wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kiến thức Tâm lý học

Total questions: 58

Worksheet time: 32mins

Name
Class
Date
1.

Vận dụng kiến thức đã học, tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống: "Với tư cách nhà tâm lý, sự hướng dẫn hay cố vấn không đồng nghĩa với việc … quan điểm của mình lên người khác, cũng không phải là đưa ra các giải pháp "vạn năng"

a)

Áp đặt

b)

Tôn trọng

c)

Phát triển

d)

Phát huy

2.

Vận dụng kiến thức đã học, tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống: "Đôi khi vai trò trợ giúp của nhà tâm lý có thể khiến thân chủ trở nên ... vào nhà tâm lý. Nhà tâm lý cần phải rất chú ý, tỉnh táo, và giữ chừng mực, để không xây dựng mối quan hệ lâm sàng theo dạng thứ bậc"

a)

Phụ thuộc

b)

Tin cậy

c)

Quan trọng

d)

Bớt quan trọng

3.

Đáp án nào nào dưới đây không phải là kiểu vận hành mối quan hệ lâm sàng:

a)

Nhà tâm lý là người hỗ trợ, thân chủ là người đưa ra quyết định.

b)

Nhà tâm lý đồng hành cùng thân chủ

c)

Nhà tâm lý thấu cảm nhưng không đồng nhất mình với thân chủ

d)

Nhà tâm lý thấu cảm và đồng nhất mình với thân chủ

4.

Theo hướng tiếp cận Phân tâm học, những khía cạnh tiêu cực của chuyển dịch ngược là:

a)

Sự lo lắng

b)

Thái độ thương hại hoặc che chở, bảo vệ quá mức.

c)

Thái độ gây hấn

d)

Tất cả đáp án đều đúng

5.

Đáp án nào không phải cơ chế của tâm lý ảnh hưởng tới sự tương tác giữa nhà tâm lý với thân chủ:

a)

Cơ chế phòng vệ

b)

Cơ chế tự vệ

c)

Tìm kiếm sự thỏa mãn nhu cầu và đồng nhất hóa

d)

Chuyển dịch và chuyển dịch ngược

6.

Yếu tố nào dưới đây không phải là yếu tố giúp cho mối quan hệ lâm sàng tích cực:

a)

Có sự tin cậy và cảm nhận ấm áp với nhau

b)

Thân chủ có không gian tâm lý an toàn để bộc lộ

c)

Các bên tham gia có mục tiêu chung

d)

Các thức và kế hoạch trị liệu do nhà trị liệu nghiên cứu

7.

Vận dụng những kiến thức đã học, tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống: "... là khi nhà trị liệu không phủ nhận bất cứ cảm xúc nào mà mình trải nghiệm được cũng như sẵn lòng cởi mở và thể hiện bất cứ cảm xúc

(a)  

8.

Vận dụng những kiến thức đã học, tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống: "... là khi nhà trị liệu không phủ nhận bất cứ cảm xúc nào mà mình trải nghiệm được cũng như sẵn lòng cởi mở và thể hiện bất cứ cảm xúc xuất hiện trong mối quan hệ trị liệu"

a)

Sự chân thành

b)

Sự thấu hiểu

c)

Sự tôn trọng

d)

Sự ghi nhận

9.

Nhà trị liệu có thể làm cho thân chủ bộc lộ và chia sẻ tất cả những điều thầm kín, nằm sâu trong ký ức, là người giải mã được cơ chế vô thức ẩn sau các ký ức đ��, là người làm chủ sự dịch chuyển trong trị liệu:

a)

Nhà trị liệu phân tâm xuất sắc

b)

Nhà trị liệu hành vi

c)

Nhà trị liệu nhận thức

d)

Nhà trị liệu thân chủ trọng tâm

10.

Vận dụng kiến thức đã học, tìm từ còn thiếu điền vào chỗ trống: "Khi nhà tâm lý nhận diện được vấn đề của thân chủ, đó cũng là thời điểm quay trở lại xem xét điều gì thúc đẩy thân chủ đến gặp nhà tâm lý và .... yêu cầu của thân chủ"

a)

Tiếp nhận

b)

Hỏi chuyện

c)

Thăm dò

d)

Nghiên cứu

11.

