wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS KELAS 7 PPKN

Total questions: 48

Worksheet time: 4hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Reog merupakan kesenian tradisional dari ….

a)

ponorogo

b)

lumajang

c)

solo

d)

jakarta

2.

Pertimbangkan pernyataan berikut ini:

(1) Letak strategis wilayah Indonesia

(2) Indonesia merupakan negara kepulauan

(3) Perbedaan kondisi alam

(4) Pengaruh hidup modern

(5) Adanya globalisasi

Pernyataan yang menunjukkan faktor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia ada pada nomor

a)

1, 2, dan 3

b)

 1, 2, dan 4

c)

 2, 3, dan 4

d)

3, 4, dan 5

3.

Tradisi manongkah adalah tradisi mencari kerang , tradisi ini dilakukan di Indragiri Hilir di pantai ….

a)

bidari

b)

bidadari

c)

selatan

d)

utara

4.

Daerah yang terkenal dengan kupu-kupunya adalah Bantimurung yang berada di provinsi ….

a)

sumatra

b)

sulawesi

c)

kalimantan

d)

papua

5.

Dibawah ini lingkunga fisik Indragiri hilir adalah ….

 

a)

Pesisir pantai

b)

Dataran rendah daerah endapan sungai

c)

Dataran tinggi pergunungan

d)

Pesisir daerah laut

6.

Keberagaman masyarakat Indonesia dipengaruhi oleh beberapa faktor, baik yang datang dari dalam maupun luar masyarakat. Hal ini juga dipengaruhi oleh faktor alam, diri sendiri dan masyarakat. Berikut ini yang bukan termasuk faktor penyebeb keberagaman di Indonesia yaitu ….

a)

kondisi negara kepulauan

b)

letak strategis wilayah Indonesia

c)

perbedaan pendapat dalam masyarakat

d)

penerimaan masyarakat terhadap perubahan

7.

 Indonesia adalah negara kepulauan yang memiliki keragaman budaya, ras, suku bangsa, kepercayaan, agama, dan bahasa. Gabungan sosial yang dibedakan dari golongan-golongan sosial karena mempunyai ciri-ciri paling mendasar dan umum berkaitan dengan asal usul dan tempat asal serta kebudayaan adalah pengertian dari ….

a)

ras

b)

suku

c)

tarian

d)

kebudayaan

8.

Kesadaran beragama merupakan perwujudan keyakinan manusia terhadap keberadaan Tuhan Yang Maha Esa. Berbagai ajaran kehidupan, baik berupa khutbah maupun aturan-aturan kehidupan tertulis dalam Tripitaka yang merupakan kitab suci agama ….

a)

hindu

b)

buddha

c)

kristen

d)

konghucu

9.

Setiap manusia memiliki perbedaan ras dengan manusia lainnya karena adanya perbedaan ciri-ciri fisik seperti warna kulit, warna dan bentuk rambut, bentuk muka, ukuran badan, bentuk muka dan warna mata serta ciri fisik yang lain. Ras yang mendiami daerah Papua, Maluku dan Nusa Tenggara Timur adalah ….

a)

Kaukasoid

b)

melanesoid

c)

asiatic mongoloid

d)

malayan mongoloid

10.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah motto atau semboyan bangsa Indonesia. Bhinneka Tunggal Ika pertama kali ditulis oleh Empu Tantular pada zaman Kerajaan Majapahit, yaitu dalam buku ….

a)

Sutasoma

b)

pararaton

c)

sundayana

d)

negarakertagama

11.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika terdapat dalam lambang negara Republik Indonesia, yaitu Burung Garuda Pancasila. Di kaki Burung Garuda mencengkram sebuah pita yang bertuliskan Bhinneka Tunggal Ika. Arti Bhinneka Tunggal Ika adalah ….

a)

meskipun Indonesia negara kepulauan namun tetap satu  

b)

beraneka ragam kebudayaan Indonesia

c)

bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

d)

berbeda-beda tetapi tetap satu

12.

Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agama dan beribadah menurut agama dan kepercayaannya. Bentuk perilaku kehidupan dalam keberagaman agama diantaranya ….

a)

menghormati agama yang diyakini orang lain

b)

melaksanakan ajaran agama orang lain dengan baik

c)

memaksakan keyakinan agama yang dianut kepada orang lain

d)

toleransi terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut pemeluk lain dengan paksaan

13.

