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1 Medio Historia

Total questions: 139

Worksheet time: 2hrs 45mins

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1.

¿Entre qué años se llevó a cabo la primera guerra mundial?

a)

1915 - 1919

b)

1899 - 1903

c)

1909 - 1914

d)

1914 - 1918

2.

¿Cuál fue el detonante de la primera guerra mundial?

a)

La tensión global por el uso de armas nucleares

b)

La creación del Nacionalismo

c)

Asesinato del Archiduque Francisco Fernando

d)

La creación de alianzas entre países europeos

3.

¿Quiénes conformaron la triple alianza?

a)

Alemania, Turquía e Italia.

b)

Rusia, Alemania y Estados Unidos.

c)

Alemania, Austria-Hungría e Italia.

d)

Gran Bretaña, Francia y Estados Unidos.

4.

¿Quiénes conformaron la triple entente?

a)

Alemania, Italia y Japón.

b)

Francia, Gran Bretaña y Suiza.

c)

Francia, Gran Bretaña y Rusia.

d)

Gran Bretaña, Francia e Italia

5.

¿Qué tratado se firmó al finalizar la primera guerra mundial?

a)

El tratado de Londres

b)

El tratado de Versalles

c)

El Acuerdo de París

d)

El Tratado de Moscú

6.

¿Cuál NO fue una causa de la segunda guerra mundial?

a)

La aparición del nazismo

b)

La gran depresión

c)

El fascismo italiano

d)

La Guerra Fría

7.

¿Cómo se llamó el asesinato en masa de judíos?

a)

El Apartheid

b)

El Gran Genocidio

c)

La segregación

d)

El Holocausto

8.

¿Quiénes encabezaron el bando nazi?

a)

Alemania, Italia, Japón y Rusia.

b)

Alemania, Italia, Japón y Hungría.

c)

Francia, Gran Bretaña y Grecia.

d)

Alemania, Italia y Rusia.

9.

¿Quiénes fueron los aliados?

a)

Estados Unidos, Reino Unido y la Unión Soviética

b)

Francia, Gran Bretaña e Italia

c)

Estados Unidos, China y Gran Bretaña

d)

Japón, China y Rusia

10.

Fueron importantes hechos de la segunda guerra mundial , EXCEPTO:

a)

El Muro de Berlín

b)

El Holocausto Nazi

c)

Las Bombas Nucleares

d)

La crisis de los misiles en Cuba

11.

¿Qué fue la Guerra Fría?

a)

Fue un período de tensión internacional al finalizar la primera guerra mundial.

b)

Fue una guerra militar de países europeos comprendida entre 1950 - 1968.

c)

Fue una guerra principalmente ideológica, entre los bloques capitalistas y el bloque nazi.

d)

Fue una guerra principalmente ideológica, entre los países del bloque capitalista y la unión soviética.

12.

¿Qué importante alianza militar se formó durante la guerra fría?

a)

ONU

b)

OEA

c)

OTAN

d)

UNICEF

13.

El asesinato del personaje da inicio a la primera guerra mundial ¿Quién es?

a)

Kaiser Guillermo II

b)

Zar Nicolás Romanov

c)

Archiduque Francisco Ferando de Austria

d)

Rey Jorge VI

14.

¿ A CUÁL CAUSA DE LA GUERRA CORRESPONDE LA IMAGEN?

a)

ULTRANACIONALISMO

b)

RIVALIDADES ENTRE LAS NACIONES EUROPEAS

c)

PAZ ARMADA

d)

ALIANZAS MILITARES

15.

¿En qué año ocurrió comenzó la gran guerra?

a)

1910

b)

1912

c)

1914

d)

1917

16.

La paz armada define al ambiente europeo previo a la primera guerra mundial. ¿Cuál fue la característica de este ambiente?

a)

Un periodo de cooperación europea y crecimiento económico

b)

Un tiempo de rivalidades y alianzas militares

c)

Un periodo de alianzas culturales y acuerdos económicos

d)

Un tiempo de estallidos sociales y revueltas políticas

17.

Durante la primera guerra mundial se enfrentaron la Triple alianza y la Triple Entente ¿Cuáles fueron los países que lideraban a la triple Alianza o imperios centrales?

a)

Francia, Reino Unido, Rusia

b)

Austria-Hungría, Alemania, Italia

c)

Estados Unidos y Tuquía

d)

Francia y Alemania

18.

La preocupación de Inglaterra ante el gran desarrollo de la industria y el poderío naval de Alemania.

La aspiración de Francia por recuperar Alsacia y Lorena que estaban bajo el dominio de Alemania, como consecuencia de la guerra de 1.870 ¿ A cuál causa de la guerra corresponden los ejemplos?

a)

ALIANZAS MILITARES

b)

CARRERA ARMAMENTISTA

c)

RIVALIDADES ENTRE PAISES EUROPEOS

d)

LA PAZ AMADA

19.

