Năng suất sinh học sơ cấp thô

 Năng suất sinh học thứ cấp

Năng suất sinh học sơ cấp tinh

 Năng suất sinh học

Năng suất sinh học sơ cấp thô

 Năng suất sinh học thứ cấp

 Năng suất sinh học sơ cấp tinh

Năng suất sinh học

Là năng lượng Mặt trời được thực vật quang hợp chuyển hóa thành các chất hữu cơ chứa trong cơ thể và năng lượng để duy trì cuộc sống.

Là năng lượng Mặt trời đã được thực vật tổng hợp và chứa trong chất hữu cơ

Là khối lượng chất hữu cơ tồn trữ ở sinh vật tiêu thụ

Là khối lượng chất hữu cơ tồn trữ ở sinh vật phân hủy

Là năng lượng Mặt trời được thực vật quang hợp chuyển hóa thành các chất hữu cơ chứa trong cơ thể và năng lượng để duy trì cuộc sống.

Là năng lượng Mặt trời đã được thực vật tổng hợp và chứa trong chất hữu cơ

Là khối lượng chất hữu cơ tồn trữ ở sinh vật tiêu thụ

Là khối lượng chất hữu cơ tồn trữ ở sinh vật phân hủy

Các sinh vật sản xuất

 Các sinh vật tiêu thụ

 Sinh vật tiêu thụ và phân hủy

 Sinh vật ăn cỏ

 Sinh vật sản xuất và tiêu thụ

 Sinh vật sản xuất và phân hủy

Sinh vật tiêu thụ và phân hủy

Sinh vật sản xuất, tiêu thụ và phân hủy

Năng suất sơ cấp thô luôn lớn hơn năng suất sơ cấp tinh

 Năng suất sơ cấp tinh luôn lớn hơn năng suất sơ cấp thô

 Năng suất sơ cấp tinh bằng năng suất sơ cấp thô

Năng suất sơ cấp thô bằng năng suất sơ cấp tinh trừ đi phàn năng lượng thực vật đã sử dụng để duy trì cuộc sống

 Năng lượng mặt trời và năng lượng trong lòng đất

Năng lượng mặt trời

 Năng lượng trong lòng đất

 Năng lượng tổng hợp được trong hệ sinh thái

 Năng lượng trong lòng đất

 Năng lượng mặt trời

Cả 2 đáp án đều đúng

 Cả 2 đáp án đều sai

 Sinh vật tiêu thụ

 Sinh vật sản xuất

 Sinh vật phân giải

 Năng lương tích lũy trong các bậc sinh dưỡng là bằng nhau

 Sinh khối

 Nhiệt năng

 Hóa năng

 Các chất bài tiết

Kín về vật chất và hở về năng lượng

Hở về vật chất và kín về năng lượng

 Hở về cả vật chất và năng lượng

 Kín về cả năng lượng và vật chất

Ion NH₄⁺

Nitơ phân tử (N₂)

Ion NO₂^-

Tất cả đáp án đều đúng

 Đá Granit

 Đá Magma

Đá Apatit

 Đá Diorit

 Cacbon

 Nitơ

Photpho

Cả A và B đều đúng

 là vòng tuần hoàn các chất sau một chu kỳ biến đổi một phần không trở lại trạng thái ban đầu mà tồn tại ở dạng bền vững.

là sự trao đổi vật chất giữa các sinh vật với nhau, giữa các sinh vật với môi trường.

là sự trao đổi chất giữa môi trường với các sinh vật theo một chu trình khép kín.

là vòng tuần hoàn các chất sau một chu kỳ biến đổi lại trở về dạng ban đầu và tiếp tục một chu kỳ mới.

 Chu trình Cacbon

Chu trình Photpho

 Chu trình Nitơ

Tất cả đáp án đều đúng

Thạch quyển

 Thủy quyển

 Khí quyển

 Sinh quyển

 Là những chất có trong khí quyển nhưng ở nồng độ cao hơn nồng độ bình thường của nó.

 Là những chất do con người tạo ra trong quá trình sinh hoạt với nồng độ cao.

