wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quy định chung: Điều lệ trường học

Total questions: 29

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

ĐIều 1; Phạm vi điều chỉnh và đối tương áp dụng

Điều lề quy địinh về tổ chức và HĐ của trường học

a)

Tổ chức và quản lí trường học

b)

Tổ chức hoạt động giáo dục

c)

Nhiệm vụ và quyền hạn của GV, nhân viên

Nhiệm vụ và quyền của HS

d)

Tài chính tài sản nhà trường

e)

Quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội

2.

Điều 1: Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng

Điều lệ áp dụng

a)

Trường tiểu học

b)

Trường chuyên biệt

c)

CSGD khác thực hiện CTGDPT cấp TH

d)

tổ chức và cá nhân liên quan

e)

Trường Trung học cơ sở

Trường THPT

3.

ĐIều 2: Vị trị của trường TH trong hệ thống GD quốc dân

a)

CSGDPT của hệ thống GD quốc dân

b)

Có tư cách pháp nhân

c)

có tài khoản và con dấu riêng

d)

Có tư cách nhân pháp

e)

Có mật khẩu và con dấu chung

4.

Điều 3: Nhiệm vụ và quyền hạn của trường TH ( gồm 11)

1.Công khai....., tổ chức GD, học tập và HĐGD.....

a)

Mục tiêu, chương trình, Kế hoạch GD

b)

điều kiện bảo đảm chất lượng GD

c)

Kiểm tra ĐG và kiểm định chất lượng GD

d)

Mục đích , nội dung, kế hoạch bài học

e)

điều kiện thực tế của nhà trường

5.

Điều 3: Nhiệm vụ và quyền của trường TH( gồm 11)

1.Công khai M.tiêu, C.trình,KHGD, điều kiện đảm bảo chất lương GD, kiểm tra GD và kiểm định chất lượng GD;

Tổ chức....

a)

Giảng dạy, học tập và HĐGD

b)

đạt chất lượng đáp ứng mục tiêu , YCCĐ theo CTGDPT

c)

học tập , rèn luyện và HĐGD

d)

theo mục tiêu ,YCCD theo CTGDPT

6.

Điều 3: Nhiệm vụ và quyền của trường TH(gồm 11)

1.Công khai, tổ chức giảng dạy, học tập và HĐGD

  1. 2.Thực hiện

a)

GD bắt buộc

Phổ cập GD

Xóa mù chữ

b)

Huy động trẻ em đi học đúng độ tuổi, vận động và tạo ĐK cho các em có hoàn cách đặc biệt đến trường

c)

Nhận bảo trợ và quản lí HDGD của CSGD khác thực hiện CTGDPT cấp tiểu học

d)

Giáo dục tư do

Phổ cập GD

Xóa mù chữ

e)

Huy động trẻ em đi học khác độ tuổi

vận động và k tạo ĐK cho các em có hoàn cảnh khó khăn

7.

Điều 3: Nhiệm vụ và quyền Trường TH (11)

  1. 1.Công khai; tổ chức giảng dạy, học tập và HĐGD

  2. 2. Thực hiện GD bắt buộc, phổ cập GD, xóa mù chữ; huy động và tạo ĐK; nhận bảo trợ và quản lí HĐGD

  3. 3. Xây dựng

a)

xây dựng chiến lực và kế hoạch phát triển của trường theo QĐ

b)

gắn với điều kiện KT-Xh

c)

Xây dựng kế hoạch HĐGD đáp ứng MT, YCCĐ

d)

Xây dựng kế hoạch giáp dục

e)

gắn với điều kiện của nhà trường

8.

Điều 3: Nhiệm vụ và quyền của trường TH (11)

  1. 1.Công khai, tổ chức. 2.Thực hiện GD bắt buộc, phổ cập GD, xóa mù chữ

  2. 3. Xây dựng kế hoạch chiến lược, phát triển, HĐGD

  3. 4.Triển khai thức hiện

a)

CTGDPT cấp tiểu học

b)

lựa chọn SGK

c)

Triển khai thực hiện SGK và nội dung DH của địa phương theo quyết định của UNND tinh, thành phố

d)

Thực hiện tự chủ chuyên môn trong tổ chức HĐGD

9.