Perbedaan suku dan ras antara manusia yang satu dengan manusia yang lain hendaknya tidak menjadi kendala dalam membangun persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia maupaun dalam pergaulan dunia. Perilaku toleran terhadap keberagaman suku dan ras dapat ditunjukkan dengan ….

a)

bekerja sama dengan ras suku sendiri

b)

menganggap budaya orang lain lebih buruk

c)

menjunjung semangat nilai-nilai persaudaraan sesama suku

d)

menghargai dan menghormati budaya, adat istiadat dari suku dan ras yang berbeda dengan kita

14.

Kita tentu harus bersemangat untuk memelihara dan menjaga kebudayaan bangsa Indonesia. Bagi seorang pelajar, perilaku dan semangat kebangsaan dalam mempertahankan keberagaman budaya bangsa dapat dilaksanakan dengan ….

a)

merasa bangga terhadap budaya bangsa luar negeri

b)

menerima semua budaya  asing yang masuk ke Indonesia

c)

mempelajari dan menguasai salah satu seni budaya sesuai dengan minat

d)

Tidak peduli dengan keberagaman budaya yang dimiliki oleh bangsa Indonesiat

15.

Masyarakat Indonesia harus membiasakan diri melakukan kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan masyarakat tanpa membeda-bedakan suku bangsa, adat istiadat, agama dan bahasa daerah. Meskipun berbeda-beda, setiap warga negara harus tetap kerja sama bersatu padu dalam perjuangan mengisi kemerdekaan bangsa untuk mewujudkan cita-cita nasional yakni negara yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur. Hal diatas asesuai dengan semboyan negara kita yaitu ....

a)

Bhinneka Tunggal Ika

b)

Rwaneka dhatu winuwus Buddha Wiswa

c)

Bhinneka rakwa ring apan kena parwanosen

d)

Mangkang Jinatwa kalawan Siwatatwa Tunggal

16.

Salah satu penyebab keberagaman di Indonesia adalah letak geografisnya adalah ….

a)

Bentuk wilayah Indonesia sangat mirip

b)

Masyarakat Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa

c)

Tidak ada warga Negara Indonesia peranakan campuran

d)

Wilayah Indonesia pernah di lalui jalur perdagangan dunia

17.

Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan yang sangat cocok dengan kenyataan faktual bangsa Indonesia. Semboyan ini menunjukan bahwa Indonesia merupakan Negara ….

a)

Dengan kekayaan alam yang melimpah

b)

Kepulauan dengan penduduk yang padat

c)

Yang luas dan masyarakat sangat banyak

d)

Kesatuan dengan masyarakat yang beragam

18.

Berikut pernyataan yang tidak tepat tentang alasan Bhinneka Tunggal Ika menjadi semboyan Negara Indonesia adalah karena ….

a)

Menuntun rakyat Indonesia untuk meraih cita cita dan tujuan

b)

Mengandung tuntunan persatuan dan semangat bersatu dalam kebergaman

c)

Menegaskan status bangsa Indonesia sebagai bangsa yang tidak beragam

d)

Mengarahkan bangsa Indonesia untuk menghormati perbedaan

19.

Perhatikan teks berikut

Budi adalah siswa kelas 7 di SMP Mulia. Ketika ada tugas kelompok dikelasnya, ia hanya mau berkelompok dengan peserta didik yang berasal dari suku yang sama dengannya. Budi juga tidak mau berteman dengan siswa sekelas yang tidak satu keyakinan dengannya.

Ilustrasi di atas menunjukan bahwa Budi ….

a)

Membuka diri untuk bekerja sama dengan suku lain

b)

Menutup diri untuk bekerja sama dengan suku lain

c)

Menghargai setiap suku yang ada di kelasnya

d)

Menghargai perbedaan yang ada dikelasnya

20.

Perhatikan teks berikut

Budi adalah siswa kelas 7 di SMP Mulia. Ketika ada tugas kelompok dikelasnya, ia hanya mau berkelompok dengan peserta didik yang berasal dari suku yang sama dengannya. Budi juga tidak mau berteman dengan siswa sekelas yang tidak satu keyakinan dengannya.

