Free Printable Организм и среда (1-3)

Worksheets

Организм и среда (1-3)

Total questions: 75

Worksheet time: 38mins

Name

Class

Date

1. На графиках показана зависимость развития яиц и вылупления молоди у белокрылого палтуса (рыба семейства Камбаловые) и леопардовой лягушки (семейство Настоящие лягушки) от температуры:

1) икра палтуса является эвритермной, икра лягушки по сравнению с ней стенотермна;

2) оба организма являются гомойотермными, так как температура тела у них изменяется в зависимости от температуры окружающей среды;

3) икра палтуса стенотермна и толерантна к низкой температуре, а икра лягушки по сравнению с ней эвритермна и толерантна к высокой температуре;

4) икра палтуса и лягушки в равной степени стенотермна и толерантна к низкой температуре, данные организмы обладают высокой экологической пластичностью.

2. На графиках показана зависимость развития яиц и вылупления молоди у веслоноса (рыба отряда Осетрообразные) и травяной лягушки (семейство Настоящие лягушки) от температуры:

1) икра веслоноса является эвритермной, икра лягушки по сравнению с ней стенотермна;

3) икра веслоноса и лягушки в равной степени стенотермна и толерантна к низкой температуре, данные организмы обладают высокой экологической пластичностью;

4) икра веслоноса стенотермна, а икра лягушки по сравнению с ней эвритермна, интенсивность метаболизма у обоих видов при различных температурах неодинакова.

3. На графиках показана зависимость нереста у восточной сельди (рыба семейства Сельдевые) и беломорской трески (рыба семейства Тресковые) от температуры:

1) сельдь является стенотермным организмом, треска по сравнению с ней эвритермна;

2) треска в период нереста крайне стенотермна и толерантна к низкой температуре, а сельдь по сравнению с ней более эвритермна;

3) оба организма являются гомойотермными, так как температура тела у них изменяется в зависимости от температуры окружающей среды;

4) оба вида в равной степени стенотермны и толерантны к низкой температуре, обладают высокой экологической пластичностью.

4. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

1) размножение;

2) клеточное строение;

3) питание;

4) раздражимость.

5. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

1) раздражимость;

2) способность к саморегуляции;

3) питание;

4) развитие.

6. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

1) единство химического состава;

2) обмен веществ с окружающей средой;

3) изменчивость;

4) раздражимость.

7. Распространение семян малины медведем является примером действия фактов:

1) биотических межвидовых;

2) биотических внутривидовых;

3) абиотических климатических;

4) абиотических орографических.

8. Перенос желудей белками является примером действия факторов:

1) биотических межвидовых;

2) биотических внутривидовых;

3) абиотических климатических;

4) абиотических орографических.

9. Поражение листьев дуба мучнисторосяными грибами является примером действия факторов:

1) биотических межвидовых;

2) биотических внутривидовых;

3) абиотических климатических;

4) абиотических орографических.

10.

10. В ряду поколений потомки, как правило, похожи на своих родителей, но не идентичны им. Способность организмов приобретать новые свойства и признаки в процессе жизни называется:

1) рост;

2) изменчивость;

3) раздражимость;

4) наследственность.

11.

11. В течение жизни организмы претерпевают ряд количественных изменений: увеличивается число клеток, масса, размеры. Это свойство живых организмов называется:

1) рост;

2) адаптация;

3) подвижность;

4) раздражимость.

12.

12. Организмы обладают способностью воспроизводить себе подобных, увеличивать численность. Это свойство живых организмов называется:

1) рост;

2) размножение;

3) саморегуляция;

4) раздражимость.

13.

13. На графике, отражающем зависимость жизнедеятельности организма от силы воздействия эко-логического фактора, цифрой 2 обозначена(-ы):

1) зона оптимума;

2) зона пессимума;

3) пределы выносливости;

4) зона нормальной жизнедеятельности.

14.

14. На графике, отражающем зависимость жизнедеятельности организма от силы воздействия эко-логического фактора, цифрой 1 обозначен(-а):

1) экологический оптимум;

2) экологический максимум;

3) нижний предел выносливости;

4) зона нормальной жизнедеятельности

15.

15. На графике, отражающем зависимость жизнедеятельности организма от силы воздействия экологического фактора, цифрой 5 обозначена(-ы):

1) зона оптимума;

2) зона пессимума;

3) пределы выносливости;

4) зона нормальной жизнедеятельности.

16.

16. Какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке?