Là chất có trong khí quyển ở nồng độ cao hơn nồng độ cho phép của nó trong không khí hoặc chất đó thường không có trong khí quyển

 Là những chất không có trong khí quyển, chỉ khi không khí bị ô nhiễm mới xuất hiện.

 Điều kiện khí tượng

 Điều kiện địa hình

 Điều kiện nguồn thải

Cả 3 phương án trên

Từ việc đốt các nhiên liệu hóa thạch có chứa lưu huỳnh

 Từ hoạt động giao thông vận tải

Từ núi lửa và cháy rừng

Từ hoạt động núi lửa phun trào

pH < 7,0

 pH < 6,5

pH < 5,6

 pH < 5,0

 80%

 20%

12%

 5%

 2%

5%

 9%

 12%

80%

20%

 12%

 5%

 SO₂, NO_x, CO₂

 SO₂, NO_x, H₃PO₄

SO₂, NO_x, HCl

 SO₂, CO₂

 Mưa axit làm tăng độ axit của đất, hủy diệt rừng, mùa màng, gây nguy hại đối với sinh vật nước, người và động vật

 Mưa axit làm cho đất bị axit hóa, tăng khả năng hòa tan của một số kim loại nặng trong nước, gây ô nhiễm hóa học, cây cối hấp thụ kim loại nặng như Cd, Zn đi vào nguồn thực phẩm gây độc cho người và gia súc

 Mưa axit làm bào mòn, phá hủy các công trình ngoài trời như nhà cửa, cầu đường, các công trình kiến trúc nghệ thuật...

Mưa axit góp phần làm suy giảm tầng ozon.

Ở độ cao 20-40 km

 Ở độ cao 40-60 km

Ở độ cao 70-80 km

 Ở độ cao 80-100 km

 CFC, SO₂

CFC, NOx

 CFC, CO₂

 CFC, CH₄

 Gây suy giảm tầng ozon

 Gây gia tăng hiệu ứng nhà kính

 Gây ô nhiễm nguồn nước mặt

Cả A và B đều đúng

 Vào mùa xuân, khi gió tây bắt đầu thổi tuần hoàn trên lục địa, lỗ thủng ozon bắt đầu xuất hiện rải rác trên trái đất

 Lỗ thủng ozon xuất hiện quanh năm trên trái đất khi nồng độ CFC bị phát thải vào khí quyển quá lớn

Lỗ thủng ozon thường xuất hiện vào mùa xuân ở Nam cực

 Mùa xuân là thời điểm lỗ thủng ozon xuất hiện nhiều nhất ở 2 cực của trái đất

 1985

1987

 1989

 1991

CO₂- CH₄-CFC- O₃- NO_x

 CO₂- CFC- O₃- NO_x- CH₄

CO₂- CH₄-CFC-NH₃-O₃

 CO₂- NO_x-CFC-O₃- NH₃

 CFC

 NO_x

 CH₄

H₂S

Chặt phá rừng

Sử dụng các nhiên liệu hóa thạch

Sản xuất hóa chất

Sinh hoạt của con người

Tăng độ che phủ rừng

Giảm phát thải các khí nhà kính

Phát triển các ngành công nghiệp không sử dụng năng lượng hóa thạch

Hạn chế sử dụng nhà kính đê trồng các cây vào mùa đông

 Các Cation  H+, Ca²⁺, Mg²⁺,…

 Vi sinh vật Coliform, Ecoli.

 Các chất quang hóa O3, PAN

 Các loại khí oxit: CO, CO2, SO2, NOx...

Do sự có mặt của các muối  kim loại kiềm thổ trong nước đặc biệt là Mg²⁺ và Ca²⁺

 Do sự có mặt của các chất lạ trong nước

 Do ô nhiễm nguồn nước gây ra

 Do sự có mặt của các muối không tan trong nước

Lũ lụt, gió bão, tuyết tan

 Phát tán bụi phấn hoa

 Sinh hoạt của con người

 Giao thông vận tải

 Nước mưa, nước biển ven bờ, nước ngầm, đồng ruộng

 Nước biển, nước mưa, nước ao hồ, đồng ruộng, sông suối

Nước mưa, nước ao hồ, đồng ruộng, sông suối, kênh mương

 Nước mặn và nước ngọt

Nồng độ các chất dinh dưỡng tăng cao (N, P), sự yếm khí của lớp nước đáy, sự phát triển mạnh mẽ của tảo