Điều 3: Nhiệm vụ và quyền của trường tiểu học (11)

1.Công khai, tổ chức Giảng dạy,học tập và HĐGD

2.Thực hiện GD bắt buộc, phổ cập GD, xóa mù chữ. Huy động và tạo ĐK. nhận bảo trợ và quản lí HĐGD

  1. 3.Xây dựng chiến lược, KH phát triển, kế hoạch HĐGD

  2. 4. Triển khai, thực hiện

a)

Chương trình GDPT

b)

Lựa chọn SGK theo quy định

c)

triển khai thực hiện SGK và nội dung DH của địa phương theo quyết định của UBND tỉnh, thành phố

d)

thực hiện tự chủ chuyên môn trong tổ chức HDGD

10.

Điều 3: Nhiệm vụ và quyền của Trường TH (11)

  1. 1.Công khai, tổ chức giảng dạy, học tập và HĐGD. 2)Thực hiện GD bắt buộc. 3) Xây dựng chiến lược, kế hoạch.

  2. 4) Triển khai thực hiện CT, lựa chọn SGK, thực hiện SKG, nội dung dạy học, thực hiện tự chủ chuyên môn

  3. 5. Thực hiện

a)

Tự kiểm định chất lượng

b)

đảm bảo chất lượng GD

c)

cho địa phương kiểm định chát lượng

d)

không đảm bảo chất lượng GD

11.

Điều 3: Quyền và nhiệm vụ của trường tiểu học

1)Công khai, tổ chức.2)Thực hiện GD bắt buộc. 3)Xây dựng chiến lược, kế hoạch. 4)Triển khai thực hiện CT, SGK, thực hiện tự chủ chuyên môn.

  1. 5) thực hiện tự kiểm định chất lượng và đảm bảo chất lương GD

  2. 5. Quản lí

a)

Cán bộ

b)

Giáo viên

c)

Nhân viên

d)

HỌc sinh

e)

Phụ huynh

12.

Điều 3: Nhiệm vụ và quyền của Trường tiểu học

1)Công khai, tổ chức .2)Thực hiện giáo dục bắt buộc, huy động và tạo điều kiên, nhận bảo trợ và quản lí.3)Xây dựng chiến lược, KH.4)triển khai thực hiện CT, SGK, tự chủ chuyên môn

  1. 5)Thực hiện tự kiểm điịnh chất lương và đảm bảo chất lượng giáo dục

  2. 6. Quản lý con người

  3. 7 Quản lí:

a)

Sử dụng đất đai

b)

tài chính và tài sản

c)

tài chính và tài lực

d)

sử dụng trường học

13.

Điều 3: Nhiệm vụ và quyền của Trường Tiểu học (11)

  1. 1.Công khai, tổ chức.2)Thực hiện giáo dục bắt buộc, hụy đông và tạo ĐK.3)Xây dựng chiến lược KH, HĐGD

  2. 4.Triển khai CTGDPT, thực hiện lựa chọn SGK, triển khai SGK và nội dung dạy học , tự chủ chuyên môn trong HĐGD

  3. 5. tự kiểm định chất lượng và đảm bảo chất lượng GD .6. Quản lí con người.7) quản lí sử đụng đát đai, tài chính, tài sản nhà trường

  4. 8. Phối hợp với

a)

Cha mẹ , người giám hộ, các tổ chức và cá nhân trong công đồng

b)

tổ chức HĐGD

c)

tổ chức cho GV, người lao động, HD

d)

tham gia hoạt động xã hội ở địa phương

e)

tham gia vệ sinh lao động ở địa phương

14.

