WorksheetsKisi-Kisi Penilaian Bahasa Indonesia
Total questions: 55
Worksheet time: 30mins
Disajikan bacaan, siswa mampu menemukan informasi penting pada sebuah paragraf.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu menentukan jenis kalimat yang berisikan ide pokok.
A
B
C
D
Disajikan bacaan, siswa mampu menemukan ide pokok pada sebuah paragraf.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu menentukan hasil akhir dari sebuah kesimpulan.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu menentukan hal-hal yang tidak perlu diperhatikan dalam menarik kesimpulan.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu menetukan aspek-aspek yang terdapat pada laporan hasil pengamatan.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu menentukan hal-hal yang tidak perlu diperhatikan dalam menulis laporan pengamatan.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu menemukan informasi dari sebuah bacaan menggunkan aspek Apa.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu menemukan informasi dari sebuah bacaan menggunkan aspek di mana.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu menemukan informasi dari sebuah pernyataan menggunkan aspek di mana.
Disajikan soal, siswa mampu menemukan informasi dari sebuah pernyataan menggunkan aspek apa.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu menemukan informasi dari sebuah pernyataan menggunkan aspek kapan.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu menemukan informasi dari sebuah pernyataan menggunkan aspek siapa.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui maksud dari kalimat efektif.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui unsur-unsur yang terdapat dalam kalimat efektif.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui bagian awal dari sebuah teks eksplanasi.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan maksud dari teks eksplanasi.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui susunan kalimat efektif yang benar.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui fungsi teks eksplanasi.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui maksud Kosakata baku.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan maksud Kosakata baku dan Kosakata tidak baku.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu menuliskan contoh kata baku dan tidak baku.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan hal penting yang terdapat dalam formulir.
A
B
C
D
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan isi pada daftar riwayat hidup.
A
B
C
D
Informasi penting apa yang didapat dalam paragraf diatas?
Jagung merupakan makanan pokok.
Jagung merupakan salah satu tanaman penghasil karbohidrat yang sangat diperlukan oleh tubuh.
Jagung merupakan makanan pokok berbagai negara.
Jagung merupakan makanan pokok pulau madura.
Informasi apa yang terdapat dari paragraf diatas?
Jenis tumbuhan di dataran tinggi adalah teh, kopi, cengkeh, buah-buahan, dan sayuran
Dataran tinggi adalah daratan luas dengan ketinggian lebih dari 200 m
Dataran tinggi Dieng (Jawa Tengah) dan dataran tinggi Malang.
Di Indonesia banyak dataran tinggi.
Kalimat dalam paragraf yang berisi ide pokok disebut .....
Kalimat pengantar
Kalimat utama
Kalimat penjelas
Kalimat pendukung
lde pokok dari paragraf tersebut adalah ....
Pisang banyak dijadikan tanaman perkebunan.
Pisang banyak ditanam di sawah.
Pohon pisang banyak hidup di Indonesia.
Pohon pisang banyak dibudidayakan.
Kesimpulan merupakan pendapat akhir dari suatu uraian yang berupa ....
Percakapan
Ulasan
Pengumuman
Informasi
Berikut ini yang tidak perlu diperhatikan dalam menarik kesimpulan adalah ....
Membaca materi sekilas
Menggunakan bahasa lugas
Memahami seluruh materi
Pendapat disertai alasan
Berikut ini yang tidak perlu diperhatikan dalam menarik kesimpulan adalah ....
Membaca materi sekilas
Menggunakan bahasa lugas
Memahami seluruh materi
Pendapat disertai alasan
Pada teks laporan hasil pengamatan di bagian aspek-aspek yang dilaporkan berisi penjelasan secara rinci mengenai ....
Hasil pengamatan
Informasi yang akan disampaikan berdasarkan hasil pengamatan.
Kesimpulan
Langkah kerja
Berikut ini tidak termasuk hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menulis laporan pengamatan adalah ..
Hal-hal yang disukai pengamat
Tempat dan tanggal pengamatan
Deskripsi
Objek pengamatan
Bacalah teks di bawah ini! (Teks bacaan No 9 dan 10) Peristiwa apakah yang terjadi…
Kebakaran
Bandung lautan api.
Pertempuran
Kebakaran Gudang amunisi
Di mana peristiwa tersebut terjadi?
Bandung
Bogor
Ciamis
Jawa barat
Jawaban yang tepat untuk menanyakan waktu perumusan naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia ditunjukkan oleh nomor ....
(1)
(2)
(3)
(4)
Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah ....
