Font size
Worksheets3 quy luật và 6 cặp phạm trù
Total questions: 42
Worksheet time: 48mins
Trong quy luật TỪ NHỮNG THAY ĐỔI VỀ LƯỢNG DẪN ĐẾN THAY ĐỔI VỀ CHẤT VÀ NGƯỢC LẠI. Lượng là gì?
Lượng thay đổi đột ngột, không phụ thuộc vào chất
Là những thuộc tính cơ bản và ổn định của sự vật, quyết định bản chất của nó
Là những thuộc tính thể hiện số lượng, quy mô, tốc độ, kích thước của sự vật, có thể thay đổi mà không làm biến đổi ngay lập tức bản chất của sự vật
Là những thuộc tính không thể thay đổi của sự vật
Trong quy luật "từ những thay đổi về lượng dẫn đến thay đổi về chất", chất là gì?
Chất thường thay đổi đột ngột, không phụ thuộc vào lượng
Là những thuộc tính ổn định, quyết định bản chất và đặc điểm của sự vật, hiện tượng
Là các thuộc tính có thể thay đổi nhanh chóng mà không ảnh hưởng đến bản chất
Là những thuộc tính nhỏ lẻ không có ảnh hưởng lớn đến sự vật
Quy luật "từ những thay đổi về lượng dẫn đến thay đổi về chất" khẳng định điều gì?
Chất thay đổi đột ngột, không phụ thuộc vào lượng
Lượng thay đổi từ từ không ảnh hưởng đến chất
Khi lượng đạt đến một mức độ nhất định, sẽ dẫn đến sự thay đổi về chất
Chất và lượng thay đổi độc lập, không liên quan đến nhau
Theo quy luật chuyển hóa từ lượng sang chất, quá trình thay đổi về lượng diễn ra như thế nào trước khi dẫn đến thay đổi về chất?
Đột ngột, không có sự tích lũy
Tích lũy dần dần, sau đó dẫn đến bước nhảy về chất
Lượng và chất thay đổi cùng lúc
Chỉ khi có sự thay đổi lớn về lượng mới dẫn đến thay đổi về chất
Một trong những ý nghĩa phương pháp luận của quy luật "lượng - chất" là gì?
Khuyến khích các thay đổi ngẫu nhiên để đạt được kết quả
Nhắc nhở cần phải tích lũy dần dần các yếu tố nhỏ để đạt được sự thay đổi lớn
Phủ nhận sự quan trọng của việc tích lũy
Chỉ cần thay đổi nhỏ trong một khoảng thời gian ngắn là đủ để đạt được mục tiêu
Ứng dụng quy luật "từ lượng sang chất" trong học tập, sinh viên cần phải làm gì để đạt được thành tích tốt?
Chỉ học dồn vào trước khi thi
Tích lũy kiến thức từng ngày, từng bài học
Không cần tích lũy, chỉ cần học thuộc lòng
Chỉ học khi có kỳ thi
Hãy lấy ví dụ từ chính quá trình học tập của bạn về một thời điểm mà bạn phải đối mặt với một thay đổi về chất (ví dụ: từ học sinh THPT thành sinh viên, từ sinh viên thành người đi làm...). Bạn sẽ tích lũy (lượng) như thế nào để đạt được sự thay đổi về chất?
Trong quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập, "mặt đối lập" được hiểu là:
Những yếu tố khác nhau nhưng không có mâu thuẫn với nhau
Những yếu tố không liên quan đến nhau
Những yếu tố mâu thuẫn, đối lập nhưng liên hệ chặt chẽ với nhau trong một sự vật
Những yếu tố hoàn toàn tương đồng và thống nhất với nhau
Một ví dụ về các mặt đối lập bên trong mỗi con người thường thấy là:
Sự đối lập giữa mong muốn cá nhân và yêu cầu xã hội
Sự lựa chọn giữa tự do và trách nhiệm
Sự mâu thuẫn giữa khao khát thành công và nỗi sợ thất bại
Tất cả các đáp án trên
Quy luật "thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập" chỉ ra rằng:
Các mặt đối lập tồn tại hoàn toàn độc lập, không liên quan nhau
Các mặt đối lập cùng tồn tại và đấu tranh, làm động lực cho sự phát triển
Chỉ có thống nhất mà không có đấu tranh giữa các mặt đối lập
Sự thống nhất của các mặt đối lập là vĩnh viễn, không thay đổi
Mâu thuẫn giữa các mặt đối lập có ý nghĩa gì trong sự phát triển của sự vật, hiện tượng?