 Sử dụng quá mức tài nguyên nước

 Thay đổi môi trường sống của vi sinh vật

 Do tràn dầu

Phương pháp trao đổi ion

  Phương pháp trung hòa

 Phương pháp tuyển nổi

  Phương pháp chưng cất

< 5µm      

 <5 nm    

 <5 mm  

 <5 cm

Đánh bắt hải sản; Khai thác dầu khí khu vực thềm lục địa; Khai thác các bãi biển làm khu du lịch.

 Đổ chất thải chiến tranh, chất thải phóng xạ ra môi trường biển.

Dọn sạch rác biển ven bờ, tham gia các chiến dịch bảo vệ môi trường biển

 Đổ thải các loại dầu, giẻ lau dính dầu xuống biển

1g dầu

 2g dầu

 3g dầu

4g dầu

 Không thay đổi      

 Giảm đi

Tăng lên      

 Thay đổi phụ thuộc vào thành phần dầu

 1 µg/L      

1 mg/L        

 1 ppb

 1 g/L

 Dầu mỏ cũng có thể hút nước và tạo thành nhũ tương dạng dầu ngập nước làm tăng thể tích dầu nguyên lên 1 - 2 lần.

Dầu mỏ cũng có thể hút nước và tạo thành nhũ tương dạng dầu ngập nước làm tăng thể tích dầu nguyên lên 3 - 4 lần.

 Dầu mỏ cũng có thể hút nước và tạo thành nhũ tương dạng dầu ngập nước làm tăng thể tích dầu nguyên lên  5 - 6 lần.

Dầu mỏ cũng có thể hút nước và tạo thành nhũ tương dạng dầu ngập nước làm tăng thể tích dầu nguyên lên 7 -8  lần

Thường ban ngày nhiệt độ cao, các “hạt” dầu nổi lơ lửng đến đêm khi nhiệt độ giảm xuống, các “hạt” dầu lại chìm xuống mặt nước

 Các loại nhũ tương, sau khi hấp phụ các vật chất hoặc cơ thể sinh vật có thể trở nên nặng hơn nước rồi chìm dần.

Diện tích vệt dầu loang càng rộng, khả năng dầu bị phân hủy vi sinh càng giảm.

 Thủy vi sinh vật có thể phân hủy dầu mỏ với khối lượng 0,03 đến 0,5g dầu/ngày đêm trên mỗi m².

 Suy thoái các hệ sinh thái biển

 Giảm trữ lượng các loài sinh vật biển

Tăng tính đa dạng sinh học biển

Xuất hiện hiện tượng thủy triều đỏ

 Khai thác tài nguyên trên biển như: thủy sản, khoáng sản, dầu khí một cách hợp lý

Sự cố tràn dầu, rò rỉ dầu của các tàu thuyền trên biển

 Xử lý nước thải đạt các Quy chuẩn trước khi thải vào biển

 Tích cực phát động những hành động như dọn dẹp vệ sinh, rác thải ở các vùng biển.

Độ nhớt, gió, sức căng bề mặt

 Độ sâu của nước biển

 Sinh vật biển

  Nhiệt độ

Các hydrocacbon có nhiệt độ sôi càng thấp thì tốc độ bay hơi càng nhanh

 Các hydrocacbon có nhiệt độ sôi càng cao thì tốc độ bay hơi càng nhanh

 Các hydrocacbon có nhiệt độ sôi càng thấp thì tốc độ bay hơi càng chậm

 Tốc độ bay hơi của dầu không phụ thuộc vào nhiệt độ.

 Do dầu có tỉ trọng lớn hơn 1

Do dầu có tỉ trọng nhỏ hơn 1

 Do dầu có tỉ trọng bằng 0

 Do khối lượng riêng của dầu bằng khối lượng riêng của nước

Trên mặt nước       

 Dưới đáy biển

 Lớp nước có ánh sáng      

 Lớp nước không có ánh sáng

 Nhiệt độ môi trường giảm, sóng vỡ, có gió.