¿CUÁL ES LA JUSTIFICACIÓN DE LOS PUEBLOS ESLAVOS, PARA QUE GAVRILO PRINCEP MIEMBRO DEL GRUPO TERRORISTA MANO NEGRA DIERA MUERTE AL ARCHIDUQUE?

a)

RESPONDE AL DESEO DE VENGANZA

b)

ES ULTRANACIONALISMO EN RECHAZO DEL IMPERIALISMO

20.

¿ A CUÁL CAUSA DE LA GUERRA CORRESPONDE LA IMAGEN?

a)

A LAS RIVALIDADES ENTRE EUROPEOS

b)

A LA CARRERA ARMENTISTA Y TECNOLOGÍA APLICADA A LAS ARMAS

c)

AL DESORROLLO INDUSTRIAL

21.

¿CUALES FUERON LOS ESCENARIOS DE LA GUERRA?

a)

TIERRA

b)

MAR

c)

AIRE

d)

TODAS LAS ANTERIORES

22.

FUE UNA CARACTERÍSTICA DE ESTA GUERRA ¿ QUÉ ES?

a)

POBLACIÓN CIVIL

b)

FRENTE DE BATALLA

c)

TRINCHERAS

23.

¿CUÁNDO TERMINA LA GRAN GUERRA/ PRIMERA GUERRA MUNDIAL?

a)

1913

b)

1914

c)

1916

d)

1918

24.
La primera Guerra, es conocida como uno de los conflictos más importantes del siglo XX. ¿En qué periodo de tiempo se desarrolló?
a)
1910-1914
b)
1914-1918
c)
1914-1919
d)
1916.1920
25.
¿Cuál fue la estrategia de guerra que caracterizó este conflicto armado?
a)
La guerra de posiciones
b)
La guerra de trincheras
c)
la guerra de relampagfo
d)
La guerra en los  frentes occidental y oriental
26.
¿Cuáles fueron las dos alianzas que se crearon en Europa, previas a la 1° Guerra Mundial?
a)
La Triple Unión – La Triple Alianza
b)
La Triple Entente – La Organización Central
c)
La Triple Entente – La Triple Alianza
d)
La alianza entre alemanes y franceses
27.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones, corresponde a un consecuencia política de la 1°Guerra Mundial?
a)
Los países vencidos, se debieron  someter a los Tratados depaz
b)
Fallecieron cerca de 10 millones de personas
c)
Las fábricas fueron bombardeadas
d)
Todas las anteriores
28.
Cuál fue la nacion perdedora de la Primera Guerra Mundial?
a)
Estados Unidos
b)
Alemania
c)
Rusia
d)
Francia
29.
Tratado que obliga a Alemania a pagar mayores indemnizaciones por la guerra.
a)
Tratado de paz " Versalles"  firmado al concluir la I Guerra Mundial entre Alemania y las potencias aliadas vencedoras
b)
El Tratado de Saint Germain-en-Laye
c)
Tratado de paz "Sevres" entre Turquía y las potencias aliadas (a excepción de la Unión Soviética y de Estados Unidos)
d)
Tratado de Trianon
30.

La causa directa de la Primera Guerra Mundial fue

a)

el insulto al Kaiser alemán por el Czar ruso

b)

el asesinato del archiduque Francisco Frenando de Austria

c)

el ataque sorpresa de los italianos a Austria

d)

el hundimiento de buques ingleses

31.

¿Qué armas se usan por primera vez en la Primera Guerra Mundial?

a)

el submarino

b)

el tanque

c)

el gas venenoso

d)

todas las respuestas

32.

Una de las estipulaciones del Tratado de Versalles es que

a)

Alemania tiene que vender su hierro a precios mas bajos

b)

Los alemanes no pueden vivir en ningun otro pais del mundo

c)

El ejercito aleman no puede tener artilleria o submarinos

d)

Los alemanes no pueden comer mas vacas

33.

La Primera Guerra Mundial comienza como una disputa entre

a)

Alemania y Francia

b)

Serbia y Austria-Hungria

c)

Croacia y Rusia

d)

Inglaterra y El Imperio Otoman

34.

A la Primera Guerra Mundial también se la llamo:

a)

La Máxima Guerra

b)

La Gran Guerra

c)

La Mega Guerra

d)

La Macro Guerra

35.

¿Cuáles fueron los países que integraron la Triple Alianza?.

a)

a) Alemania, Austria-Hungría e Italia.

b)

b) Francia, Gran Bretaña, Irlanda y Rusia.

c)

c) Rusia, Alemania, Holanda y Francia.

d)

d) Italia, Rusia, España y Portugal.

