Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

тәрбие 31-60

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Тәрбие заңдылықтарының негізгі қозғаушы күші:

a)

педагогикалық талап

b)

қарама-қайшылықтар

c)

қоғамның мақсаты

d)

тұлға ерекшеліктері

2.

Тәрбие принциптері:

a)

тәрбие жұмысын жоспарлау

b)

тәрбиелеуге қойылатын талаптар

c)

тәрбиелеу жолдары

d)

тәрбиелеу заңдылықтары

3.

Тәрбиеде әр баланың көзқарасын, мінез-құлқын ескеру принципі:

a)

қоғамдық пікір, жаттықтыру, үйрету

b)

жас және дербес ерекшеліктерді ескеру

c)

еңбек арқылы тәрбиелеу

d)

тәрбиенің өмірмен байланысы

4.

Тәрбиедегі ізгілік пен ынтымақтастықты алға тартатын принцип:

a)

талап пен құрметтің бірлігі

b)

жас және дербес ерекшеліктерді ескеру

c)

қоғамдық пікір, жаттықтыру, үйрету

d)

еңбек арқылы тәрбиелеу

5.

Оқушыны еңбектенуге дағдыландыруды меңзейтін принцип:

a)

оқу арқылы тәрбиелеу

b)

қарым-қатынас арқылы тәрбиелеу

c)

еңбек арқылы тәрбиелеу

d)

өнеге көрсету арқылы тәрбиелеу

6.

Тәрбие үдерісінің ұстанымы:

a)

өмірмен байланыстығы

b)

ғылымилығы

c)

беріктігі

d)

көрнекілігі

7.

Тұлғаның жан-жақты дамуына ықпал ететін жағдайлар, оқыту мен тәрбие үдерісі, тұлғааралық қатынас, әлеуметтік орта, басқару жүйесі, т.б. қамтитын ашық құрылым:

a)

адамгершілік қатынас

b)

даму ортасы

c)

тәрбиелік жүйе

d)

танымдық әрекет

8.

Мектептің тәрбиелік жүйесін алғаш рет ғылыми тұрғыдан негіздеп, сипаттаған ғалым педагог:

a)

И.П.Подласый

b)

С.Д.Поляков

c)

Л.И.Новикова

d)

Н.И.Болдырев

9.

Л.И.Новикова мектептің тәрбие жүйесін қандай тұрғыдан қарастырды:

a)

құндылықтарға негіздеу

b)

еркін кеңістікті қалыптастыру

c)

тұлғаны әлеуметтендіру

d)

қарым-қатынасты ізгілікке бағыттау

10.

Мектептің тәрбиелік жүйесінің құрамдас бөлігі:

a)

тәрбиелеуді іске асыратын субъектілер

b)

қоғамдық ұйымдар

c)

мектеп әкімшілігі

d)

мемлекеттік стандарт

11.

Қазіргі тәрбиелік жүйе ұстанатын принцип:

a)

тұлғаға бағдарланған тұрғыны басшылыққа алу

b)

оқу жоспарын жүзеге асыру

c)

тынығу шараларын ұйымдастыру

d)

мақсатқа жету жолдарын айқындау

12.

Тұлғаға бағдарланған тұрғы:

a)

қарама-қайшылықтарды жою

b)

өзіндік әрекетті, белсенділікті дамытуға жетекшілік ету

c)

сезімдік үдерістердің даму деңгейін талдау

d)

тәрбие жағдайларындағы кедергілерді жеңу

13.

Тұлғаны тәрбиелеудегі адамгершілік моральдық құндылық:

a)

сыйластық

b)

еркіндік

c)

көшбасшылық

d)

бастамашылдық

14.

Педагогикалық қарым-қатынас мұғалім мен оқушыға ... мүмкіндік береді:

a)

рухани байланыс жасауға

b)

сабақты тексеруге

c)

отбасына көмектесуге

d)

еңбекке қатыстыруға

15.

Тұлғаның дамуына тәрбиенің тиімді әсер ету шарттары:

a)

оқуға қызығушылықты арттыру

b)

оқушының жақын даму аймағына бағдарлану

c)

сынып көшбасшыларының көзқарасын ескеру

d)

мұғалімнің ұстанымын басшылыққа алу

16.

Акселерация

a)

адамның жедел дамуы

b)

іс-әрекетттің белсенділігі

c)

мәселені шешудегі табандылық

d)

ұйымдастырылған қызмет

17.

