NEW
Font size
WorksheetsLATIHAN SAS PPKN KELAS 5
Total questions: 65
Worksheet time: 45mins
Tiga tokoh Indonesia yang mengusulkan dasar negara pada sidang BPUPKI adalah...
Moh. Hatta, Moh. Yamin, Soepomo
Moh. Hatta, Moh. Yamin, Soekarno
Ir. Soekarno, Moh. Yamin, Subarjo
Moh. Yamin, Soepomo, Ir. Soekarno
Ketua BPUPKI adalah...
dr. KRT Radjiman Wedyodiningrat
Ir. Soekarno
Mr. Moh Yamin
Prof. Dr. Soepomo
Istilah Pancasila disepakati menjadi dasar negara Indonesia sekaligus menjadi hari lahir Pancasila pada tanggal...
30 Mei 1945
1 Juni 1945
21 Juni 1945
3 Juni 1945
Tokoh yang menjadi ketua PPKI adalah...
Ir. Soekarno
Mr. Muhammad Yamin
Prof. Dr. Soepomo
Dr. KRT. Radjiman Wedyodiningrat
Berikut ini tokoh panitia sembilan adalah...
Dr. Wahidin sudirohusodo
R. Panji suroso
Drs. Moh Hatta
Douwes Deker
Panitia kecil yang membahas usulan-usulan yang masuk pada sidang BPUPKI disebut...
Panitia besar
Panitia sembilan
Panitia empat lima
Panitia kemerdekaan
BPUPK dibentuk pada tanggal...
29 April 1945
29 Mei 1945
29 Juni 1945
29 Juli 1945
Perhatikan rumusan berikut!
1. Nasionalisme dan kebangsaan Indonesia
2. Internasionalisme dan perikemanusiaan
3. Mufakat dan demokrasi
4. Kesejahteraan sosial
5. Ketuhanan Yang Maha Esa
Perumus cikal bakal Pancasila tersebut adalah.....
Mr Muh. Yamin
Mr. Soepomo
Ir. Soekarno
Dr. Moh. Hatta
Di bawah ini bukan tokoh yang merumuskan rancangan dasar negara adalah ...
Ir. Soekarno
Mr. Mohamad yamin
Drs. Mohammad Hatta
Prof. Dr. Soepomo
Rumusan pancasila yang dipakai sampai sekarang adalah rumusan yang terdapat dalam ...
Pidato ir. Soekarno
Dekrit Presiden
Piagam Jakarta
Pembukaan UUD 1945
1. Ir. Soekarno …..
2. Muhammad Hatta
3. Radjiman Wedyodiningrat
4. M. Yamin
5. Dr. Soepomo
Berdasarkan nama-nama tokoh di atas, yang merupakan tokoh perumus pancasila ditunjukkan oleh nomor …..
1, 2, 3
1, 3, 5
1, 4, 5
2, 3, 5
Ir. Soekarno dan Moh. Hatta mengadakan peninjauan kembali terhadap rancangan UUD 1945 terkait sila pertama naskah Piagam Jakarta yang bunyinya adalah …..
Ketuhanan Yang Maha Esa
Kamnusiaan yang adil dan beradab
Kamnusiaan yang adil dan beradab
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikma kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat-syariat islam bagi pemeluk-pemeluknya
Berikut ini yang bukan merupakan fungsi dan kedudukan Pancasila adalah . . .
Pancasila sebagai bukti kemerdekaan Indonesia
Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
Pancasila sebagai ideologi bangsa
Pancasila sebagai Dasar Negara
Bagaimana Pancasila menunjukkan jati diri dan kepribadian bangsa Indonesia yang unik dan berbeda dari bangsa lain?
Ideologi bangsa
Pandangan hidup bangsa
Dasar negara
Kepribadian bangsa
Indonesia adalah negara hukum.
Sumber dari segala sumber hukum di Indonesia adalah. . .
Keputusan Menteri
Peraturan Presiden
Undang Undang Dasar
Pancasila
Mana di antara pernyataan berikut yang paling sesuai dengan nilai sila ke satu?
Membantu teman yang kesulitan saat belajar di kelas
Mengutamakan persatuan demi kepentingan bangsa
Menghormati teman yang sedang berdoa sebelum makan ketika istirahat
Bersikap baik terhadap teman yang berbeda suku
Pemilihan ketua kelas adalah salah satu contoh proses pengambilan keputusan yang didasarkan pada musyawarah. Nilai dasar musyawarah adalah ...