Điều 3: Nhiệm vụ và quyền của Trường TH

1, Công khai tổ chức. 2 thực hiện GD bắt buộc, huy động và tạo đk, nhận bảo trợ và quản lí

3.Xây dựng chiến lược, KHHĐGD. 4, Triển khai thực hiện, tự chủ chuyên môn

  1. 5.Thực hiện kiểm định và đảm bảo. 6 Quản lý con người. 7, Quản lí đất đai, tài chính, tài sản

  2. 8; Phối hợp, tổ chức. 9; Xây dựng

a)

MT văn hóa GD trong nhà trường

b)

MT văn hóa GD ở địa phương

c)

MT văn hóa GD ở lớp học

d)

MT văn hóa GD trong nước

e)

MT văn hóa GD ở trên thế giới

15.

Điều 3: Nhiệm vụ và quyền của Trường TH (11)

  1. 1; Công khai,tổ chức. 2; Thực hiện GD bắt buộc, huy động và tạo đk.

  2. 3; Xây dựng chiến lược, kHHĐGD. 4;Triển khai thực hiện, tự chủ chuyên môn

  3. 5. kiểm định và đảm bảo. 6; Quản lí con người . 7; QL SD đất đai, tài chính, tài sản

  4. 8. Phối hợp, tổ chức. 9. Xây dựng môi trường văn hóa GD. 10; được tiếp nhận

  5. 11. Thực hiện các nhiệm vụ và quyền khác theo quy định của PL

a)

Tài trợ, viên trợ

b)

của các cơ quan, tổ chức, cá nhận đối với trường

c)

tiền mặt và đồ dùng

d)

thiết bị dạy học

e)

công ti trên đia phương

16.

Điều 4: Loại hình trường , lớp tiểu học

1.Trường TH tổ chức theo .... loại hình

a)

2 loại hình

công lập và tư thục

b)

3 loại hình

dân lập, công lập, tư thục

c)

1 loại hình

nhà nước

17.

Điều 4: Loại hình trường, lớp tiểu học

1.Trường TH tổ chức theo 2 loại hình

Trường công lập và trường tư thục

a)

Trường công lập do Nhà nước đầu tư, bảo đảm ĐKHĐ và đại diện chủ sở hữu

b)

Trường Tư thục do nhà đầu tư trong nước hoặc nước ngoài đầu tư , bảo đảm ĐKHĐ

c)

Trường công lập do dân lập ra, bảo đảm ĐKHĐ và Hiệu trưởng đại diện chủ sở hữu

d)

Trường Tư thục do nhà đầu tư trong nước đầu tư, bảo đảm ĐKHĐ

18.

Điều 4: Loại hình trường TH, lớp TH

1.gồm 2 loại hình trường TH

2.Lớp TH trong trường PT có nhiều cấp học, trường chuyên biệt gồm:

a)

Lớp TH trong trường PT có nhiều cấp học

b)

Lớp TH trong trường PT dân tốc bán trú

c)

Lớp TH trong trường giáo dưỡng

d)

Lớp TH trong CSGD cho trẻ em khuyết tật

e)

Lớp TH trong trường dân tộc nội trú

19.

Điều 4: Loại hình trường, lớp TH

1.Trường Th tổ chức theo 2 loại hình

2.Lớp TH trong trường PT có nhiều cấp học, trường chuyên biết (4)

  1. 3.CSGDPT thực hiện CTGDPT

a)

Trung tập học tập cộng đồng

b)

Lớp dành cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn không có điều kiện đến trường

c)

Lớp dành cho trẻ em khuyết tật

20.

Điều 5: Tên trường, biển tên trường

1.Tên trường gồm

a)

Tên riêng của trường + Trường TH

Quang Trung Trường TH

b)

Trường TH + tên riêng của trường

Trường TH Quang Trung

c)

Tên trường được ghi trong quyết định thành lập trường, con dấu, biển tên trường và giấy tờ giao dịch

d)

Tên trường được ghi trong con dấu và biển tên trường

21.

