người cao tuổi Việt Nam.
Nguồn tin từ Bộ Y tế.
Nguồn tin từ diễn viên nổi tiếng.
Nguồn thông tin nào dưới đây em không nên lựa chọn?
A. Từ người ẩn danh trên Facebook
B. Cộng đồng Cơ điện lạnh Việt Nam
C. Tập đoàn Điện lực Việt Nam
D. Bộ Công Thương
Thông tin xuất hiện trong thời gian nào dưới đây có độ tin cậy nhất?
2020
2022
2023
2021
Muốn tìm hiểu thông tin về một phương pháp học tập hiệu quả thì em có thể tìm hiểu thông tin của?
A. Một người lạ
B. Một người học giỏi nổi tiếng
C.Một người ẩn danh em mới quen trên mạng xã hội
D. Cả ba đáp án trên đều sai
Ngành nghề nào dưới đây không thuộc lĩnh vực tin học
A. Phát triển phần mềm
B. Quản trị mạng
C. Thiết kế website
D. Quản lý thư viện
Sự thay đổi mà máy tính mang lại trong lĩnh vực thương mại là
A. Mua bán trực tuyến.
B. Xem phim, chơi game trực tuyến.
Dạy học trực tuyến.
D. Du lịch thực tế ảo.
Để đánh giá độ tin cậy của thông tin tìm được, em cần căn cứ vào:
Số lượt chia sẻ, bình luận, thích của bài viết.
Kinh nghiệm, hiểu biết, suy luận của bản thân.
Tính thời sự của thông tin.
Dung lượng của bài viết.
Loại thông tin nào dưới đây em không nên lựa chọn?
Thông tin có thời gian gần với thời gian em tìm kiếm thông tin
Thông tin đã được kiểm chứng
Nguồn thông tin không rõ ràng
Thông tin phù hợp với nội dung trình bày
Án nào sau đây không đúng khi nói về việc sử dụng máy tính vào ứng dụng tin học?
A. Giúp việc thông tin liên lạc giữa mọi người hiệu quả hơn
B. Mọi người được tham gia vào môi trường học tập tốt hơn
C. Phụ nữ và trẻ em gái không cần đến máy tính vì không giúp ích nhiều cho họ
D. Mọi người đều có cơ hội học hỏi kiến thức để giúp nâng cao chất lượng cuộc sống và chăm sóc sức khỏe tốt hơn.
Thông tin số không có đặc điểm nào sau đây?
Dễ dàng nhân bản.
Dễ lan truyền.
Dễ bị xóa bỏ hoàn toàn.
Truy cập được từ xa.
Muốn tìm hiểu thông tin về một phương pháp học tập hiệu quả thì em có thể tìm hiểu thông tin của?
Một người lạ
Một người học giỏi nổi tiếng
Một người ẩn danh em mới qu
Học sinh ở cuối năm học lớp 9 thường cần tìm hiểu thông tin tuyển sinh vào lớp 10. Giữa thông tin tìm được từ hai nguồn sau đây, thông tin nào đáng tin cậy hơn?
Internet.
Thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo địa phương.
Thông tin trong những trường hợp nào sau đây là không đáng tin cậy?
Thông tin trên website có tên miền là .gov.
Bài viết của một cá nhân đăng tải trên mạng xã hội với mục đích bôi nhọ người khác.
Bài viết hướng dẫn phòng tránh dịch bệnh trên trang web của cơ quan y tế.
Bài viết trên tài khoản mạng xã hội của một nhà báo có uy tín và có trích dẫn nguồn thông tin từ trang web của Chính phủ.
Để tìm hiểu về cách sử dụng một chiếc máy ảnh mới, nguồn thông tin nào sau đây cần được tham khảo nhất?
Hướng dẫn của một người đã từng chụp ảnh
Hướng dẫn của một người gởi Tin học
Hướng dẫn sử dụng của nhà sản xuất
Câu trả lời trên một số diễn đàn về chụp ảnh