36.

Periodo de la primera Guerra Mundial

a)

1920 al 1924

b)

1910 al 1914

c)

1914 al 1918

d)

1918 al 1922

37.

¿Por qué se produjo la primera guerra mundial?

a)

Por que Alemania quería tener el poder del mundo

b)

Rivalidad comercial entre las principales potencias europeas

c)

Por la muerte de muchos ciudadanos en Alemania

d)

Por que querían dividir Alemania

38.

¿Cuáles eran los paises de la triple entente?

a)

Rusia, Gran Bretaña, Irlanda

b)

Francia, Portugal, Polonia

c)

Alemania, Polonia, Gran Bretaña

d)

Rusia, Francia, Gran Bretaña

39.

La guerra se fue desarrollando en distintos frentes, pero dos fueron los más importantes ¿Cuáles fueron?

a)

El frente oriental de Alemania y el occidente de Francia y Bélgica

b)

El frente occidental de África y el occidente de Asia

c)

El frente oriental (Rusia) y el Occidental (Francia y Bélgica)

d)

Ninguno de los anteriores

40.

¿El 04 de noviembre de 1918 que sucedió?

a)

Austria se fortaleció con el ejercito Alemán

b)

Austria se rindió dejando sin defensas al ejército alemán

c)

Austria se dividió de tal manera que ganaron la guerra

d)

Austria no hizo nada por ayudar a los Alemanes

41.

En enero de 1919 los países vencedores se reunieron en

a)

En Paris

b)

El palacio de Versalles

c)

Europa

d)

En Francia

42.

El Imperio Austrohúngaros quedó desintegrado y surgieron nuevas naciones como:

a)

Checoslovaquia

b)

Yugoslavia

c)

Hungría.

d)

Checoslovaquia, Yugoslavia y Hungría.

43.

¿efecto dominó consistió en ?

a)

Arrastrar otros de su área hacia esa misma ideología.

b)

Que el colapso de un país podría provocar una reacción en cadena en naciones vecinas

c)

Lo que le pasa a un pais le pasa a otro

d)

todos los anteriores

44.

En 1914, el mundo se vio envuelto en la más cruenta de las guerras conocidas hasta entonces. Las causas profundas que desencadenaron el conflicto se venían sucediendo desde el último tercio del siglo XIX. Es correcto decir que son antecedentes de la Primera Guerra mundial:

I. La carrera imperialista iniciada por los países europeos por el control de los territorios de África y Asia.

II. El desarrollo tecnológico que trajo consigo la segunda Revolución Industrial y que facilitó la exploración de nuevos territorios y el desarrollo de la industria militar.

III. El dominio europeo en el mundo y la competencia capitalista entre los países europeos, que requerían incorporar nuevos mercados para la producción y el consumo.

a)

Solo I

b)

Solo II

c)

I y II

d)

II y III

e)

I, II y III

45.

Las diversas rivalidades y tensiones entre las potencias europeas que caracterizaron el periodo denominado Paz Armada derivaron en la Primera Guerra Mundial. Con relación a esta guerra, es correcto afirmar que:

a)

Obligó a los gobiernos a tomar el control de la producción y la dirección general de la industria

b)

El rol de la mujer se mantuvo inalterable, ya que al termino del conflicto estas volvieron a sus hogares y a sus funciones tradicionales.

c)

Alemania fue la gran perdedora de la guerra, ya que fue dividida y entregada a los aliados

d)

Se utilizaron las estrategias y tácticas militares características del siglo XIX.

46.

-Desaparición de los grandes imperios y sus dinastías.

-Consolidación y desarrollo de estados comunistas.

-Nacimiento de nuevos países: Austria, Checoslovaquia, Estonia, Finlandia, Letonia, Lituania, Hungría, Polonia y Yugoslavia.

Las afirmaciones anteriores corresponden a consecuencias de la Primera Guerra Mundial de orden:

a)

Económico

b)

Político

c)

Social

d)

Demográfico

47.

¿Qué proceso histórico está más relacionado con la imagen?

a)

I Guerra Mundial

b)

Revolución Rusa

c)

Revolución Industrial

d)

Paz Armada

48.

En 1917, Rusia era el Estado más poblado de Occidente con 170 millones de habitantes. El 80% de su población era de carácter rural y vivía en muy malas condiciones; el régimen zarista no había logrado solucionar los profundos problemas que existían. Con relación a las causas de la Revolución Rusa, podemos decir que la Primera Guerra Mundial:

a)

Generó un fuerte sentido de unidad nacional entre los rusos

b)

Agudizó los problemas sociales y económicos en la sociedad rusa

c)

Despertó un afán expansionista por parte de Rusia

d)

Contribuyó a la democratización de Rusia

49.