Yếu tố cảm xúc trong mối quan hệ lâm sàng có tính tích cực bao gồm:

a)

Chấp nhận, vị tha

b)

Chấp nhận, vị tha, tương tác

c)

Chấp nhận, vị tha, chuyển dịch

d)

Chấp nhận, vị tha, bắt chước

12.

Yếu tố nào giúp cho mối quan hệ lâm sàng có tính tích cực:

a)

Mỗi bên tham gia đều có mục tiêu riêng

b)

Thân chủ được những lời khuyên của nhà tâm lý

c)

Có sự tin cậy và cảm nhận ấm áp với nhau, từ cả phía thân chủ và nhà trị liệu

d)

Trị liệu chưa mang lại hiệu quả thật sự cho thân chủ

13.

Vận dụng kiến thức đã học, tìm từ còn thiếu điền vào chỗ trống: "Xuất phát từ lời phàn nàn của thân chủ, những ... về vấn đề của nhà tâm lý, yêu cầu của thân chủ, kinh nghiệm lâm sàng, nội dung thu thập thông tin có sự khác biệt ở mỗi thân chủ"

a)

Nhận diện ban đầu

b)

Thông tin

c)

Hỏi chuyện

d)

Phân tích ban đầu

14.

Sau khi mối quan hệ được tạo dựng thì nhà tâm lý và thân chủ thống nhất:

a)

Khuôn khổ làm việc

b)

Tạo

15.

Sau khi mối quan hệ được tạo dựng thì nhà tâm lý và thân chủ thống nhất:

a)

Khuôn khổ làm việc

b)

Tạo điều kiện cho sự hợp tác giữa hai bên diễ ra thuận lợi và phù hợp với nhu cầu mỗi bên

c)

Đảm bảo cho tiến trình lâm sàng đạt hiệu quả

d)

Tất cả đáp án đều đúng

16.

Vận dụng kiến thức đã học, tìm từ còn thiếu điền vào chỗ trống: "Sau khi tiếp nhận yêu cầu, nhà tâm lý giới thiệu và ... cho thân chủ, người thân về quy trình, các phương pháp đánh giá, can thiệp được sử dụng để đáp ứng yêu cầu của thân chủ, các nguyên tắc đạo đức trong tâm lý lâm sàng, quyền lợi và trách nhiệm của thân chủ cũng như nhà tâm lý"

a)

Chứng minh

b)

Lên kế hoạch

c)

Giải thích

d)

So sánh

17.

Từ kết quả phỏng vấn và quan sát lâm sàng, nhà tâm lý sẽ:

a)

Sử dụng trắc nghiệm, thang đo cụ thể để kiểm tra hoặc tái khẳng định giả thuyết ban đầu.

b)

Tìm hiểu nhận thức của thân chủ về vấn đề của họ

c)

Tìm hiểu hoàn cảnh các mối quan hệ xung quanh thân thiết của thân chủ

d)

Tìm hiểu lời kể từ người thân/bạn bè thân chủ

18.

Nhà tâm lý lâm sàng không chỉ quan tâm đến vấn đề/rối loạn của thân chủ mà họ còn quan tâm đến điều gì của thân chủ:

a)

Nhân cách toàn diện

b)

Tâm sự

c)

Rối nhiễu tâm lý

d)

Kí ức thơ ấu

19.

Vận dụng kiến thức đã học, tìm từ còn thiếu điền vào chỗ trống: "Tương tự như một ... của người kiến trúc sư, định hình trường hợp, giúp cho cả bệnh nhân và nhà trị liệu có cái nhìn trực quan, toàn diện về vấn đề của thân chủ"

a)

Một bức tranh toàn cảnh

b)

Bản vẽ phối cảnh chi tiết

c)

Bản sao lưu chi tiết

d)

Bản thảo sơ lược

20.

