Мектептердегі физикалық ортаны өзгерту және сынып бөлмелері мен басқа да  нысандарды жаксарту арқылы мектеп басшылары қызметкерлердің де, оқушылардың да жайлылық орнататын табысты көшбасшылықтың элементі

Ұйымдық құрылымдарды өзгертуге мектеп қызметкерлерінің көбірек қатысуына және олардың арасындағы жауапкершілікті бөлуге ықпал ететін табысты көшбасшылықтың элементі

Мұғалімдерге жаңа моделдер мен балама тәсілдерді қолданып көру үшін қолайлы жағдай жасайтын табысты көшбасшылықтың элементі

Оқу жоспарына оқушылардың шығармашылық әлеуеті мен өзін-өзі бағалауын дамытуға бағытталған өзгерістер енгізетін табысты көшбасшылықтың элементі

Барлық деңгейде қызметкерлермен позитивті қарым-қатынасты дамытып мұғалімдерге өздерін құнды және белсенде сезінуге мүмкіндік орнататын табысты көшбасшылықтың элементі

Жергілікті қоғамдастықтың маңызды тұлғалары мен позитивті қарым-қатынас орнататын табысты көшбасшылықтың элементі

Авторитарлық көшбасшылықпен байланысты көшбасшылық стилі

Қызметкерлерінің қатысуы мен пікірін көберек ескеретін көшбасшылық стилі

Команданың тең мүшесі ретінде әрекет ететін көшбасшылық стилі

Либералды басқару стиліне ұқсас келетін көшбасшылық стилі

Команданың тең мүшесі ретінде әрекет ететін көшбасшылық стилі

Қызметкерлердің дамуының жаңадан бастаған-энтузиаст деңгейі

Қызметкерлердің дамуының көңілі қалған қызметкер деңгейі

Қызметкерлердің дамуының өз бетінше əрекет ететін маман деңгейі

Қызметкерлердің дамуының қабілетті, бірақ сақ орындаушы деңгейі

Қысқа мерзімді перспективада компанияның нәтижелігін қамтамасыз ету тәсілі

ұзақ мерзімді перспективада компанияның нәтижелілігін қамтамасыз ету, бұл деңгейдегі көшбасшы инновацияға, стратегиялық ойлауға, жобалық кызметке бейім жаңа идеялар тудырады және заманауи тенденцияларды таңдайды.

Компанияның тиімділігін қамтамасыз ететін ұйымдастырушылық процестердің әкімшілік жағы

Қызметкерлерді біріктіру, құндылықтар жүйесін, корпоративтік ережелерді мотивацияны қалыптастыру  басқару стилі

Көшбасшы белгілі бір дәрежеде басым мақсаттарға жетудің әдістері мен құралдарын әзірлеушінің міндеттерін қабылдайды. Бұл функция жедел қадамдарды анықтауды да, ұйымның ұзақ мерзімді жоспарларын әзірлеуді де қамтуы мүмкін. Көбіне көшбасшы іс-әрекет жоспарының жалғыз «сақтаушысы» болады: ол жалғыз өзі ғана келесі қадамдарды біледі, ал топтың барлық басқа мүшелері болса жоспардың бір-бірімен өзара байланыспайтын жеке бөліктерімен ғана таныс

Көшбасшы топ қызметінің үйлестірушісі болып табылады. Оның өзі қызметтің негізгі бағыттарын әзірлесе де, әзірлемесе де немесе ол әзірледі деп есептелсе де, есептелмесе де қалай болғанда да бұл маңызды емес, оның жауапкершілік шеңберіне әрдайым орындалуды бақылау функциясы кіреді

Көшбасшы – мадақтау мен жазалаудың қайнар көзі. Бұл ретте, мадақтау мен жазалаудың ресми шараларынан басқа, көшбасшы топтық нормалардың негізін қалаушысы бола отырып, қажет болған жағдайда бейресми әлеуметтік санкциялар мен әдістерді қолдана алады, олардың көмегімен ұжым іс-әрекеті оның үміттерін ақтайтындарға құрмет көрсетіп, ақтамайтындарға наразылық білдіреді

Көшбасшыға үнемі сенімді ақпарат көзі ретінде немесе білікті маман ретінде не болмаса жай ғана тұрмыстық кеңес алу үшін жүгінеді.

Көшбасшы – оны сыртқы инстанцияларда ұсынатын топтың ресми өкілі. Ол топтың барлық мүшесімен, олардың ұжымдық санасымен және құндылықтарымен анықталады, топтан шыққан және топ үшін алынған ақпаратты өзгертеді

Көшбасшы топ ішіндегі тұлғааралық және іскерлік қатынастарды, сондай-ақ ұжымдағы моральдық-психологиялық ахуалды реттеуші қызметін атқарады. Бұл ретте оларды реттеуді оның жеке өзі де, оған жақын адамдардан құралған коммуникативтік желі арқылы да жүзеге асырылуы мүмкін

Көшбасшы негізінен топтық нормалардың негізін қалаушы, сонымен қатар топтың қалған мүшелері үшін мінез-құлық пен кәсіби өзара әрекеттесу ережесін белгілейтін эталон болып табылады

Көшбасшы көбінесе топтық дүниетанымды құрайтын құндылықтардың қайнар көзі ретінде әрекет етеді. Жалпы алғанда, бұл топ өзі тиесілі қоғамның идеологиясын көрсетеді, бірақ ол сырттан келетін ақпараттың бақылаушысы және таратушысы болып табылады. Сондықтан ұйымның ауқымында топтың жеке дүниетанымы әдетте жеке қатардағы қызметкерлерге қарағанда басшылықтың ойлау тәсіліне көбірек сәйкес келеді

Ауызбіршілігі жоғары топтар қатар басқа топтардан тек ішкі ғана емес, сонымен сыртқы айырмашылықтарымен де ерекшеленуге ұмтылады. Мұндай топтар киім мен мінез-құлықтың әртүрлі ерекше белгілерін жасайды. Көбінесе мұндай топтардың ұйытқысы бола отырып, көшбасшылардың өздері символдық функцияны орындайды

Көшбасшының маңызды функцияларының бірі – топтың қызметі мен жұмысының басым мақсаттарын белгілеу және ізбасарларды сол мақсаттарға жетуге ынталандыру