Các hình thức đánh giá kết quả giáo dục môn Tiếng Anh bao gồm

Mục tiêu đánh giá dưới đây KHÔNG đáp ứng tiêu chí nào để được coi là một mục tiêu tốt?

“Xác định ý nghĩa của từ vựng học thuật dựa trên hình thức cho sẵn của từ”

Thầy cô hãy nhận xét các câu phản hồi của giáo viên dưới đây.

"Trần Châu did very well in this test, she got a high mark in the grammar questions, her

outline was exactly the structure that we have practiced and her extended writing was

coherent and relevant. To improve grammatical accuracy, focus on possessive

pronouns, the present continuous tense and prepositions of place."

Câu nào dưới đây KHÔNG phù hợp với đường hướng dạy ngôn ngữ giao tiếp?

Đánh giá năng lực cần chú ý tới những nội dung quan trọng nào?

Dựa vào nội dung về xây dựng kế hoạch bài học, nội dung sau đâu là ĐÚNG hay

SAI?

- Mỗi bài học theo chủđề/chuyên đề phải giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập.

Mục tiêu đánh giá dưới đây hướng tới mức độ nhận thức nào “Học sinh có thể xác

định ý chính của đoạn văn dài 250 từ về chủ đề quen thuộc”?

Kế hoạch cá nhân của giáo viên là các công việc mang tính _______.

Đâu là công thức tốt nhất để viết mục tiêu học tập và mục tiêu đánh giá?

Nội dung dạy học trong Chương trình môn Tiếng Anh bao gồm:

Dựa vào nội dung về xây dựng kế hoạch cá nhân, nội dung sau đâu là ĐÚNG hay

SAI?

- Kế hoạch cá nhân được xây dựng dựa trên bốn yếu tố gồm Chương trình GDPT mới nói chung và các yêu cầu của Chương trình tiếng Anh nói riêng; Kế hoạch năm học (tháng, tuần, …) của tổ bộ môn; bối cảnh dạy học và đối tượng học sinh thực tế của các lớp mà mình trực tiếp giảng dạy; căn cứ vào năng lực cá nhân, niềm tin của cá nhân đối với việc dạy học, và mong muốn phát triển bản thân trong lĩnh vực nghề nghiệp mà mình đã lựa chọn.

Chương trình môn Tiếng Anh có mục tiêu hình thành và phát triển cho học sinh

những phẩm chất gì?

Thầy cô hãy nhận xét các câu phản hồi của giáo viên dưới đây bằng cách chọn cột

đánh giá.

"Writing barely related to the task. Vocabulary is way below what is expected. The

writing is nearly incomprehensible. The amount of grammar mistakes seriously affects

intelligibility. Some characteristic features are present."

Khi mục tiêu đánh giá là “học sinh trình bày được những nhược điểm của việc học

thuộc lòng các cấu trúc ngữ pháp và giải thích với bằng chứng cụ thể từ kinh nghiệm cá

nhân”, mục tiêu này chủ yếu hướng tới mức độ nhận thức nào sau đây:

Thầy cô hãy nhận xét các câu phản hồi của giáo viên dưới đây bằng cách chọn cột

đánh giá.

"G, you spent a lot of time on part one, and because of that you did not have time to

answer task 2. Your plan was very good and showed that you had revised the topics. In

the future work on your exam timings, and revise your use of 'many, much and a lot'. In

speaking; practise and revise the unit vocabulary before the tests, contribute to class

discussions."

Câu nào dưới đây KHÔNG phù hợp với yêu cầu Bậc 3 trong Khung năng lực ngoại

ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam?

Năng lực đặc thù của môn Tiếng Anh là năng lực nào?

Thầy cô hãy nhận xét các câu phản hồi của giáo viên dưới đây.

"PA struggled during the mid-term test, showing a pressing need to learn past simple

verb forms and plural nouns. She was only able to answer two grammar questions

correctly. Her extended task lacked structure and required greater grammatical control

to express her ideas."

Tính mở của chương trình môn Tiếng Anh thể hiện nổi bật nhất ở:

Môn Tiếng Anh cấp tiểu học được dạy học với thời lượng là:

Thầy cô hãy nhận xét các câu phản hồi của giáo viên dưới đây.

"D did well on the writing and grammar sections of the test."

Một mục tiêu đánh giá cần gồm có:

Kết thúc cấp THPT, học sinh phải đạt được trình độ bậc nào của Khung Năng lực

ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam?

Phương pháp đánh giá nào dưới đây thường được cho là tốt hơn trong đo lường mức độ thực hiện cao cho một nội dung đánh giá?

Đánh giá năng lực là đánh giá khả năng của học sinh trong việc _______.

Câu nào dưới đây KHÔNG phù hợp với quan điểm xây dựng Chương trình môn

Tiếng Anh?

Lập dự thảo kế hoạch tổ chuyên môn là trách nhiệm của _______.