Untuk menjaga kebinekaan, yang sebaiknya budi lakukan adalah ….


a)

Mau bekerja sama dengan suku dan agama lain

b)

Menutup diri untuk bekerja sama dengan suku lain

c)

Tidak menghargai setiap perbedaan yang ada di kelasnya

d)

Merasa suku dan agamanya yang paling hebat di antara lainnya

21.

 Lagu daerah Lir Ilir berasal dari daerah ….

 

a)

Sumatera

b)

Jawa

c)

Kalimantan

d)

Papua

22.

Dibawah ini yang merupakan suku yang terdapat di pulau Nusa Tenggara adalah suku ….

 

a)

Asmat

b)

Banjar

c)

Bugis

d)

Sumba

23.

Di kehidupan sehari-hari kesetaraan gender belum sepenuh ya terwujud dengan baik. Masih terjadi adanya praktik merendahkan dan bahkan melecehkan perempuan karena umumnya perempuan secara fisik tidak dapat sekuat laki-laki. Padahal laki laki dan perempuan setara di hadapan Tuhan serta hokum. Karena itu muncul gerakan perlindungan dan pemberdayaan perempuan di seluruh dunia. Di Indonesia pemerintah juga terus berusaha membangun kesadaran gender di masyarakat. Pernyataan dibawah ini yang merupakan upaya yang dilakukan pemerintah dalam membangun kesadaran gender di masyarakat adalah …

a)

Membentuk Komite Indonesia Pusat

b)

Keterwakilan 40% perempuan di DPR

c)

Membentuk kementrian anak-anak dan balita

d)

Membentuk Komisi Nasional Perempuan

24.

Kitab suci agama ini adalah Sishu dan Wujing. Kitab tersebut merupakan kitab agama ….

 

a)

Islam

b)

Buddha

c)

Hindu

d)

Khonghucu

25.

Himpunan Kerukunan Tani Indonesia (HKTI), Himpunan Nelayan Seluruh Indonesia (NHSI), Persatuan Wartawan Indonesia (PWI) adalah contoh keberagaman antar ….


a)

suku

b)

agama

c)

ras

d)

golongan

26.

Tarian yang di pilih untuk pembukaan pesta olahraga Asian Games 2018 yang mana tarian tersebut dilakukan oleh 1.600 orang siswa SMA Jakarta. Tarian tersebut adalah ….

 

a)

Tari piring

b)

Tari tor tor

c)

Tari saman

d)

Tari zapin

27.

Magna Puja adalah hari besar agama ….

a)

Islam

b)

Kristen

c)

Buddha

d)

Hindu

28.

Tradisi ini mengharuskan seluruh warha berkumpul untuk bersyukur atau mengikat perdamaina dengan pesta bersama. Makanannya dimasak mengunakan batu yang dibakar. Tradisi di atas merupakan tradisi dari papua yang disebut ….

a)

Tiwah

b)

Bakar batu

c)

rambu solo

d)

bau nyale

29.

Ngebabali adalah salah satu upacara adat yang bertujuan untuk melindungi hutan. Ngebabali dilaksanakan di antaranya saat membuka sawah atau lading baru untuk ditanami. Ngebabali adalah salah satu contoh dari keberagamann tradisi budaya bangsa Indonesia. Tradisi tersebut berasal dari ….

a)

Bali

b)

Lampung

c)

Jawa barat

d)

Sumatera utara

30.

Dalam pemunggutan suara pada sidang BPUPK tentang batas wilayah Negara Indonesia, seluruh bekas wilayah Hindia Belanda dahulu ditambah dengan Malaya, Borneo Utara, Timor Portugis, dan Papua seluruhnya dengan pulau-pulau di sekelilingnya dipilih oleh peserta sebanyak ….

a)

39 orang

b)

29 orang

c)

19 orang

d)

9 orang

31.

Bentuk Negara Indonesia dibahas pada sidang ….

 

a)

BPPKI

b)

BPUPKI

c)

PPKI

d)

PPPI

32.

Tokoh yang mengusulkan agar bentuk Negara Indonesia adalah Negara integral atau kesatuan adalah ….

a)

Ir. Soekarno

b)

Mr. Soepomo

c)

Sotomo

d)

Mohammad Hatta

33.

