wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

мектепке дейінгі математика

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

«Сандық  түсініктерді   кімнің   болса  да  меңгеруі  оңай,   ешқашан  және   қандай  бір  жағдайда   да   адамды   сандық  түсініктен   бөліп   тастауға   болмайды» деген сөздердің авторы?.

a)

А.Балабаева

b)

Н.Блегер

c)

М.Сәтімбекова

d)

Е.И.Тихеева

2.

Көрнекілік принципінің қоятын талабы?

a)

Тәрбиешінің балаға дұрыс қарым қатынасы

b)

Математикалық ұғымдарды қалыптастыруда алуан түрлі: көру.есту,сипау анализаторларын пайдалану

c)

Заттың өлшемін қалыптастыру

d)

Жиын туралы түсінік қалыптастыру

3.

«Үлкен жарты шарға санасы мен күштілігі жағынан алуан түрлі тітіркендіргіштер үздіксіз түсіп отырады,мұның барлығы кездесіп соқтығысып,әрекеттеседі,сөйтіп динамикалық стереотиппен аяқталады» деген кім?

a)

Рихтерман

b)

Павлов

c)

Ушинский

d)

Коменский

4.

Балаларға сан жөніндегі ұғым қалай қалыптасады?

a)

Жиындарды салыстыру арқылы

b)

Алуан түрлі анализаторлармен қабылданатын жиындарды санағанда, сан есім сөздерді қолдану барысында

c)

Санды түсіну

d)

Тілін дамыту арқылы

5.

Ф.Н.Блехер әдістемесінің негізгі кемшілігі неде?

a)

Кемшілігі  нақты  жиынтықтың   барлық элементтерін санаудың  мәнін  жете  бағаламауда

b)

Математикалық алғашқы қарапайым ұғымдарды қалыптастыруда барлық тәрбие жұмыстарымен біртұтас кешенді жүргізуінде

c)

Ұйымдастырылған оқу қызметіндердың  құралсыз  және  дидактикалық  материалсыз  өтуінде

d)

Қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру үдерісін дұрыс зерттемеуінде

6.

Реттік санды оқып үйрену қай топта басталады және сол алған білімін даярлық топта пайдаланады?

a)

Мектеп алды даярлық

b)

Ересек

c)

Сәбилер

d)

Ортаңғы

7.

Он көлеміндегі сандарды дұрыс санай білуге көп аз кем артық ұғымдарын қай топта үйренеді?

a)

Мектеп алды даярлық

b)

Ортаңғы

c)

Сәбилер

d)

Ересек

8.

Алғашқы санау ұғымдарын қалыптастыру қай топтан бастап жүргізіледі?

a)

ІI сәбилер

b)

 Ересек

c)

мектепалды даярлық

d)

І сәбилер

9.

Рим нумерациясы неше таңбадан тұрады?

a)

3

b)

 7

c)

 5

d)

4

10.

Балаларда натурал сандар қатары туралы түсініктер кімнің көмегімен жүзеге асады?

a)

 Тәрбиешінің

b)

Өмір тәжірибесінен

c)

Ата-анасының

d)

Достарының

11.

Балаларды қосып-азайтуға үйрету неше этаптан тұрады?

a)

5 түрлі

b)

4 түрлі

c)

3 түрлі

d)

екі түрлі

12.

«Арифметика немесе санау дегеніміз таза,тәуелсіз және бәрін ұғынуға жеңіл көркемдік өнер»-деген кім?

a)

Леонтьев

b)

 Столяр

c)

Магницкий

d)

Леушина

13.

Санақ ұғымы қандай белгілермен сипатталады?

a)

Сандық,есептік

b)

Сапалық,сандық

c)

Қатыстық,сапалық

d)

Есептік, реттік

14.

Балаларды сандардың өзара қатынастарын меңгеруде не қалыптасады?

a)

Жадының жамуы

b)

Натурал сандар туралы түсінік

c)

Тұрақтылық

d)

Темперамент қалыптасады

15.

Топтасып орналасқан ойыншықтарды неше жиынынан бастап математикада қолданған дұрыс?

a)

5-6

b)

1-2

c)

4-5

d)

2-3

16.

Сезім мүшелерінің қатысуымен санау процесін жүзеге асыру қалай аталынады??

a)

Түйсіну

b)

 Динамикалық стереотип

c)

Ритмдік жоспар

d)

Динамикалық моторика

17.

«Не үшін санауымыз қажет?» деген сұраққа жауап қай топта үйретіледі?

a)

Екінші сәбилер тобы

b)

Ересектер тобы

c)

Мектепалды даярлық тобы

d)

Сұрақ қойылмайды

18.

