WorksheetsTest Uji kompetensi KS
Total questions: 25
Worksheet time: 19mins
Permendikbudristek Nomor 8 Tahun 2024 mengatur tentang peningkatan kompetensi kepala sekolah dalam hal berikut, kecuali....
Kepemimpinan dan Manajemen Sekolah
Pengawasan dan Evaluasi Pembelajaran
Pengelolaan Sumber Daya Sekolah
Penentuan Kebijakan Kurikulum Nasional
Menurut Permendikbudristek Nomor 12 Tahun 2024, salah satu tugas utama kepala sekolah adalah ....
Sertifikasi guru di sekolah
Peningkatan kualitas pendidikan inklusif
Penyesuaian anggaran sekolah dengan kebijakan pusat
Pemilihan kurikulum yang sesuai dengan sekolah
Menurut Permendikbud Ristek Nomor 56 Tahun 2022, kepala sekolah bertanggung jawab untuk ....
Mengatur keuangan sekolah secara mandiri
Mengembangkan kurikulum lokal yang relevan
Menetapkan kebijakan pembelajaran nasional
Mengawasi kegiatan ekstrakurikuler wajib
Model kompetensi kepala sekolah menurut Perdirjen GTK Nomor 7327 Tahun 2023 menekankan pentingnya ....
A. Kepemimpinan demokratis
B. Kepemimpinan transformasional
C. Kepemimpinan konvensional
D. Kepemimpinan otoriter
Hambatan utama apa yang paling mungkin terjadi saat implementasi kurikulum merdeka adalah ....
Kurangnya dukungan dari orang tua siswa.
Kurangnya kesiapan guru dalam mengadopsi metode pembelajaran yang baru.
Perbedaan persepsi antara guru tentang kurikulum merdeka.
Kurangnya fasilitas dan infrastruktur yang memadai.
Di sekolah Anda terdapat siswa dengan kebutuhan khusus. Strategi mana yang paling efektif dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif bagi semua siswa, termasuk siswa dengan kebutuhan khusus ....
Memisahkan siswa dengan kebutuhan khusus ke kelas khusus agar mereka mendapatkan perhatian lebih.
Menyediakan guru pendamping khusus untuk mendukung siswa dengan kebutuhan khusus dalam kelas reguler.
Mengadaptasi kurikulum dan metode pembelajaran untuk memastikan semua siswa dapat belajar secara efektif.
Mendorong kolaborasi antara guru, orang tua, dan siswa untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung.
Peran utama kepala sekolah dalam pembelajaran menurut Permendikbudristek Nomor 12 Tahun 2024 adalah ....
Sebagai pengawas evaluasi siswa
Sebagai fasilitator pembelajaran guru
Sebagai pelaksana kegiatan ekstrakurikuler
Sebagai perencana anggaran sekolah
Di tengah perkembangan teknologi yang pesat, sekolah Anda berencana untuk meningkatkan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Dalam rangka mencapai tujuan tersebut, langkah pertama yang paling tepat yang sebaiknya diambil oleh sekolah adalah ....
Membeli perangkat teknologi terbaru untuk semua siswa.
Melatih semua guru untuk menggunakan teknologi dalam pembelajaran.
Membuat kebijakan penggunaan teknologi di sekolah.
Mengintegrasikan teknologi ke dalam semua mata pelajaran.
Di sekolah Anda, terjadi konflik antara dua kelompok siswa. Dalam menghadapi situasi ini, langkah pertama yang paling tepat dan konstruktif untuk mengatasi konflik tersebut adalah ....
Memisahkan kedua kelompok siswa untuk mencegah konflik semakin meluas.
Menyelidiki penyebab konflik dan mencari solusi bersama dengan kedua kelompok untuk membangun komunikasi yang baik.
Menghukum siswa yang terlibat dalam konflik tanpa memahami konteks konflik
Meminta bantuan pihak kepolisian jika situasi sudah di luar kendali.
Model kompetensi kepala sekolah dalam Perdirjen GTK Nomor 7327 Tahun 2023 mengharuskan kepala sekolah untuk ....
Mengelola sekolah dengan gaya otoriter
Mengutamakan pengawasan ketat terhadap guru
Mengembangkan visi yang berorientasi pada masa depan sekolah
Menerapkan kebijakan pusat tanpa penyesuaian lokal
Metrik yang paling relevan untuk mengukur keberhasilan implementasi kurikulum merdeka dalam jangka pendek adalah ....