Tokoh yang tidak menyetujui bentuk Negara Indonesia adalah Negara kesatuan atau integral. Ia menyebutkan bahwa Indonesia lebih cocok menjadi Negara federal adalah ….

 

a)

 Ir.Soekarno

b)

Mr. Soepomo

c)

Soetomo

d)

 Muhammad Hatta

34.

Perhatikan pendapat para tokoh yang pembahasan bentuk Negara dibawah ini!

1. Sesuai tatanegara asli Indonesia

2. Sesuai prinsip kekeluargaan

3. Sesuai sprit sumpah pemuda

4. Suku dan budaya daerah beragam

5. Daerah lebih bebas mengatur dirinya sendiri

6. Sudah banyak contoh baik

Pendapat Muhammad Hatta ditunjukan pada nomor ….

a)

1,2,3

b)

1,3,4

c)

4,5,6

d)

2,4,6

35.

Bentuk Negara ditegaskan dalam dalam pasal ….

a)

1 ayat 1

b)

1 ayat 2

c)

1 ayat 3

d)

1 ayat 4

36.

Berikut yang termasuk sikap yang dapat kamu tunjukan untuk mempertahankan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ….


a)

Aktif dalam kegiatan karang taruna

b)

Membantu menyelesaikan pekerjaan rumah

c)

Menghormati tetangga yang berbeda agama

d)

Mendengarkan dan menghargai pendapat teman kelas

37.

Permainan tradisional lulu cina buta berasal dari daerah ….

a)

Sumatera

b)

Jawa

c)

Riau

d)

Jambi

38.

Dibawah ini yang merupakan permainan Tradisional adalah ….

a)

Sambel oncom

b)

campur sari

c)

engrang

d)

cendol

39.

Dari posisi geografisnya, wilayah Indonesia berbatasan dengan Negara-negara tetangga, baik itu di darat maupun di laut. Berikut ini yang bukan Negara tetangga yang wilayahnya berbatasan langsung dengan Indonesia di wilayah darat adalah ….

 

a)

papua nugini

b)

timor leste

c)

malaysia

d)

vietnam

40.

 Letak Indonesia sangat strategis, diantara dua samudra yaitu ….

a)

Pasifik dan Australia

b)

Pasifik dan Hindia

c)

Pasifik dan Amerika

d)

Pasifik dan Austria

41.

Proklamasi kemerdekaan Indonesia dilaksanakan pada tanggal 17 Agustus 1945 jam 10 pagi di ….

 

a)

Jl. Imam Bonjol No. 1, Jakarta

b)

Jl. Pegangsaan Timur No. 56, Jakarta

c)

Lapangan Ikada

d)

jl. Kramat Raya No. 106, Jakarta

42.

 Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 mengatur persatuan dan kesatuan dalam beberapa ketentuan. Salah satu ketentuan tersebut tertuang dalam Pasal 1 ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang menjelaskan bahwa negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk ….

a)

radikal

b)

serikat

c)

monarki

d)

republik

43.

Bagaimana cara menjaga keberagaman budaya di Indonesia?

a)

Dengan memaksakan budaya sendiri kepada orang lain

b)

Dengan menghargai dan menghormati budaya, adat istiadat dari suku dan ras yang berbeda dengan kita

c)

Dengan tidak peduli terhadap keberagaman budaya

d)

Dengan menganggap budaya orang lain lebih buruk

44.

Apakah peran pemuda dalam mempertahankan keberagaman budaya bangsa?

a)

Menerima semua budaya asing yang masuk ke Indonesia

b)

Mempelajari dan menguasai salah satu seni budaya sesuai dengan minat

c)

Merasa bangga terhadap budaya bangsa luar negeri

d)

Tidak peduli dengan keberagaman budaya yang dimiliki oleh bangsa Indonesia

45.

Wilayah daratan dibawah permukaan laut diluar laut territorial dengan kedalaman 200 m atau lebih merupakan pengertian dari wilayah laut ….

a)

Zona Ekonomi Ekslusif

b)

Laut territorial

c)

Landasan kontinen

d)

Landasan Benua

46.

