WorksheetsÔN TẬP LỚP 4
Total questions: 80
Worksheet time: 1hrs 19mins
Câu 1: Tính A = 100 + 20 : a với a = 4
30
105
100
120
Câu 2: Tính a x b với a = 385, b = 5
1925
1825
1935
1835
Câu 6: Tính giá trị của biểu thức :
B = (m + n + p) × 2
với m = 50, n = 30, p = 20
100
200
300
400
Câu 7: Tính giá trị của biểu thức :
M = a – (b + c)
với a = 2000, b = 500, c = 200
1100
1200
1300
1400
Câu 8: Cho biết m = 10, n = 5 và p = 2.
Tính giá trị các biểu thức:
m + n × p
10
20
30
40
Câu 9: Tính giá trị của biểu thức:
37 × (18 : y) với y = 9
74
84
64
54
Câu 10: Tính giá trị của biểu thức:
168 – m × 5 với m = 9
795
550
123
300
Năm 2001 gia đình bác Hà thu hoạch ít hơn năm 2002 bao nhiêu tạ thóc?
1 tạ
10 tạ
20 tạ
Trung bình mỗi năm gia đình bác Hà thu hoạch được bao nhiêu tấn thóc?
3 tấn
4 tấn
5 tấn
Tìm trung bình cộng của gia đình Minh:
Bố: 37 tuổi
Mẹ: 35 tuổi
Minh: 11 tuổi
Chíp (Em của Minh): 9 tuổi
23 tuổi
74 tuổi
78 tuổi
22 tuổi
Khối lớp 3 trồng được ít hơn khối lớp 5 bao nhiêu cây?
10 cây
20 cây
30 cây
40 cây
Biểu đồ dưới đây nói về số tam giác ba bạn cắt được:
SỐ TAM GIÁC BA BẠN CẮT ĐƯỢC
Quan sát biểu đồ và cho biết bạn nào cắt được nhiều tam giác màu vàng nhất.
Lan
Hồng
Hà
Ba bạn cắt bằng nhau
Biểu đồ dưới đây nói về các con vật nuôi của bốn nhà:
CÁC CON VẬT NUÔI CỦA BỐN NHÀ
Những nhà đều đang nuôi trâu là:
Nhà Xuân, nhà Hạ, nhà Thu
Nhà Hạ, nhà Đông
Nhà Xuân, nhà Hạ, nhà Thu, nhà Đông
Nhà Xuân, nhà Hạ, nhà Đông
Cho các năm 1792, 1890, 1996, 2011. Năm nào thuộc thế kỉ XIX?
1792
1890
1996
2011
Số cần điền là:
161291 + ... = (6000+725) + 161291
725
6000
161291
6725
2138 x 9 = ... x 2138
6
7
8
9
Hai đường thẳng nào vuông góc với nhau?
Hai đường thẳng nào song song với nhau?
Câu nào đúng?
Góc nhọn nhỏ hơn góc vuông.
Góc nhọn lớn hơn góc vuông.
Góc nhọn bằng hơn góc vuông.
Góc nào là góc nhọn?
Câu 5: Hình trên có mấy góc vuông, mấy góc nhọn?
2 góc vuông, 2 góc nhọn
2 góc vuông, 1 góc nhọn
1 góc vuông, 2 góc nhọn
2 góc vuông, 0 góc nhọn
Năm nay tuổi của hai mẹ con là 50 tuổi. Mẹ hơn con 26 tuổi. Tuổi của con là ...., tuổi của mẹ là .....
Số lần lượt cần điền là:
12 và 38
38 và 12
76 và 24
24 và 76
Một hình chữ nhật có chu vi 146cm, chiều rộng kém chiều dài 23cm. Diện tích hình chữ nhật đó là (a) cm2
Năm nay tuổi của hai mẹ con là 50 tuổi. Mẹ hơn con 26 tuổi. Tuổi của con là ...., tuổi của mẹ là .....
Số lần lượt cần điền là:
12 và 38
38 và 12
76 và 24
24 và 76
Tổng của hai số là 318, hiệu của hai số là 42. Số lớn là: ....
