wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Инклюзив Рк2

Total questions: 41

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

А.Бинэнің бірінші тесті қай жылы жарық көрді

a)

1896 ж

b)

1888 ж

c)

2010 ж

d)

2015 ж

e)

1500 ж

2.

Адам құқықтарының Декларациясы қабылданды / Принята Декларация прав человека

a)

1948 ж

b)

1950 ж

c)

2002 ж

d)

1995 ж

e)

1980 ж

3.

Білім саласындағы дискриминациялаумен күресу жөніндегі Конвенция қай жылы қабылданды

a)

1960 ж

b)

1950 ж

c)

1940 ж

d)

1930 ж

e)

1920 ж

4.

Инклюзивті мектепте ерекше қажеттіліктері бар оқушыны …

a)

оның ерекше қажеттіліктерін қамту үшін құрдастары және қауымдастықтың басқа да мүшелері қолдайды

b)

тәрбиелік шараларды өткізуде ғана біріккен іс-әрекетке қосады

c)

аптасына бір рет сабақтан тыс шараларға шақырады

d)

индивидуалды сабақтарда бөлек оқытады

e)

индивидуалды түрде демалыс кезеңінде оқытады

5.

Инклюзивті білім беру мүмкіндік береді

a)

барлық балаларға толық мөлшерде қоғамның өміріне қатысуға

b)

өз мүмкіндіктерін іске асыруға

c)

еңбектік іс-әрекетте жетістіктерге жетуге

d)

оқу іс-әрекетінде жетістіктерге жетуге

e)

эмоциялардың көпқырлығын сезінуге

6.

Көмекші мектептің басты міндеті

a)

тәрбиелеу

b)

жеке тұлғалық қасиеттерді дамыту

c)

сурет салуға үйрету

d)

жазуға үйрету

e)

оқуға үйрету

7.

Қай жылы Италияда «Ақыл ойы кем балаларды қорғауға бағытталған ұлттық одақ» құрылды

a)

1898 ж

b)

1955 ж

c)

2000 ж

d)

1999 ж

e)

2010 ж

8.

Ерекше балалардың интеграциясына әсер ететін сыртқы жағдайлар.

a)

бұзылыстарды ерте анықтау, түзету, ата-аналардың көмек беруі, нәтижелі көмек

b)

дер кезіндегі медициналық көмек, ақылы көмек түрлерінің көлемі

c)

ата-аналарға, әкімшілікке, қосымша педагогтарға берілетін пайдалы кеңес, ағарту жұмыстары

d)

маманның бұзылыстардың ерекшеліктерін ажырата алуы

e)

түзету жұмысының уақыты, мөлшері

9.

Принциптерде сипатталған инклюзивті білім берудің негізгі идеяларының бірін белгілеңіз.

a)

әрбір адам сезуге, ойлауға қабілетті, қарым-қатынасқа түсуге, нақты өзара байланыстарда білім алуға құқылы

b)

тек материалдық қолдау ғана дамуға негіз бола алады

c)

түрлілік дамуға кедергі болады

d)

біріктіріп оқытуды тек кіші топтарда ғана іске асыруға болады

e)

барлық оқушылар жасаған іс-әрекеттерінде прогреске жете алады

10.

Мүгедектіктікті «күнәлары үшін жаза» деп қарастыратын модель.

a)

моральдық (діни)

b)

медициналық

c)

дәстүрлі

d)

«жаңа»

e)

дәстүрдіден соңғы

11.

Кереңмылқау балаларды тәрбиелеу мен оқыту мәселесінің теориялық негіздерін қалаған ғалым

a)

Д.Карданоо

b)

И.Песталоцции

c)

А.Бинэ

d)

Т.Симон

e)

Ж.Итар

12.

1871 жылы терең бұзылыстары бар адамдарға арналған бірінші мекеме қайда ашылды

a)

Прага

b)

Мәскеу

c)

Лондон

d)

Вена

e)

Берлин

13.

«Handicap» түсінігінің мағынасы.

a)

«қалпақтағы қол»

b)

«қабылданбаған адам»

c)

«ауыстыруға келетін»

d)

«ауру қол»

e)

«қолға үйренген»

14.

Мәскеуде ауытқушылығы бар балаларға арналған «Мектеп-санаторий» қай жылы ашылды?

a)

1908 жылы

b)

1930 жылы

c)

1879 жылы

d)

1895 жылы

e)

1940 жылы

15.

