wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

мни 1-60

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

     Наука – область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию знаний о действительности:

a)

Объективных

b)

Теоретических

c)

  Исследовательских

d)

  Диалектических

2.

  В каком веке возникла современная наука:

a)

в XVII веке

b)

в XV веке

c)

  в XVI веке

d)

в XIV веке

3.

Самая престижная и знаменитая научная премия:

a)

Нобелевская премия.

b)

  Премия Карла Фридриха Гаусса

c)

Премия Декарта.

d)

Премия Bимедаль Филдса

4.

Какие два подхода существуют в классификации наук Ф. Энгельса:

 

a)

Экономический и исторический

b)

  Статистический и методический

c)

Логический и эмпирический

d)

  Психологический и логический

5.

На чем сосредоточена философия науки:

 

a)

на выявлении роли и значимости науки.

b)

  На непрерывности процесса накопления научного знания.

c)

На получении достоверных ответов опытным путѐм

d)

На исследовании при использовании научного метода.

6.

Познавательная функция науки это:

a)

Расширение знания об окружающем мире, обществе и человеке.

.

b)

  Создание новых технологий обучения.

c)

Развитие новых технологий в производительных силах общества.

d)

Систематизация знаний об окружающем мире, обществе и самом человеке

7.

Что является идеалом науки, по мнению большинства учѐных:

a)

Истина

b)

Закон.

c)

  Точка зрения.

d)

  Решение задач.

8.

Что играет важную роль в популяризации науки:

a)

Научная фантастика

b)

Научное сообщество.

c)

  Научная литература.

d)

Научные факты

9.

Общественные и гуманитарные науки это:

a)

История, политология

b)

Химия, логика

c)

  Физика, математика

d)

Математика , русский язык

10.

Для учѐных важная этическая проблема связана с

a)

Использованием научных достижений в антигуманных целях

b)

Использованием научных достижений в бизнесе. .

c)

Использованием научных открытий в образовании.

d)

спользованием научных открытий в медицине

11.

  Три основные концепции науки:

a)

Наука как знание, деятельность, социальный институт     

b)

Наука как организация.

c)

Наука как процесс

d)

Наука как игра

12.

 

  Главная цель мировоззренческой функции:

a)

Разработка научного мировоззрения и научной картины мира.

b)

  Объяснение самых различных явлений и процессов

c)

  Производство нового научного знания.

d)

Внедрение научных методов в управление культурными процессами.

13.

      Какая функция науки занимает исключительно важное место в сфере духовного производства:

a)

Культурная.

b)

  Производственная.

c)

Познавательная.

d)

Мировоззренческая

14.

Через что непосредственно наука воздействует на человека:

a)

Через образование.

b)

  Через современное общество.

c)

  Через управление культурными процессами.

d)

Через взаимоотношение людей

15.

    В чем главная проблема новых изобретений в современном обществе:

a)

Чтобы они не были обращены против человека

b)

  Чтобы они использовались в крайних случаях.

c)

Чтобы они не имели ложной информации.

d)

Чтобы они не могли управляться без действия человека.

16.

  Что не может дать наука:

a)

Объяснение метафизических сущностей

b)

  Раскрывание существенных связей между явлениями.

c)

  Вооружение человека знанием объективных законов реального мира.

d)

Правильное объяснение происхождению и развитию явлени

17.

  Выберите две особенности современной науки:

 

a)

разработка средств и методов исследования

b)

  коллективные формы деятельности

c)

  производство научного знания

d)

  распространение научного знания

18.

1.     Методы изобретательского творчества

a)

метод проб и ошибок, морфологический анализ

b)

нецелевой метод

c)

нерелевантный метод

d)

социальные  методы

19.

Требования к научным текстам логичность, точность, объективность

a)

разговорный стиль изложения

b)

художественный стиль изложения

c)

публицистический стиль изложения

d)

пояснительный стиль изложения

20.

 

  Диссертация это - ?

 

a)

квалификационная научная работа в определенной области наук

b)

   модернизированные изделия

c)

  совокупность научных результатов и положений

d)

выполненная и опубликованная научная работа

21.

21. Предпринт - это

a)

оттиск опубликованной статьи

b)

оттиск неопубликованной статьи

c)

ненаучное изложение материала

d)

все вышеизложенное

22.

    Основные источники информации в науке

 

a)

первичные и вторичные источники информации

b)

    неактуальные

c)

    программные

d)

  нецелевые

23.

