wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ekosistem & Daur Biogeokimia

Total questions: 60

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan skema aliran energi dalam ekosistem laut sebagai berikut. Berdasarkan skema aliran energi pada ekosistem laut diatas, maka komponen yang mendapat energi paling tinggi adalah ....

a)

fitoplankton

b)

zooplankton

c)

ikan kecil

d)

ikan sedang

2.

Perhatikan skema jaring makanan berikut. Bila populasi marmot berkurang, akan diikuti penurunan populasi ….

a)

beruang

b)

elang

c)

belibis

d)

dekomposer

3.

Peningkatan jumlah kendaraan bermotor dan pabrik menyumbang peningkatan kadar CO2 di udara di udara yang menyebabkan gangguan pernapasan. Cara penanggulangan perubahan tersebut adalah ….

a)

Menghentikan motor masuk kota

b)

Menggalakkan penanaman pohon

c)

Memasang indicator kualitas udara

d)

Memberikan penyuluhan kesehatan

4.

1) presipitasi

2) kondensasi

3) evapotranspirasi

4) sublimasi

5) adveksi

6) infiltrasi

7) run off

urutan tahapan dari siklus air adalah ....

a)

3), 4), 5), 1), 2), 7) dan 6)

b)

3), 4), 2), 5), 7), 6) dan 1)

c)

3), 4), 5), 2), 1), 7) dan 6)

d)

3), 4), 2), 5), 1), 7) dan 6)

5.

Dalam daur fosfor, fosfat organik dari hewan dan tumbuhan yang mati dapat diserap kembali oleh tumbuhan karena....

a)

Mengandung nutrisi tumbuhan

b)

Telah diuraikan menjadi senyawa anorganik

c)

Dibutuhkan tumbuhan

d)

Termasuk bahan organik

e)

Tersedia di alam

6.

Tumbuhan menyerap sulfur dalam bentuk ...

a)

H2S

b)

SO2

c)

S

d)

SO4

e)

SO42-

7.

Pernyataan berikut menjelaskan siklus karbon, kecuali ….

a)

hutan berperan besar dalam siklus karbon

b)

produsen mengubah karbon menjadi senyawa organik kembali

c)

fiksasi gas karbon dilakukan oleh organisme berklorofil

d)

respirasi makhluk hidup mengikat karbon bebas menjadi senyawa organik

e)

batu bara dan minyak bumi terbentuk oleh penumpukan senyawa berkarbon dan terdapat di lapisan tanah

8.

Unsur fosfor (P) bagi makhluk hidup memiliki peran penting sebagai ...

a)

komponen karbohidrat

b)

komponen lemak

c)

komponen protein

d)

komponen vitamin

e)

sumber energi utama

9.

Perhatikan skema daur karbon!

Proses X dan Y pada skema tersebut adalah…

a)

(X) fotosintetis, (Y) Penguraian

b)

(X) Respirasi, (Y) Penguraian

c)

(X) Evaporasi, (Y) Pembakaran

d)

(X) Transpirasi, (Y) Pembakaran

e)

(X) Penguapan, (Y) Dekomposisi

10.

Unsur fosfor (P) bagi makhluk hidup memiliki peran penting sebagai ...

a)

komponen karbohidrat

b)

komponen lemak

c)

komponen protein

d)

komponen vitamin

e)

sumber energi utama

11.

Organisme yang membutuhkan karbon dalam bentuk CO2 adalah ...

a)

Produsen melalui respirasi

b)

Produsen melalui fotosintesis

c)

Konsumen melalui metabolisme

d)

Bakteri melalui penguraian bahan organik

e)

Parasit melalui tubuh inang

12.

Dalam daur nitrogen perubahan nitrit menjadi nitrat memerlukan bantuan bakteri ..

a)

Nitrosomonas

b)

Nitrosococcus

c)

Nitrobacter

d)

Rhizobium

e)

Clostridium

13.

Alasan yang mendasari denitrifikasi merugikan adalah karena ...

a)

menambah nitrat dalam tanah

b)

menurunkan nitrat dalam tanah

c)

mengubah nitrit menjadi nitrat

d)

mengubah amoniak menjadi nitrit

e)

mengubah nitrogen bebas menjadiamoniak

14.