La guerra produjo la escasez de materias primas y la destrucción de millones de áreas de cultivo, ciudades y líneas férreas, generando una profunda crisis económica en Europa. Muchos países se vieron en la necesidad de recurrir a la ayuda externa.

¿Qué país se convirtió en el principal prestamista?

a)

Gran Bretaña

b)

Francia

c)

Alemania

d)

EE.UU

50.

¿Qué proceso histórico está más relacionado con la imagen?

a)

Asignación del voto universal

b)

Caída de la bolsa 1929

c)

Entrada de la mujer al mundo laboral

d)

Revolución Rusa

51.

¿Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones es o son consecuencias del tratado de Versalles (1919)?

a)

Término oficial de estado de guerra con Alemania.

b)

Alemania estaba obligada a indemnizar a los países vencedores

c)

Reducción del poderío militar de Alemania

d)

División del territorio Alemán entre los países vencedores.

52.

Se refiere al conjunto de problemas económicos y sociales que afectaron a los sectores populares (pobres) entre 1880 y 1920, entre ellos se aborda la pobreza, hacinamiento, falta de educación entre otros.

a)

Cuestión Política

b)

Cuestión social

c)

Migración Campo-Ciudad

d)

Ninguna de las anteriores

53.

¿Cuál de las siguientes se considera la principal causa de la cuestión social?

a)

Ciclo del trigo

b)

Auge del Salitre

c)

Migración Campo-Ciudad

d)

Ninguna de las anteriores

54.

Nombre que recibieron las casas en las que vivían los obreros durante el período de la cuestión social. Se caracterizaba por ser grandes pasillos con piezas las cuáles no tenían agua potable, calefacción ni luz eléctrica.

a)
Villa miseria
b)

Citte

c)

Casa

d)

Conventillo

55.

¿Cuál es la principal razón por la que los trabajadores preferían vivir en las ciudades que en el campo a pesar de las malas condiciones de vida?

a)

Porque en el campo a diferencia de las ciudades eran maltratados por los patrones

b)

Porque los patrones obligaron a las personas a abandonar los campos

c)

Porque en la ciudad vivían en buenas condiciones de vida

d)

Ninguna de las anteriores.

56.

¿Cuál de las siguientes NO ES una característica de la cuestión social en Chile?

a)

Existencia de leyes que protegieran a los trabajadores

b)

Hacinamiento

c)

Falta de educación

d)

Pobreza

57.

Según la fotografía ¿Qué rol debían cumplir los niños durante la cuestión social y por qué?

a)

No debían trabajar

b)

Debían desarrollar tareas agrícolas como parte de su educación

c)

Debían trabajar ya que la ley los obligaba

d)

Debían trabajar debido a la falta de dinero de las familias

58.

Durante el período de la cuestión social la mortalidad infantil era muy común por lo que las familias debían velar en muchas ocasiones a sus hijos muertos. Según lo que se observa en la fotografía ¿Cómo se denominaba a este tipo de funerales?

a)

Velorio de Bebé

b)

Velorio de Angelitos

c)

Velorio de Infante

d)

Ninguna de las anteriores

59.

Respecto al trabajo infantil ¿Cuánto dinero se les pagaba a los niños durante el período de la cuestión social?

a)

Sueldo igual al de un adulto

b)

Sueldo Superior al de un adulto

c)

Sueldo inferior al de un adulto

d)

Ninguna de las anteriores.

60.

En la imagen se observa a mujeres lavando ropa en el lecho del Río Mapocho, respecto a esta situación ¿Cuáles eran los principales riesgos que esta actividad tenían en las personas?

a)

Las personas podían perder sus pertenencias debido a la corriente del río.

b)

No suponía un riesgo para las personas

c)

Ser arrastrados por la corriente

d)

Contagiarse de enfermedades debido a la contaminación del río

61.

Proceso de transformación económica, social y tecnológica acelerada que trae consigo diversas problemáticas que dan origen a lo que conocemos como "Cuestión social".

Estamos hablando de la:

a)

Revolución Francesa

b)

Independencia de las colonias americanas

c)

Formación de los estado-nación como los conocemos hoy

d)

Revolución Industrial

62.

¿Qué es la Cuestión Social?

a)

Son los problemas de la aristocracia

b)

Son el conjunto de problemas de los sectores populares

c)

Son los problemas de la clase media

d)

Solo son los problemas económicos de los trabajadores del salitre

63.

Uno de los fenómenos que ocurren durante la Cuestión Social es:

a)

La deforestación

b)

La migración de la ciudad al campo.

c)

La migración campo-ciudad

d)

La formación de los estado-nación

64.