1) питание;

2) развитие;

3) саморегуляция;

4) единство химического состава.

17.

17. Какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке?

1) питание;

2) размножение;

3) раздражимость;

4) единство химического состава.

18.

18. Какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке?

1) развитие;

2) раздражимость;

3) клеточное строение;

4) обмен веществ и энергозависимость.

19.

19. Угроза обморожения выше при морозной погоде с сильным ветром, чем в безветренную погоду. Это пример:

1) действия лимитирующего фактора;

2) незаменимости экологического фактора;

3) взаимодействия экологических факторов;

4) действия биотических экологических факторов.

20.

20. Для предотвращения увядания злаков при низком содержании доступного азота требуется больше воды, чем при высоком его содержании. Это пример:

1) действия лимитирующего фактора;

2) незаменимости экологического фактора;

3) взаимодействия экологических факторов;

4) действия биотических экологических факторов.

21.

21. Отсутствие воды делает жизнь растений невозможной даже при условии благоприятного сочетания других факторов. В данном случае влажность — это:

1) лимитирующий фактор;

2) экологический максимум;

3) главный биотический фактор;

4) верхний предел выносливости.

22.

22. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

1) подвижность;

2) изменчивость;

3) клеточное строение;

4) единство химического состава

23.

23. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

1) размножение;

2) клеточное строение;

3) способность к саморегуляции;

4) единство химического состава.

24.

24. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

1) размножение;

2) клеточное строение;

3) единство химического состава;

4) обмен веществ с окружающей средой.

25.

25. Подберите недостающее понятие, учитывая, что между понятиями каждой пары существует одинаковая логическая связь: высота над уровнем моря — орографические абиотические факторы = свет — ?

1) физические биотические факторы;

2) межвидовые биотические факторы;

3) эдафические абиотические факторы;

4) климатические абиотические факторы.

26.

26. Подберите недостающее понятие, учитывая, что между понятиями каждой пары существует одинаковая логическая связь: свет — климатические абиотические факторы = плотность почвы — ?

1) физические биотические факторы;

2) межвидовые биотические факторы;

3) эдафические абиотические факторы;

4) орографические абиотические факторы.

27.

27. Подберите недостающее понятие, учитывая, что между понятиями каждой пары существует одинаковая логическая связь: газовый состав воздуха — климатические абиотические факторы = гравитация — ?

1) межвидовые биотические факторы;

2) эдафические абиотические факторы;

3) физические абиотические факторы;

4) орографические биотические факторы.

28.

28. Укажите верные утверждения: 1) примерами эдафических абиотических факторов являются влажность воздуха, атмосферное давление, скорость ветра; 2) экологическая пластичность — это свойство видов приспосабливаться к определенному диапазону силы воздействия факторов среды; 3) формирование у растений карликовых, стелющихся, подушковидных жизненных форм является адаптацией к высокой влажности и высокой температуре окружающей среды; 4) для планктона характерны адаптации, которые направлены на повышение плавучести тела, например редукция скелета, наличие слизистых чехлов; 5) антропогенные экологические факторы — это элементы неживой природы, которые прямо или косвенно влияют на организм и вызывают у него ответную реакцию. Ответ запишите цифрами (порядок записи цифр не имеет значения). Например: 15.

(a)

29.

29. Укажите, элементарной единицей какого уровня организации живых систем является биологический объект, изображенный на рисунке:

1) молекулярного;

2) организменного;

3) органотканевого;

4) биоценотического.

30.

30. Укажите, элементарной единицей какого уровня организации живых систем является биологический объект, изображенный на рисунке:

1) клеточного;

2) молекулярного;

3) организменного;

4) биоценотического.

31.

31. Укажите, элементарной единицей какого уровня организации живых систем является биологический объект, изображенный на рисунке:

1) клеточного;

2) молекулярного;

3) организменного;

4) биоценотического.

32.

32. Наиболее высокой экологической пластичностью обладает вид пестряка (рыба семейства Сигановые), развитие яиц и вылупление молоди у которого возможно в следующем диапазоне температур:

1) 0,1—1,2 С;

2) 0,5—2 С;

3) 1,4—1,9 С;

4) 2,2—2,5 С

33.

33. Наиболее высокой экологической пластичностью обладает вид трески (рыба семейства Тресковые), развитие яиц и вылупление молоди у которого возможно в следующем диапазоне температур:

1) 0,5—1,5 С;

2) 1—1,2 С;

3) 1,1—1,9 С;

4) 2—2,5 С

34.