Kapan Ibu Fatmawati menjahit Bendera.Sang Saka Merah Putih?
Bagaimana proses pembuatan Bendera Sang Saka Merah Putih?
Apa peran Ibu Fatmawati pada pelaksanaan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia?
Mengapa Bendera Sang Saka Merah Putih harus dibuat?
Kapan latihan menari dilaksanakan?
Nanti sore pukul 16.00.
Tari saman dari Aceh.
Di rumah Andika.
Dina dan teman-temannya.
Berikut ini contoh pertanyaan yang menanyakan tentang orang adalah ....
Apakah teks proklamasi dirumuskan oleh generasi muda saja?
Bagaimana Indonesia dapat memperoleh kemerdekaan?
Siapa yang menandatangani teks Proklamasi?
Di mana tempat perumusan teks Proklamasi?
kalimat yang mengandung gagasan pembicara/penulis yang terdiri atas kata-kata yang mempunyai unsur SPOK disebut…
Kalimat Efektif
kalimat Pasif
Kalimat Aktif
Kalimat deduktif
Kalimat efektif harus mengandung unsur-unsur penting sebuah kalimat, seperti ....
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (4)
(4) dan (2)
Bagian awal dari sebuah teks eksplanasi disebut dengan ....
Pernyataan umum
Konklusi
Deretan penjelas
Interpretasi
Teks eksplanasi ilmiah adalah…
Teks yang menerangkan suatu proses yang bersifat ilmu pengetahuan alam, seperti gejala alam, terjadinya pelangi, proses arus listrik, dan sebagainya
Teks yang menjelaskan kehidupan seseorang secara runtut.
Teks sejarah yang bersifat ilmu pengetahuan alam, seperti gejala alam, terjadinya pelangi, proses arus listrik, dan sebagainya
Teks yang menerangkan suatu proses pembuatan kue
Kalimat efektif yang tepat dari kalimat di atas adalah…
Dian pergi kes sekolah untuk belajar.
Dian pergi kesekolah, kemudian ke rumah temannya untuk belajar.
Dian pergi kesekolah , kemudian kerumah temannya.
Dian pergi kesekolah dan ke rumah temannya.
Teks yang berfungsi untuk memberikan penjelasan kepada pembaca tentang proses terjadinya sesuatu, yang disusun menurut prinsip sebab-akibat, di sebut…
Teks eksplanasi
Teks ilmiah
Teks eksplorasi
Teks efektif
Kosakata yang penulisannya telah sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia, disebut…
Kosakata nonbaku
Kosakata efektif
Kosakata nonefektif
Kosakata baku
Di bawah ini yang menggunakan ragam bahasa baku adalah ...
Semua pegawai daripada pabrik ini sudah pulang.
Udah deh, jangan mengganggu terus
Kami mengucapkan terima kasih atas kehadiran saudara.
Bilang dulu sama saya punya ibu.
Kalimat di atas tidak baku dan dapat diperbaiki dengan cara ....
Menghilangkan kata dengan
Menghilangkan kata telah
Mengubah kata menuntut menjadi dituntut
Meletakkan dengan perkembangan teknologi di akhir kalimat
Di bawah ini yang merupakan kelompok kata baku adalah ...
Ijazah, izin, karir
Ijazah, karier, system
Izin, karier, analisa
Aktiv, izin, apotek
Salah satu hal yang biasanya terdapat dalam formulir adalah ...
Kode pos
Jenis kelamin
Alamat
Nama orang tua
Salah satu isi pada daftar riwayat hidup kecuali ...
Data diri
Pengalaman
Keterampilan
Data orangtua
Dibawah yang bukan termasuk salah satu fungsi datar riwayat hidup adalah ...
untuk menawarkan
berisi informasi tentang diri seseorang
menerangkan data diri kepada orang lain.
mendaftarkan diri
Sebuah formulir mempunyai bagian-bagian utama atau pokok. Bagian instruksi berisi ....
Judul dan nomor formulir
Petunjuk cara mengisi formulir
Informasi pribadi seseorang
Kesimpulan
Bagian nomor (2), (3), dan (4) pada formulir di atas harus diisi ....
Surabaya, 18 Mei 2010, kedua, enam
Jakarta, 18 Mei 2010, keempat, enam
Surabaya, 18 Mei 2010, keempat, enam
Jakarta, 18 Mei 2010, kedua, enam
Daftar riwayat hidup ditandatangani oleh ....
Kepala kantornya
Orang tuanya
Yang bersangkutan
Yang meminta daftarnya