     Научный отчет это -

a)

отчет научной организации о   проведенном    исследовании

b)

    ненаучная форма организации труда

c)

    лицензируемая деятельность научных и общественных организаций

d)

социальные  методы

24.

Какие части входят в научный реферат

 

a)

аннотационная

b)

модернизированные изделия

c)

   фактографическая

d)

резюмирующая

25.

1.      Чтобы собрать полную и достоверную информацию по интересующей

теме в науке необходимо воспользоваться

a)

национальным центром государственной научно-технической экспертизы (НЦГНТЭ)

b)

  специальными журналами

c)

  газетами

d)

  телевиденьем

26.

 

1.      Государственная система научно-технической информации связана с

a)

республиканскими органами НТИ

b)

модернизированные изделия

c)

   отраслевые органы НТИ

d)

  низовые органы НТИ

27.

  Алгоритмы решения изобретательских задач

a)

аналитическая

b)

модернизированные изделия

c)

   оперативная

d)

  синтетическая

28.

  Патент - это?

a)

документ, фиксирующий решение технической проблемы в письменной форме

b)

  документ,  запрещающий определенные виды деятельности для граждан

c)

   устав компании

d)

  социальные  методы

29.

   Лицензия - это?

a)

   разрешение на определенные виды деятельности

b)

модернизированные изделия

c)

   исключительные права на ноу-хау

d)

исключительные права на объекты промышленной собственности

30.

     Объекты интеллектуальной собственности это?

a)

исключительные права юридических  и физических лиц на результаты интеллектуальной творческой научной или научно-технической деятельности

b)

   запрещенный вид деятельности

c)

    область науки которая изучает только технические науки

d)

  социальные  методы

31.

 

    Объекты интеллектуальной собственности в промышленности

a)

промышленные образцы и товарные знаки

b)

модернизированные изделия

c)

полезные модели

d)

  изобретения

32.

 

   Укажите лишний аспект, который не относится к методам научных

исследований

 

a)

психологический

b)

   объективно-содержательный

c)

операциональный

d)

   праксеологический

33.

  Что выражает объективно-содержательный аспект методов научных

исследований?

a)

  обусловленность метода предметом исследования через теорию

b)

    объективное представление метода

c)

    содержательное представление метода

d)

   общее представление метода

34.

1.     Назовите главную функцию операционного аспекта методов научных

исследований

a)

  фиксирование зависимости содержания метода от субъекта, его компетентности, способности перевести соответствующую теорию в систему правил, принципов и приемов

b)

объективное представление метода

c)

  содержательное представление метода

d)

  общее представление метода

35.

   Такие свойства как эффективность, надежность, ясность,

конструктивность составляют основу … аспекта

a)

  праксеологического

b)

   объективно-содержательного

c)

    операционного

d)

операционно-праксеологического

36.

1.     Метод теоретического исследования, который  разделяет  предметов   по

составным частям и соединяет  различные элементы, сторон объекта в единое целое

a)

теоретический анализ и синтез

b)

аналогия

c)

обобщение

d)

  моделирование

37.

   Для какого метода теоретического исследования характерен процесс

мышления   от конкретного к абстрактному, наполняя абстрактное конкретным содержанием, одновременно выделяя интересующие свойства

a)

абстрагирование и конкретизация

b)

  аналогия

c)

   обобщение

d)

моделирование

38.

1.     Метод теоретического исследования, при котором процесс установления

общих свойств и признаков предмета тесно связан с абстрагированием

 

a)

   обобщение

b)

   абстрагирование

c)

  аналогия

d)

моделирование

39.

Метод теоретического исследования, для которого характерно движение

мысли от единичного (опыта, фактов) к общему (их обобщению в выводах)

a)

индукция

b)

аналогия

c)

обобщение

d)

моделирование

40.

  Метод теоретического исследования, для которого характерно

восхождение процесса познания от общего к единичному

a)

дедукция

b)

  аналогия

c)

обобщение

d)

  моделирование

41.

Для какого метода теоретического исследования характерно

установление сходства в некоторых сторонах, свойствах и отношениях между нетождественными объектами

 

a)

аналогия

b)

обобщение

c)

  моделирование

d)

  абстрагирование

42.

Метод теоретического исследования, который является совокупностью

общенаучных методологических принципов (требований), на основе которых лежит рассмотрение объектов как систем

a)

  системный   подход

b)

   аналогия

c)

обобщение

d)

   моделирование

43.