180
138
108
183
Hai đội trồng rừng trồng được 1375 cây. Đội thứ nhất trồng nhiều hơn đội thứ hai 285 cây. Đội thứ nhất trồng được số cây là (a) cây.
Một hình chữ nhật có chu vi 146cm, chiều rộng kém chiều dài 23cm. Diện tích hình chữ nhật đó là (a) cm2
Tìm hai số biết tổng của chúng bằng số lớn nhất có ba chữ số và hiệu của hai số đó bằng số lớn nhất có hai chữ số. Hai số đó là ...... và .....
999 và 99
549 và 450
540 và 449
100 và 899
Trung bình cộng của hai số là 25, số bé kém số lớn 20 đơn vị. Số lớn là...
50
20
45
35
Chủ ngữ trong câu: "Trong rừng, chim chóc hót véo von." là :
Trong rừng
chim
chim chóc
hót véo von.
Câu nào sau đây là kiểu câu Ai làm gì?
Bạn Hải đá bóng rất giỏi.
Bác gà trống bước chầm chậm trong sân.
Chú sư tử thật oai vệ.
Bông hoa thơm ngát khoe sắc trong vườn.
Vị ngữ của câu sau là gì?
Thắng nhanh nhẹn nấp vào sau lưng Tiến.
Thắng
nhanh nhẹn
Thắng nhanh nhẹn
nhanh nhẹn nấp vào sau lưng Tiến
Câu nào sau đây là kiểu câu Ai làm gì?
Chị Lan rất đẹp.
Chú mèo nằm ngủ trong góc nhà.
Cây xoan đào cao lớn xum xuê.
Bác Tuấn hát rất hay.
Tính nhẩm: 58 x 11 = ...
538
5138
1358
638
Tính nhẩm: 79 x 11 = ...
869
896
769
7169
Tính nhẩm: 12 x 11 = ...
120
123
132
122
Tính nhẩm: 11 x 34= ...
171
374
371
473
Tính: 877 ∶ 23
38 dư 4
38 dư 2
38 dư 3
38 dư 1
Trung bình cộng của các số 25; 47; 84 là:
48
52
28
156
Diện tích hình bình hành trên là: .......
12 cm2
24 cm2
18 cm2
9 cm2
Tìm các từ có tiếng tài có nghĩa là "tiền của"
tài nguyên
tài đức
tài sản
tài ba
Trong các câu dưới đây, câu nào ca ngợi tài trí của con người
Học một biết mười
Cái răng cái tóc là góc con người
Không thầy đố mày làm nên
Thương người như thể thương thân
Hoạt động có lợi cho sức khỏe trong thời gian nghỉ dịch Covid-19 là:
Thức khuya
Ngủ cả ngày
Tập thể dục
Chơi game nhiều
Từ nào phù hợp với đặc điểm về cơ thể của người trong bức ảnh bên:
Mảnh mai
Vạm vỡ
Ốm yếu
Béo phì
Từ nào không phải là tên gọi của môn thể thao
Bóng đá
Cầu lông
Chuyền bóng
Bóng rổ
Điền từ thích hợp vào chỗ chấm: Khỏe như .....
Voi
Kiến
Chuột
Hổ
Điền từ thích hợp vào chỗ chấm: Nhanh như .....
Chó
Mèo
Thỏ
Rùa
Điền từ thích hợp vào chỗ chấm:
".....(1) được ......(2) được là tiên
Không .....(1) không .....(2) mất tiền thêm lo."
(1) ăn, (2) chơi
(1) ăn, (2) uống
(1) nói, (2) làm
(1) ăn, (2) ngủ
Từ "tài" trong từ "tài trợ" có nghĩa là gì ?
tài có nghĩa là "có khả năng hơn người bình thường"
tài có nghĩa là "tiền của"
Tìm các từ có tiếng tài có nghĩa là "có khả năng hơn người bình thường"
tài giỏi
tài sản
tài năng
tài hoa
Biện pháp nhân hóa là gì?