Mâu thuẫn làm chậm sự phát triển
Mâu thuẫn là nguyên nhân gây ra sự ổn định của sự vật
Mâu thuẫn là nguồn gốc và động lực của sự vận động và phát triển
Mâu thuẫn không có ảnh hưởng gì đến sự phát triển
Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập trong một sự vật thường dẫn đến:
Sự hủy diệt của cả hai mặt đối lập
Sự xung đột không thể giải quyết
Sự chuyển hóa, phát triển của sự vật, hiện tượng lên một trạng thái mới
Sự kết thúc của sự phát triển
Trong mối quan hệ thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập, thống nhất có nghĩa là:
Các mặt đối lập hòa hợp hoàn toàn và không có xung đột
Các mặt đối lập cùng tồn tại trong một thể thống nhất, nhưng vẫn có mâu thuẫn nội tại
Một mặt đối lập triệt tiêu mặt đối lập kia
Thống nhất là sự chấm dứt mâu thuẫn
Một trong những ý nghĩa phương pháp luận của quy luật "thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập" là gì?
Nhìn nhận các hiện tượng một cách cô lập, không liên quan nhau
Phát hiện và giải quyết mâu thuẫn là điều kiện thúc đẩy sự phát triển
Loại bỏ hoàn toàn một mặt đối lập để đạt được sự phát triển
Không cần giải quyết mâu thuẫn vì chúng sẽ tự mất đi
Va chạm và mâu thuẫn trong quá trình làm việc nhóm là:
Những vấn đề cá nhân không liên quan đến sự phát triển công việc
Những yếu tố tiêu cực cần loại bỏ hoàn toàn để có môi trường làm việc tốt
Mâu thuẫn tất yếu khách quan, cần nhận thức và giải quyết để thúc đẩy sự phát triển chung
Hiện tượng hiếm gặp, không đáng lo ngại
Trong quá trình học tập, bạn đã bao giờ gặp phải mâu thuẫn trong bản thân hay trong các mối quan hệ chưa? Hãy phân tích mâu thuẫn này và cho biết bạn đã giải quyết nó như thế nào dựa trên quy luật "thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập".
Mối quan hệ biện chứng giữa cặp phạm trù (cái riêng và cái chung) là gì?
Cái riêng quyết định cái chung và không liên quan đến nhau
Cái chung tồn tại độc lập mà không cần cái riêng
Cái chung tồn tại thông qua cái riêng và cái riêng chứa đựng cái chung
Cái chung bao giờ cũng lớn hơn và bao quát hơn cái riêng
Trong quá trình thực hiện nghĩa vụ quân sự, cái chung và cái riêng tác động qua lại như thế nào?
Cái chung là điều bắt buộc, và cái riêng không ảnh hưởng gì
Cái riêng luôn bị triệt tiêu, bỏ qua bởi cái chung
Cái chung là nghĩa vụ bắt buộc, nhưng cái riêng về động lực và lý do cá nhân vẫn tồn tại và ảnh hưởng đến cách thực hiện
Cái riêng và cái chung không có sự tác động lẫn nhau
Ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù "cái riêng và cái chung" là gì?
Trong quá trình nhận thức, phải nắm chắc cái riêng vì nó phản ánh cái chung
Chỉ cần tập trung vào cái chung mà không quan tâm đến cái riêng
Phải phân tách hoàn toàn cái riêng và cái chung
Cái riêng không có ảnh hưởng đến cái chung
Trong công việc nhóm, mối quan hệ giữa các cá nhân và mục tiêu chung của nhóm thể hiện rõ nhất trong cặp phạm trù nào?
Cái riêng và cái chung
Nội dung và hình thức
Nguyên nhân và kết quả
Bản chất và hiện tượng
Trong quá trình học tập, bạn có bao giờ gặp tình huống phải phân biệt giữa cái riêng và cái chung không? Hãy nêu một ví dụ cụ thể và giải thích cách bạn vận dụng cặp phạm trù này để học tập hiệu quả hơn.
Mối quan hệ biện chứng giữa cặp phạm trù (nguyên nhân và kết quả) là gì?