Bakteri Nitrosomonas bermanfaat dalam proses penyuburan tanah karena ...

a)

mengubah amonium menjadi nitrit

b)

mengubah nitrit menjadi nitrat

c)

mengubah nitrat menjadi nitrit

d)

mengijat nitrogen bebas di udara

e)

mengubah nitrat menjadi nitrogen bebas di udara

15.

Manusia memperoleh nitrogen yang berasal dari ...

a)

udara di sekitar yang dihirup

b)

tanah di lingkungan

c)

air yang diminum

d)

karbohidrat dari makanan

e)

protein dari makanan

16.

Perhatikan gambar berikut!

Nitrogen sangat dibutuhkan oleh tanaman dalam pertumbuhannya. Keberadaan Nitrogen melalui proses siklus nitrogen yang terjadi di alam. Secara berurutan, proses yang terjadi pada bagian X dan Y adalah aktivitas bakteri dalam proses ….

a)

nitrifikasi dan denitrifikasi

b)

nitrifikasi dan fiksasi nitrogen

c)

fiksasi nitrogen dan nitrifikasi

d)

denitrifikasi dan fiksasi nitrogen

e)

fiksasi nitrogen dan denitrifikasi

17.

Perhatikan  skema daur  fosfor berikut !

Proses  daur  fosfor akan melalui batuan bumi dan tubuh organisme  yang selanjutnya ditemukan  di bagian X. Fosfor dalam  organisme akan kembali  ke tanah melalui proses ….

a)

ekskresi dan dekomposisi oleh pengurai

b)

sekresi dan dekomposisi oleh pengurai

c)

asimilasi fosfat organik oleh tumbuhan

d)

ekskresi dan oksidasi senyawa fosfat organik

e)

ekskresi dan oksidasi senyawa fosfat anorganik

18.

Perhatikan diagram daur hidrologi berikut ini !

Daur Hidrologi

Bila X terbakar habis, dampak yang terjadi adalah ….

a)

aliran air berkurang

b)

tidak memengaruhi persediaan air di hutan

c)

bertambah besarnya aliran air dari gunung

d)

bertambah besar proses evapotranspirasi

e)

bertambah besar daya serap humus

19.

Perhatikan diagram daur biogeokimia karbon berikut!

Proses yang terjadi pada tanda X adalah ….

a)

respirasi

b)

pembakaran

c)

 fotosintesis

d)

 assimilasi

e)

 penguraian

20.

Perhatikan daur sulfur yang melibatkan  berbagai jenis bakteri di bawah ini!

Daur Biogeokimia Sulfur

Proses dan bakteri yang terdapat pada A adalah….

a)

oksidasi danThiobacillus

b)

oksidasi dan Chromatium

c)

oksidasi dan bakteri metana

d)

reduksi dan Nitrasomonas

e)

reduksi dan Nitrobacter

21.

Hujan asam diartikan sebagai segala macam hujan dengan pH di bawah 5,6. Hujan secara alami bersifat asam (pH sedikit di bawah 6) karena karbondioksida (CO2) di udara yang larut dengan air hujan memiliki bentuk sebagai asam lemah. Jenis asam dalam hujan ini sangat bermanfaat karena membantu melarutkan mineral dalam tanah yang dibutuhkan oleh tumbuhan dan binatang.

Peristiwa hujan asam dapat ditemukan di daur…

a)

Oksigen

b)

Nitrogen

c)

Karbon

d)

Fosfor

e)

Sulfur

22.

Berdasarkan gambar di atas, tahapan yang tepat untuk mengisi nomor 4 adalah ....

a)

transpirasi

b)

evaporasi

c)

kondensasi

d)

presipitasi

e)

Infiltrasi

23.

Hujan asam diartikan sebagai segala macam hujan dengan pH di bawah 5,6. Hujan secara alami bersifat asam (pH sedikit di bawah 6) karena karbondioksida (CO2) di udara yang larut dengan air hujan memiliki bentuk sebagai asam lemah. Jenis asam dalam hujan ini sangat bermanfaat karena membantu melarutkan mineral dalam tanah yang dibutuhkan oleh tumbuhan dan binatang.

Peristiwa hujan asam dapat ditemukan di daur…

a)

Oksigen

b)

Nitrogen

c)

Karbon

d)

Fosfor

e)

Sulfur

24.

