wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Білім беру сұрақтары

Total questions: 38

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Білім беру мекемесінің іс-әрекетін, құрылымын анықтайтын ережелер жиынтығы:

a)

Жарғы (Устав)

b)

Сабақ кестесі

c)

Мұғалімнің күнделігі

d)

Жалпылама жоспар

2.

Бақылау формаларына не жатады?

a)

Жеке, топтық және фронтальды

b)

Ауызша және жазбаша

c)

Күнделікті және қорытынды

d)

Мектепішілік және мемлекеттік

3.

Оқушылардың өзіндік оқу жұмыстары дегеніміз:

a)

Педагогтің тапсырмасымен және оның басшылығымен орындалатын оқушы іс-әрекеті

b)

Мұғалімнің қатысуынсыз өтетін кез келген әрекет

c)

Тек үй тапсырмасын орындау

d)

Кітапханада кітап оқу

4.

Оқу-танымдық іс-әрекетті ынталандыру әдісі:

a)

Танымдық ойындар

b)

Түсіндіру

c)

Бақылау жұмысы

d)

Жаттығу орындау

5.

Игеру мақсатымен ақыл-ой немесе практикалық қимылдарды бірнеше рет қайталау:

a)

Жаттығу

b)

Әңгіме

c)

Дәріс

d)

Иллюстрация

6.

Мұғалімнің проблеманы қоюы және өзінің оны шешудің жолдарын көрсетуі:

a)

Проблемалық мазмұндау

b)

Эвристикалық әңгіме

c)

Зерттеу әдісі

d)

Репродуктивтік әдіс

7.

Танымдық іс-әрекет түрі бойынша жіктеудің негізгі белгісіне жатады:

a)

Түсіндірмелі-иллюстративтік, репродуктивтік, зерттеушілік

b)

Ауызша, көрнекілік, практикалық

c)

Мадақтау және жазалау

d)

Дәріс және семинар

8.

Іс-әрекеттің бір түрін күшейтуге, ал екінші түрін тежеуге арналған тәрбие әдісі:

a)

Жазалау

b)

Үлгі-өнеге

c)

Талап қою

d)

Сендіру

9.

Бақылау әдістерінің бірі:

a)

Жазбаша бақылау

b)

Ойын әдісі

c)

Түсіндіру әдісі

d)

Демонстрациялау

10.

Педагог тұлғасына қойылатын басты талап:

a)

Білікті маман болу

b)

Тек жоғары білім дипломының болуы

c)

Қатал тәртіп орнату

d)

Әдемі киіну

11.

Тәрбие принциптеріне жатпайтынын анықтаңыз:

a)

Көрнекілік (ол оқыту принципі)

b)

Тәрбиенің мақсаттылығы

c)

Ұжымда тәрбиелеу

d)

Тұлғаны құрметтеу

12.

Дидактика дегеніміз:

a)

Білім беру теориясын жасайтын жалпы педагогика бөлімі

b)

Тәрбие жұмысын ұйымдастыру ғылымы

c)

Мектепті басқару әдістемесі

d)

Бала физиологиясын зерттейтін ілім

13.

Сабақ, дәріс, семинар, лабораториялық жұмыс – бұл:

a)

Ұйымдастыру формалары

b)

Оқыту әдістері

c)

Тәрбие құралдары

d)

Педагогикалық заңдылықтар

14.

Тәрбиенің ертеден келе жатқан идеал-мақсаты:

a)

Тұлғаны жан-жақты және үйлесімді дамыту

b)

Тек физикалық күшті жетілдіру

c)

Нақты бір кәсіпті меңгерту

d)

Тек жазу мен оқуды үйрету

15.

Эстетикалық тәрбиенің басты мақсаты:

a)

Жеке адамның эстетикалық мәдениетін дамыту

b)

Тек сурет салуды үйрету

c)

Музыкалық аспаптарды тану

d)

Әдемі киімдерді таңдау

16.

Педагогикалық эксперимент дегеніміз:

a)

Педагогикалық құбылыстар мен тәжірибелерді арнайы жағдайда зерттейтін таным әдісі

b)

Кездейсоқ бақылау нәтижесі

c)

Оқушыларды сынақтан өткізу

d)

Тек химиялық тәжірибелер жасау

17.

Педагогика мына ғылыммен тығыз байланысты:

a)

Психология

b)

Астрономия

c)

Геометрия

d)

Минералогия

18.

Лабораториялық эксперимент немен сипатталады?

a)

Экспериментті жасанды (арнайы) жағдайда өткізу

b)

Табиғи ортада бақылау

c)

Сауалнама жүргізу

d)

Мұрағат құжаттарын зерттеу

19.

Оқытуды ұйымдастыру формасы дегеніміз:

a)

Мұғалім мен оқушылардың біріккен іс-әрекетінің сыртқы көрінісі

b)

Оқулықтың мазмұны

c)

Оқушының мінез-құлқы

d)

Мектептің техникалық жабдықталуы

20.