Algunos de los problemas presentes durante la Cuestión Social eran:

a)

El analfabetismo, el hacinamiento, las enfermedades, las huelgas y la proletarización.

b)

La falta de comida, el abuso de las monarquías, el dominio colonial.

c)

La perdida de identidad en el mundo globalizado, el acceso sin control a la tecnología.

d)

La contaminación del planeta, el monocultivo, las zonas de sacrificio y la guerra

65.

Condiciones de vida durante la Cuestión Social

a)

Viviendas eran de buena calidad

b)

Las casas y el espacio eran limpios

c)

Las personas vivían hacinadas

d)

Los más pobres recibían ayuda de los más ricos

66.

¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a un Conventillo?

a)
b)
c)
d)
67.

Mineral no metálico que se explotaba en el Norte Grande. Sirve como fertilizante y explosivos

(a)  

68.

¿Cuál de las siguientes alternativas sobre el salitre es correcta?

a)

Todas las personas que trabajaban en el Norte ganaban mucho dinero

b)

Aseguró una buena vida para todas las personas

c)

El salitre hizo que el Estado se endeudara

d)

El salitre trajo grandes ganancias al Estado

69.

A los trabajadores del salitre les pagaban con

(a)  

70.

¿Qué es una pulpería?

a)

Es una vivienda de la Cuestión Social

b)

Almacenes de las oficinas salitreras

c)

Lugares donde las personas con dinero compraban

d)

Negocios ubicados en las ciudades

71.

¿Qué son los conventillos?

a)

Casas

b)

Departamentos

c)

Ranchos

d)

Galpones

72.

Nombra las leyes que se formularon gracias a la "cuestión social

(a)  

73.

Los 3 sectores sociales que existían en Chile eran:

a)

Clase media, clase baja, clase rica

b)

Oligarquía, pobres, adinerados

c)

Oligarquía, sectores medios,sectores populares

74.

Los inicios de la Cuestión Social se generan por multiples problemas que se dan en :

a)

La Revolución Industrial

b)

La modernidad

c)

En la época incaica

d)

En la época contemporánea

75.
A la clase obrera también se la denomina
a)
proletariado
b)
tercer estado
c)
deshauciados
d)
Ninguna de las otras
76.
El modo de producción capitalista representa la lucha entre dos grupos antagónicos que son
a)
Campesinado y nobleza
b)
Nobleza y monarquía
c)
Burguesía y proletariado
d)
Esclavos y Patricios
77.
¿En que país empezó la Revolución Industrial?
a)
Francia
b)
Gran Bretaña
c)
Japón 
d)
Estados Unidos
78.

Quien trabaja en las fabricas?

a)

Los Hombres

b)

Las Mujeres

c)

Los Niños

d)

Todas las anteriores

79.
Karl Marx
a)
Anarquismo
b)
Socialismo marxista
c)
Ambos
d)
Ninguno
80.
El fin que persiguen los marxistas es
a)
acabar con las clases sociales
b)
que haya solo dos clases sociales
c)
que todas las clases sociales sean igual de ricas
d)
Ninguna de las otras
81.

¿Qué grupo emergió a comienzos del siglo XX?

a)

Los obreros

b)

La oligarquía

c)

Los migrantes

d)

Los sectores medios

82.

Proceso de transformación económica, social y tecnológica acelerada que trae consigo diversas problemáticas que dan origen a lo que conocemos como "Cuestión social".

Estamos hablando de la:

a)

Revolución Francesa

b)

Independencia de las colonias americanas

c)

Formación de los estado-nación como los conocemos hoy

d)

Revolución Industrial

83.

¿Qué es la Cuestión Social?

a)

Son los problemas de la aristocracia

b)

Son el conjunto de problemas de los sectores populares

c)

Son los problemas de la clase media

d)

Solo son los problemas económicos de los trabajadores del salitre

84.

Uno de los fenómenos que ocurren durante la Cuestión Social es:

a)

La deforestación

b)

La migración de la ciudad al campo.

c)

La migración campo-ciudad

d)

La formación de los estado-nación

85.

Algunos de los problemas presentes durante la Cuestión Social eran:

a)

El analfabetismo, el hacinamiento, las enfermedades, las huelgas y la proletarización.

b)

La falta de comida, el abuso de las monarquías, el dominio colonial.

c)

La perdida de identidad en el mundo globalizado, el acceso sin control a la tecnología.

d)

La contaminación del planeta, el monocultivo, las zonas de sacrificio y la guerra

86.

Condiciones de vida durante la Cuestión Social

a)

Viviendas eran de buena calidad

b)

Las casas y el espacio eran limpios

c)

Las personas vivían hacinadas

d)

Los más pobres recibían ayuda de los más ricos

87.

¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a un Conventillo?

a)
b)
c)
d)
88.