Тәрбие жүйесін құрудың мақсаттылығы:

a)

тәрбие мазмұны мен әдістерінің сабақтастығы

b)

ізгілікті қарым-қатынас

c)

қамқорлық жасау

d)

жүйені қалыптастыру

18.

Еліміз тәуелсіздік алғаннан кейін мектептерге енгізілген М.Құрсабаевтың тәрбиелік жүйесі:

a)

«Атамекен»

b)

«Кәусар бұлақ»

c)

«Болашақ»

d)

«Бал бөбек»

19.

«Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері» құжаты қай жылы қабылданды:

a)

2015

b)

2016

c)

2017

d)

2018

20.

«Мақсат» сөзінің мәні:

a)

қоғамдық тұрғыдан қабылданған құндылықтар жүйесін қалыптастыру

b)

алда орындалатын әрекет нәтижесінің айқын бейнесі

c)

оқушылардың қабілеттерін толық ашу

d)

балаға қоғамда өмір сүруге қажетті әлеуметтік тәрбиені меңгерту

21.

Тәрбие мақсатын сипаттаудағы қате пікір:

a)

мақсат – педагогтың кәсіби қызметінің соңғы элементі

b)

мақсат – тәрбие үдерісінің мазмұнын айқындаушы

c)

мақсат – тәрбие нәтижесіне негіз болушы

d)

мақсат – педагогтың кәсіби іс-әрекетінің баға өлшемі

e)

мақсат – педагог санасының үздіксіз айналымды жүретін ой обьектісі

 

22.

Тәрбие мақсаттары ... болып екіге бөлінеді:

a)

жалпы және жеке

b)

күрделі және қарайым

c)

кең ауқымды және тар көлемді

d)

өнімді және өнімсіз

23.

Тәрбие мақсаттарының пайда болуын айқындайтын басты фактор:

a)

қоғамның қажеттіліктері

b)

оқу-тәрбие мекемелерінің әлеуеті

c)

ғылыми-техникалық ілгерілеудің қарқыны

d)

педагогикалық теорияның даму деңгейі

24.

Жан-жақты үйлесімді дамыған жеке тұлғаны қалыптастыру:

a)

тәрбиенің міндеті

b)

тәрбиенің мәні

c)

тәрбиенің мақсаты

d)

тәрбиенің мотиві

25.

«Тәрбие мақсаты – адамның ақылын, еркін және сезімін тәрбиелеу» деп анықтаған философ:

a)

Платон

b)

Аристотель

c)

Локк

d)

Демокрит

26.

Тәрбие мақсаты қандай сұраққа жауап береді:

a)

қалай тәрбиелеу керек?

b)

не үшін тәрбиелеу керек?

c)

кім үшін тәрбиелеу керек?

d)

неге тәрбиелеу керек?

27.

«Тәрбие логикасы оқу логикасын қайталамайды, тәрбиенің өзіндік мазмұны, принциптері, әдістері бар» деген көзқарасты ұстанған:

a)

К.Д.Ушинский

b)

А.С.Макаренко

c)

Қ.Б.Жарықбаев

d)

В.А.Сухомлинский

28.

Азаматтық тәрбиенің мәні:

a)

белсенді ойлау қызметін дамыту

b)

басқа азаматтар мен мемлекеттік билікті сыйлауға үйрету

c)

табиғатқа жауапкершілікті көзқараспен қарау

d)

нарықтық заман аймағында бағыт-бағдар алып жүру

29.

Азаматтық тәрбиеге орай сынып жетекшісі қандай кездесу түрін ұйымдастырмайды:

a)

жергілікті медиа-орталық мамандарымен кездесу

b)

мемлекет қайраткерлерімен кездесу

c)

еңбек ардагерлерімен кездесу

d)

құқық қорғау органдары қызметкерлерімен кездесу

30.

Азаматтық тәрбие қай тәрбие бағытымен тығыз байланысты:

a)

экологиялық

b)

патриоттық

c)

экономикалық

d)

зияткерлік

e)

ақпараттық

Similar Resources on Wayground

Іскерлік қарым қатынас

30 questions

Іскерлік қарым қатынас

quiz

Worksheet

•

University

Викторина без названия

30 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

University

ғрнинигиги

34 questions

ғрнинигиги

quiz

Worksheet

•

University

ПМПК және ТДТ туралы сұрақтар

30 questions

ПМПК және ТДТ туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

Критериалды бағалау 201-225

25 questions

Критериалды бағалау 201-225

quiz

Worksheet

•

University

Дидактика

25 questions

Дидактика

quiz

Worksheet

•

University