 Nhiệt độ môi trường tăng, dầu chứa nhiều thành phần nặng.

 Biển lặng, nhiệt độ môi trường giảm.

Dầu có độ nhớt thấp, nhiệt độ môi trường cao và có gió.

 Dầu chứa nhiều thành phần nặng, biển lặng.

 Dầu chứa nhiều thành phần nặng, nước biển có nhiều chất lơ lửng.

Sóng vỡ, dầu chứa nhiều thành phần nhẹ, nhiệt độ môi trường cao.

 Dầu có độ nhớt thấp, khu vực sự cố có các dòng hải lưu.

Nhiệt độ

  Độ nhớt

 Tỉ trọng

 Sức căng bề mặt

Nhóm Clo hữu cơ

 Nhóm lân hữu cơ

 Nhóm Cacbamat

 Nhóm Clo và lân hữu cơ

 Kim loại nặng

 Phân bón hóa học

 Dầu mỡ thải

Vi sinh vật

 Quy hoạch sử dụng đất

 Quản lý tốt các nguồn gây ô nhiễm đất

 Xây dựng nền nông nghiệp bền vững

Tất cả đều đúng

Lưu lượng các phương tiện tham gia giao thông

Khoảng cách từ nguồn gây ồn đến các đối tượng chịu tác động

Chiều dài quãng đường

Tất cả đáp án trên đều đúng

Tiếng ồn ảnh hưởng đầu tiên đến cơ quan thính giác của con người, sau đó đến hệ thần kinh trung ương, hệ tim mạch và các cơ quan khác

Tiếng ồn phổ liên tục gây khó chịu hơn so với tiếng ồn phổ ngắt quãng

Tiếng ồn có thành phần tần số cao gây khó chịu hơn so với tiếng ồn có thành phần tần số thấp

Tác hại của tiếng ồn không phụ thuộc vào hướng của năng lượng âm tới.

Độ nhạy cảm thính giác giảm xuống, ngưỡng nghe giảm xuống

Độ nhạy cảm thính giác tăng lên, ngưỡng nghe giảm xuống

Độ nhạy cảm thính giác giảm xuống, ngưỡng nghe tăng lên

Độ nhạy cảm thính giác tăng lên, ngưỡng nghe tăng lên

Tim phải làm việc nhiều hơn để cung cấp năng lượng và thải hết lượng nhiệt thừa cho cơ thể.

 Phải uống thêm nhiều nước để pha loãng lượng muối khoáng trong cơ thể, giúp làm giảm tác động xấu đến thận.

Lượng nước thải qua thận giảm mạnh, chỉ còn khoảng 20 - 35% so với lúc bình thường.

Dịch vị bị loãng, cảm giác thèm ăn và ngon hơn.

Hai vùng có nhiệt độ tương đối đồng đều

 Vùng nông thôn có nhiệt độ cao hơn vùng đô thị từ 1-2ºC

Vùng đô thị có nhiệt độ cao hơn vùng nông thôn từ 1-2ºC

Vùng đô thị có nhiệt độ cao hơn vùng nông thôn từ 4-5ºC

Hiện tượng phóng xạ là hiện tượng chuyển hóa của nguyên tố này thành nguyên tố khác, kèm theo các dạng bức xạ khác nhau.

Hiện tượng phóng xạ là hiện tượng chuyển hóa của nguyên tố này thành nguyên tố khác

Hiện tượng phóng xạ là hiện tượng chuyển hóa nguyên tử này thành nguyên tử khác, kèm theo các dạng bức xạ khác nhau.

Hiện tượng phóng xạ là hiện tượng chuyển hóa của hạt nhân nguyên tử của nguyên tố này thành hạt nhân của nguyên tố khác, kèm theo các dạng bức xạ khác nhau.

Từ các vụ thử hạt nhân

Từ quá trình khai thác quặng tự nhiên trong quặng có các chất phóng xạ

Từ các lò phản ứng hạt nhân

Sử dụng phóng xạ trong nghiên cứu nông nghiệp

 Bức xạ α

 Bức xạ Proton

 Bức xạ β

Bức xạ Runghen

 Bức xạ α, β, proton, Runghen.