34. Наиболее высокой экологической пластичностью обладает вид ципринодона (рыба семейства Карпозубые), развитие яиц и вылупление молоди у которого возможно в следующем диапазоне температур:

1) 12—36 С;

2) 18—28 С;

3) 20—32 С;

4) 20—40 С.

35.

35. Биологический объект, который является элементарной единицей организменного уровня организации живых систем, изображен на рисунке:

1) 1;

2) 2;

3) 3;

4) 4;

5) 5.

36.

36. Биологический объект, который является элементарной единицей организменного уровня организации живых систем, изображен на рисунке:

1) 1;

2) 2;

3) 3;

4) 4;

5) 5.

37.

37. Биологический объект, который является элементарной единицей клеточного уровня организации живых систем, изображен на рисунке:

1) 1;

2) 2;

3) 3;

4) 4;

5) 5.

38.

38. На рисунке показано соотношение экологических групп по отношению к влаге в моделях луговых сообществ 1–5. На лугу, где произрастает сообщество 1, начали появляться зоны постоянного подтопления. Спрогнозируйте, в какой последовательности будут сменяться сообщества на данной территории, используя предложенные модели:

1) 1 -> 2;

2) 1 -> 2 -> 4;

3) 1 -> 3 -> 5;

4) 1 -> 4;

5) 1 -> 5 -> 3.

39.

39. На рисунке показано соотношение экологических групп по отношению к влаге в моделях луговых сообществ 1–5. На лугу, где произрастает сообщество 1, начали появляться зоны постоянного подтопления. Спрогнозируйте, в какой последовательности будут сменяться сообщества на данной территории, используя предложенные модели:

1) 1 -> 2;

2) 1 -> 2 -> 4;

3) 1 -> 3;

4) 1 -> 4 -> 5;

5) 1 -> 5 -> 2.

40.

40. На рисунке показано соотношение экологических групп по отношению к влаге в моделях луговых сообществ 1–5. На лугу, где произрастает сообщество 1, планируется проведение осушительных мелиоративных работ. Спрогнозируйте, в какой последовательности будут сменяться сообщества на данной территории, используя предложенные модели:

1) 1 -> 2 -> 3;

2) 1 -> 3 -> 2;

3) 1 -> 4;

4) 1 -> 4 -> 3;

5) 1 -> 5 -> 2.

41.

41. Биологический объект, который является элементарной единицей организменного уровня организации живых систем, изображён на рисунке:

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

5) 5

42.

42. Биологический объект, который является элементарной единицей организменного уровня организации живых систем, изображён на рисунке:

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

5) 5

43.

43. Биологический объект, который является элементарной единицей органотканевого уровня организации живых систем, изображён на рисунке:

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

5) 5

44.

44. Для трёх видов живых организмов (а-в) были установлены диапазоны переносимых температур: а) от -20С до +35С; б) от -10С до +55С; в) от +5С до +50С. Расположите данные виды в порядке увеличения их экологической пластичности:

1) а -> б -> в;

2) а -> в -> б;

3) б -> а -> в;

4) в -> а -> б;

5) в -> б -> а.

45.

45. Для трёх видов живых организмов (а-в) были установлены диапазоны переносимых температур: а) от -15С до +10С; б) от -10С до +40С; в) от +2С до +42С. Расположите данные виды в порядке увеличения их экологической пластичности:

1) а -> б -> в;

2) а -> в -> б;

3) б -> а -> в;

4) б -> в -> а;

5) в -> б -> а.

46.

46. Для трёх видов живых организмов (а-в) были установлены диапазоны переносимых температур: а) от -1С до +15С; б) от +15С до +45С; в) от +1С до +40С. Расположите данные виды в порядке увеличения их экологической пластичности:

1) а -> б -> в;

2) а -> в -> б;

3) б -> а -> в;

4) в -> а -> б;

5) в -> б -> а.

47.

47. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

1) наследственность;

2) клеточное строение;

3) способность к саморегуляции;

4) единство химического состава;

5) обмен веществ с окружающей средой.

48.

49. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

1) размножение;

2) раздражимость;

3) способность к саморегуляции;

4) единство химического состава;

5) обмен веществ с окружающей средой.

49.

50. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

1) наследственность;

2) клеточное строение;

3) способность к саморегуляции;

4) единство химического состава;

5) обмен веществ с окружающей средой.

50.