   Метод теоретического исследования, который строится на основе

выделения структуры  с учетом их функций 

a)

  структурно – функциональный (структурный)

b)

   аналогия

c)

    обобщение

d)

моделирование

44.

 

     Метод эмпирического исследования, для которого характерно

целенаправленное пассивное изучение предметов, опирающееся в основном на органы чувств

a)

   наблюдение

b)

    аналогия

c)

  обобщение

d)

   моделирование

45.

Метод эмпирического исследования определяемых целями эксперимента

a)

эксперимент

b)

аналогия

c)

обобщение

d)

моделирование

46.

Какой метод эмпирического исследования используется с применением

математических средств к изучению социальных явлений

a)

метод социометрии

b)

  аналогия

c)

   обобщение

d)

   моделирование

47.

   Какие методы применяются при выработке управленческих решений –

имитационные (деловые) игры и игры открытого типа (особенно при анализе нестандартных ситуаций)

a)

игровые

b)

  аналогии

c)

   обобщения

d)

моделирования

48.

   Метод эмпирического исследования, который является познавательной

операцией, состоящей в фиксировании результатов опыта с помощью определенных систем обозначения, принятых в науке

a)

  описание

b)

  аналогия

c)

    обобщение

d)

моделирование

49.

    Метод эмпирического исследования, который является познавательной

операцией, выявляющей сходство или различие объектов, т.е. их тождество и различия

a)

  сравнение

b)

    аналогия

c)

  обобщение

d)

  моделирование

50.

    Какие существуют виды экспериментов?

a)

количественные и качественные

b)

  активные и пассивные

c)

    положительные и отрицательные

d)

субподрядные и генподрядные

51.

 

     Концепция новизны в инновациях:

a)

   новое для рынка

b)

  новое для фирмы

c)

    снижение курса

d)

  новое для всего мира

52.

     Для подготовки и принятия каких государственных решений научный анализ стал необходимым звеном Республики Казахстан?

a)

   экономических, политических, социальных

b)

   демографических, культурных, социальных

c)

  экономических, социальных

d)

   демоафических, культурных, политических

53.

  Что нужно  поддерживать и развивать в стране, создавать максимально

благоприятные условия для укрепления интеллектуального потенциала общества.

 

a)

науку

b)

экономику

c)

политику

d)

  управленческий строй

54.

     Что имеет значение для развития науки и успешной работы научных учреждений?

a)

система    организации и управления научной деятельностью

b)

   система научного строя и управления экономикой

c)

   система личностных отношений и управления политикой

55.

  Какие существуют  серьезные  проблемы, без решения которых нельзя

рассчитывать на дальнейшее эффективное  развитие   науки  и наукоемких технологий?

a)

проблема финансирования

b)

проблема недостаточности идей

c)

проблемы управления развитием науки

d)

  проблемы недостаточности квалификации

56.

Что можно отнести для существенных факторов совершенствования

системы управления наукой в республике?

a)

принцип открытого конкурсного отбора проектов научно-исследовательских работ

b)

принцип открытых грантов по подготовке специалистов

c)

   принцип добровольного финансирования финансовых организаций

d)

принцип многоуровневой политики

57.

Согласно закону о науке в Казахстане осуществляется два вида

финансирования научных проектов и программ:

a)

грантовое и программно-целевое.


b)

грантовое и внебюджетно-целевое

c)

целевое

d)

  грантовое и свободно-целевое

58.

  Грантовое финансирование предоставляется для реализации:

a)

  новых  перспективных идей и разработок

b)

развития научного потенциала

c)

    обучения специалистов

d)

повышения квалификации

59.

  Программно-целевое финансирование, направлено на реализацию:

a)

крупных программ, призванных решать значительные проблемы социального и экономического развития страны

b)

   крупных программ, призванных решать значительные проблемы культурного и экономического развития страны

c)

крупных программ, призванных решать значительные проблемы социального и политического развития страны

d)

крупных программ, призванных решать значительные проблемы культурного и политического развития страны

60.

Согласно новому Закону о науке РК существует 3 вида финансирования

казахстанской науки:

a)

  базовое, грантовое, программно-целевое.

b)

  базовое, грантовое, свободно-целевое.

c)

   свободно финансируемое, грантовое, программно-целевое

d)

   базовое, внебюджетное, программно-целевое.