«Ақыл ойы кем адамдарды оқыту мен тәрбиелеу қажет» - деп санаған танымал швейцариялық педагог

a)

И.Песталоцции

b)

А.Бинэ

c)

Т.Симон

d)

Ж.Итар

e)

М.Монтессори

16.

«Инклюзия» (include) термині латын тілінен аударғанда қандай мағына береді?

a)

біріктіремін, енгіземін, қосамын

b)

қорытынды жасаймын

c)

мұқият қарастырамын

d)

бөліп аламын

e)

ұқсастарды біріктіремін.

17.

1904 жылы А.Бинэ мен Т.Симон қай мәселені зерттей бастады

a)

Ақыл ой кемістігін анықтау әдістері мен тәсілдері

b)

Мүгедек балаларды оқытуды

c)

Жалпы педагогоиканы

d)

Психологияны

e)

Дұрыс жауап жоқ

18.

ПМПК қандай ұйыммен байланыс жасамайды

a)

Қарттар үйімен

b)

Мектеп интернатымен

c)

Түзету кабинеттерімен

d)

Бала бақшамен

e)

Арнайы мектеппен

19.

Зияты бұзылған балаларды оқытудың және тәрбиелеудің ерекше формаларын алғашқы рет кім ұсынған?

a)

И. Песталоциии

b)

А.Бинэ

c)

Т.Симон

d)

Ж.Итар

e)

М.Монтессори

20.

Идеологиялық бағытта шетелде инклюзивті білім беру неге негізделеді?

a)

қалыптандыру концепциясына

b)

көпшіліктің идеяларына

c)

өзіндік даму концепциясына

d)

философиялық идеяларға

e)

тарихи мәліметтерге

21.

Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту-тәрбиелеу жұмысын нәтижелі атқаратын үлкен мекеме қай ғасырда ашылды?

a)

19 ғасырдың соңы - 20 ғасырдың басы

b)

18 ғасырдың соңы - 19 ғасырдың басы

c)

20 ғасырдың 20-шы жылдары

d)

15 ғасырдың соңы - 16 ғасырдың басы

e)

20 ғасырдың 40-шы жылдары

22.

Жеке тұлғаның әлеуметтік қасиеттерін «өлшеу» жүйесі қалай аталады?

a)

социометрия

b)

тестология

c)

сұрақтама

d)

сұрақнама

e)

интервью

23.

«Адамның құндылығы оның қабілеттері мен жетістіктерімен анықталады» принципі тиісті

a)

инклюзивті білім беруге

b)

философияға

c)

психологияға

d)

арнайы білім беруге

e)

әлеуметтануға

24.

В.Кащенконың «Мектеп-санаторийінде» қандай балалар оқыды?

a)

үлгермейтін

b)

соқыр

c)

саңырау

d)

аномальді

e)

параличке шалдыққан

25.

Жалпыға білім беру мектептерінде ерекше қажеттіліктері бар балаларды оқыту процесін сипаттауда қолданылатын термин

a)

Инклюзивті немесе қосылған білім беру

b)

Үйден оқыту

c)

Ерекше білім беру

d)

Оқыту

e)

Дұрыс жауап жоқ

26.

1994 жылы педагогикаға енгізілген термин

a)

инклюзивті білім беру

b)

социометрия

c)

идентификация

d)

әлеуметтену

e)

дарындылық

27.

Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту-тәрбиелеу жұмысын нәтижелі атқаратын үлкен мекеме қай ғасырда ашылды

a)

19 ғасырдың соңы - 20 ғасырдың басы

b)

17 ғасырдың соңы

c)

21 ғасырдың басыы

d)

15 ғасырдың соңы - 16 ғасырдың басы

e)

18 ғасыр

28.

Инклюзивті білім берудің негізгі идеясы.

a)

білім беру жүйесіне қосылуға бала емес, жүйе дайын болуы тиіс

b)

арнайы мекемеде бала оқуға жағдайдың жасалуы

c)

білім алушылардың оқуда талаптарды орындауға дайын болуы

d)

«ерекше» бала түсінігін қабылдамау

e)

 баланың оқу процесіне қосылмас бұрын талаптарға сай деңгейде болуын тексеру

29.

Интеллект дамуында бұзылыстары бар «ерекше» балаларды оқытуды ұйымдастырудың негізін қалаған итальяндық ғалымдар

a)

М.Монтессори, Санте де Санктис

b)

Дж.Кардано, Ж.Итар

c)

Ж.Итар, Э.Сеген

d)

Ш.Лепуа, Ф.Делебо

e)

Т.Боне, Ж.Итар

30.

