wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Пед тарих Айгерім

Total questions: 41

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Сауалнама түрлері

a)

Психологиялық

b)

Ашық

c)

Практикалық

2.

Ғылыми педагогикалық зерттеулер

a)

Әдістемелік

b)

Психологиялық

c)

Іргелі

3.

Тұлғаға бағытталған оқытуда:

a)

Ынтымақтастық және еркін тандау принциптерінің басым болуы.

b)

Тұлға және ұжымның үйлесімді дамуы.

c)

Тәрбие бағыттылықтың басым болуы.

4.

Форма» терминінің мәні білдіреді:

a)

Тәрбие элементтерінің жиынтығын.

b)

Тәрбие процесінің ұймыдастыру жоспары.

c)

Тәрбиеленушілердің іс-әрекеттерін жоспарлы ұйымдастыру жүйесін

5.

Тәрбиенің құрал-жабдықтарына қойылатын талаптар:

a)

Гигиеналық талаптарға сай болуы.

b)

Педагогикалық талаптарға сай болуы.

c)

Қоғамдық талаптарға сай болуы.

6.

Ынталандыру әдістеріне жатады:

a)

Түсіндіру

b)

Жазалау

c)

Сендіру

7.

Іс-әрекетті ұйымдастыру мен мінез-құлық тәжірибесін қалыптастыру әдістеріне жатады:

a)

Мадақтау

b)

Жаттығу

c)

Дәріс

8.

Сананы қалыптастыру әдістеріне жатады:

a)

Психологиялық әңгіме.

b)

Этикалық әңгіме

c)

Саяси әңгіме

9.

Пәндік саралау негізіне жатады:

a)

Ұлттық ерекшеліктер.

b)

Этникалық ерекшеліктер.

c)

Пәндік білім мазмұнын оқушылардың игеруі. 

10.

Жалпы білім беретін оқу бағдарламалары мазмұнына қарай төмендегідей бөлінеді

a)

Мектепке дейінгі білім

b)

Орта білім.

c)

Жоғарғы білім

11.

Перспективалар түрлері (А.С.Макаренко бойынша):

a)

Алыс

b)

Ұзақ мерзімді

c)

Қысқа мерзімді

12.

Еңбек тәрбиесін мазмұндық негізін мыналар құрайды:

a)

Оқу еңбегі

b)

Өндірістік еңбек

c)

Ойындағы еңбек

13.

Балалар ұжымы технологиясы қамтиды (А.С.Макаренко бойынша):

a)

Қос ықпал ету

b)

Өзіндікті іске асыру

c)

Жеке шаралар

14.

Мектеп пен отбасының ынтымақтастық әрекеттерінің бағыттары:

a)

Ата-аналармен ұйымдастырушылық-педагогикалық жұмыс

b)

Спорттық жұмыстар

c)

Көркем-өнер ұйымдары.

15.

Дүниетанымның құрамды бөліктері

a)

Дүниетанымның педагогикалық негіздері.

b)

Дүниетанымның педагогикалық негіздері.

c)

Дүниетанымның психологиялық негіздері.

16.

Дүниетанымның формалары:

a)

Қоғамдық

b)

Ағартушылық

c)

Мифологиялық

17.

Дүниетаным - бұл:

a)

Ақиқатты дүниеге деген көзқарастар жүйесі.

b)

Мемлекеттің дамуына деген көзқарастар жүйесі.

c)

Қоршаған ортаға деген көзқарастар жүйесі.

18.

Отбасын диагностикалау әдістері

a)

Түрлендіруші эксперименттер.

b)

Жеке іс құжаттарын зерттеу.

c)

Әдебиетпен жұмыс.

19.

Я.А.Коменский бойынша тәрбиенің мақсатқа бағытталуы:

a)

Өзіңе баға беру.

b)

Өзіңді Тәрбиелеу.

c)

Өзің –өзі тану

20.

Платон мыналарды тәрбиелеуге көп ықылас білдірген:

a)

Ұлтшылықты

b)

Ақыл-ойды

c)

Ұлтшылықты

21.

Аристотель тәрбие мақсатын:

a)

Тұлғаны дамыту деп білді.

b)

Жан рақымды дамыту деп білді.

c)

Мінез-құлықты дамыту деп біліді.

22.

Диалектикалық мәнін ашатын ғылыми дүниетаным

a)

Ғылымның

b)

Тәрбиенің

c)

Тұрмыс пен ойлаудың

23.

Ғылыми дүниетанымға енетін көзқарастар жүйесі

a)

Адамгершілік

b)

Діни

c)

Теориялық

24.

Дүниетаным функциялары (И.Ф.Харламов бойынша)

a)

Тәрбиелік

b)

Ақпараттық

c)

Диагностикалық

25.