Gọi hoặc kể, tả các con vật, cây cối, hiện tượng tự nhiên... bằng những từ dùng để kể, tả người.
Gọi hoặc kể, tả người bằng những từ dùng để kể, tả các con vật, cây cối, hiện tượng tự nhiên...
Dùng từ so sánh các con vật, hiện tượng tự nhiên với con người
Đồng làng vương chút heo may
Mầm cây tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim
Những sự vật nào được nhân hóa?
A. Đồng làng
B. Mầm cây
C. Vườn
D. Tiếng chim
Sự vật nào được nhân hóa trong câu thơ sau?
Hạt mưa mải miết trốn tìm
Cây đào trước cửa lim dim mắt cười.
A. Hạt mưa, cây đào
B. Mắt, cửa
C. Mải miết, cười
Trong câu:
Quất gom từng giọt nắng rơi
Làm thành quả - trăm mặt trời vàng mơ.
Sự vật nào được nhân hóa?
A. Nắng
B. Mặt trời
C. Quất
D. Cả 3 đáp án trên
Các sự vật, hiện tượng tự nhiên: Mầm cây tỉnh giấc; hạt mưa trốn tìm; cây đào lim dim, cười; quất gom nắng. Được nhân hóa bằng cách nào?
A. Dùng từ chỉ hoạt động, đặc điểm của người để nói về hoạt động đặc điểm của vật.
B. Dùng từ chỉ hoạt động, đặc điểm của vật để nói về hoạt động đặc điểm của người
C. Dùng từ chỉ hoạt động, đặc điểm của vật để nói về hoạt động đặc điểm của vật
D. Cả ba đáp án đều đúng
Trong khổ thơ sau, những sự vật nào được nhân hóa?
Chị mây vừa kéo đến
Trăng sao trốn cả rồi
Đất nóng lòng chờ đợi
Xuống đi nào, mưa ơi !
Mây
Mây, trăng, sao và đất
Mây, trăng, sao, đất và mưa
Câu: Những chị gió nhón chân đi nhè nhẹ trên mặt hồ nước trong xanh. sử dụng bp nghệ thuật gi?
so sánh
nhân hoá
so sánh và nhân hoá
điệp từ
"Những buổi chiều, con đường làng em chìm trong giấc ngủ. Hàng cây đứng yên cho con đường yên giấc". Câu văn sử dụng BP nghệ thuật gì?
so sánh
nhân hoá
so sánh và nhân hoá
điệp từ
Để nhân hoá con vật, cây cối hoặc đồ vật... chúng ta có mấy cách?
1 cách
2 cách
3 cách
Sự vật được nhân hóa trong câu thơ sau là: "Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha." ?
Dòng sông
Nắng
Áo lụa đào
Câu nào sau đây không sử dụng biện pháp nhân hóa?
Trâu ơi, ta bảo trâu này
Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta.
Những chú chim đua nhau hót mừng mùa xuân.
Lan tặng Mai một món quà.
Tác giả đã sử dụng cách nhân hóa nào trong câu thơ sau: "Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con." ?
Gọi tên sự vật như gọi tên con người
Tả sự vật bằng những từ dùng để tả người
Nói chuyện với sự vật như nói với con người
Sự vật nào được nhân hóa trong câu sau: "Ông trời mặc áo giáp đen ra trận."?
Áo giáp đen
Trận đánh
Ông trời
"Chú ếch con đang ngồi học bài bên bờ sông."
Sự vật "ếch con" trong câu văn trên được nhân hóa bằng cách nào? (Được chọn nhiều cách)
Gọi bằng từ ngữ như gọi với người: Chú.
Tả bằng những từ dùng để tả người: ngồi học bài
Nói chuyện với ếch như đang nói chuyện với bạn
Kiểu nhân hóa nào được sử dụng trong ví dụ dưới đây?
"Trâu ơi, ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta."
Gọi vật như gọi người
Trò chuyện với vật như với người
Dùng từ ngữ miêu tả hành động của người để miêu tả hành động của vật
Câu nào sau đây sử dụng biện pháp nhân hóa?