Kemanusìaan
Persatuan
Keadilan
Kerakyatan
Maksud dari pengertian Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa adalah ....
nilai-nilainya merupakan pegangan dalam mengatur sikap dari tingkah laku
Pancasila dijadikan filter dalam memilih nilai- nilai asing yang masuk ke Indonesia
Pancasila dijadikan dasar dalam menyelenggarakan pemerintahan
Pancasila dijadikan sumber dalam pembuatan aturan berkehidupan
Berikut ini adalah salah satu nilai-nilai dasar yang terkandung dalam Pancasila, kecuali ....
nilai ketuhanan
nilai kemanusiaan
nilai persatuan
nilai peradaban
Menghormati orang lain yang memiliki agama yang berbeda dengan kita termasuk penerapan sila ke 1 yang dilambangkan dengan gambar ....
Menolong teman yang sedang kesulitan termasuk ke dalam penerapan sila ke ....
1
2
3
4
Mengikuti upacara bendera dengan tertib termasuk ke dalam penerapan sila ke 3 yang dilambangkan dengan gambar ....
Tidak berbuat curang pada orang lain termasuk ke dalam penerapan sila ke ....
1
2
4
5
Yang bukan termasuk kedalam pengamalan sila ke 3 adalah ....
Melestarikan budaya daerah
Bermain dengan rukun
Tidak boros dan memanfaatkan uang dengan baik
Tidak membeda-bedakan teman karena suku dan agama yang berbeda
Perilaku yang bertentangan dengan sila keempat adalah ....
Melaksanakan keputusan hasil musyawarah
Memaksakan kehendak kepada orang lain
Menerima hasil musyawarah dengan lapang dada
Melakukan musyawarah dalam pemilihan ketua kelas
Perhatikan pernyataan berikut !
- mengembangkan sikap tidak semena -mena terhadap orang lain
- menjunjung tinggi nilai - nilai kemanusiaan
- gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
- membina kerukunan hidup di antara sesama manusia
Contoh pengamalan Pancasila sila ke - 2 ditunjukan oleh nomor ....
1, 2, dan 4
2, 3, dan 4
3, 4, dan 5
1, 2, dan 3
Sesuatu yang harus kita lakukan disebut …
Kewajiban
Hak
Perintah
Saran
Sesuatu yang kita terima setelah melakukan kewajiban disebut …
Kewajiban
Hak
Perintah
Saran
Hak dan kewajiban harus kita lakukan secara ...
seimbang
barengan
sering
seenaknya
contoh hak seorang siswa di sekolah adalah . . .
mentaati peraturan
membersihkan ruang kelas
menerima pelajaran
mengerjakan tugas sekolah
kewajiban yang kita lakukan saat teman presentasi di depan kelas adalah . . .
Mengerjakan tugas
Memperhatian yang disampaikan
Meminta perhatian
Menyapu kelas
Kewajiban utama sebagai siswa di kelas adalah . . .
Membersihkan kelas
Menjaga ketertiban kelas
Belajar dengan sungguh-sungguh
Menegur teman yang bermain di kelas
untuk dapat memperoleh hak seseorang, kita harus melaksanakan....
pekerjaan
kewajiban
kedamaian
perkelahian
Apabila hak dan kewajiban berjalan secara seimbang, maka akan timbul ....
perpecahan
pertikaian
ketentraman
perselisihan
1. Belajar dengan rajin
2. Mendapat kasih sayang dari guru
3. Menjaga kebersihan sekolah
4. Menggunakan fasilitas sekolah
5. Mengikuti pelajaran dengan baik
Dari pernyataan di atas, yang termasuk hak siswa adalah ....
1, 2, dan 3
2, 4, dan 5
2, 3, dan 4
1, 4, dan 5
Sanksi yang akan kita terima apabila melanggar norma agama yaitu....
Penjara
Cemooh
Denda
Dosa
Aturan atau kaidah yang dibuat oleh negara yaitu....
Norma Agama
Norma Kesopanan
Norma Hukum
Norma Kesusilaan
Fungsi norma yaitu untuk menciptakan....dalam masyarakat
Kesejahteraan dan keamanan
Keamanan dan ketertiban
Kesehatan dan kemakmuraan
Kebahagiaan dan kedamaian
Tujuan adanya norma-norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah...