Đáp án nào không phải là phương tiện kết luận chẩn đoán lâm sàng ở mức rõ ràng:

a)

Các yếu tố làm tăng nặng rối loạn

b)

Các yếu tố làm giảm nhẹ rối loạn

c)

Các điểm mạnh của thân chủ

d)

Các đề xuất giải

21.

Đáp án nào không phải là phương tiện kết luận chẩn đoán lâm sàng ở mức rõ ràng:

a)

Các yếu tố làm tăng nặng rối loạn

b)

Các yếu tố làm giảm nhẹ rối loạn

c)

Các điểm mạnh của thân chủ

d)

Các đề xuất giải pháp từ thân chủ

22.

Đáp án nào không phải là phương tiện kết luận chẩn đoán lâm sàng rõ ràng:

a)

Mức độ rối loạn

b)

Định hướng cảm xúc

c)

Nguyên nhân ảnh hưởng tới rối loạn

d)

Các yếu tố duy trì rối loạn

23.

Cá nhân bị trầm cảm có nguyên nhân được xác định "do không nhận được những củng cố tích sự từ môi trường do tự thu mình hoặc thiếu kĩ năng xã hội" là dựa theo quan điểm của lý thuyết:

a)

Thuyết hành vi

b)

Thuyết nhận thức

c)

Thuyết chánh niệm - tỉnh thức

d)

Thuyết phân tâm học cổ điển

24.

Khi đã có các giả thuyết về nguyên nhân gây ra các triệu chứng của thân chủ, bước tiếp theo nhà tâm lý lựa chọn phương pháp:

a)

Phương pháp điều trị

b)

Phương pháp tiếp cận

c)

Hỏi chuyện lâm sàng

d)

Hỏi chuyện chuyên sâu

25.

Cá nhân bị trầm cảm có nguyên nhân được xác định "Các xung năng không được thỏa mãn trong thời thơ ấu, là biểu hiện mâu thuẫn giữa những ham muốn bản năng và rào cản về trách nhiệm, đạo lý" là dựa theo quan điểm của lý thuyết:

a)

Thuyết hành vi

b)

Thuyết nhận thức

c)

Thuyết chánh niệm - tỉnh thức

d)

Thuyết phân tâm học cổ điển

26.

Cá nhân bị trầm cảm có nguyên nhân được xác định "Thiếu sự chấp nhận về trải nghiệm tiêu cực không thể tránh khỏi trong cuộc sống là biểu hiện của lý thuyết nào" là dựa theo quan điểm của lý thuyết:

a)

Thuyết hành vi

b)

Thuyết nhận thức

c)

Thuyết chánh niệm - tỉnh thức

d)

Thuyết phân tâm học cổ điển

27.

Cá nhân bị trầm cảm có nguyên nhân được xác định: "Cá nhân có nhận thức tiêu cực và niềm tin không hợp lý về bản thân, về thế giới và về những người xung quanh" là dựa theo quan điểm của lý thuyết:

a)

Thuyết hành vi

b)

Thuyết nhận thức

c)

Thuyết chánh niệm -

28.

Cá nhân có nhận thức tiêu cực và niềm tin không hợp lý về bản thân, về thế giới và về những người xung quanh là dựa theo quan điểm của lý thuyết:

a)

Thuyết hành vi

b)

Thuyết nhận thức

c)

Thuyết chánh niệm - tỉnh thức

d)

Thuyết phân tâm học cổ điển

29.

Dựa vào yếu tố nào mà các nhà tâm lý đưa ra giả thuyết nguyên nhân vấn đề của trẻ:

a)

Các triệu chứng tâm lý

b)

Các lý thuyết về nguyên nhân gây rối loạn tâm lý

c)

Bức tranh tổng hợp về nhân cách và các mối quan hệ của thân chủ

d)

Tất cả đáp án đều đúng

30.

Để diễn giải rõ hơn mạch tư duy của nhà tâm lý lâm sàng cuối mỗi phần cần có:

a)

Bàn luận về quá trình phân tích, đề xuất giả thuyết của nhà tâm lý

b)

Đề xuất giả thuyết của nhà tâm lý, kế hoạch hành động tiếp theo

c)

Kế hoạch hành động tiếp theo, bàn luận về quá trình tâm lý

d)

Bàn luận về quá trình phân tích, đề xuất giả thuyết của nhà tâm lý, kế hoạch hành động tiếp theo

31.