Тәрбие процесінің қозғаушы күштері:

a)

Тәрбие процесінің қарама-қайшылықтары

b)

Директордың нұсқаулықтары

c)

Мұғалімнің педагогикалық этикасы

d)

Оқушылардың үлгерімі

21.

Педагогиканың әдіснамалық негізін қалайтын ғылым:

a)

Философия

b)

Саясаттану

c)

Экономика

d)

Тарих

22.

Тұлға қалыптасуына ең аз әсер ететін фактор:

a)

Географиялық орта

b)

Тәрбие

c)

Тұқымқуалаушылық

d)

Әлеуметтік орта

23.

Оқытудағы саналылық пен белсенділік принципі:

a)

Оқушылардың белсенді қатысуымен және материалды саналы меңгеруімен сипатталады

b)

Тек мұғалімнің белсенділігімен

c)

Материалды жаттап алумен

d)

Көрнекіліктерді көп қолданумен

24.

Мектептегі басқару жүйесінің деңгейлері:

a)

Директор, директор орынбасарлары, мұғалімдер, оқушылар

b)

Аспаз, күзетші, тазалаушы

c)

Министр, әкім, меңгеруші

d)

Тек ата-ана

25.

Мектептегі басқару жүйесінің деңгейлері:

a)

Директор, директор орынбасарлары, мұғалімдер, оқушылар

b)

Аспаз, күзетші, тазалаушы

c)

Министр, әкім, меңгеруші

d)

Тек ата-аналар комитеті

26.

Мектептегі тәрбие жұмысының сапасына жауапты:

a)

Мектеп директорының тәрбие жөніндегі орынбасары

b)

Дене шынықтыру мұғалімі

c)

Сынып старостасы

d)

Мектеп психологы

27.

Оқу-тәрбие үрдісін технологияландыру:

a)

Мәселелерді сапалы шешуге мүмкіндік беретін объективті құрылыс

b)

Тек компьютерлерді сатып алу

c)

Интернетті тегін пайдалану

d)

Оқулықтарды электронды нұсқаға көшіру

28.

Оқыту процесінің бағыты:

a)

Білім, іскерлік, дағдыны игерту және тұлғалық қасиеттерді дамыту

b)

Тек бақылау жұмысын тапсыру

c)

Оқушыларды мектепте ұстап тұру

d)

Кітаптарды бір орыннан екінші орынға тасу

29.

Жаңа материалды берудегі сабақтың мақсаты:

a)

«Не үйретеміз?» және «Қалай қолдана алады?» деген сұрақтарға жауап беру

b)

Уақытты тиімді өткізу

c)

Оқушыларды сөйлетпеу

d)

Баға қойып шығу

30.

Оқу материалын меңгеру бағытындағы мұғалімнің іс-әрекеті:

a)

Сабақ беру

b)

Оқу

c)

Даму

d)

Тәрбиелену

31.

Оқытудың Мангеймдік жүйесі неге негізделген?

a)

Оқушылардың қабілеттеріне қарай сыныптарға бөліп оқыту

b)

Барлық баланы бір бағдарламамен оқыту

c)

Тек ауқатты адамдардың балаларын оқыту

d)

Жас ерекшелігін ескермеу

32.

Оқытуды ұйымдастыру формасына жатпайтыны:

a)

Бақылау (бұл әдіс немесе тексеру кезеңі)

b)

Сабақ

c)

Семинар

d)

Факультатив

33.

Сынып жетекшінің міндеттер тобына не жатады?

a)

Диагностикалық, ұйымдастырушылық, тәрбиелік, әлеуметтік-қорғаушылық

b)

Құрылыс, жөндеу, тазалау міндеттері

c)

Тек қаржылық есеп беру

d)

Оқулықтарды басып шығару

34.

Оқу-тәрбие процесін жетілдірумен айналысатын тұрақты жұмыс істейтін орган:

a)

Педагогикалық кеңес

b)

Ата-аналар жиналысы

c)

Оқушылар кеңесі

d)

Мектеп асханасы

35.

ҚР білім беру саясаты принциптеріне жатпайтын нұсқа:

a)

Ерлер мен әйелдерді бөлек оқыту

b)

Білім алуға тең құқылы болу

c)

Білім берудің зайырлы сипаты

d)

Жеке тұлғаның тәрбиелілігі

36.

Педагогтық әдеп ең алдымен қайда көрінеді?

a)

Мінез-құлықтан және қарым-қатынастан

b)

Жалпы жұмыс стажынан

c)

Сабақ кестесінен

d)

Мұғалімнің кабинетінен

37.

Педагогиканың ғылым ретінде дамуын не анықтайды?

a)

Адамның өмір мен еңбекке дайындалуының объективті қажеттілігі

b)

Саяси партиялардың талаптары

c)

Жаңа технологиялардың бағасы

d)

Оқулықтардың көбеюі

38.

Тәрбие процесінің қозғаушы күштері (қайталау):

a)

Тәрбие процесінің қарама-қайшылықтары

b)

Оқушының таланты

c)

Мұғалімнің дауыс ырғағы

d)

Мектептің орналасқан жері