Nguyên nhân và kết quả tồn tại độc lập, không ảnh hưởng đến nhau
Nguyên nhân quyết định kết quả, và kết quả có thể tác động ngược lại nguyên nhân
Kết quả luôn xảy ra trước nguyên nhân
Nguyên nhân không bao giờ thay đổi theo kết quả
Ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù "nguyên nhân và kết quả" là gì?
Khi phân tích một vấn đề, cần phải tìm ra nguyên nhân chính xác để giải quyết hiệu quả
Kết quả tự nhiên sẽ xảy ra mà không cần quan tâm đến nguyên nhân
Nguyên nhân và kết quả k
Ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù "nguyên nhân và kết quả" là gì?
Khi phân tích một vấn đề, cần phải tìm ra nguyên nhân chính xác để giải quyết hiệu quả
Kết quả tự nhiên sẽ xảy ra mà không cần quan tâm đến nguyên nhân
Nguyên nhân và kết quả không liên quan đến nhau
Không cần thiết phải phân tích nguyên nhân khi nghiên cứu một vấn đề
Trong quá trình học tập, nếu bạn không đạt được kết quả mong muốn trong một kỳ thi, việc nhìn lại nguyên nhân là bước đầu tiên để:
Phủ nhận kết quả và đổ lỗi cho hoàn cảnh
Nhận ra nguyên nhân để khắc phục và cải thiện trong lần thi sau
Chấp nhận kết quả mà không cần quan tâm đến nguyên nhân
Kết luận rằng không có cách nào để cải thiện
Bạn không đạt kết quả như mong đợi trong một kỳ thi quan trọng mặc dù bạn đã dành rất nhiều thời gian để học tập. Hãy phân tích tình huống này dựa trên cặp phạm trù "nguyên nhân và kết quả". Bạn có thể xác định nguyên nhân chính của việc không đạt kết quả tốt là gì, và bạn sẽ làm gì để cải thiện trong lần thi tiếp theo?
Cặp phạm trù (bản chất và hiện tượng) có mối quan hệ biện chứng như thế nào?
Bản chất và hiện tượng hoàn toàn tách rời và không liên quan nhau
Bản chất quyết định hiện tượng, hiện tượng là sự biểu hiện bên ngoài của bản chất
Hiện tượng không phản ánh bản chất của sự vật
Hiện tượng quyết định bản chất
Ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù "bản chất và hiện tượng" là gì?
Khi nghiên cứu sự vật, phải xem xét cả bản chất và hiện tượng để hiểu rõ vấn đề
Chỉ cần quan tâm đến bản chất, không cần quan tâm đến hiện tượng
Hiện tượng quan trọng hơn bản chất
Bản chất và hiện tượng luôn giống nhau
Trong quá trình giải quyết một vấn đề, nếu bạn chỉ dựa trên những hiện tượng bề ngoài mà không phân tích bản chất, điều gì có thể xảy ra?
Bạn sẽ giải quyết vấn đề một cách hiệu quả hơn
Bạn có thể bỏ qua những yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến vấn đề
Bạn sẽ hiểu rõ bản chất vấn đề ngay từ đầu
Hiện tượng luôn phản ánh đầy đủ bản chất
Trong cuộc sống hay học tập, bạn đã bao giờ gặp phải tình huống mà hiện tượng bên ngoài không phản ánh đúng bản chất của vấn đề chưa? Hãy nêu một ví dụ và phân tích cách bạn nhận diện được bản chất thông qua hiện tượng.
Mối quan hệ biện chứng giữa cặp phạm trù (nội dung và hình thức) là gì?
Nội dung và hình thức không liên quan đến nhau
Nội dung quyết định hình thức, nhưng hình thức cũng có tác động trở lại nội dung
Hình thức luôn quyết định nội dung
Nội dung và hình thức luôn đồng nhất
Ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù "nội dung và hình thức" là gì?
Chỉ cần chú ý đến nội dung, không cần quan tâm đến hình thức
Phải kết hợp chặt chẽ giữa nội dung và hình thức để đạt được hiệu quả cao trong mọi hoạt động
Nội dung và hình thức không có mối quan hệ tác động qua lại
Hình thức không cần thay đổi theo nội dung
Khi làm một bài thuyết trình, việc bạn có nội dung tốt nhưng hình thức thể hiện chưa rõ ràng sẽ dẫn đến kết quả gì?