Peningkatan nilai ujian nasional.
Peningkatan motivasi belajar siswa.
Kepuasan guru terhadap kurikulum baru.
Jumlah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler.
Sebuah sekolah dasar mengalami penurunan prestasi siswa dalam mata pelajaran matematika. Kepala sekolah telah melakukan berbagai upaya, seperti mengadakan pelatihan bagi guru, tetapi belum membuahkan hasil yang signifikan.
Pertanyaan:
Berdasarkan kasus di atas, langkah strategis apa yang sebaiknya diambil oleh kepala sekolah untuk meningkatkan prestasi siswa dalam mata pelajaran matematika?
Mengganti seluruh guru matematika dengan guru yang lebih berpengalama
Mengadakan tes diagnostik untuk mengidentifikasi kesulitan belajar siswa secara individual.
Mengurangi jam pelajaran matematika dan menggantinya dengan kegiatan ekstrakurikuler.
Memberikan sanksi kepada siswa yang nilai matematikanya rendah.
Anggaran sekolah mengalami defisit akibat penurunan dana BOS. Kepala sekolah harus mencari cara untuk tetap menjalankan program-program sekolah dengan efektif dan efisien.
Pertanyaan:
Manakah dari strategi berikut yang paling tepat untuk mengatasi defisit anggaran sekolah?
Menaikkan SPP siswa.
Mengurangi jumlah guru.
Mencari sumber pendanaan alternatif, seperti donasi atau kerjasama dengan pihak swasta.
Memotong anggaran untuk kegiatan ekstrakurikuler.
Sebuah sekolah mengalami penurunan minat siswa terhadap kegiatan ekstrakurikuler. Kepala sekolah ingin meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler.
Pertanyaan:
Strategi apa yang paling efektif untuk meningkatkan minat siswa terhadap kegiatan ekstrakurikuler?
Wajibkan semua siswa mengikuti minimal satu kegiatan ekstrakurikuler.
Tawarkan berbagai macam kegiatan ekstrakurikuler yang menarik dan relevan dengan minat siswa.
Berikan penghargaan kepada siswa yang aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler.
Mengurangi beban tugas sekolah agar siswa memiliki lebih banyak waktu luang.
Sekolah menerima dana bantuan dari pemerintah pusat untuk pengembangan sarana dan prasarana. Kepala sekolah ingin memastikan bahwa dana tersebut digunakan secara efektif dan transparan.
Pertanyaan:
Langkah apa yang harus dilakukan oleh kepala sekolah untuk memastikan transparansi dalam pengelolaan dana bantuan tersebut?
Menyerahkan seluruh pengelolaan dana kepada bendahara sekolah.
Membuat laporan pertanggungjawaban secara berkala dan menyebarkannya kepada seluruh warga sekolah.
Menyimpan semua dokumen terkait penggunaan dana di tempat yang aman
Mengadakan rapat terbatas dengan komite sekolah untuk membahas penggunaan dana.
Sebuah Sekolah Dasar Negeri telah memutuskan untuk menerapkan Kurikulum Merdeka. Namun, beberapa guru merasa kesulitan dalam memahami dan menerapkan Kurikulum Merdeka secara efektif.
Pertanyaan:
Sebagai kepala sekolah, langkah strategis apa yang akan Anda ambil untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam menerapkan Kurikulum Merdeka?
a. Mengadakan pelatihan jangka pendek bagi guru secara massal.
b. Menunjuk beberapa guru sebagai tutor sebaya untuk membantu rekan-rekannya.
c. Meminta guru untuk mempelajari sendiri materi Kurikulum Merdeka melalui modul daring.
d. Mengganti guru yang kesulitan dengan guru yang lebih berpengalaman.
Sekolah terletak di daerah yang kurang mampu secara ekonomi. Banyak siswa mengalami kesulitan dalam mengikuti pembelajaran karena keterbatasan sarana dan prasarana di rumah.
Pertanyaan:
Sebagai kepala sekolah, bagaimana Anda akan melibatkan komunitas untuk membantu meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah?
Mengadakan rapat dengan komite sekolah untuk membahas masalah tersebut.
Mengajak orang tua siswa untuk menjadi relawan di sekolah.
Menjalin kerjasama dengan perusahaan-perusahaan di sekitar sekolah untuk memberikan bantuan berupa sarana dan prasarana.
