wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Логи

Total questions: 75

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Берілген сөйлемді мағынасын өзгертпей конъюнкция немесе дизъюнкция арқылы беріңіз: "Квадрат теңдеудің екіден артық түбірі балмайды."

a)

квадрат теңдеудің бір немесе 2 түбірі болады

b)

квадрат теңдеудің 2 немесе 3 түбірі болмайды

c)

квадрат теңдеудің бір және 2 түбірі болады

d)

квадрат теңдеудің 2 және 3 түбірі болады

e)

квадрат теңдеудің 3 түбірі болмайды

2.

Құрама сөйлем дегеніміз не

a)

Логикалық жалғаулар арқылы жасалынған сөйлем

b)

Айнымалылардың барлық мүмкін мәндерінде тек қана ақиқат мәнді қабылдайтын формула

c)

Барлық мәндері {а, ж} жиынында жататын функция

d)

Ақиқат не жалған екендігін айтуға болатын сөйлем

e)

Құрама емес сөйлемдер

3.

Жәй сөйлем дегеніміз не

a)

Құрама емес сөйлемдер

b)

Ақиқат не жалған екендігін айтуға болатын сөйлем

c)

Логикалық жалғаулар арқылы жасалынған сөйлем

d)

Барлық мәндері {а,ж} жиынында жататын функция

e)

Айнымалылардың барлық мүмкін мәндерінде тек қана ақиқат мәнді қабылдайтын формула

4.

Жай сөйлемдерді логикалық жалғаулармен байланыстырып қандай сөйлемдер алуға болады

a)

құрама сөйлемдер

b)

пікірлер

c)

предикаттар

d)

теңбе-тең формулалар

e)

тавтология

5.

Төмендегі пікірлердің қайсысы жалған

a)

барлық сан 7-ге бөлінеді

b)

30+24=54

c)

3<7

d)

-10<1

e)

y2>0

6.

Пікірлерге қолданылатын амалдарды атаңыз

a)

Барлық жауаптары дұрыс  

b)

Терістеу (инверсиясы)

c)

коньюнкция

d)

дизъюнкция

e)

Импликация (логика)

7.

А мен В тұжырымдарының екеуі де ақиқат болса мәні ақиқат, әйтпесе (екеуі де жалған болса ) жалған болатын тұжырым

a)

Коньюнкция

b)

Терістеу (инверсиясы)

c)

Дизъюнкция

d)

Импликация (логика)

e)

Эквиваленция

8.

А мен В тұжырымының екеуі де жалған болғанда мәні жалған, ал қалған жағдайларда ақиқат болатын тұжырым

a)

Дизъюнкция

b)

Коньюнкция

c)

Терістеу (инверсиясы)

d)

Импликация (логика)

e)

Эквиваленция

9.

А–ақиқат, В жалған болғанда мәні жалған, ал қалған жағдайда ақиқат болатын тұжырым

a)

Импликация (логика)  

b)

Дизъюнкция

c)

Коньюнкция

d)

Терістеу (инверсиясы)

e)

Эквиваленция

10.

 А мен В тұжырымының ақиқаттық мәндері бірдей болғанда, мәндері ақиқат, әр түрлі болғанда (А,В) жалған болатын тұжырым

a)

эквивалентті тұжырым

b)

Импликация (логика) 

c)

Дизъюнкция

d)

Коньюнкция

e)

Терістеу (инверсиясы)

11.

"Егер Х саны 2-ге және 5-ке бөлінсе, онда Х 10-ға да бөлінеді" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

(А^В) →С

b)

А ^ В

c)

А v В

d)

А / В

e)

А ↔ В

12.

Егер төртбұрыштың қабырғалары параллель және тең болса, онда ол параллелограмм" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

(А^В) →С

b)

А ↔ В

c)

А ^ В

d)

А v В

e)

А / В

13.

Х+3 ≤ 8" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А v В

b)

А ^ В

c)

А / В

d)

А ↔ В

e)

А → В

14.

Х+3 ≥ 8" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А v В

b)

А ^ В

c)

А / В

d)

А ↔ В

e)

А → В

15.

Егер Х 2-ке бөлінсе және 3-ке бөлінсе, онда ол 6-ға да бөлінеді" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

(А^В) →С

b)

А / В

c)

А v В

d)

А → В

e)

А ↔ В

16.