Bài thuyết trình vẫn được đánh giá cao vì nội dung là quan trọng nhất
Hình thức không quan trọng, nội dung quyết định tất cả
Nội dung tốt nhưng hình thức chưa rõ ràng có thể làm giảm hiệu quả của bài thuyết trình
Không có mối liên hệ giữa nội dung và hình thức
Bạn chuẩn bị một bài thuyết trình cho một dự án học nhóm, trong đó nội dung rất tốt nhưng hình thức trình bày lại không rõ ràng. Hãy phân tích mối quan hệ giữa nội dung và hình thức trong trường hợp này và nêu cách bạn điều chỉnh hình thức để nâng cao hiệu quả.
Bài thuyết trình vẫn được đánh giá cao vì nội dung là quan trọng nhất
Hình thức không quan trọng, nội dung quyết định tất cả
Nội dung tốt nhưng hình thức chưa rõ ràng có thể làm giảm hiệu quả của bài thuyết trình
Không có mối liên hệ giữa nội dung và hình thức
Mối quan hệ biện chứng giữa cặp phạm trù (tất nhiên và ngẫu nhiên) là gì?
Tất nhiên và ngẫu nhiên không liên quan đến nhau
Tất nhiên quyết định ngẫu nhiên, nhưng ngẫu nhiên có thể tác động trở lại tất nhiên
Ngẫu nhiên quan trọng hơn tất nhiên
Ngẫu nhiên hoàn toàn không liên quan đến tất nhiên
Trong quá trình chuẩn bị cho một kỳ thi, việc bạn làm bài kiểm tra thử nhiều lần và đạt kết quả cao là:
Kết quả tất nhiên của quá trình học tập chăm chỉ
Một kết quả ngẫu nhiên, không có liên quan đến việc học
Kết quả tất nhiên nhưng không thể hiện quá trình tích lũy kiến thức
Sự kết hợp giữa tất nhiên (việc học tập) và ngẫu nhiên (điều kiện thi cử
Ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù "tất nhiên và ngẫu nhiên" là gì?
Chỉ cần tập trung vào tất nhiên mà không cần quan tâm đến ngẫu nhiên
Phải biết phân biệt giữa tất nhiên và ngẫu nhiên để có cách ứng xử phù hợp với từng tình huống
Ngẫu nhiên không có giá trị trong phân tích sự vật
Ngẫu nhiên quyết định tất cả mọi sự vật, hiện tượng
Trong một cuộc thi thể thao, bạn đã tập luyện rất chăm chỉ (tất nhiên), nhưng đến ngày thi đấu gặp phải thời tiết xấu (ngẫu nhiên), làm ảnh hưởng đến kết quả của bạn. Hãy phân tích tình huống này dựa trên cặp phạm trù "tất nhiên và ngẫu nhiên" và nêu cách bạn sẽ chuẩn bị cho những tình huống tương tự trong tương lai.
Trong cặp phạm trù (khả năng và hiện thực), khả năng được hiểu là:
Điều đã xảy ra trong thực tế, có thể dự đoán được
Chỉ cái còn là mầm mống trong sự vật, sẽ ra đời khi có điều kiện thích hợp
Điều không thể xảy ra, dù có bất kỳ điều kiện nào
Điều mơ hồ, không có cơ sở để xảy ra
Mối quan hệ biện chứng giữa cặp phạm trù (khả năng và hiện thực) là gì?
Khả năng và hiện thực tồn tại hoàn toàn độc lập với nhau
Khả năng chuyển hóa thành hiện thực khi có đủ điều kiện
Khả năng luôn đồng nhất với hiện thực
Hiện thực không bao giờ xuất phát từ khả năng
Trong tương lai, nếu bạn có khả năng đảm nhận được công việc mong muốn nhưng chưa tìm được việc, điều này phản ánh:
Khả năng không bao giờ thành hiện thực, chỉ là mong muốn của cá nhân
Khả năng có thể trở thành hiện thực nếu có điều kiện thích hợp
Hiện thực không liên quan đến khả năng, nên mãi mãi tôi không có công việc
Khả năng tự động chuyển hóa thành hiện thực
Ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù "khả năng và hiện thực" là gì?
Chỉ cần tập trung vào hiện thực, không cần dựa vào khả năng vì nó chưa xảy ra
Phải dựa vào hiện thực, nhận thức toàn diện các khả năng để có phương pháp hoạt động phù hợp
Khả năng không có giá trị khi không biến thành hiện thực, do đó không nên mơ mộng viển vông
Hiện thực không quyết định khả năng