Urutan daur nitrogen yang benar yaitu....

a)

fiksasi N – nitrifikasi – amonifikasi – denitrifikasi

b)

fiksasi N – amonifikasi – nitrifikasi – denitrifikasi

c)

nitrikasi – fiksasi N – amonifikasi – denitrifikasi

d)

Nitrifikasi – amonifikasi – denitrifikasi – fiksasi N2

e)

amonifikasi – nitrifikasi – fiksasi N – denitrifikasi

25.

Nitrogen banyak mengalami perubahan bentuk dalam siklusnya. Dibawah ini adalah urutan yang tepat dari perubahan bentuk nitrogen hingga dapat digunakan oleh tumbuhan.....

a)

nitrat > nitrit > ammonia

b)

nitrat > amonia > nitrit

c)

amonia > nitrat > nitrit

d)

amonia > nitrit > nitrat

e)

nitrit > nitrat > ammonia

26.
Pembakaran bahan bakar fosil untuk berbagai kepentingan ternyata dapat menyebabkan terjadinya pencemaran lingkungan yang serius yaitu timbulnya polutan ...
a)
a.  gas CO2 yang menyebabkan pemanasan global
b)
b. CFC yang menyebabkan efek rumah kaca
c)
c. SOx dan NOx yang menyebabkan hujan asam
d)
d. gas CO yang menyebabkan kematian tumbuhan
27.

pencemaran air oleh sisa-sisa pupuk pertanian dapat menyebabkan pertumbuhan tumbuhan air yang sangat subur disebut...

a)

eutrofikasi

b)

nitrifikasi

c)

denitrifikasi

d)

amonifikasi

e)

oksigenisasi

28.

Di antara bahan-bahan kimia berikut yang bukan bahan pencemar udara adalah...

a)

SO2

b)

CO

c)

NO2

d)

CO2

e)

H2O2

29.

Gas berikut merupakan penyebab turunnya hujan asam adalah...

a)

SO2

b)

CO

c)

CO2

d)

NO2

e)

CFC

30.

Dengan hilangnya ozon maka radiasi sinar ultraviolet dapat sampai ke bumi. Hal itu mengakibatkan...

a)

meningkatnya intensitas cahaya

b)

meningkatnya penyakit kanker

c)

berkurangnya sinar inframerah

d)

bertambahnya energi matahari di permukaan bumi

e)

terbunuhnya virus dan bakteri

31.

Ketika kapal tanker berisi minyak mentah tumpah di lautan menyebabkan pencemaran air. Solusi yang tepat adalah dengan menggunakan bakteri pengurai minyak. Usaha ini disebut dengan….

a)

biofuleing

b)

biodiesel

c)

biodetoksifikasi

d)

bioremediasi

e)

biogas

32.

Ledakan pertumbuhan tanaman air (missal eceng gondok) menyebabkan matinya hewan air sebab….

a)

ketika mati, tanaman air menghasilkan racun

b)

ketika mati, dekomposisi tanaman air menyedot CO2

c)

ketika mati, dekomposisi tanaman air menyedot O2

d)

untuk bernapas, tanaman air membutuhkan O2

e)

untuk berfotosintesis, tanaman air memerlukan CO2

33.

Penggunaan DDT dalam peningkatan hasil pertanian sebagai pemusnah hama ternyata menganggu ekosistem. Gangguan yang dapat terjadi yaitu….

a)

meningkatnya populasi serangga yang bukan hama

b)

terjadi peningkatan polutan di lingkungan

c)

menghambat pertumbuhan tanaman

d)

menyebabkan mutasi genetic

e)

DDT bersenyawa dengan zat lain sehingga beracun

34.

Saat hujan bercampur dengan zat kimia seperti sulfur dioksida di udara, hujan asam dihasilkan. Hal ini menyebabkan….

a)

turunnya pH di danau, sehingga berdampak pada temperatur air

b)

meningkatnya pH di danau, sehingga membantu pertumbuhan organisme

c)

turunnya pH di danau, sehingga membatasi kelulushidupan banyak organisme

d)

meningkatnya pH di danau, sehingga membatasi perkembangan hewan

e)

mengurangi ketersediaan karbon dioksida atmosfer untuk fotosintesis

35.