51. Укажите верные утверждения: 1) примерами эдафических абиотических факторов являются высота над уровнем моря, широта, магнитное поле Земли; 2) суккуленты - многолетние растения, способные запасать воду в своих тканях и органах, а затем экономно ее расходовать; 3) в отличие от гигрофитов у мезофитов имеется воздухоносная ткань (аэренхима), но слабо развиты механические и проводящие ткани; 4) типичные адаптации планктона - хорошо развитая мускулатура, обтекаемая форма тела, эластичные кожные покровы, наличие плавников, ласт; 5) фактор, наиболее отклонившийся от своего оптимального значения в пределах выносливости или вышедший за эти пределы, называется лимитирующим; 6) у холодостойких растений при низких температурах окружающей среды происходит накопление в клетках определенных веществ, снижающих точку замерзания. Ответ запишите цифрами (порядок записи цифр не имеет значения). Например: 135.

(a)

51.

52. Укажите верные утверждения: 1) стенобионты - организмы, имеющие узкие пределы выносливости; 2) представители нектона имеют хорошо развитую мускулатуру, обтекаемую форму тела, эластичные кожные покровы; 3) орографические абиотические факторы подразделяют на физические и химические, примером последних является кислотность почвы; 4) при отсутствии дефицита воды эффективной защитой растений от перегрева может быть усиленная транспирация благодаря большому количеству устьиц в листьях; 5) у светолюбивых растений в листовых пластинках столбчатая паренхима обычно развита слабо и представлена одним слоем клеток, хлоропласты крупные, много межклетников; 6) у ксерофитов тонкие листовые пластинки с постоянно открытыми устьицами, у некоторых имеются специфические «водяные устьица», через которые вода выделяется в капельно-жидком состоянии. Ответ запишите цифрами (порядок записи цифр не имеет значения). Например: 135.

(a)

52.

53. Укажите верные утверждения: 1) примерами эдафических абиотических факторов являются свет, газовый состав воздуха, осадки, атмосферное давление; 2) у гигрофитов слабо развиты корневая система, механическая ткань, в мякоти листа у них имеются крупные межклетники; 3) бентос - совокупность организмов, обитающих на поверхности воды и не способных противо- стоять переносу течением; 4) если сила воздействия экологического фактора выходит за пределы выносливости, то жизнь организма в данной среде становится невозможной, и он погибает; 5) по способности регулировать температуру тела при изменении температуры внешней среды животных можно разделить на пойкилотермных и гомойотермных; 6) формирование у растений субтропического и тропического поясов карликовых, стелющихся, подушковидных жизненных форм является адаптацией к высокой влажности воздуха. Ответ запишите цифрами (порядок записи цифр не имеет значения). Например: 135.

(a)

53.

54. Объект, который является элементарной единицей организменного уровня организации жизни, изображен на рисунке:

1) 1;

2) 2;

3) 3;

4) 4;

5) 5.

54.

55. Объект, который является элементарной единицей организменного уровня организации жизни, изображен на рисунке:

1) 1;

2) 2;

3) 3;

4) 4;

5) 5.

55.

56. Объект, который является элементарной единицей организменного уровня организации жизни, изображен на рисунке:

1) 1;

2) 2;

3) 3;

4) 4;

5) 5.

56.

57. Живые организмы реагируют на изменения окружающей среды. Это общее свойство живых организмов называется:

1) ростом;

2) размножением;

3) раздражимостью;

4) наследственностью;

5) единством химического состава.

57.

58.Живые организмы способны сохранять свои признаки и свойства и передавать их потомкам. Это общее свойство живых организмов называется:

1) ростом;

2) раздражимостью;

3) наследственностью;

4) клеточным строением;

5) единством химического состава.

58.

59. Живые организмы поддерживают постоянство своего химического состава и физиологических процессов. Это общее свойство живых организмов называется;

1) ростом;

2) саморегуляцией;

3) раздражимостью;

4) размножением;

5) изменчивостью.

59.

60. Установите соответствие: Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: А1Б1В2Г5.

(a)

60.

61. Установите соответствие: Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: А1Б1В2Г5.

(a)

61.

62. Установите соответствие: Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: А1Б1В2Г5.

(a)

62.

63. Зависимость жизнедеятельности организма от электромагнитного излучения оптического диапазона выражается симметричной куполообразной кривой. Пределы выносливости по данному фактору составляют 190—490 нм. Определите экологический оптимум (нм) организма по отношению к электромагнитному излучению оптического диапазона. Ответ запишите цифрами в виде целого числа, единицы измерения не указывайте. Например: 150

(a)

63.