Bầu trời đầy mây đen.
Đàn chim đang bay về tổ.
Kiến hành quân đầy đường.
Cho câu văn: "Chị cặp sách mới điệu đà làm sao!", tác giả đã gọi "cặp sách" là gì?
Chị
Ông
Bác
Cho câu văn: " Cậu bút mực rất tinh nghịch và hài hước.", từ ngữ nào chứng tỏ bút mực đã được nhân hoá?
bút mực
cậu, rất
cậu, tinh nghịch, hài hước
Từ ngữ nào chứng tỏ chiếc thước kẻ được nhân hoá trong câu văn sau:
"Anh thước kẻ luôn trung thực và nghiêm túc."
thước kẻ
kẻ, và
anh, trung thực, nghiêm túc
"Chú ếch con đang ngồi học bài bên bờ sông."
Sự vật "ếch con" trong câu văn trên được nhân hóa bằng cách nào? (Được chọn nhiều cách)
Gọi bằng từ ngữ như gọi với người: Chú.
Tả bằng những từ dùng để tả người: ngồi học bài
Nói chuyện với ếch như đang nói chuyện với bạn
Hình ảnh nào sau đây không phải, hình ảnh nhân hóa?
Trên cành cao, những chú chim đua nhau hót mừng mùa xuân.
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Minh mang lá thư, đặt nhẹ vào tay cô giáo.
Trâu ơi, ta bảo trâu này
Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta
Trong khổ thơ sau, những sự vật nào được nhân hóa?
Chị mây vừa kéo đến
Trăng sao trốn cả rồi
Đất nóng lòng chờ đợi
Xuống đi nào, mưa ơi !
Mây
Mây, trăng, sao và đất
Mây, trăng, sao, đất và mưa
Trong câu văn: “ Anh Gà Trống ơi! Sao hôm nay trông anh đẹp trai thế?” Tác giả đã sử dụng những cách nhân hóa nào?
dùng từ ngữ gọi vật như gọi người, tả vật như tả người
nói với vật như nói với người
Vật tự xưng như người.
Cả 3 đáp án trên.
Câu văn nào có sử dụng nhân hoá?
Những cánh cò bay lả bay la trên đồng lúa.
Các bạn nhỏ tung tăng tới trường.
Những con cò nô đùa trên đồng lúa.
Câu văn nào có sử dụng nhân hoá?
Anh gà trống gáy ò ó o cho mọi người thức dậy.
Cây phượng ra những chùm hoa đỏ rực.
Con bướm đang bay lượn trên bầu trời.
Phép nhân hóa trong câu ca dao sau được tạo ra bởi cách nào?
Vì mây cho núi lên trời
Vì chưng gió thổi hoa cười với trăng
Gọi vật bằng những từ ngữ để gọi người
Miêu tả hoạt động, đặc điểm của vật bằng những từ ngữ để tả người
Nói chuyện với vật thân mật như nói chuyện với con người
Giấy đỏ buồn không thắm
Mực đọng trong nghiên sầu
So sánh
Nhân hoá
Nhân hoá được chia thành các kiểu sau đây:
Gọi vật bằng những từ vốn dùng để gọi người.
Dùng những từ chỉ hoạt động, tính chất của con người được dùng để chỉ hoạt động, tính chất của vật.
Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
Lấy bộ phận để gọi toàn thể
Trò chuyện, xưng hô với vật như với người.
Cây dừa xanh toả nhiều tàu
Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng
Thân dừa bạc phếch tháng năm
Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao
Trò chuyện, tâm sự với vật như đối với người.
Dùng những từ chỉ tính chất của con người được dùng để chỉ tính chất của thiên nhiên
Dùng những từ chỉ hoạt động của con người được dùng để chỉ hoạt động của thiên nhiên
Gọi vật bằng những từ vốn dùng để gọi người.
Câu nào dưới đây sử dụng phép nhân hóa?
Lan dạo chơi trên đường phố.
Tiếng hát thánh thót như tiếng đàn.
Con Ong đang hút mật trên những bông hoa đỏ thắm.
Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.