Ada 4 jenis penanganan limbah.

Apa saja sih....?

a)

Penanganan Limbah Domestik, Industri, Rumah sakit, & Hotel

b)

Penanganan Limbah Kaca, Logam, Plastik, & Karet

c)

Penanganan Limbah Kimia, Biologis, Fisik, & B3

d)

Penanganan Limbah Cair, Padat, Gas, & B3

36.

Kegiatan meminimalkan limbah padat berpedoman pada konsep pelaksanaan pembangunan berkelanjutan yang menghemat penggunaan sumber daya alam serta pembangunan yang memberi nilai tambah terhadap sumber daya alam.

Manakah cara yang mampu menghemat penggunaan sumber daya alam...?

a)

Recycle

b)

Repeat

c)

Repair

d)

Replacement

37.

Septik Tank yang terdiri atas bak pengendap, ruangan yang berisi media filter (batu pecah, batu apung, ijuk, dan kerikil), dan ruang resapan (berisi kerikil, pasir, dan ijuk).

Manakah gambar yang sesuai dengan pengertian tersebut....?

a)

b)

c)

d)

38.

1. AMDAL merupakan kajian dampak besar dan penting terhadap lingkungan hidup, dibuat pada tahap perencanaan dan digunakan untuk pengambilan keputusan. AMDAL menjadi persyaratan yang harus dipenuhi oleh pihak – pihak yang akan melakukan kegiatan atau usaha di suatu tempat. Agar pelaksanaan AMDAL berjalan efektif, diharapkan pengawasannya dikaitkan dengan mekanisme perizinan. Berikut salah satu bentuk kegiatan yang memperhatikan AMDAL adalah . . . .

a)

Membangun swalayan di semua tempat

b)

Penyediaan jalur hijau di sepanjang jalan

c)

Memberikan paving dan lubang biopori di tiap halaman rumah

d)

Membuka hutan untuk perkebunan kelapa sawit

e)

Membangun permukiman penduduk dengan membuka hutan

39.

Lingkungan hidup tentunya tidak lepas dari kehidupan manusia, manusia memanfaatkan lingkungan untuk mencukupi kebutuhan hidupnya. Dibawah ini upaya pemanfaatan dan pelestarian lingkungan mencakup kegiatan . . . .

a)

penentuan lokasi cagar alam dan suaka margasatwa

b)

penebangan hutan dengan tetap menjaga kelestarian

c)

pemeliharaan fungsi hutan sebagai daerah resapan air

d)

pengelolaan lahan menurut kemiringan lereng

e)

memanfaatkan hutan bakau

40.

Masuknya atau dimasukkannya makhluk hidup atau zat energi dan komponen lain didalam lingkungan atau berubahnya tatanan perubahan lingkungan oleh kegiatan manusia atau oleh proses alam sehingga kualitas lingkungan turun yang menyebabkan lingkungan tidak dapat berfungsi lagi sesuai peruntukannya disebut……….

(a)  

41.

Hutan yang dijadikan area perkebunan akan mengakibatkan terganggunya keseimbangan lingkungan karena……..

a)

Hilangnya fungsi hutan sebaga penyedia oksigen

b)

Berkurangnya tumbuhan yang menyerap karbondioksida

c)

Meningkatnya kesuburan tanah karena pemupukan

d)

Meningkatnya jumlah populasi hewan pemakan tanaman budidaya

e)

Menurunnya keanekaragaman sebagai daya dukung hutan

42.

Petani menggunakan pupuk dengan harapan agar tanaman menjadi subur, Namun penggunaan pupuk yang berlebihan dapat menyebabkan……

a)

Tanaman menjadi kerdil dan daunnya mengering

b)

Produktivitas tanah meningkat

c)

Penimbunan bahan organik dalam tanah

d)

Terbunuhnya musuh alami hama

e)

Penyerapan unsur hara menjadi cepat

43.