Điều 5: Tên trường,, biển tên trường

  1. 2.Biển tên trường:

  2. Góc trên bên trái, ở giữa, dưới cùng

  3. Dòng thứ nhất

  4. Dòng thứ hai

a)

Dòng thứ nhất

UBND cấp quận, huyện, thị xã , thành phố trực thuộc tính và tên đơn vị cấp huyện

b)

Dòng thứ nhất

UBND cấp quận, huyện, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh và tên đơn vị cấp tỉnh

c)

Dòng thứ 2: Phòng GD và ĐT

d)

Dòng thứ 2: Bộ GD và ĐT

22.

Điều 5: Tên trường,, biển tên trường

  1. 2.Biển tên trường:

Góc trên bên trái, ở giữa, dưới cùng

a)

Ghi tên trường theo QĐ tại khoản 1

b)

Ghi SĐT Trường

c)

Đối với điểm trường, tên điểm trường ghi dưới tên trường

d)

Đối với điểm trường, tên điểm trường ghi trên tên trường

23.

Điều 5: Tên trường,, biển tên trường

  1. 2.Biển tên trường:

  2. Góc trên bên trái, ở giữa, dưới cùng

a)

địa chỉ

b)

Trang WEsite ( nếu có)

c)

Địa chỉ Email

d)

SĐT

e)

SĐt hiệu trưởng

24.

Điều 5: Tên trường,, biển tên trường

  1. 3. Trường chuyên biệt

  2. Tên trường và biển hiệu

a)

Có quy chế tổ chức và HĐ riêng

b)

Có quy chế hoạt đông và tổ chức riêng

c)

thực hiện theo quy chế tổ chức và hoạt động của loại trường chuyện biệt đó

d)

Thực hiện khác quy chế tổ chức và HĐ của loại hình trường pt có nhiều cấp học

25.

Điều 6 : Phân cấp quản lí ( loại hình trường và lớp tiểu học)

  1. 1.Trường TH do ...... thành lập và quản lý

a)

UBND cấp huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh

b)

Phòng GD&ĐT

c)

Bộ GD&ĐT

d)

Hiệu trưởng

26.

Điều 6: Phân cấp quản lý( loại hình trường và lớp tiểu học)

  1. 1.Trường TH do UBND cấp huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh thành lập và quản lý

  2. Các lớp tiểu học, CSGD thực hiện CTGDPT cấp TH quy điịnh tại Khoản 2 và khoản 3 điều 4

  3. do ........ thành lập và quản lý

a)

Cấp có thẩm quyển

b)

Cấp cao

c)

Cấp có ủy quyền

d)

Phòng GD&ĐT

27.

Điều 6: Phân cấp quản lý ( loại hình trường và lớp TH)

  1. 1.Trường TH do UBND cấp huyện thành lập quản lí

  2. Lớp TH và CSGD thực hiện CTGDPT cấp TH do cấp có thẩm quyển thành lập và quản lí

  3. 2.......giúp UBND cấp huyện thực hiện chức năng quản lí nhà nước về GD đối với loại hình trường , lớp TH

a)

Phòng GD&ĐT

b)

Bộ GD&ĐT

c)

Sở GD&ĐT

28.

Điều 7: Tổ chức và hoạt động của lớp TH trong trường PT có nhiều cấp học, trường chuyên biệt và trường TH tư thục

1.Lớp TH trong trường PT có nhiều cấp học, trường chuyên biệt thực hiện

a)

quy định của Điều lệ này

b)

Điều lệ, quy chế tổ chức và hoạt độngcủa CSGD tương ứng

c)

Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tư thục do bộ GD&ĐT ban hành

29.

Điều 7: Tổ chức và hoạt động của lớp TH trong trường Phổ thông có nhiều cấp học, trường chuyên biệt, trường Th tư thục

1.Lớp Th trong trường PT có nhiều cấp học, trường chuyên biệt thực hiện ...

2.Trường Th tư thục thực hiện

a)

Quy định của điều lệ này

b)

Điều lệ, Quy chế tổ chức và hoạt động của CSGD tương ứng

c)

Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tư thục do bộ GD&Đt ban hành