Nếu một cá nhân được chẩn đoán ám sợ xã hội thì cá nhân đó sẽ có biểu hiện:

a)

Sợ hãi cao độ về các tình huống xã hội mà họ có thể bị đánh giá

b)

Sự né tránh các tình huống gây ra ám sợ có ảnh hưởng tới cuộc sống của cá nhân

c)

Khi đối mặt với các tình huống sẽ gây ra lo âu mức độ cao

d)

Tất cả đáp án đều đúng

32.

Khi lập danh sách các vấn đề của thân chủ, nhà tâm lý cần sắp xếp theo thứ tự ưu tiên:

a)

Cấp bách, trọng tâm, hiệu lực, dễ hàng

b)

Cấp bách, trọng tâm, dễ dàng, hiệu lực

c)

Trọng tâm, hiệu lực cấp bách, dễ dàng

d)

Cấp bách, hiệu lực, dễ dàng, trọng tâm

33.

Vận dụng kiến thức đã học, tìm từ còn thiếu điền vào chỗ trống: "Nếu mục tiêu đầu ra là đích cần phải đạt được thì mục tiêu quá trình là ... giúp trị liệu đạt được đích đó"

a)

Các bước

b)

Các phương pháp

c)

Các liệu pháp

d)

Các tiếp cận

34.

Thân chủ có biểu hiện "rất thất thường trong việc thực hiện yêu cầu của nhà tâm lý do học bị trầm cảm lâu ngày nên n

4 lines
35.

Thân chủ có biểu hiện "rất thất thường trong việc thực hiện yêu cầu của nhà tâm lý do học bị trầm cảm lâu ngày nên năng lượng sống và ý chí giảm đi rất nhiều". Như vậy, thân chủ đang gặp rối nhiễu:

a)

Trầm cảm

b)

Rối nhiễu tâm lý

c)

Đa nhân cách

d)

Ám ảnh cưỡng chế

36.

Trong tiến trình của ca lâm sàng, khi cần sự cộng tác hoạt động, nhà tâm lý có thể kêu gọi:

a)

Người thân

b)

Bạn bè

c)

Cán sự xã hội

d)

Tất cả đáp án đều đúng

37.

Nếu như thân chủ có các triệu chứng cơ thể, nhà tâm lý cần:

a)

Hướng dẫn thân chủ thực hiện một số bài tập thư giãn có tác dụng giảm căng thẳng

b)

Cùng thân chủ tập một số bài tập thư giãn giúp dễ ngủ hơn

c)

Đề nghị thân chủ tới bệnh viện

d)

Hướng dẫn và cùng thân chủ tập một số bài tập thư giãn giúp dễ ngủ hơn, giảm căng thẳng

38.

Phương pháp nào thường được sử dụng nhất khi đánh giá hiệu quả can thiệp khi kết thúc tiến trình trị liệu một ca lâm sàng:

a)

Công cụ lâm sàng

b)

Các trắc nghiệm/thang đo, hỏi chuyện

c)

Hỏi chuyện, công cụ lâm sàng

d)

Công cụ lâm sàng và các trắc nghiệm/thang đo

39.

Đáp án nào không phải là tiêu chí nội dung đánh giá lâm sàng trong tiến trình thực hiện một ca lâm sàng:

a)

Đánh giá cách tiến hành

b)

Đánh giá mức độ đạt được các mục tiêu đề ra

c)

Đánh giá chức năng của thân chủ

d)

Đánh giá mối quan hệ của thân chủ

40.

Đối với đối tượng nào nhà trị liệu có thể sử dụng các mẫu giấy để các em ghi những điều cơ bản về bản thân và những điều yêu thích nhất ở bản thân/ tranh vẽ khi làm việc trong giai đoạn kết thúc ca:

a)

Trẻ em và thanh thiếu niên

b)

Thanh niên

c)

Người cao tuổi

d)

Người trưởng thành

41.