«Мектеп жасына дейінгі балаларға қарапайым математиканы оқыту әдістемесінің  қалыптасуы» пәнінің міндеттері:

a)

болашақ тәрбиешілерге мектеп жасына дейінгі   балалардың   қарапайым  математикалық   түсініктерінің қалыптасу тарихы мен оның  теориялық негіздері   бойынша  білімін   қалыптастыру

b)

балабақшада,  отбасында  математиканың элементтерін  оқыту  процесін ұйымдастыру

c)

Жауаптарда берілген барлық міндеттер «Мектеп жасына дейінгі балаларға қарапайым математиканы оқыту әдістемесінің  қалыптасуы» пәнінің міндеттері болып табылады

d)

ұйымдастырылған оқу қызметін   жоспарлау,  балалармен  жұмыстың мазмұны  және  әдістерін   іріктей  білу

19.

Ойынды ұйымдастырылған оқу қызметі  үшін  арнаулы   дидактикалық  материал   ретінде дайындап   берген ғалым?

a)

Леушинаның А.М.

b)

Тихеева Е.И

c)

Қосанов Қ.Б.

d)

Ушинский К.Д.

20.

«Бүтінді бөлікке бөлгенді» қандай әрекеттен бастайды?

a)

Реттеуден

b)

 Бүктеуден

c)

Бөлуден

d)

 Кесуден

21.

Бағдарлама бойынша ересек топтың балалары МДҰ....... санай білуі тиіс:

a)

10-ға дейін

b)

5-ке дейін

c)

3-ке дейін

d)

20-ға дейін

22.

Қай топ балаларында жиынның жекелеген нәрселерден тұратындығы туралы таныстырылады?

a)

Ересектер

b)

Мектепке даярлық

c)

2 сәби тобы

d)

Естиярлар

23.

Монографиялық методты кім енгізген?

a)

Лай, Лебединцев

b)

Егоров

c)

Шохор-Троцкий

d)

Голденберг, Латыщев, Волховский

24.

Жиын элементі қандай анализаторлар арқылы қабылданады?

a)

Сипап сезу;көру,бұлшық еттер,кинестетикалық

b)

Бұлшықеттер,қимыл-қозғалыс әрекеттері

c)

Кинестетикалық

d)

Есту,сипап сезу,көру,бұлшық еттер,кинестетикалық

25.

Кішкентайлар тобында сабақты қалай өткізген дұрыс...

a)

Топ саяхат

b)

Ойын түрінде

c)

Сабақ түрінде

d)

Серуен кезінде

26.

Балаларға жеке-дара сабақ беру қандай себептерге байланысты жүргізіледі?

a)

Ауру,себепті сабаққа көп уақыт қатыса алмаған немесе сабақтың арасы аптаға созылған жағдайда

b)

Кемістігі бар кезде

c)

Материалды нашар игерген жағдайда

d)

Нерв жүйесінің іс-әрекеті аздығынан

27.

Математикадан өткізілетін арнайы сабақтарды үш жастағы балалар тобымен қалай өткізуге болады?

a)

Бір сабақта

b)

Тұтас бір мезгілде

c)

Бір күнде

d)

Әр уақытта

28.

Үш жастағы балаларда математика сабағы аптасына қанша рет өткізіледі?

a)

Төрт рет

b)

Екі рет

c)

Жүргізілмейді

d)

Бір рет

29.

Естиярлар тобында сабақтың өткізілу ұзақтығы қанша минутқа созылады?

a)

15 мин

b)

20 мин

c)

40 мин

d)

8 мин

30.

Әр түрлі көмекші құралдарды пайдаланып жиын туралы түсініктерді дамыту қай жас балаларында өткізіледі?

a)

 6 жас

b)

2 жас

c)

3 жас

d)

 4 жас

31.

Саналылық және белсенділік принципін игеруде биологиялық тұрғыдан өз пікірін қосқан ғалым?

a)

Ч.Дарвин

b)

И.П.Павлов

c)

Я.Коменский

d)

М.Н.Шордаков

32.

Қай топ балаларында 7 көлеміндегі сандарды санай білуге үйретеді?

a)

Ересектер

b)

2-сәбилер

c)

Естиярлар

d)

Мектепалды даярлық

33.

Ұсынылған үлгі бойынша жекелеген топ-топтан жеке затты алу.Көп,жалғыз ұғымдарын қалыптастыру қай топ балаларында үйретіледі?

a)

1 сәбилер тобы

b)

2 сәбилер тобы

c)

Естиярлар тобы

d)

Мектепке даярлық тобы

34.

Мектепке даярлық тобында «Сан және санау» бөлімінде орындалатын тапсырмалар?

a)

Бірліктерден құралған сандар жиыны онға дейін

b)

Онға дейін санау

c)

Екі аз сандардың жиыны 5-ке дейін

d)

20-ға дейінгі сандар

35.

