NEW
Font size
WorksheetsПедагогика 3 вариант
Total questions: 18
Worksheet time: 9mins
Оқу үдерісінің тиімділігін анықтайтын негізгі фактордың бірі
Оқушының өз бастамасымен оқитынын мұғалімнің білуі
jhgjgh
tty
ttr
Оқу үдерісінің тиімділігін анықтайтын негізгі фактордың бірі
Оқушының өз бастамасымен оқитынын мұғалімнің білуі
tyty
tryty
tryt
Н.Мерсер балалардың сыныпта талқылау кезінде өз сөздерін дәйектеуінің үш түрін анықтаған. Соның бірі болып табылатын пікірталастық әңгіменің сипаттамасы
басқа адамдардың көзқарасын қабылдауды қаламайды, бәсекеге қабілетті
gfh
gh
fghfg
Мұғалімнің оқыту туралы көзқарасының қалыптасуына зор ықпал ететін және іс-әрекетке бейімділігіне байланысты құндылығы
ұстаным
turt
ttyt
tryt
Кіші жастағы балалар мен дәл өзін қоршаған ортамен және адамдармен әрекеттесу кезінде оқу және даму жүзеге асады деп қарастырған оқу тәсілі
Танымды
fgdfg
dfgdf
dfgdf
Сұрақ қойылғаннан кейінгі кідіріспен қатар, оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау қажеттігі
Oқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады
dhth
ttryt
rtyt
Оқушының өзекті даму деңгейі (Л.Выготский)
тәжірибелі адамның көмегіне сүйену
thyrtr
ytrytr
yytry
Оқушының өзекті даму деңгейі (Л.Выготский)
тәжірибелі адамның көмегіне сүйену
dgg
fgfdg
fg
Мұғалімнің көзқарасы, қабылданған шешімінің және іс-әрекетінің негізі
құзыреттілік
rytr
fhfgh
fghfg
Тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, адамгершілік қасиеттерін және көзқарастарын қалыптастыруға бағытталады
рухани-адамгершілік тәрбие
'pl';l'
l;';l'
;'l
Тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын дамытуды қамтамасыз ететін тәрбие бағыты
зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
hjhjk
ghjhk
gjgh
Ұжымда және тұлғаны тәрбиелеудің басты нәтижесі
қоғамдық бағыттылығы
dthy
tyt
tyt
Оқытудың көрнекілік принципі
1. білудің, танудың, ұғынудың басты құралы
gdth
hfghgfh
gfhfgh
Тұтас педагогикалық үдерістің құрауыштары
1. оқыту мен тәрбиелеу или сабақ және сынып
tyutyutry
tytrytry
tryty
Білім беру мазмұнын қалыптастыру деңгейлері
пәнге дейінгі, пәндік оқу материалы
yiyui
yiyi
iyiyu
Оқыту формасының түрлері
сабақ, практикалық және лабораториялық сабақтар, оқу экскурсиясы
gy
ytr
try
Ми қызметі арқылы қатысушылар қиын мәселеге көңіл аударып, өздерінің идеяларын айтып, оның шешу жМи қызметі арқылы қатысушылар қиын мәселеге көңіл аударып, өздерінің идеяларын айтып, оның шешу жолдарын қарастырадыолдарын қарастырады
1. дискуссия
iuoui
yiyiy
yiy
Мектеп басшылығының өкілдері немесе тәжірибелі әріптес-ұстаздар
сабақ талдауды
tuy7
yry
ry