4 саны жұп және 2-ге бөлінеді" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А ^ В

b)

(А^В) →С

c)

(АvВ) →С

d)

ф v В

e)

А → В

17.

7 саны тақ немесе 7 саны жұп" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А v В

b)

(АvВ) →С

c)

А → В

d)

А ^ В

e)

(А^В) →С

18.

7 саны тақ және 7 саны жай сан" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А ^ В

b)

А v В

c)

(АvВ) →С

d)

А → В

e)

(А^В) →С

19.

Егер сан 2-ге бөлінсе, онда ол сан құрмалас сан" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А → В

b)

А ^ В

c)

А v В

d)

(АvВ) →С

e)

(А^В) →С

20.

Математиканың дерексіз ұғымдары

a)

геометриялық фигуралар, сандар

b)

шама

c)

аудан

d)

көлем

e)

ұзындық

21.

Математикалық объект қоршаған ортадан қандай қасиеттеріне қарай ерекшеленеді

a)

сандық және кеңістік

b)

сандық

c)

кеңістік

d)

заттық

e)

құбылыстық

22.

Ұғымның анықтамасы

a)

жаңа терминнің негізін түсіндіретін сөйлем

b)

жаңа терминдер

c)

сөйлемдер тізбегі

d)

геометриялық фигуралар қасиеттері

e)

нысанның қасиеттері

23.

түзу-

a)

кесіндінің созындысы

b)

геометриялық өлшем

c)

сызба

d)

геометриялық белгі

e)

геометриялық таңба

24.

Қандай геометриялық фигуралар нақты заттардың моделі ретінде алынады

a)

түзу, сәуле, бұрыш, шеңбер, шаршы

b)

кесінді

c)

бұрыш

d)

шеңбер

e)

шаршы

25.

Ұғым дегеніміз не

a)

нақты әлемнің объектілер қасиеттерінің тұтас жиынтығы туралы ойлаудың формасы

b)

өрнек, теңдік

c)

түзу, кесінді

d)

уақыт, аудан

e)

сан, шама

26.

Сандар және оларға қатысты амалдармен байланысты ұғымдар

a)

өрнек, қосу, қосылғыш, артық,т.с.с.

b)

теңдік

c)

қосылғыш

d)

артық

e)

өрнек

27.

Алгебралық ұғымдар

a)

өрнек, теңдік, теңдеу, теңсіздік

b)

өрнек

c)

теңсіздік

d)

теңдеу

e)

теңдік

28.

Геометриялық ұғымдар

a)

түзу, кесінді, үшбұрыш, пирамида және т.с.с.

b)

төртбұрыш

c)

сәуле

d)

бұрыш

e)

үшбұрыш

29.

Шамалар және олардың өлшемдерінің арасындағы байланысты қарастырылатын ұғымдар

a)

уақыт, километр, ұзындық, аудан, көлем және т.с.с.

b)

қаттылығы

c)

түсі

d)

өлшемі

e)

ұзындық

30.

Ұғымның көлемі дегеніміз не?

a)

ауқымды бөлігін қамтитын барлық объектілердің жинағы

b)

өзара байланысқан барлық объектілер

c)

анықталатын ұғымдар жиыны

d)

анықтаушы ұғымдар жиыны

e)

анықтамалықтар жиыны

31.

Ұғымның мазмұны дегеніміз не?

a)

объектінің өзара байланысқан барлық мәнді қасиеттерін айтамыз

b)

объектілердің өзара байланыссыз қасиеттер жиыны

c)

көптеген геометриялық фигуралар

d)

геометриялық фигуралар қасиеттері

e)

қасиеттері белгісіз объектілер жиыны

32.

математикалық объект заттар мен құбылыстардан ненің нәтижесінде өзгешеленеді

a)

абстакциялау

b)

жалпылау

c)

даралау

d)

жекешелендіру

e)

талдау

33.

математикалық объектілер нақты жағдайларда

a)

кездеседі

b)

кездеспейді

c)

ішінара кездеседі

d)

жоқ

e)

бар

34.

бізді қоршаған ортада геометриялық фигуралар...

a)

жоқ

b)

бар

c)

кездеседі

d)

кездеспейді

e)

шексіз

35.

бізді қоршаған ортада сандар

a)

жоқ

b)

кездеспейді

c)

кездеседі

d)

бар

e)

шексіз

36.

геометрияда заттардың...зерттейді

a)

пішінін және өлшемдерін

b)

пішінін

c)

өлшемдерін

d)

түсін

e)

массасын

37.