Cermati wacana berikut untuk menjawab soal yang menyertainya.

Wilayah Laut suatu Negara

UNCLOS (United Nations Conference on The Law of the Sea) adalah Konvensi Hukum Laut Internasional III tahun 1982 di Montego Bay, Jamaika yang diselenggarakan oleh PBB. Konvensi ini menetapkan cakupan wilayah laut suatu Negara sebagai berikut

a.       Laut Teritorial, yaitu wilayah laut yang menjadi kedaultana penuih suatu Negara pantai dengan lebar wilayah 12 mil, di ukur berdasarkan garis lurus yang di tarik dari garis besar pantai ketika air surut kearah laut bebas

b.      Zona Bersebelahan, yaitu wilayah laut yang lebarnya 12 mil dari laut territorial. Jadi jika suatu Negara telah memiliki wilayah territorial sejauh 12 mil, wilayahnya menjadi 24 mil laut diukur dari pantai. Didalam wilayah ini suatu Negara dapat mengambil tindakan dan menghukum pihak-pihak yang melanggar undang-undang bea cukai, fiscal, imigrasi, dan ketertiban Negara

c.       Zona Ekonomi Ekslusif (ZEE), yaitu wilayah laut suatu Negara pantai yang batasannya 200 mil ke laut bebas. Negara pantai dapat mengambil kekayaan alam lautan dan melakukan kegiatan ekonomi tertentu. Negara lain bebas berlayar atau terbang diatas wilayahnya itu, serta bebas pula memasang kabel atau terbang di atas wilayahnya itu, serta bebas pula memasang kabel dan pipa dibawah wilayah ini. Negara pantai yang bersangkutan dapat menangkap ikan dalam  ZEE-nya.

d.      Landasan Kontinen, yaitu wilayah daratan dibawah permukaan laut diluar laut territorial dengan kedalaman 200 m atau lebih. Hal ini dimaksudkan untuk kepentingan penguasaan dan yurisdiksi kekayaan dalam dasar laut dengan Negara tetangga.

Jodohkan pertanyaan pada kolom A dengan pernyataan dengan kolom B sesuai dengan isi wacana “ Wilayah Laut Suatu Negara”

a)

Wilayah laut lebari wilayahnya 12 mil dari garis dasar pantai ketika air suruh kearah laut lepas

1.

a. Laut Teritorial

b)

Wilayah laut lebarnya 12 mil dari laut teritorial

2.

b. Zona Bersebelahan

c)

Wilayah laut suatu Negara pantai yang batasnya 200 mil ke laut bebas

3.

c. Zona Ekonomi Eksklusif

d)

Wilayah daratan dibawah permukaan laut di luar laut territorial dengan kedalaman 200 m atau lebih

4.

d. Landasan Kontinen

47-49.

Sejarah Singkat Pembatasan wilayah Indonesia

Seperti rumah jelas tempatnya, Negara pun perlu tempat atau wilayah yang jelas. Karena itu pada hari pertama dan kedua siding BPUPKI, tanggal 10-11 juli 1945, soal wilayah tersebut sudah dibahas atau didiskusikan. Saat itu beberapa pemimpin memiliki pendapat berbeda soal daerah mana saja yang perlu menjadi wilayah indoensia

Muhammad Yamin, salah satu pelopor Gerakan Sumpah Pemuda, mengusulkan agar wilayah Indonesia mencakup seluruh wilayah kekuasaan pemerintahan Hindia Belanda yang mencakup Papua ditambah beberapa daerah lain seperti Timor Portugis (sekarang Timor Leste) serta Borneo Utara dan Malaya

Menurut Muhammad Yamin sebagai pakar sejarah, sebagian wilayah Papua dulu termasuk bagian dari Kesultanan Ternate. Hatta tidak setuju pandanga itu. Wilayah indoensia menurutnya tak perlu mencakup wilayah Papua, namiun mencakup Bonero Utara dan Malaya.

Soekarno sependapat dengan Yamin. Mengutip kitab Negarakertagama yang ditulis Mpu Prapanca sekitar tahun 1365, Soekarno menyebut wilayah kekuasaan majapahit juga sampai ke daerah Papua. Karena itu, menurut soekarno, wilayaj indoensia mencakup daerah-daerah dari Sumatra hingga Papua

47.

