Толық жауап беруге өз ойларын анық білдіруге,өз идеяларын дамытуға көмектесуге және тамсырманы орындау барысында бағдар беретін сұрақ.

Ынтымақтастық оқудың негізгі аспектісінің бірі.

Баламалы шарттардың және іс әрекет жоспарларының болжамды шынайы әсерлерін көрсету үшін қолданылатын әдіс.

Оқуды даралауды шешуші критерийі.

Өткен материалға оралу,ой салу дұрысын қабылдау толық жауап беруге итермелеу мақсатын көздейтін қарапайым сұрақ.

Л.Выготский бойынша оқушылар өздерінің жакын арадағы даму аймағында жұмыс істегенде жақсаратын үдеріс.

Тапсырманы орындау барысында оқушыға бағдар беріп отыратын сұрақ қою тәсілі.

Мұғалім жүргізетін дамыту жұмысы бағдарламасының мақсаты (Elliot).

Оқушылар әлемді түсіну үшін құрылымдармен модельдерді иегереді.

Баланың іс-әрекетін белгілі бағытқа бейімдеу.

Тәрбиеленушінің тәрбие барысында қалыптасуға тиіс мінез-құлық ережелерін игеруіне ықпал етеді.

Мақсатты әлеуметтік маңызды іс-әрекет негізіндегі оқушылар бірлестігін ұйымдастыру формасы.

"Ұлы дидактика" еңбегінің авторы.

Дидактика -

Оқушылардың өзіндік жұмысын ұйымдастыруда маңызды және негізгі білім көзі.

Кәсіптік білім беру бағдарламаларын игеруге дайындау.

Баяндаудың монологтік формасы.

Тәрбиелеу мен оқыту процесін жетілдіру қажеттілігіне байланысты туындаған.

Сабақтың шынайы құндылығы.