WorksheetsTest prérequis Reconnaissance de Végétaux pour niveau 4 / CFPPA-AgroCampus Dijon
Total questions: 22
Worksheet time: 11mins
Name
Class
Date
1.
NOM et Prénom
4 lines
2.
Formation
a)
BP AP
b)
BP RPLFFP
c)
CVJ
d)
BPA TAP
e)
CAPA JP
3.
Date
4 lines
4.
D'après vous avant de commencez le test; à quel niveau vous situeriez-vous dans ce module.
(0 : nul et aucune envie de la faire, 1 : pas de connaissances mais envie de découvrir, 2 : quelques connaissances mais pas suffisantes, 3 : Des connaissances mais rudimentaires, 4 : Bon niveau mais envie de suivre pour progresser, 5 : Très bon niveau et ne pense pas avoir besoin de suivre le module)
(undefined = 0, undefined = 4)
(undefined = 0, undefined = 4)
a)
0
b)
1
c)
2
d)
3
e)
4
5.
Si vous avez déjà fait de la reconnaissance de végétaux, quelles ressources utilisez-vous ? :
a)
flore et catalogue papier
b)
sites internet ayant des fiches descriptives de végétaux (telebotanica, floriscope, gerbaud...)
c)
logiciel-application de diagnostic (propep...)
d)
sortie nature sur le terrain
e)
création de fiche ou d'un herbier
6.
Pensez-vous maîtriser les 5 champs de la nomenclature pour la reconnaissance de végétaux : Famille botanique, Genre, Espèce, Cultivar et Nom français
a)
Oui j'ai compris comment fonctionnait les 5 champs et je suis capable de replacer dans la case correspondante en respectant les règles d'écriture
b)
J'ai vu les règles mais j'ai encore du mal à remplir les cases
c)
Je ne maîtrise pas les 5 champs et je ne sais pas remplir en dehors du nom en français
7.
Les 5 plantes précédentes représentant chacune une catégorie sont regroupées dans le même secteur. Cochez la bonne proposition. Plantes ...
a)
de pépinière
b)
du M.A.F. (marché aux fleurs)
c)
vertes d'intérieur en serre chaude
d)
pour la fleuristerie
8.
Les 5 plantes précédentes représentant chacune une catégorie sont regroupées dans le même secteur. Cochez la bonne proposition Plantes...
a)
de pépinière
b)
du M.A.F. (marché aux fleurs)
c)
vertes d'intérieur en serre chaude
d)
pour la fleuristerie
9.
Les plantes sont généralement programmées pour vivre dans des conditions de sol et de climat particulières. Maitriser vous les termes suivant : Plante de terre de Bruyère, méditerranéenne, de climat océanique, de sol humifère, xérophyte, gélive, plastique; rustique
a)
Oui sans problème
b)
Oui en partie
c)
Non pas du tout
10.
Pensez-vous maîtriser les termes suivants : panaché, spontané, invasive, houppier, arbre tige fléché, couronne
a)
Oui sans problème
b)
Oui en partie
c)
Non pas du tout
11.
Pensez-vous maîtriser les termes suivants :
sessile, chaton, strobile, perfolié, exfolié
a)
Oui sans problème
b)
Oui en partie
c)
Non pas du tout
12.
Pensez-vous maîtriser les termes suivants décrivant le bord du limbe : denté, crénelé, incisé, lacinié, ondulé, lisse
a)
Oui sans problème
b)
Oui en partie
c)
Non pas du tout
13.
Pensez-vous maîtriser les termes suivants décrivant la forme du limbe : ovale, obovale, oblongue, elliptique, lancéolé, linéaire...
a)
Oui sans problème
b)
Oui en partie
c)
Non pas du tout
14.
Donner le nom français correspondant à cette plante
(a)
15.
Cochez le nom scientifique correspondant à cette plante
a)
Platanus acerifolia
b)
Acer pseudoplatanus
c)
Acer platanoïdes
d)
Acer palmatum
e)
Liquidambar stiraciflua
16.
Cet article extrait du Lien Horticole, présente les résultats sur des suivis de cultures. Sur la trentaine de plantes citées. Combien de ces genres pensez vous connaître :
a)
La moitié
b)
Les 3/4
c)
Tous
d)
Aucune
e)
Très peu : environ 10% (3/30)
17.
Pouvez-vous donner le nom de la famille la plus représentée sur cette liste (écrivez le en majuscule et finissez en : -ACEES )
(a)
18.
Quel niveau de dureté donneriez vous à ce test en fonction de votre niveau personnel
(I : trop facile, 2 : assez facile, 3 : compréhensible mais manque de connaissance, 4 : terme ou formulation parfois difficiles, 5 : beaucoup trop difficile et ne pense pas atteindre le niveau attendu)
(trop facile = 1, trop dur = 5)
(trop facile = 1, trop dur = 5)
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
e)
5
19.
Quelle amélioration verriez vous à ce test
4 lines
20.
Avez vous des attentes sur ce module :
4 lines
21.
Comment préfériez vous travailler ce module aux vues des heures disponibles
a)
sortie accompagnée par le formateur, avec tout le groupe et sur une thématique par séance
b)
formative intermédiaire
c)
apprentissage à partir de fiches de végétaux fournies
d)
réalisation de fiches pour constituer une bases de données réutilisables
e)
étude par le dessin ou la photo
22.
Quels objectifs vous fixer vous sur ce module
a)
Faible investissement en dehors des heures prévues
b)
Forte préparation pour le concours
c)
Travailler plus certains groupes et moins d'autres par rapport au projet pro
d)
Allez plus loin que la liste du concours
100 %