Semua jawaban di atas benar.
Guru-guru di sekolah merasa kurang percaya diri dalam menerapkan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) yang menjadi salah satu ciri khas Kurikulum Merdeka.
Pertanyaan:
Program pengembangan profesionalisme guru seperti apa yang paling efektif untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menerapkan pembelajaran berbasis proyek?
Mengadakan pelatihan jangka pendek yang bersifat teoritis. .
Membentuk kelompok kerja guru untuk saling berbagi pengalaman dan belajar bersama
Mengundang narasumber dari luar untuk memberikan pelatihan.
Semua jawaban di atas benar.
Sekolah ingin meningkatkan kemampuan literasi siswa.
Pertanyaan:
Bagaimana cara mengintegrasikan pembelajaran diferensiasi, komunitas belajar, dan penilaian autentik untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa?
Membentuk kelompok belajar literasi yang heterogen, memberikan tugas membaca yang bervariasi, dan menilai kemampuan siswa melalui presentasi buku.
Mewajibkan semua siswa membaca buku yang sama dan membuat rangkuman
Mengadakan lomba membaca cepat.
Mengundang penulis terkenal untuk memberikan motivasi kepada siswa.
Sekolah ingin meningkatkan kemampuan literasi digital siswa dalam rangka menghadapi tantangan di era informasi.
Pertanyaan:
Bagaimana cara mengintegrasikan pembelajaran berbasis proyek, pemanfaatan teknologi, kerjasama dengan orang tua, dan pembelajaran sosial-emosional untuk meningkatkan literasi digital siswa?
Membentuk kelompok belajar daring, memberikan tugas membuat video edukasi, melibatkan orang tua dalam memberikan umpan balik, dan mengajarkan etika digital.
Membeli perangkat komputer untuk semua siswa dan meminta mereka untuk menjelajahi internet secara bebas.
Mengadakan lomba membuat website.da guru.
Mengundang ahli IT untuk memberikan pelatihan kepa
Sekolah ingin meningkatkan kemampuan literasi digital siswa dalam rangka menghadapi tantangan di era informasi.
Pertanyaan:
Bagaimana cara mengintegrasikan assessment untuk pembelajaran, kepemimpinan sekolah, dan budaya sekolah yang positif untuk meningkatkan literasi digital siswa?
Melakukan penilaian sumatif melalui tes tertulis, memberikan penghargaan kepada siswa berprestasi, dan menciptakan lingkungan belajar yang kompetitif.
Menerapkan penilaian autentik melalui proyek pembuatan konten digital, melibatkan seluruh komunitas sekolah dalam pengembangan program literasi digital, dan menciptakan budaya kolaborasi.
Membeli perangkat komputer untuk semua siswa dan meminta mereka untuk menjelajahi internet secara bebas.
Mengundang ahli IT untuk memberikan pelatihan kepada guru.
Microsoft Power Point dapat membantu kita dalam melakukan ....
Penyimpanan data
Pembukuan
Presentasi
Entri data
Kita dapat menemukan situs di web dengan cepat melalui search engine yang populer yaitu.......
Antivir
Acrobat reader
Yahoo/google
Photoshop
Sebuah sekolah ingin merancang pembelajaran yang berpusat pada siswa.
Pertanyaan:
Langkah pertama yang paling tepat dalam merancang pembelajaran yang berpusat pada siswa adalah ....
Menentukan materi pembelajaran.
Menyusun rencana pembelajaran.
Menentukan CP dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
Memilih metode pembelajaran yang menarik.
Sebuah sekolah ingin meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui pembelajaran berbasis proyek.
Pertanyaan:
Bagaimana cara mengintegrasikan evaluasi program, CP, tujuan pembelajaran, dan alur tujuan pembelajaran dalam proyek tersebut?
Menentukan CP dan tujuan pembelajaran yang jelas, merancang proyek yang menantang, mengevaluasi hasil proyek berdasarkan rubrik penilaian, dan melibatkan orang tua dalam proses evaluasi.
Memberikan tugas proyek yang sama untuk semua siswa, mengevaluasi hasil proyek berdasarkan nilai numerik, dan mengadakan lomba proyek.
Memilih proyek yang mudah dan menyenangkan, memberikan penilaian yang bersifat informal, dan lebih fokus pada proses daripada hasil.
Mengutamakan hasil akhir proyek daripada proses pembelajar