Балаларды «Сан және санау» бөлімінде неге үйретеміз?

a)

Уақыт бағдарлауға

b)

Санауға жаттығуға, есептеулерге

c)

Геометриялық пішінмен фигураға

d)

Кеңістікті бағдарлауға

36.

«5-6 жасар балаларды әр түрлі өлшеуіштермен таныстыру керек»-деген ғалымды ата?

a)

 Е.И.Тихеева

b)

А.В.Грубе

c)

Л.Ф.Магницкий

d)

Ж.Пиаже

37.

Ересектер тобында балалар заттарды «дөнгеленген» сан фигура түрінде және анықталмаған топ түрінде вертикаль бойынша орналасқанда....?

a)

Бұл жаттығу балаларға қиын болады

b)

Бағдарлай білуі керек

c)

Санап үйренулері керек

d)

Орналастыра білу керек

38.

Балалар санауды үйренгенде ең басты бастау нүктесі ретінде нені алады?

a)

Өздеріне жақын әрі таныс затты

b)

Кез келген бағытпен санайды

c)

Сызық бойымен санайды

d)

Орналасқан реті бойынша санайды

39.

Санның мәнін жиынның белгілі бір класының көрсеткіші ретінде түсінуге үйрету дұрыспа?

a)

Бұған әр түрлі әдістер жәрдемдеседі

b)

Жоқ

c)

Сабақтар өткізу арқылы

d)

Ия

40.

Заттарды санына қарай жинақтау мен нақтылау...

a)

Жиын нақтыланады

b)

Сандарды жинақтайтын жиын нақтыланады

c)

Әр қашан бірлікте болады

d)

Жиындарды жинақтайтын сан нақтыланады

41.

Балалар ненің негізінде санды абстракциялауды үйренеді?

a)

Жиындардың

b)

Санның

c)

Тең қуатты жиындар элементтерінің өзара бірмәнді сәйкестігі негізінде

d)

Жиын элементтерінің

42.

Жинақтау.... туралы түсінікпен байланыстырылуы тиіс:

a)

Көрсеткіш

b)

Сабақ

c)

Сан

d)

Жиын

43.

Қай топқа арналған программада балалардың ақыл-ойы мен математикалық дамуы әрі қарай жетілдіріліп ,білімдер мен шеберліктерінінің көлемі айқындалады?

a)

Естияр

b)

Ересектер

c)

Сәбилер тобы

d)

Мектеп алды даярлық

44.

Кез келген жиынның жеке элементтерден құралатынын балаларға көрсетіп қана қоймай,сонымен бірге оларға.... керек

a)

Сан неше бірліктен жасалғанын атап көрсету

b)

Жиынды түсіндіру керек

c)

Кері санауға үйрету

d)

Тура санауға үйрету керек

45.

Балалар тек заттарды ғана атап қоймайды,олардың-

a)

Қатарын біледі

b)

Санын да атайды

c)

Ретін біледі

d)

Санын атауға міндетті емес

46.

Санның құрамындағы бірліктер санын қарастырғанда бірлік жеке бір затты ғана емес, сондай-ақ

a)

Жиынды бейнелейді

b)

Жеке санды атауы керек

c)

Бірліктерді білу керек

d)

Жеке бір топты да бейнелеуі керек

47.

«Байланыс» яғни «ассоцияция» деп аталатынның пайда болуы істі білу сыртқы дүниенің белгілі бір қатынастарын білу-деген кім?

a)

П.П.Блонский

b)

Г.С.Костюк

c)

А.М.Леушина

d)

И.П.Павлов

48.

Тетелес сандар арасындағы қатынастар дегеніміз?

a)

Салыстыру

b)

Тетелес сандар арасындағы байланыстар

c)

Бір санның екінші саннан қаншаға үлкен немесе кіші екенін дәл ұғыну

d)

Санның құрамындағы бірліктер

49.

Ересек топ балалары қаншаға дейін санай алады?

a)

20

b)

 10

c)

7

d)

 5

50.

Сан қанша белгімен сипатталады?

a)

1

b)

3

c)

10

d)

4

Similar Resources on Wayground

Педагогика 101-150

50 questions

Педагогика 101-150

quiz

Worksheet

•

University - Professi...

Амал

45 questions

Амал

quiz

Worksheet

•

University

Викторина без названия

50 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

University

Дене тәрбиесі 7 нкт

50 questions

Дене тәрбиесі 7 нкт

quiz

Worksheet

•

University

Аралық бақылау

50 questions

Аралық бақылау

quiz

Worksheet

•

University

Жусупова Азиза пед.чеб.тест 50

50 questions

Жусупова Азиза пед.чеб.тест 50

quiz

Worksheet

•

University

Инкл 1-52

52 questions

Инкл 1-52

quiz

Worksheet

•

University

Окуп түшүнүү 2025

50 questions

Окуп түшүнүү 2025

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University