Mewujudkan ketertiban dan keteraturan
Menghukum orang yang melanggar norma.
Memaksa seseorang untuk bersikap baik.
Menghindari adanya perbedaan kepentingan.
Seseorang menyesal dan merasa bersalah karena telah berbohong kepada orang lain, merupakan perwujudan norma...
agama
kesusilaan
kesopanan
hukum
Perbedaan norma hukum dengan norma-norma yang lain terletak pada sanksinya, yaitu...
Apabila norma-norma yang berlaku dalam masyarakat tidak dipatuhi oleh warga masyarakat maka dampaknya ialah...
Terjadi kekacauan dan anarkisme
Banyak orang yang akan dipenjara
Tugas kepolisian semakin berat
Anggota masyarakat akan unjuk rasa
Norma hukum memilki sifat memaksa artinya...
Warga masyarakat terpaksa patuh karena takut polisi.
Pemberian hukuman diberikan karena terpaksa.
Pelanggarnya dapat dipaksa untuk menerima sanksi.
Polisi dapat memaksa seseorang untuk patuh atau tidak patuh.
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut :
(1) membayar iuran kelas secara tertib.
(2) tidak berkata kasar terhadap kakak kelas.
(3) berprilaku sopan terhadap orang tua dan guru.
(4) membantu teman sekelas yang sedang kesusahan.
contoh sikap yang sesuai dengan norma Kesopanan di lingkungan sekolah, ditunjukkan pada nomor ….
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
Contoh norma agama dalam kehidupan sehari - hari adalah
membuang sampah pada tempatnya
salig menghargai pendapat orang lain
tidak menyakiti hati orang lain
rajin dan taat beribadah
Trotoar merupakan fasilitas dikhususkan bagi pejalan kaki, namun masih sering didapati pengemudi sepeda motor yang nekad mengendarai motornya menaiki trotoar sehingga membahayakan keselamatan para pejalan kaki. Oleh sebab itu pemerintah mengeluarkan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan, pasal 131 dengan jelas telah mengatur tentang hak pejalan kaki di jalan raya. Jika dilihat dari jenis norma berdasarkan sanksinya gambar diatas termasuk kedalam jenis norma….
Hukum
Agama
Kesusilaan
Kesopanan
Berikut ini sanksi bagi pelanggaran norma kesopanan dalam kehidupan manusia
didenda
dikucilkan
dipenjara
dipenggal
Contoh bentuk pelanggaran yang melanggar norma kesopanan ialah …
mencuri
berbicara kasar
menggunjing orang
membohong
Waktu menunjukkan pukul 6 pagi. Ruri dan teman-temannya bersemangat mengayuh sepeda. Jalanan masih lengang. Bahkan, mereka bisa leluasa memenuhi badan jalan. Akan tetapi, tidak mereka lakukan. Ruri dan teman-teman telah melakukan kewajiban dengan baik. Kewajiban yang mereka lakukan memberikan banyak manfaat, salah satunya ....
lalu lintas berjalan dengan lancar
memperkukuh persatuan dan kesatuan
menjamin kesejahteraan masyarakat
pembangunan lancar
Pak Gery enggan mengikuti kerja bakti mempersiapkan perayaan hari kemerdekaan yang dilaksanakan pada Ahad pagi. Ia menyampaikan keberatan kepada ketua RW. Menurutnya, hari Ahad merupakan hari untuk beristirahat. Tindakan Pak Gery merupakan bentuk pelanggaran pelaksanaan kewajiban di lingkungan ....
keluarga
sekoah
masyarakat
negara
Pak Heri menemukan tas berisi dokumen penting di jalan. Ia mengantarkan dokumen tersebut sesuai alamat yang tertera dalam dokumen. Pemimpin perusahaan kemudian mempekerjakan Pak Heri sebagai asisten pribadi. Tindakan Pak Heri mencerminkan manfaat pelaksanaan tanggung jawab warga negara, yaitu ....
masalah dapat diatasi dengan mudah
memperkukuh persatuan dan kesatuan bangsa
mendapat hak sesuai pekerjaan yang dilakukan
mendapatkan kepercayaan dari orang lain
Apa pengertian hak dan kewajiban?