Di dalam sebuah palung laut hidrotermal dekat Kepulauan Galapagos, bakteri memperoleh energi dengan mengoksidasi sulfida yang dilepaskan dari dasar palung. Cacing tabung raksasa, yang tidak memiliki mulut dan sistem pencernaan, menambatkan bakteri dalam jaringan serta menggunakan mereka sebagai sumber molekul organik. Kerang memperoleh energi dengan cara menyaring bakteri secara langsung dari air dan sejumlah kepiting serta gurita memakan kerang tersebut. Dalam ekosistem unik tersebut, peran kerang sebagai ....

a)

produsen

b)

konsumen primer

c)

konsumen sekunder

d)

konsumen tersier

e)

dekomposer

44.

Perhatikan gambar berikut!

Hubungan bersama dua spesies seperti gambar disamping termasuk simbiosis ....

a)

netral

b)

antibiosis

c)

mutualisme

d)

komensalisme

e)

parasit

45.

Pernyataan berikut yang benar mengenai kategori tumbuhan parasit adalah .... (SBMPTN 2017, kode 124)

a)

lumut kerak termasuk parasit fakultatif

b)

cendana (Santalum album) tidak tergolong sebagai hemiparasit

c)

tumbuhan kantung semar (Nepentes sp.) merupakan parasit fakultatif

d)

tumbuhan Raflesia arnoldii termasuk parasit obligat

e)

tumbuhan tali putri (Cuscuta sp.) merupakan parasit fakultatif

46.

BOD (biochemical oxygen demand), yaitu oksigen yang terlarut dalam air. Adalah indikator yang digunakan untuk parameter....

a)

kimia

b)

biologi

c)

biokimia

d)

fisika

e)

kimia fisika

47.

Terjadinya efek rumah kaca disebabkan oleh ….

a)

Banyaknya rumah yang berkaca

b)

Digunakan AC dan listrik

c)

Panas matahari yang terperangkap di dalam gedung-gedung berkaca

d)

Panas matahari terperangkap oleh selubung gas pencemar yang menyelimuti bumi

e)

Semua jawaban benar

48.

Berbagai perusakan lingkungan yang sering dilakukan oleh manusia adalah ….

a)

Penebangan hutan dengan sistem tebang pilih

b)

Pembukaan lahan pertanian dengan pembakaran

c)

Pembuatan tanggul di lahan miring

d)

Reboisasi

e)

Daur ulang limbah

49.

Fungsi ozon di lapisan atmosfer adalah ....

a)

Pelindung bumi dari panas matahari

b)

Pelindung bumi dari pengaruh gerhana matahari

c)

Pelindung bumi dari sinar ultraviolet

d)

Pelindung bumi dari pengaruh hujan asam

e)

Mencegah efek rumah kaca

50.

Komunitas "Trash Hero" di Kabupaten Ende, Nusa Tenggara Timur melakukan kegiatan "Daur Ulang" bersama pada Sabtu, 11 Maret 2023. Kegiatan ini diadakan atas dasar kepedulian komunitas terhadap lingkungan. Manfaat dari mendaur ulang suatu barang bekas atau limbah adalah sebagai berikut, kecuali . . .

a)

Mencegah pencemaran yang lebih parah dari limbah yang dihasilkan

b)

Tingginya polusi yang dihasilkan dari limbah tersebut sangat berbahaya

c)

Mengurangi jumlah limbah yang dihasilkan

d)

ikut menjaga keseimbangan ekosistem lingkungan hidup

51.

Berdasarkan diagram komposisi sampah berdasarkan sumber sampah, jenis sampah yang memiliki persentase paling besar, yaitu...

a)

sampah tradisional

b)

sampah rumah tangga

c)

sampah perkantoran

d)

sampah kawasan

52.

Sampah makanan yang ditimbun pada tempat pembuangan sampah akan dikonversi menjadi...

a)

gas CO2

b)

gas O2

c)

gas etilen

d)

gas metana

53.

Perhatikan piramida ekologi berikut.


Jika populasi tingkat II punah, akan mengakibatkan populasi tingkat ....

a)

III meningkat, I turun, IV meningkat

b)

III turun, I turun, IV turun

c)

III turun, I meningkat, IV turun

d)

III turun, I meningkat, IV meningkat

e)

III meningkat, I meningkat, IV turun

54.