Mineral no metálico que se explotaba en el Norte Grande. Sirve como fertilizante y explosivos

(a)  

89.

A los trabajadores del salitre les pagaban con

(a)  

90.
A la clase obrera también se la denomina
a)
proletariado
b)
tercer estado
c)
deshauciados
d)
Ninguna de las otras
91.
El modo de producción capitalista representa la lucha entre dos grupos antagónicos que son
a)
Campesinado y nobleza
b)
Nobleza y monarquía
c)
Burguesía y proletariado
d)
Esclavos y Patricios
92.
¿En que país empezó la Revolución Industrial?
a)
Francia
b)
Gran Bretaña
c)
Japón 
d)
Estados Unidos
93.

Es la clase social que sufrió de la explotación producto de la industrialización

a)

Burguesía

b)

Obrero

c)

Artesano

d)

Campesino

94.

Las ciudades crecieron desmedidamente y se dio el fenómeno conocido como:

a)

Hacinamiento

b)

Abandono

c)

Crecimiento

d)

Revolución

95.

El liberalismo es la doctrina que:

a)

Promueve la acumulación de oro y plata

b)

Promueve el libre comercio y la inversión

c)

Surge con la Revolución Industrial

d)

Surge en la Edad Media

96.

Las condiciones de vida de los trabajadores orilló a diversas manifestaciones como:

a)

Ludismo, socialismo, huelga, cartismo

b)

Revoluciones, guerras civiles

c)

Cartas, marchas, conferencias

d)

Guerrilla, revolución, invasión

97.

Desde tu perspectiva que ámbito de la vida humana se vio mayormente beneficiado con la Revolución Industrial

a)

Económico

b)

Político

c)

Social

d)

Cultural

98.

Medio de transporte creado para acortar las distancias como vía terrestre en la primera Revolución Industrial

a)
b)
c)
d)
99.

Qué energías sustituyeron la fuerza motriz y de vapor

a)

electricidad y petróleo

b)

viento y solar

c)

nuclear y atómica

d)

carbón y calórica

100.

El trabajo hecho con maquinas se conoce como:

(a)  

101.

Las (a)   surgieron para sustituir los talleres

102.

La Revolución Industrial se origina en el país de ______________ durante el siglo ______________.

(a)  

103.

¿En qué industria se utilizó por primera vez la máquina a vapor?

a)

Transporte ferroviaria

b)

Industria siderúrgica

c)

Textilería

d)

Barcos a vapor

104.

¿Qué industria contribuyó en el desarrollo y avance en transportes y telecomunicaciones?

a)

Industria textil

b)

Industria de energía eléctrica

c)

Industria siderúrgica

d)

Transporte ferroviaria

105.

En la segunda etapa de la Revolución Industria, se encontraron nuevas fuentes de energías. Estas fueron...

a)

Petróleo

b)

Geotérmica

c)

Carbón

d)

Electricidad

106.

La Rev. Industrial impactó en la sociedad en múltiples aspectos, ¿Cuál de ellas no corresponde a dicho impacto?

a)

El desarrollo de vacunas como mecanismos para prevención de enfermedades permitió aumentar la demografía y la esperanza de vida.

b)

Impulsó la reorganización de las urbes condicionando el espacios urbano

c)

Permitió el crecimiento demográfico al ofrecer diversos puestos de trabajo

d)

El desarrollo y aplicación de nuevas tecnologías fueron limitadas en las urbes europeas.

107.

En términos económicos, durante este período surgió...

a)

Competencia perfecta

b)

Oligopolio

c)

Monopolio comercial

108.

La imagen muestra una nueva forma de producir, esta se llama...

(a)  

109.

La idea del progreso indefinido se desarrolla durante el siglo XIX y principios del XX en la población europea gracias a:

         I.            Los avances científicos y tecnológicos.

       II.            La industrialización.

      III.            La burguesía.

a)

Solo I.

b)

Solo II.

c)

Solo III.

d)

I, II y III.

110.

Durante el siglo XIX surgen las primeras críticas hacia el progreso, esto debido a que la principal y única favorecida con esto era la burguesía a costa de la explotación del proletariado. Siendo el principal crítico:

a)

Karl Marx.

b)

Michel Foucault.

c)

Frederick Nietzsche.

d)

Charles Darwin.

111.

Según el positivismo, al aplicar este método de investigación, el científico debe "desprenderse de los prejuicios y las presunciones, separar los juicios de hecho de los juicios de valor, la ciencia de la ideología" (Lowy, 1974), en busca de una objetividad que sí podrá lograrse mediante la verificación en la experiencia y en la observación; por lo tanto, para ser sometidos a este principio, los hechos sociales deberán ser tratados como cosas.