 Bức xạ α, β, γ

 Bức xạ proton, neutron, Runghen

Bức xạ α, β, proton, neutron

  > 200 mRem

  > 200 Rem

  > 300 mRem

  > 300 Rem

 Biến đồi khí hậu làm băng tan ở hai cực, nước biển dâng.

 Hạn hán, nắng nóng, lũ lụt, lốc xoáy là tác động của Biến đổi khí hậu.

 Biến đồi khí hậu làm mất/suy giảm nghiêm trọng đa dạng sinh học

Biến đồi khí hậu làm giảm hấp thụ CO₂ ở các đại dương

 1987

1994

 1997

 2005

CO₂

CH₄ và O₃

 CFC_s và N₂O

Tất cả các khí nhà kính trên.

CO_2, CH_4, CFCs, N₂O là các khí nhà kính có nguồn gốc trong tự nhiên và tăng lên đáng kể từ thời tiền công nghiệp do các hoạt động kinh tế, xã hội của con người.

 CH₄ được tạo ra do quá trình phân hủy hữu cơ của các vi khuẩn. Có trong các mỏ khí, than đá và ở trong các vùng đất ngập nước

 CFC_s là khí nhà kính do con người sản xuất ra kể từ khi công nghiệp làm lạnh, hóa mỹ phẩm phát triển, không có nguồn gốc trong tự nhiên.

N₂O là khí nhà kính có trong tự nhiên và do con người tạo ra từ quá trình đốt cháy nhiên liệu hóa thạch, sử dụng phân bón hóa học và thay đổi sử dụng đất.

 Tai biến môi trường

Elnino và Lanina

 Sương mù quang hóa

 Suy giảm tầng ozone

 Thay đổi cơ cấu cây trồng vật nuôi và mùa vụ ở một số vùng.

 Tăng khả năng phát triển của sâu bệnh

 Gây nguy cơ thu hẹp diện tích đất nông nghiệp.

Tất cả các ý kiến trên

Tăng khả năng thích ứng của cây trồng với thời tiết và các loại sâu bệnh, dịch bệnh

 Gây ra tình trạng mất cân bằng về khí hậu.

 Giảm năng suất và sản lượng.

 Thu hẹp diện tích đất nông nghiệp

 Tăng sự cạnh tranh giữa các loài do giảm nguồn thức ăn

 Diện tích sống bị thu hẹp

Tăng sự cạnh tranh do sự có mặt của các sinh vật ngoại lai

 Thay đổi điều kiện tự nhiên dẫn đến sự phát triển ưu thế của chỉ một số loài

Tăng tốc độ khai thác và sử dụng tài nguyên không tái tạo như quặng, dầu, khí đốt, than đá.

 Tăng diện tích che phủ rừng

 Tái chế, tái sử dụng chất thải rắn.

 Giảm bớt tiêu dùng quá mức và lãng phí tài nguyên.

Phát triển bền vững là quá trình phát triển nhằm thỏa mãn nhu cầu của thế hệ hiện tại mà không làm tổn hại tới khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai.

 Phát triển bền vững là quá trình phát triển nhằm thỏa mãn nhu cầu của các thế hệ tương lai.

 Phát triển bền vững là quá trình phát triển nhằm thỏa mãn nhu cầu của thế hệ hiện tại.

 Phát triển bền vững là quá trình phát triển nhằm thỏa mãn nhu cầu của các thế hệ quá khứ, hiện tại và tương lai.

Thỏa mãn hợp lý các nhu cầu về tinh thần và vật chất, văn hóa của con người theo những cách thức bình đẳng - Bảo vệ đa dạng văn hóa

 Tự trang trải các nhu cầu hợp lý với chi phí không vượt quá thu nhập.

 Duy trì sự ổn định và an toàn lâu dài của hệ sinh thái

Tất cả các đáp án trên đều đúng.

Dùng tài nguyên tái tạo khác để thay thế chúng nếu có thể

Quay vòng tái chế chất thải

Sử dụng tối đa các thành phần tích chứa trong từng loại tài nguyên

Tất cả các đáp án trên đều đúng