Дүниетаным функциялары (Б.Т.Лихачев бойынша)

a)

Мотивациялық

b)

Баға беру

c)

Болжамдық

26.

Педагогикалық процестің негізгі заңдылықтары:

a)

Педагогикалық процестің нәтижесі практиканың дамуына тәуелді болады.

b)

Оқу орнының педагогикалық процесі қоғамның-әлеуметтік – экономикалық қажеттілігіне сай болады.

c)

Педагогикалық процесте қоғамдық ұйымдар шешуші роль атқарады.

27.

Педагогикалық процеске басшылық ету барысында мұғалімнің алатын нәтижелері:

a)

Оқушылардың оқу белсенділігі.

b)

Оқушылардың тәрбие деңгейінің жоғарлауы.

c)

Оқушылардың еңбекке деген қызығушылығы.

28.

Педагогикалық процестің қарама-қайшылығын зерттеген ғалым-педагогтар:

a)

Д.И.Алферов.

b)

М.А.Данилов.

c)

А.И.Герцен.

29.

Педагогикалық процесстің мәнін қарастырған ғалым педагогтар:

a)

И.А.Иванов.

b)

М.А.Данилов.

c)

К.Д.Ушинский.

30.

Тұтас педагогикалық процессте мұғалімнің еңбек құралдарының өзіндік сипаттары – ол:

a)

Оның білімі.

b)

Оның әлеуметтік жағдайы.

c)

Оның отбасылық жағдайы.

31.

Педагогикалық эксперимент кезендері:

a)

Теориялық кезен.

b)

Танысу кезені.

c)

Практикалық кезен.

32.

Педагогикалық эксперимент міндеттері:

a)

Жобаланған педагогикалық құбылыстар мен байланыстар мәнін зерттеу.

b)

Педагогикалық заңдылықтардың мәнің зерттеу.

c)

Оқушылардың оқу үлгерімін өлшеу

33.

Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістерінің тобы:

a)

Педагогикалық тәжірибесін зерттеу әдістері.

b)

Белгілі бір пән мазмұның жетілдіру әдістері.

c)

Оқу-тәрбие процесін зерттеу әдістері.

34.

Педаогика саласындағы зерттеулер-бұл:

a)

Білім заңдылықтары жөнінде жаңа мәліметтер алу

b)

Оқу-тәрбие процесін үйымдастыру.

c)

Педагогиканың келешегін болжау.

35.

Педагогикалық зерттеулердің әдіснамалық принциптері:

a)

Құбылыстарды даму барысында зерттеу.

b)

Оқу процесін зерттеу.

c)

Зандылықтарды танып білу

36.

Педагогика әдіснамасының денгейлері:

a)

Қоғамдық денгейі.

b)

Мемлекетттік денгейі.

c)

Жалпы ғылымдық денгейі.

37.

Педагогика практикасы тарихындағы оқытуды ұйымдастыру формалары

a)

Дамыта оқыту.

b)

Трамп- жоспар.

c)

Виньетка жоспар.

38.

Мектеп оқушысының жеке ерекшелігі дегеніміз-оның:

a)

Ғылыми дүниетанымының қалыптасуы.

b)

Жан-жақты тұтас жетіліу.

c)

Түлек ретінде қалыптасуы.

39.

Даму барысында адамда :

a)

Білім мен өнерпаздығы дамиды.

b)

Ғылыми дүниетанымы қалыптасады.

c)

Сана мен өзіндік сана қалыптасады.

40.

Мария Монтессори оқушылардың жекелеп оқуына ынғайлы пәндер деп мыналарды көрсетті:

a)

Грамматикалық пәндер.

b)

Психологиялық пәндер.

c)

Заң пәндері.

41.

Мектептің жеке басқару органдары

a)

Мектеп кеңесі

b)

Педагогикалық кеңес

c)

Сынып жетекшісі

Similar Resources on Wayground

социология

45 questions

социология

quiz

Worksheet

•

University

Инклюзив Рк2

41 questions

Инклюзив Рк2

quiz

Worksheet

•

University

Психология бойынша сауалнама

40 questions

Психология бойынша сауалнама

quiz

Worksheet

•

University

Банк құқығы

40 questions

Банк құқығы

quiz

Worksheet

•

University

ИНКЛЮЗИВ 1. 1-42

43 questions

ИНКЛЮЗИВ 1. 1-42

quiz

Worksheet

•

University

ИНКЛЮЗИВ 1. 43-85

42 questions

ИНКЛЮЗИВ 1. 43-85

quiz

Worksheet

•

University

Тақырып 12.Киберкеңістікте тұлғаның әлеуметтенуі. Лекция 12.

45 questions

Тақырып 12.Киберкеңістікте тұлғаның әлеуметтенуі. Лекция 12.

quiz

Worksheet

•

University

тест 22-16

46 questions

тест 22-16

quiz

Worksheet

•

University