геометрияда заттардың қандай қасиеттері назарға алынбайды

a)

қаттылығы, массасы, түсі

b)

пішіні

c)

өлшемі

d)

қаттылығы

e)

массасы

38.

Ұғым белгілі бір кластағы объектілерді немесе құбылыстарды олардың маңызды және айрықша белгілері бойынша

a)

іріктеу және жалпылау нәтижесі

b)

іріктеу нәтижесі

c)

жалпылау нәтижесі

d)

абстракциялау нәтижесі

e)

талдау нәтижесі

39.

нысанның қасиеттері

a)

елеулі және елеулі емес

b)

мағыналы

c)

мағынасыз

d)

қалыпты

e)

қалыпсыз

40.

айқын анықтамалар

a)

анықталатын және анықтаушы ұғымнан құрылады

b)

анықталатын ұғымнан

c)

анықталмайтын ұғымдардан

d)

анықтаушы ұғымнан

e)

сөйлемнен

41.

Математиканың бастауыш курс негіздері пәнінің мақсаты

a)

кіші жастағы оқушыларды оқытудың нақты жағдайларынан туындайтын оқу-тәрбиелік міндеттерді кәсіби тұрғыда шешу үшін қажет болатын білім, білік, дағдылармен қаруландыру

b)

кіші мектеп жасындағы оқушылардың меңгеруі тиіс білім, білік, дағдылардың (сондай-ақ олардың арасындағы байланыстың) мазмұнын біледі

c)

математиканың бастауыш курсының болашақ бастауыш сыныптар мұғалімдерінің кәсіби білімі жүйесіндегі маңызын анықтау

d)

аса маңызды математикалық ұғымдар мен фактілердің мән- мағынасын ашып көрсету

e)

бастауыш сыныптар мұғалімдерінің кәсіби білімі жүйесіндегі маңызын анықтау

42.

Жиын

a)

басқа ұғымдар арқылы анықталмайды

b)

басқа ұғымдар арқылы анықталады

c)

ұғымдық негіз

d)

негізгі ұғым емес

e)

мағынасыз ұғым

43.

жиындар

a)

шектеулі және шектеусіз болады

b)

стандартты

c)

логикалық

d)

логикалық емес

e)

стандартты емес

44.

жиын анықталады

a)

өзінің элементтерімен

b)

объектілермен

c)

шегімен

d)

түрімен

e)

мағынасымен

45.

жиын беріледі

a)

сипаттамалық қасиетімен

b)

анықтамалық қасиетімен

c)

тиістілік қасиетімен

d)

варианттылық қасиетімен

e)

түсі бойынша

46.

2

Егер айнымалылар саны 3 болса, ақиқат кестесіндегі пікірлер саны қанша

a)

8

b)

23

c)

9

d)

6

e)

3

47.

2

Егер айнымалылар саны 2 болса, ақиқат кестесіндегі пікірлер саны қанша

a)

4

b)

22

c)

2

d)

8

e)

6

48.

2

Егер айнымалылар саны 1 болса, ақиқат кестесіндегі пікірлер саны қанша

a)

2

b)

21

c)

1

d)

4

e)

3

49.

2

Егер айнымалылар саны 4 болса, ақиқат кестесіндегі пікірлер саны қанша

a)

16

b)

24

c)

4

d)

8

e)

12

50.

2

Егер айнымалылар саны 5 болса, ақиқат кестесіндегі пікірлер саны қанша

a)

32

b)

25.

c)

5

d)

25

e)

10

51.

2

Егер айнымалылар саны 6 болса, ақиқат кестесіндегі пікірлер саны қанша?

a)

64

b)

26

c)

32

d)

12

e)

36

52.

2

Егер айнымалылар саны 7 болса, ақиқат кестесіндегі пікірлер саны қанша?

a)

128

b)

27

c)

49

d)

14

e)

21

53.

2

Егер айнымалылар саны 8 болса, ақиқат кестесіндегі пікірлер саны қанша?

a)

256

b)

282

c)

64

d)

16

e)

32

54.

2

Егер айнымалылар саны 9 болса, ақиқат кестесіндегі пікірлер саны қанша?

a)

512

b)

29

c)

18

d)

81

e)

45

55.

2

Егер айнымалылар саны 10 болса, ақиқат кестесіндегі пікірлер саны қанша?

a)

1024

b)

210

c)

100

d)

20

e)

50

56.