Hak adalah sesuatu yang harus dilakukan seseorang berdasarkan hukum, sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang bisa dipilih
Hak adalah sesuatu yang harus dipatuhi seseorang berdasarkan keinginannya, sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang bisa diabaikan
Hak adalah sesuatu yang bisa dimiliki atau dilakukan seseorang berdasarkan hukum, sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan atau dipatuhi seseorang berdasarkan hukum.
Hak adalah sesuatu yang bisa dimiliki seseorang berdasarkan keinginannya, sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang bisa diabaikan
Berikan contoh hak yang dimiliki seseorang.
Hak tidur
Contoh hak yang dimiliki seseorang adalah hak pendidikan, hak berpendapat, hak bekerja, dan hak lingkungan hidup.
Hak bermain
Hak makanan
Apa perbedaan antara hak dan kewajiban?
Hak adalah sesuatu yang harus dilakukan oleh seseorang sesuai dengan norma, hukum, atau perjanjian, sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang dimiliki seseorang untuk melakukan sesuatu atau memperoleh sesuatu.
Hak adalah kewajiban yang harus dilakukan oleh seseorang, sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang dimiliki seseorang untuk melakukan sesuatu atau memperoleh sesuatu.
Hak dan kewajiban memiliki arti yang sama dalam konteks hukum.
Perbedaan antara hak dan kewajiban adalah hak adalah sesuatu yang dimiliki seseorang untuk melakukan sesuatu atau memperoleh sesuatu, sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan oleh seseorang sesuai dengan norma, hukum, atau perjanjian.
Bagaimana hak dan kewajiban diterapkan dalam keluarga?
Melalui komunikasi yang jelas dan saling mendukung antara anggota keluarga.
Dengan menekan anggota keluarga untuk melakukan apa yang diinginkan oleh satu anggota saja.
Melalui kekerasan fisik dan verbal di antara anggota keluarga.
Dengan tidak memberikan kesempatan bagi anggota keluarga untuk berpendapat atau menyuarakan keinginannya.
Sebutkan hak yang dimiliki siswa di sekolah.
Hak siswa di sekolah adalah hak untuk memilih guru yang diajarkan
Hak siswa di sekolah adalah hak untuk memiliki hewan peliharaan di kelas
Hak siswa di sekolah antara lain adalah hak untuk mendapatkan pendidikan yang layak, hak untuk dihormati, hak untuk mendapatkan informasi yang benar, hak untuk berpendapat, dan hak untuk dilindungi dari segala bentuk kekerasan.
Hak siswa di sekolah adalah hak untuk tidak mengikuti ujian
Apa kewajiban siswa di sekolah?
Mengganggu ketertiban di kelas
Kewajiban siswa di sekolah adalah belajar, mengikuti pelajaran, mengerjakan tugas, menghormati guru dan teman sekelas.
Membuang sampah sembarangan di sekolah
Tidak mengikuti pelajaran
Mengapa penting untuk memahami hak dan kewajiban?
Penting untuk mencegah konflik, memastikan keseimbangan sosial, dan membantu individu atau kelompok dalam kehidupan sehari-hari.
Tidak perlu dipahami karena tidak ada manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari
Hanya penting untuk menimbulkan konflik dan ketidakseimbangan sosial
Tidak penting karena hak dan kewajiban hanya membatasi kebebasan individu
Bagaimana cara menegakkan hak dan kewajiban?
Tidak memperhatikan hak orang lain
Dengan melanggar peraturan yang berlaku
Dengan mematuhi peraturan yang berlaku, menghormati hak orang lain, dan melaksanakan kewajiban sesuai dengan peraturan yang ada.
Mengabaikan kewajiban yang ada
Apakah hak dan kewajiban dapat berubah seiring waktu? Mengapa?
Ya, hak dan kewajiban dapat berubah seiring waktu karena perubahan kondisi sosial, politik, ekonomi, dan budaya.
Tidak, hak dan kewajiban tidak dapat berubah karena hal tersebut melanggar prinsip hukum yang berlaku
Ya, hak dan kewajiban dapat berubah seiring waktu karena tidak ada aturan yang mengikat dalam hal tersebut
Tidak, hak dan kewajiban tidak dapat berubah karena keputusan yang sudah ditetapkan sebelumnya tidak bisa diubah