Nhà tâm lý lâm sàng chưa nên kết thúc ca nếu như:

a)

Nhà tâm lý bị đe dọa bởi thân chủ

b)

Quá trình trị liệu đạt được mục tiêu đầu ra

c)

Có bằng chứng chứng mình thân chủ khô

42.

Nhà tâm lý lâm sàng chưa nên kết thúc ca nếu như:

a)

Nhà tâm lý bị đe dọa bởi thân chủ

b)

Quá trình trị liệu đạt được mục tiêu đầu ra

c)

Có bằng chứng chứng mình thân chủ không cần điều trị nữa

d)

Điều trị mang lại lợi ích cho thân chủ

43.

Nhà tâm lý học lâm sàng chưa thể kết thúc ca khi:

a)

Quá trình trị liệu đạt được mục tiêu đầu ra

b)

Thân chủ vẫn chưa giải quyết được vấn đề

c)

Điều trị không còn mang lại lợi ích cho thân chủ nữa

d)

Nếu tiếp tục sẽ gây hại cho thân chủ

44.

Trong bước điều phối ca, nhà tâm lý học lâm sàng cần chuyển thân chủ khi:

a)

Nhà lâm sàng chỉ làm nghiên cứu lâm sàng, không nhận trị liệu đối với các rối loạn tâm lý.

b)

Nhà lâm sàng vững chuyên môn và kinh nghiệm trong lĩnh vực điều trị lâm sàng

c)

Thân chủ đủ nguồn lực để chi trả trị liệu

d)

Thân chủ đã kết thúc trị liệu và trở lại cuộc sống

45.

Cuộc gặp gỡ sau trị liệu có ý nghĩa như thế nào với nhà lâm sàng:

a)

Đánh giá tình trạng của thân chủ

b)

Các vấn đề sức khỏe tâm thần

c)

Nhà lâm sàng nghiên cứu đánh giá hiệu quả của các liệu pháp, kĩ thuật trị liệu mà họ theo đuổi

d)

Tất cả đáp án đều đúng

46.

Đáp án nào không phải là mục đích của việc khuyến khích thân chủ thực hành và hoàn thành mẫu giấy:

a)

Tổng kết lại trị liệu dưới góc nhìn của thân chủ

b)

Giúp nhà trị liệu cũng như thân chủ thấy rõ cảm nhận và trải nghiệm của thân chủ

c)

Tổng kết lại những điều thân chủ đã học được thông qua trị liệu

d)

Giúp gia tăng tình cảm giữa nhà trị liệu và thân chủ

47.

Trong công tác điều phối để thực hiện một ca lâm sàng, nguyên tắc thứ ba là:

a)

Tôn trọng quyền con người và lấy thân chủ làm trung tâm

b)

Cần có sự phối hợp chặt chẽ về chuyên môn bên trong một mạng lưới chăm sóc sức khỏe tâm thần

c)

Nhà trị liệu có thể xem hồ sơ chuyển thân chủ

d)

Tạo ra nhiều lựa chọn để đáp ứng nhu cầu của thân chủ

48.

Khi chuyển dịch xảy ra, thân chủ ngày càng phụ thuộc vào nhà tâm lý hoặc ngày càng có thái độ tiêu cực với nhà tâm lý hoặc nhà tâm lý không thể giải hòa được cảm xúc và thái độ không phù hợp đối với thân chủ. Đây là trường hợp nào trong số các trường hợp cần chuyển thân chủ?

a)

Lĩnh vực hoạt động của nhà lâ sàng

b)

Mức độ trầm trồ của rối loạn tâm lý ở thân chủ

c)

Cơ chế chuyển dịch và chuyển dịch ngược không được giải hóa

d)

Nguyện vọng của thân chủ và cá nhân, tổ chức có liên quan đến thân chủ.

49.