2

3 саны тақ немесе 3 саны жұп" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А v В

b)

А немесе В

c)

(АvВ) →С

d)

А → В

e)

А ^ В

57.

2

3 саны тақ және 3 саны жай сан" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А ^ В

b)

А және В

c)

А v В

d)

(АvВ) →С

e)

А → В

58.

2

Егер сан 4-ке бөлінсе, онда ол сан құрмалас сан" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А → В

b)

Егер А, онда В

c)

А ^ В

d)

А v В

e)

(АvВ) →С

59.

2

5 саны тақ немесе 5 саны жұп" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А v В

b)

А немесе В

c)

(АvВ) →С

d)

А → В

e)

А ^ В

60.

2

5 саны тақ және 5 саны жай сан" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А ^ В

b)

А және В

c)

А v В

d)

(АvВ) →С

e)

А → В

61.

3

Егер сан 5-ке бөлінсе, онда ол сан құрмалас сан" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А → В

b)

А импликация В

c)

Егер А, онда В

d)

а немесе в

e)

А ^ В

62.

3

11 саны тақ немесе 11 саны жұп" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А v В

b)

А немесе В

c)

А дизъюнкция В

d)

а импликация в

e)

(АvВ) →С

63.

3

11 саны тақ және 11 саны жай сан" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А ^ В

b)

А және В

c)

А конъюнкция В

d)

А немесе В

e)

А v В

64.

3

Егер сан 3-ке бөлінсе, онда ол сан құрмалас сан" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А → В

b)

А импликация В

c)

Егер А, онда В

d)

Егер А және В, онда С

e)

А ^ В

65.

3

Егер төртбұрыштың қабырғалары параллель және тең болса, онда ол ромб" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

(А^В) →С

b)

Егер А және В, онда С

c)

Егер А конъюнкция В, онда С

d)

егер А, онда В

e)

А / В

66.

3

Х+2 ≤ 7" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А v В

b)

А дизъюнкция В

c)

А немесе В

d)

а және в

e)

А ^ В

67.

3

Х+2 ≥ 7" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А v В

b)

А немесе В

c)

А дизъюнкция В

d)

а және в

e)

А ^ В

68.

3

6 саны жұп және 2-ге бөлінеді" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А ^ В

b)

А және В

c)

А конъюнкция В

d)

А немесе В

e)

(А^В) →С

69.

3

Х+11 ≤ 25" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А v В

b)

А немесе В

c)

А дизъюнкция В

d)

а және в

e)

А ^ В

70.

3

Х+11 ≥ 25" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А v В

b)

А дизъюнкция В

c)

А немесе В

d)

а импликация в

e)

А ^ В

71.

3

8 саны жұп және 2-ге бөлінеді" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А ^ В

b)

А және В

c)

А конъюнкция В

d)

А дизъюнкция В

e)

(А^В) →С

72.

3

Х-2 ≤ 7" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А v В

b)

А немесе В

c)

А дизъюнкция В

d)

А импликация В

e)

А ^ В

73.

3

Х-3 ≤ 11" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А v В

b)

А дизъюнкция В

c)

А немесе В

d)

А және В

e)

А ^ В

74.

3

10 саны жұп және 2-ге бөлінеді" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А ^ В

b)

А және В

c)

А конъюнкция В

d)

А немесе В

e)

(А^В) →С

75.

3

Х-10 ≤ 11" сөйлемінің логикалық құрылымын анықтау керек

a)

А v В

b)

А немесе В

c)

А дизъюнкция В

d)

А және В

e)

А ^ В

Similar Resources on Wayground

Fundamentals of Nutrition and Diet Concepts

72 questions

Fundamentals of Nutrition and Diet Concepts

quiz

Worksheet

•

University

281-350 Псих.теории-личности

70 questions

281-350 Псих.теории-личности

quiz

Worksheet

•

University

71-140 Псих.теории-личности

70 questions

71-140 Псих.теории-личности

quiz

Worksheet

•

University

М.Е.Ш

71 questions

М.Е.Ш

quiz

Worksheet

•

University

Конс

74 questions

Конс

quiz

Worksheet

•

University

Казахский язык

76 questions

Казахский язык

quiz

Worksheet

•

University

ИКТТТ

70 questions

ИКТТТ

quiz

Worksheet

•

University

211-280 ОИС

70 questions

211-280 ОИС

quiz

Worksheet

•

University