Soekarno menyebut wilayah kekuasaan majapahit juga sampai ke Papua

a)

Benar

b)

Salah

48.

Muhammad Yamin sebagai pakar sejarah , wilayah Indonesia sebagian wilayah Papua dulu termasuk bagian dari kesultanan Maluku

a)

Benar

b)

Salah

49.

Soekarno sependapat dengan Hatta tentang wilayah indonesia

a)

Benar

b)

Salah

50.

TOLERANSI KUNCI MERAWAT KEBERAGAMAN DI INDONESIA

Pluralitas agama di Indonesia merupakan suatu keniscayaan yang harus disyukuri dan pelihara. Keberagaman ini, apabila dirawat dengan pengetahuan dan toleransi, maka akan menjadi kekayaan yang luar biasa yang jarang dimiliki oleh bangsa lain di dunia.

“Toleransi adalah kuncinya. Toleransi membimbing kita pada moderasi beragama sehingga terhindar dari fanatisme yang dapat mengarah pada fundamentalisme, radikalisme maupun ekstremisme,” tutur Wakil Presiden (Wapres) K.H. Ma’ruf Amin saat meresmikan enam rumah ibadah di Universitas Pancasila, Jalan Raya Lenteng Agung, Srengseng Sawah, Jakarta Selatan, Rabu (5/01/2022).

Lebih lanjut Wapres menyampaikan, toleransi di Indonesia bukan merupakan gagasan baru. Toleransi telah diperkenalkan oleh para pendiri bangsa sejak dahulu, salah satunya tercantum dalam 5 sila pada Pancasila.

“Toleransi bukanlah gagasan baru. Toleransi telah menjadi warisan budaya adiluhung bangsa Indonesia yang telah hidup dan membersamai kita sejak ratusan tahun silam,” urai Wapres.

“Pancasila lahir dari semangat untuk mempersatukan berbagai bentuk kemajemukan di tanah air, mulai dari budaya, Bahasa, suku, etnis, hingga keberagaman agama. Oleh karena itu, Pancasila dikatakan sebagai titik temu antar berbagai latar belakang kemajemukan tersebut,” tambahnya. Pada kesempatan yang sama, Wapres pun menyampaikan, bahwa pembangunan rumah ibadah agama-agama yang berdekatan pada satu area merupakan salah satu bentuk pengamalan nilai luhur Pancasila dalam mengokohkan toleransi antarumat. Sehingga, ia berharap hal ini tidak hanya dijadikan sebagai simbol toleransi semata namun juga sebagai bentuk memperkuat sinergi lintas agama.

“Saya harapkan tidak hanya menjadi simbol toleransi dan cerminan sikap saling menghargai. Namun lebih dari itu, juga memudahkan koordinasi dan kerja sama lintas agama serta menjadi perekat persatuan bangsa,” ungkap Wapres.

Menutup sambutannya, Wapres berpesan kepada seluruh civitas akademika Universitas Pancasila utuk dapat memanfaatkan rumah ibadah ini sebagai salah satu sarana dalam mewujudkan generasi unggul.

“Saya berharap seluruh civitas akademika Universitas Pancasila dapat memanfaatkan rumah-rumah ibadah ini sebaik-sebaiknya dalam mendukung upaya untuk mencetak generasi muda Indonesia yang memiliki ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek), iman dan taqwa (imtaq), serta akhlak mulia,” pungkas Wapres.

Berdasarkan teks “Toleransi Kunci Merawat Keberagaman di Indonesia” Pasangkan pernyataam dibawah ini dengan keterangan yang sesuai!

a)

Untuk menghindarinya , toleransi menjadi kunci karena dapat membimbing bangsa Indonesia pada moderasi beragama

1.

Fanatisme

b)

Lahir dari semangat untuk mempersatukan bebagai bentuk kemajemukan di tanah air, mulai dari budaya, bahasa, suku, etnis hingga keberagaman agama

2.

Pancasila

c)

Warisan budaya adiluhung bangsa Indonesia yang telah hidup dalam aktivitas kita sejak ratusan tahun silam.

3.

Toleransi

d)

Keniscayaan yang harus di syukuri dan pelihara

4.

Pluralitas Agama