Di dalam suatu ekosistem, jika salah satu komponen biotiknya terganggu, hal yang akan terjadi adalah ....

a)

Tidak akan berpengaruh apapun

b)

Terganggunya biomassa pada piramida makanan

c)

Tetap stabilnya rantai makanan pada ekosistem tersebut

d)

Adanya komponen abiotik yang tidak berfungsi

e)

Terganggunya rantai makanan yang terdapat di ekosistem tersebut

55.

Apa yang dimaksud dengan struktur ekosistem?

a)

Struktur ekosistem adalah hubungan antara organisme dan lingkungannya, termasuk faktor abiotik dan biotik yang mempengaruhi interaksi di dalamnya.

b)

Struktur ekosistem adalah faktor abiotik yang mempengaruhi organisme tanpa adanya interaksi biotik

c)

Struktur ekosistem adalah hubungan antara organisme tanpa memperhitungkan lingkungan sekitarnya

d)

Struktur ekosistem adalah kumpulan organisme yang hidup bersama tanpa saling berinteraksi

56.

Perhatikan gambar piramida ekologi di samping, ular berperan sebagai ......dan berada pada tingkat trofik ke .....

a)
herbivora dan berada pada tingkat trofik ke 2
b)

konsumen tingkat 2 dan berada pada tingkat trofik ke 1

c)

konsumen tingkat 1 dan berada pada tingkat trofik ke 3

d)

konsumen tingkat 3 dan berada pada tingkat trofik ke 3

e)

konsumen tingkat 2 dan berada pada tingkat trofik ke 3

57.

Yang akan terjadi jika konsumen puncak pada gambar di samping mengalami kepunahan adalah......

a)

jumlah konsumen tingkat 3 akan semakin berkurang

b)

jumlah konsumen tingkat 2 akan semakin besar

c)

jumlah konsumen tingkat 3 akan semakin besar

d)

tidak mempengaruhi jumlah individu lainnya

e)

Jumlah ular semakin sedikit

58.

Di suatu ekosistem terdapat rumput-rumputan sebanyak 10.000, belalang sebanyak 3.500, katak sebanyak 1.000, dan ular sebanyak 500. Gambaran piramida jumlah yang benara adalah

a)

b)

c)

d)

e)

59.

Perhatikan gambar berikut !

      Organisme yang menempati kedudukan trofik 3 adalah .…

a)

A. Omnivora

b)

B. Herbivora

c)

C. Karnivora

d)

D. Tumbuhan

e)

E. Produsen

60.

Bagaimana hubungan antara produktivitas ekologi dengan keanekaragaman hayati dalam suatu ekosistem?

a)

Semakin tinggi keanekaragaman hayati, semakin tinggi pula produktivitas ekologi dalam suatu ekosistem.

b)

Tidak ada hubungan antara keanekaragaman hayati dan produktivitas ekologi dalam suatu ekosistem.

c)

Semakin rendah keanekaragaman hayati, semakin tinggi pula produktivitas ekologi dalam suatu ekosistem.

d)

Semakin tinggi keanekaragaman hayati, semakin rendah pula produktivitas ekologi dalam suatu ekosistem.

e)

Semakin tinggi keanekaragaman hayati, semakin tidak ada pula produktivitas ekologi dalam suatu ekosistem.

Similar Resources on Wayground

Sistem gerak manusia

65 questions

Sistem gerak manusia

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

NHÂN ĐÔI ADN, PHIÊN MÃ, DỊCH MÃ

60 questions

NHÂN ĐÔI ADN, PHIÊN MÃ, DỊCH MÃ

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Perkembangbiakan tumbuhan dan hewan

60 questions

Perkembangbiakan tumbuhan dan hewan

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Sinh Cuối Kì 1

60 questions

Sinh Cuối Kì 1

quiz

Worksheet

•

12th Grade

LATIHAN ASSESSMENT SUMATIF KLS 12 BIOLOGI

64 questions

LATIHAN ASSESSMENT SUMATIF KLS 12 BIOLOGI

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Sinh học 12_PT

56 questions

Sinh học 12_PT

quiz

Worksheet

•

12th Grade

ÔN TẬP ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ 2 - SINH HỌC 12 (TIẾN HÓA) (2022-2023)

55 questions

ÔN TẬP ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ 2 - SINH HỌC 12 (TIẾN HÓA) (2022-2023)

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến

56 questions

Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến

quiz

Worksheet

•

12th Grade