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WorksheetsEnfoque Educación Inclusiva UAI Campos Valdés
Total questions: 28
Worksheet time: 21mins
Dibujen desde sus saberes previos, el icono de accesibilidad que plantea la ONU desde el 2015. En caso de no conocerlo, planteen algún dibujo relacionado con el tema...
¿Conocemos actualmente, la RUTA DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL?
SI la conocemos...
NO Sabemos cual es...
¿Cuál es el Enfoque desde Educación Inclusiva que debemos tener actualmente dentro de la IE Campo Valdés?
Inclusión Educativa
Integracionista
Necesidades Educativas Especial (N.E.E)
Educación Inclusiva
¿A la fecha, hemos realizado de manera completa algún PIAR?
Si
No
No sabemos como hacerlo...
Hemos realizado algunos y quedaron iniciados...
¿Qué son acciones afirmativas dentro del tema de Educación Inclusiva?
Políticas publicas para compensar temas de desigualdad...
Acciones pedagógicas para fortalecer la participación y el aprendizaje en todos(as)...
Acciones y medidas positivas orientadas para reducir el tema de inequidad
Todas las anteriores
¿Qué acciones afirmativas se pueden implementar en la IE Campo Valdés?
Planes de estudio y SIEE con enfoque de Educación inclusiva
PIAR y Ajustes razonables
Ruta Accesibilidad Universal
Todas las anteriores
Nombren las líneas que tienen la UAI para el fortalecimiento del proceso de transformación Institucional desde el enfoque de educación inclusiva
¿Cuál es la actual ley que tiene como objetivo garantizar y asegurar el ejercicio efectivo de los derechos de las personas con discapacidad, mediante medidas de inclusión, de acciones afirmativas y de la eliminación de barreras...?
Ley 1618 de 2003
Decreto 1421 de 2017
Ley 115 de 1994
Ninguna de las anteriores
¿Cuál es el decreto que tiene como objetivo reglamentar la prestación del servicio educativo para la población con discapacidad en el marco de la educación inclusiva, en los aspectos de acceso, permanencia y calidad.?
Decreto 2082 de 1996
Decreto 1421 de 2017
Ley 1618 de 2013
Ninguna de las anteriores
¿Qué es la herramienta integrada desde secretaria de Educación Medellín?
Herramienta de gestión escolar a la normatividad actual de autoevaluación, del plan de mejoramiento y el plan de acción institucional con articulación al Índex de Inclusión.
Sistema de información institucional para garantizar la información de los estudiantes.
Ambas respuestas anteriores son verdaderas
Ninguna de las anteiores
¿Cuál es el principal sistema de información institucional donde deben estar registrados algunas de las acciones afirmativas (PIAR)?
Akros
Master
Drive Institucional
Planeadores
¿Quién es el principal actor educativo responsable de la realización y diligenciamiento de los PIAR, según el decreto 1421 de 2017?
Rectora
Coordinador Académico
Docente coordinador de grupo
Docente de apoyo pedagógico
¿Qué instancia educativa institucional debe garantizar el seguimiento del proceso PIAR a nivel general en la IE. Campo Valdés?
Consejo Directivo
Consejo Académico
Comisión de promoción y evaluación
UAI
¿Dentro de la Ruta de Accesibilidad Universal debe estar la articulación del proceso con las comisiones de promoción y evaluación de la IE Campo Valdés, ¿Con qué objetivo?
Mirar quien gana y quien pierde...
Hacer seguimiento del proceso PIAR a los casos de manera particular y revisar temas de acceso, permanencia y calidad educativa...
Revisar DBA...
Hacer los ajustes razonables...
¿Cómo y quién define los diferentes sistemas de apoyo institucional para cualquier estudiante que experimente barreras en la participación y el aprendizaje?
Ruta de accesibilidad universal desde revisión en el Consejo Académico y aprobación del consejo directivo
PIAR y Ajustes razonables desde consejo directivo
DUAA desde Docentes
La verde y la amarilla son ciertas
¿Qué es el DUAA?
Diferentes y universales forma de aprender
Diseño universal del aprendizaje
Propuesta metodológica para estudiantes con diagnostico de discapacidad
Diseño Universal y aprendizaje accesible
¿Dónde debe estar reflejado todo el enfoque de Educación Inclusiva a nivel institucional?
(a)
¿Cuántas líneas tiene la UAI?
5
2
7
9
¿Para que todos los procesos de la gestión escolar (administrativa, pedagógica, comunitaria) respondan desde el enfoque de educación inclusiva que debe pasar?
Institucionalizar procesos y crearse capacidad instalada
Pensarnos en políticas, practicas y cultura desde el mismo enfoque de educación inclusiva
Estar en constante transformación institucional
Todas las anteriores y más...
¿Cómo nos ha parecido la propuesta de trabajo desde la aplicación?
Excelente
Buena
Regular
Mala
¿Cuál es la instancia institucional encargada para el seguimiento del proceso PIAR ?
Falta definir la instancia
Aun no se le hace seguimiento
Consejo académico
Comisiones de promoción y evaluación
Desconocemos el tema
¿Cómo se definió y eligió el formato para diligenciamiento del proceso PIAR?
Lo definieron los docentes
Se definió por consejo académico
Rector(a)
Lo propuso el docente de apoyo
No sabemos como se hizo
¿Cuál es el sistema de información institucional que se definió para consignar la información de los PIAR?
Drive Institucional
Master
No se ha definido
Desconocemos el tema
¿Cómo es el cumplimiento de la RUTA de ACCESIBILIDAD UNIVERSAL dentro de la IE Campo Valdés?
Toda la comunidad educativa la conoce y se cumple
No se conoce por toda la comunidad por ello no se cumple
Falta mayor apropiación de la misma
Desconocemos el tema
¿Qué sugerencias tienen para el próximo año escolar, relacionadas con la misma RUTA de ACCESIBILIDAD UNIVERSAL?
¿En qué políticas institucionales se encuentra refleja la RUTA de ACCESIBILIDAD UNIVERSAL?
PEI
Manual de convivencia
SIEE
No esta referenciada
¿Cómo se hace el análisis para definir qué estudiante deben tener de ajustes razonables?
Lo define cada docente
Se analiza las valoraciones pedagógicas
Las comisiones de promoción y evaluación lo definen
No se hace dicho analisis
¿Sabemos qué es y para que sirve la RUTA de ACCESIBILIDAD UNIVERSAL 2024?
SI
NO
Desconocemos el tema
Tenemos un conocimiento que debe tener mayor ilustración