Trong bản báo cáo lâm sàng, mục lý do thăm khám gồm:

a)

Mong muốn, nhu cầu, yêu cầu, động cơ, các lần can thiệp trước (nếu có)

b)

Các lần can thiệp trước (nếu có)

c)

Sử dụng thuốc, các lần can thiệp trước (nếu có)

d)

Mong muốn, nhu cầu, yêu cầu, động cơ, các lần can thiệp trước (nếu có), sử dụng thuốc

50.

Đáp án nào không phải là mục đích lập báo cáo tâm lý lâm sàng:

a)

Giúp nhà tâm lý có được cái nhìn tổng và hệ thống về thân chủ với tư cách là một nhân cách và với tư cách là một bệnh nhân.

b)

Phục vụ cho công tác quảng cáo

c)

Giúp nhà tâm lý có thể tham chiếu thông tin trong từng giai đoạn cụ thể của tiến trình can thiệp

d)

Chia sẻ thông tin, trao đổi chuyên môn, bao gồm cả việc minh họa lý thuyết trong giảng dạy cho sinh viên và học viên

51.

Trong bản báo cáo lâm sàng, mục mục tiêu đầu ra gồm:

a)

Kỳ vọng đạt được, các điều kiện để đạt được kì vọng

b)

Các điều kiện để đạt được kỳ vọng

c)

Kỹ thuật can thiệp

d)

Nhận thức, cảm xúc, hành vi

52.

Trong bản báo cáo lâm sàng, mục ấn tượng ban đầu gồm:

a)

Nhận thức, cảm xúc

b)

Cảm xúc, Hành vi

c)

Hành vi, nhận thức

d)

Nhận thức, cảm xúc, hành vi

53.

Trong bản báo cáo lâm sàng, mục ấn tượng ban đầu gồm:

a)

Nhận thức, cảm xúc

b)

Cảm xúc, Hành vi

c)

Hành vi, nhận thức

d)

Nhận thức, cảm xúc, hành vi

54.

Trong bản báo cáo lâm sàng, tại mục tiền sử, bệnh sử nhà trị liệu cần phải ghi đủ các yếu tố:

a)

Lịch sử cuộc đời, các điểm mạnh, điểm tích cực

b)

Các sang chấn, các yếu tố gây căng thẳng, các điểm mạnh, điểm tích cực

c)

Các điểm mạnh, điểm tích cực

d)

Lịch sử cuộc đời, các sang chấn, các yếu tố gây căng thẳng, các điểm mạnh, điểm tích cực

55.

Trong bản báo cáo lâm sàng, mục quản lý ca gồm:

a)

Mục tiêu đầu ra, kế hoạch can thiệp, số liệu chủ quan và khách quan

b)

Nhận thức, cảm xúc, hành vi

c)

Sử dụng thuốc, phối hợp với các nhà chuyên môn/người thân/giáo viên, theo dõi sau trị liệu

d)

Theo dõi sau trị liệu

56.

Trong bản báo cáo lâm sàng, mục tổng kết can thiệp bao gồm:

a)

Kỹ thuật can thiệp, đáp án của thân chủ, tiển triển

b)

Đáp án của thân chủ, tiến triển

c)

Mục tiêu đầu ra, kế hoạch can thiệp, số liệu chủ quan và khách quan

d)

Nhận thức, cảm xúc, hành vi

57.

Vận dụng kiến thức đã học, tìm từ còn thiếu điền vào chỗ trống: " Bên cạnh đó, nhà tâm lý lâm sàng không ngừng rèn luyện cả về ..., bản lĩnh tâm lý, đạo đức làm người và đạo đức nghề nghiệp"

a)

Nhân cách

b)

Sự đồng cảm

c)

Chuyên môn

d)

Trí tuệ

58.

Vận dụng kiến thức đã học, tìm từ còn thiếu điền vào chỗ trống: " Danh xưng ... hay nhà tâm lý trị liệu gắn liền với những tiêu chuẩn học vấn, đào tạo, đạo đức, kĩ năng và kinh nghiệm lâm sàng"

a)

Nhà tâm lý lâm sàng

b)

Nhà tâm lý học

c)

Nhà tâm lý học hành vi

d)

Nhà tâm lý học nhận thức