В классе 26 учащихся, среди них две подруги  — Алма и Диана. Учащихся случайным образом разбивают на 2 равные группы. Найдите вероятность того, что Алиса и Наташа окажутся в одной группе.

Сыныпта 26 оқушы, олардың ішінде Алма мен Диана - құрбылар. Оқушыларды кездейсоқ әдіспен тең 2 топқа бөледі. Алма мен Диананың бір топта болуының ықтималдығын табыңыз.

За круглый стол на 9 стульев в случайном порядке рассаживаются 7 мальчиков и 2 девочки. Найдите вероятность того, что обе девочки будут сидеть рядом.

Дөңгелек үстелге 7 ұл және 2 қыз баладан тұратын 9 адамды кездейсоқ орналастырды. Екі қыздың бірге отыруының ықтималдығын табыңыз.

В случайном эксперименте симметричную монету бросают дважды. Найдите вероятность того, что решка выпадет ровно один раз.

Кездейсоқ тәжірибеде симметриялы тиынды екі рет лақтырады. Сан жағының тура бір рет түсуінің ықтималдығын табыңыз.

Игральный кубик бросают дважды. Известно, что в сумме выпало 8 очков. Найдите вероятность того, что во второй раз выпало 3.

Ойын сүйегін екі рет лақтырады. Ұпайлардың қосындысы 8 болғандығы белгілі. Екінші рет 3 ұпай түскендігінің ықтималдығын табыңыз.

В чемпионате по гимнастике участвуют 20 спортсменок: 8 из России, 7 из США, остальные — из Китая. Порядок, в котором выступают гимнастки, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсменка, выступающая первой, окажется из Китая.

Гимнастикадан чемпионатқа 20 спортшы қатысады, олардың 8-і Ресейден, 7-і АҚШ-тан, қалғаны Қытайдан. Бірінші болып Қытайдан келген спортшы шығатындығының ықтималдығын табыңыз.

Из колоды в 36 карт последовательно извлекаются две карты. Найдите вероятность того что вторая карта окажется червой если до этого была извлечена карта дрогой масти.

36 картадан екі карта алынды. Егер бірінші карта басқа болғандығы белгілі болса екінші алынған карта түйе (жүрек) болуының ықтималдығын табыңыз.