64. Зависимость жизнедеятельности организма от электромагнитного излучения оптического диапазона выражается симметричной куполообразной кривой. Пределы выносливости по данному фактору составляют 220-640 нм. Определите экологический оптимум (нм) организма по отношению к электромагнитному излучению оптического диапазона Ответ запишите цифрами в виде целого числа, единицы измерения не указывайте. Например: 150

(a)

64.

64. Зависимость жизнедеятельности организма от электромагнитного излучения оптического диапазона выражается симметричной куполообразной кривой. Пределы выносливости по данному фактору составляют 140-320 нм. Определите экологический оптимум (нм) организма по отношению к электромагнитному излучению оптического диапазона Ответ запишите цифрами в виде целого числа, единицы измерения не указывайте. Например: 150

(a)

65.

65. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

1) развитие;

2) раздражимость;

3) клеточное строение;

4) единство химического состава;

5) обмен веществ с окружающей средой

66.

66. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

1) раздражимость;

2) наследственность;

3) клеточное строение;

4) единство химического состава;

5) обмен веществ с окружающей средой.

67.

67. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

1) саморегуляция;

2) наследственность;

3) клеточное строение;

4) единство химического состава;

5) обмен веществ с окружающей средой.

68.

68. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

1) радиальная симметрия тела;

2) прикрепленный образ жизни;

3) обмен веществ с окружающей средой

4) спорообразование;

5) автотрофное питание.

69.

69. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

1) гермафродитизм;

2) сапротрофное питание;

3) радиальная симметрия тела;

4) способность к саморегуляции;

5) прикрепленный образ жизни.

70.

70. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

1)рост;

2) гермафродитизм;

3) сапротрофное питание;

4) вегетативное размножение;

5)радиальная симметрия тела.

71.

71. На лугу, в растительном сообществе которого было определено соотношение экологических групп растений по отношению к влаге, начали проведение осушительных мелиоративных работ. Используя модели 1-3,спрогнозируйте, в какой последовательности будут сменяться сообщества на данной территории. Ответ запишите цифрами, соблюдая полученную последовательность. Например: 132.

(a)

72.

72. На лугу, в растительном сообществе которого было определено соотношение экологических групп растений по отношению к влаге, начали появляться зоны постоянного подтопления. Используя модели 1-3, спрогнозируйте, в какой последовательности будут сменяться сообщества на данной территории. Ответ запишите цифрами, соблюдая полученную последовательность. Например: 152

(a)

73.

73. На лугу, в растительном сообществе которого было определено соотношение экологических групп растений по отношению к влаге, начали появляться зоны постоянного подтопления. Используя модели 1-3, спрогнозируйте, в какой последовательности будут сменяться сообщества на данной территории. Ответ запишите цифрами, соблюдая полученную последовательность. Например: 132.

(a)

74.

74. Укажите верные утверждения: 1) примерами эдафических абиотических факторов являются высота над уровнем моря, широта, магнитное поле Земли; 2) гигрофиты — это многолетние растения, способные запасать воду в своих тканях и органах, а затем экономно ее расходовать; 3) типичные адаптации планктона — хорошо развитая мускулатура, обтекаемая форма тела, эластичные кожные покровы, наличие плавников, ласт; 4) экологический фактор, наиболее отклонившийся от своего оптимального значения в пределах выносливости или вышедший за эти пределы, называется лимитирующим; 5) у холодостойких растений при низких температурах окружающей среды происходит накопление в цитоплазме клеток определенных веществ, снижающих точку замерзания. Ответ запишите цифрами (порядок записи цифр не имеет значения). Например: 15

(a)

75.

75. Укажите верные утверждения: 1) примерами орографических абиотических факторов являются гравитация, газовый состав и влажность почвы; 2) антропогенные экологические факторы в зависимости от способа воздействия могут быть прямыми и косвенными; 3) у склерофитов, как правило, слабо развита корневая система, проводящие и механические ткани, в мякоти листьев имеются крупные межклетники; 4) планктон — это совокупность организмов, обитающих в толще воды, активно плавающих, способных противостоять течению и самостоятельно перемещаться; 5) минимальное значение силы воздействия экологического фактора, при котором начинается проявление жизнедеятельности организма, называется нижним пределом выносливости. Ответ запишите цифрами (порядок записи цифр не имеет значения). Например: 15.

(a)

100 %

Организм и среда (1-3)

Total questions: 75

Worksheet time: 38mins

Similar Resources on Wayground