Hurtado, 1., Toro, J. Paradigmas y métodos de investigación en tiempos de cambio. Caracas, Venezuela: Editorial CEC, S. A., 2007.

- Según el texto ¿qué es el positivismo?

a)

Ciencia que investiga la naturaleza de la objetividad a través del estudio de la experiencia personal.

b)

Estudio objetivo, basado en la experiencia y la observación de hechos concretos y no interpretados.

c)

Corriente basada en la interpretación de los hechos.

d)

Estudio histórico basado en la lucha de clases.

112.

Uno de los precursores de esta corriente fue Herbert Spencer, filósofo que interpretó los postulados de Darwin sobre la evolución de las especies y los extrapoló a las sociedades humanas. Afirmaba que los grupos humanos tenían capacidades diferentes para dominar la naturaleza y la sociedad, por lo que era legítimo el dominio de un pueblo sobre otro. Así, diversos intelectuales justificaron que las sociedades industriales guiaran a las sociedades que consideraban “bárbaras” hacia el progreso. Lo anterior se refiere a:

a)

Materialismo histórico.

b)

Positivismo.

c)

Darwinismo social.

d)

Sicoanálisis.

113.

Según diversos historiadores, la confianza en el progreso indefinido tuvo su máxima expresión en las décadas anteriores al inicio de la Primera Guerra Mundial en 1914. Este periodo se caracterizó porque la burguesía desarrollo un gusto por el lujo y la entretención y se sentía orgullosa y optimista por sus logros. Este periodo es conocido como:

a)

Cuestión social.

b)

Edad media.

c)

Época bella (Belle époque).

d)

Paz armada.

114.

¿Cuál de las siguientes alternativas es (o son) característica(s) de la revolución industrial?

I)                     Nuevas formas de producción.

II)                   Surgimiento del trabajo asalariado.

III)                 Transformación del espacio.

a)

  Solo I.

b)

Solo II.

c)

Solo II.

d)

I, II y III.

115.

La revolución industrial estuvo sustentada en el ideal económico liberal que proponía la acumulación de capitales, el libre mercado, entre otros. Posteriormente y con el desarrollo de la industria este proceso se denominaría sistema económico:

a)

Capitalista.

b)

Planificado.

c)

Neoliberal.

d)

Neoliberal.

116.

¿Qué industria fabricaría el producto que publicita el cartel?

a)

La del plástico.

b)

La química.

c)

Alimentaria.

d)

La del papel.

117.

¿Cuál es el nombre para la clase trabajadora durante la Revolución Industrial?

a)

Darwinista.

b)

Proletariado.

c)

Comunista.

d)

Generadora.

118.

¿Qué cambios ocurren con el desarrollo de la llamada Revolución Industrial?

I.                     Disminuye la población.

II.                   Aumenta la producción de productos manufacturados.

III.                  Se consolida el sistema Capitalista Industrial.

a)

Solo I.

b)

Solo II.

c)

Solo II y III.

d)

I, II y III

119.

PRESIDENTE CHILENO, QUE DECLARA LA GUERRA AL PERÚ

a)

MARIANO I. PRADO

b)

ANIBAL PINTADO

c)

HILARION DAZA

d)

ANIBAL PINTO

120.

PRETEXTO USADO POR CHILE PARA DECLARARLE LA GUERRA AL PERÚ

a)

IMPUESTO DE 10 CENTAVOS

b)

EL INCIDENTE DE TALAMBO

c)

LAS SALITRERAS DEL PERÚ

d)

LA ALIANZA DEFENSIVA Y SECRETA CON ARGENTINA

e)

LA ALIANZA DEFENSIVA Y SECRETA CON BOLIVIA

121.

GENERAL CHILENO QUE DIRIGE EL SAQUEO DE LIMA

a)

WILIAN REBOLLEDO

b)

BLANCO ENCALADA

c)

PATRICIO LINCH

d)

ANIBAL PINTO

e)

ARTURO PRAT

122.

Los combates de Iquique y Angamos en La Guerra del Guano y el Salitre, representaron para el Perú:

a)

a) Un gran triunfo militar

b)

b) La habilidad de la marina peruana

c)

c) La pérdida del control marítimo

d)

d) La generosidad de Grau

e)

e) La derrota de Chile

123.

DIRIGE LA RESISTENCIA DE LA BREÑA, DESCONOCIENDO, EL GOBIERNO DE IGLESIAS

a)

MIGUEL GRAU

b)

FRANCISCO BOLOGNESI

c)

ANDRES A. CACERES

d)

ANDRES CARRASCO

e)

LIZARDO MONTERO

124.