Интеграция дегеніміз - бұл

a)

қабілеттері тең келетін балаларды біріктіріп оқыту

b)

кіші кеңістіктен үлкен кеңістікке көшіру

c)

балаларды мүмкіндіктеріне сай оқыту

d)

балаларды оқудағы жетістіктеріне сәйкес жалпыға білім беру кеңістігіне енгізу

31.

Дамуында аутқушылығы бар балаларды интеграциялық оқытудың түрлерін белгілеңіз.

a)

аралас; жартылай; уақытша; толық

b)

айлық; жартыжылдық; жылдық

c)

толық және толық емес

d)

жартылай; уақытша

e)

жылдық; уақытша; жартылай; семестрлік; триместрлік

32.

Инклюзивті білім беру бағытталған

a)

қарым-қатынасқа түсуге қажетті қабілеттерді барлық адамдарда дамытуға

b)

интеллектуалдық қабілеттерді дамытуға

c)

патриоттық сезімді тәрбиелеуге

d)

өзіндік ой-пікірді қалыптастыруға

e)

арнайы қабілеттерді қалыптастыруға

33.

Инклюзивті білім беру негізделетін принциптердің бірі/Один из принципов, на которых основано инклюзивное образование

a)

Балалардың білім алу мен мекен жайы бойынша оқуға құқықтарын қамту

b)

Балаларды үйден оқыту

c)

Арнайы интернаттара оқыту

d)

Барлық жауап дұрыс

e)

Дұрыс жауап жоқ

34.

М.Монтессори қандай әдісті құрастырды

a)

интеллект бұзылыстары бар балалардың сезім ағзаларын дамыту әдісін

b)

интеллект бұзылыстары бар балалардың зейінін зерттеу әдісін

c)

даму бұзылыстары бар балаларды мадақтау мен жазалау әдісін

d)

интеллект бұз

35.

Инклюзивті білім беру тығыз байланысты

a)

Жалпы педагогикамен

b)

Психологиямен

c)

Тарихпен

d)

Дүние жүзі тарихымен

e)

Математикамен

36.

Интеллект дамуында бұзылыстары бар «ерекше» балаларды оқытуды ұйымдастырудың негізін қалаған итальяндық ғалымдар

a)

М.Монтессори, Санте де Санктис

b)

Дж.Кардано, Ж.Итар

c)

Ж.Итар, Э.Сеген

d)

Ш.Лепуа, Ф.Делебо

e)

Т.Боне, Ж.Итар

37.

ЮНЕСКО инклюзивті білім беруді қандай процесс деп анықтайды?/

a)

барлық білім алушылардың түрлі қажеттіліктерін ескеру

b)

дамуға мүмкіндігі бар балаларды оқыту/

c)

қабілеттері тең балаларды біріктіріп оқыту

d)

ерекше балаларға медициналық көмек көрсету

e)

арнайы білім беру мекемесінің іс-әрекетінің нәтижелерін жақсарту

38.

Инклюзивті мектептің ережелеріне жатқызылады

a)

 мектептік қауымдастықтағы барлық оқушылар тең құқылы, оқу процесінде олардың барлық қажеттіліктері қамтылады

b)

әлеуметтік байланыстарды орнатуда оқушылардың мүмкіндіктері әртүрл

c)

балаларды қарым-қатынасқа итермелудің қажеті жоқ

d)

әр бала өз мүмкіндіктерін білуі тиіс/

e)

әр баланың жетістіктерінің деңгейі жайлы басқаларға мәлім етіп отыру керек

39.

Инклюзия дегеніміз

a)

баланың қабілеттеріне сай білім беру бағдарламасының көмегімен әр оқушыны тану, ашу

b)

күрделі білім беру бағдарламаның көмегімен балалардың қабілеттерін дамыту

c)

толеранттылықты тәрбиелеу

d)

ерекше балаларға қамқорлық көрсету

e)

баланың қабілеттерін ескерусіз білім беру бағдарламасының көмегімен әр оқушыны тану, ашу

40.

Инклюзивті білім беруді дамытудың негізгі міндеттерінің біріне жатады

a)

Мұғалімдерді қайта оқыту

b)

Барлық жауап дұрыс

c)

Ерекше білімді қажет ететін балаларды бақылау

d)

Кедергісіз қолжетімді орта құру

e)

Балаларды жоғарғы оқу орнына дайындау

41.

А.Бинэнің бірінші тесті қай жылы жарық көрді/

a)

1896 ж

b)

1888

c)

2010

d)

2015

e)

1500