NAVE CHILENA QUE REVENTÓ LA TORRE DE MANDO

DEL HÚASCAR, DONDE MUERE MIGUEL GRAU

a)

BLANCO ENCALADA

b)

LA ESMERALDA

c)

LA COVADONGA

d)

EL COCHRANE

125.

ALMIRANTE CHILENO QUE MUERE EN EL COMBATE DE IQUIQUE

a)

ARTURO PRATT

b)

GUILLERMO MORE

c)

WILLIAN REBOLLEDO

d)

ANIBAL PINTO

126.

PRETEXTO EMPELADO POR CHILE PARA DECLARARLE LA GUERRA A BOLIVIA

a)

IMPUESTO DE 10 CENTAVOS

b)

IMPUESTO DE 10 SENTAVOS

c)

IMPUESTO DE LA MISION LAVALLE

d)

IMPUESTO DEL GUANO Y EL SALITRE

127.

ASUME LA PRESIDENCIA A LA SALIDA DE MARIANO I. PRADO DEL PAIS

a)

LUIS LA PUERTA

b)

LUIS MIGUEL IGLESIAS

c)

FRANCISCO GARCIA CALDERON

d)

ANDRES A. CACERES

128.

ULTIMA BATALLA EN LA QUE PARTICIPA BOLIVIA

a)

BATALLA ALTO DE LA ALIANZA

b)

BATALLA DE LOS ANGELES

c)

BATALLA SOBRE ANTOFAGASTA

d)

BATALLA DE ARICA

129.

MAYOR CHILENO, ENVIADO PARA ENTREVISTARSE CON BOLOGNESI Y PEDIRLE LA RENDICIÓN Y ENTREGA DE LA PLAZA DE ARICA,

a)

JUAN DE LA CRUZ

b)

ARTURO PRATT

c)

PATRICIO LINCH

d)

BAQUEDANO

130.

La causa fundamental de la derrota del Perú en la Guerra del Pacífico, fue:

a)

El armamento obsoleto e insuficiente

b)

La supremacía militar y el espíritu belicista de los chilenos

c)

La falta de unidad nacional y la crisis económica y social

d)

El retiro de Bolivia y la no intervención de Argentina

131.

La resistencia nacional durante la Guerra con Chile fue liderada por:

a)

Andrés Avelino Cáceres

b)

Nicolás de Piérola

c)

Miguel Iglesias

d)

Mariano Ignacio Prado

132.

En la campaña terrestre durante la guerra con Chile las tropas peruanas triunfaron en:

a)

San Francisco

b)

Arica

c)

Tarapacá

d)

Tacna

e)

Pisagua

133.

Al amparo de cuál de los siguientes tratados Perú entregó Arica a los chilenos, en forma definitiva:

a)

Salomón-Lozano       

b)

Rada Gamio-Figueroa Larraín

c)

Velarde-Río Branco

d)

Tratado de Ancón

134.

¿Quiénes fueron los presidentes del Perú durante la guerra con Chile?

a)

Piérola – Pardo – Castilla.

b)

García Calderón – Pierola – Balta.

c)

García Calderón – Iglesias – Candamo.

d)

Iglesias – Piérola – García Calderón.

135.

¿Cuál fue el presidente peruano que estancó el salitre con la finalidad de proteger el capitalista nacional y comprobar el crecimiento del país lo que motivó la Guerra con Chile?

a)

Remigio Morales Bermúdez.

b)

Ramón Castilla.

c)

Francisco García Calderón.

d)

Manuel Pardo.

136.

GENERAL CHILENO QUE DIRIGE EL SAQUEO DE LIMA

a)

WILIAN REBOLLEDO

b)

BLANCO ENCALADA

c)

PATRICIO LINCH

d)

ANIBAL PINTO

e)

ARTURO PRAT

137.

MIGUEL IGLESIA, DIO EL _________, DESDE CAJAMARCA, INICIANDO NEGOCIACIONES DE PAZ CON _________

a)

TRATADO DE ANCON - CHILE

b)

ALIANZA DEFENSIVA - BOLIVIA

c)

GRITO DEL MONTAN - BOLIVIA

d)

GRITO DEL MONTAN - CHILE

138.

DIRIGE LA RESISTENCIA DE LA BREÑA, DESCONOCIENDO, EL GOBIERNO DE IGLESIAS

a)

MIGUEL GRAU

b)

FRANCISCO BOLOGNESI

c)

ANDRES A. CACERES

d)

ANDRES CARRASCO

e)

LIZARDO MONTERO

139.

A cargo de quién estuvo a cargo la campaña de la Breña y con qué acción armada concluyó

a)

Andrés A. Cáceres- Batalla de Huamachuco

b)

Miguel Iglesias- Grito de Montán

c)

Andrés A. Cáceres- Batalla de Pucará II

d)

Miguel Iglesias- Batalla de San Pablo