wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Менеджмент және көшбасшылық 200-300q (part 2)

Total questions: 48

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

251.Басқару ғылымының негізін қалаушыны табыңыз:

a)

Фредерик Тейлор

b)

Макс Вебер

c)

Анри Файоль

d)

Дуглас МакГрегор

e)

Джордж Элтон Мэйо

2.

252.Басқару ғылымын зерттеудегі негізгі ұғымдардың қайсысы екенін анықтаңыз?

a)

Еңбек өнімділігі

b)

Ресурстар

c)

Жауапкершілік

d)

Құқық

3.

253.Классикалық басқару теориясының негізі қандай тұжырымдамалар болғанын анықтаңыз?

a)

Өкілеттілік, жауапкершілік, бақылау.

b)

Өндірістің тиімділігін арттыруға бағытталған ғылыми басқару

c)

Тиімділік, өнімділік, мотивация.

d)

Жүйелік, басқару, тиімділік.

4.

254.Басқарушылық ой эволюциясының айрықша белгісін көрсетіңіз:

a)

Өзгерістерді зерттеу және оларға бейімделу

b)

Ұйымдық құрылымның жақсаруы.

c)

Басқару теориясының ғылыми негізделуі.

d)

Көшбасшылық стилдерінің эволюциясы.

5.

255.Ұйымды өзара байланысты элементтер жүйесі ретінде қарастыруға бағытталатын тәсілдерді көрсетіңіз:

a)

Қызметкерге бағытталған тәсіл.

b)

Стратегиялық тәсіл.

c)

Құрылымдық тәсіл.

d)

Жүйелік тәсіл

6.

256.Педагогикалық менеджменттің негізін анықтаңыз:

a)

Педагогикалық қызметтің тиімділігін арттырудың тәсілдері.

b)

Білім беру ұйымдарының ұйымдастырушылық құрылымы.

c)

Мұғалімдер мен оқушылар арасындағы қатынастарды басқару.

d)

Білім беру жүйесін басқару принциптері мен әдістері.

7.

257.Педагогикалық менеджментте негізгі болып табылатын мақсатты көрсетіңіз:

a)

Оқушылардың жеке тұлғалық дамуын қамтамасыз ету.

b)

Жоғары сапалы білім беру.

c)

Оқушылар мен мұғалімдер арасында тиімді қарым-қатынас орнату.

d)

Білім беру ұйымында инновациялық тәсілдерді енгізу.

8.

258.ҚР қазіргі білім беру жүйесінің құрылымын белгілеңіз:

a)

Мектепке дейінгі білім, орта білім, жоғары білім, техникалық және кәсіптік білім.

b)

Қосымша білім беру

c)

Жалпы орта білім

d)

Жоғары білім

9.

259.Білім беру саласында іргелі болып табылатын мемлекеттік саясаттың аталған қағидаттарынан табыңыз:

a)

Инклюзивтілік

b)

  1. Әлеуметтік әділеттілік

c)

Ашықтық

d)

Қолжетімділік, теңдік, сапа.

10.

260.Білім беру жүйесін басқаратын мемлекеттік органдарды анықтаңыз:

a)

Денсаулық сақтау министрлігі

b)

Білім және ғылым министрлігі, жергілікті атқарушы органдар.

c)

Ұлттық экономика министрлігі

d)

Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрлігі

11.

261.Білімнің қоғам өмірінің құрылымына қалай әсер ететінін көрсетіңіз:

a)

Әлеуметтік мобильділік, экономикалық даму, мәдениет.

b)

Қоғамдық сананың өзгеруі

c)

Жұмыс нарығындағы бәсекелестік

d)

Технологиялық даму

12.

262.Білім сапасын бағалау үшін жиі қолданылатын халықаралық критерийді нақтылаңыз:

a)

TIMSS (Халықаралық математикалық және жаратылыстану білімін бағалау зерттеуі)

b)

PISA (Халықаралық білім нәтижелерін бағалау бағдарламасы).

c)

OECD (Экономикалық ынтымақтастық және даму ұйымы) стандарттары

d)

NAEP (Ұлттық білім бағалау бағдарламасы)

13.

263.Білім берудегі басқару заңдылықтарын бөліп көрсетіңіз:

a)

Тиімділік, жүйелілік, ұзақ мерзімді даму

b)

Интеграциялылық, ашықтық, демократиялылық

c)

Ынтымақтастық, теңдік, инновация

d)

Құзыреттілік, басқарудың көпдеңгейлігі, тұрақтылық

14.

264.Білім беру менеджментінде негізгі болып табылатын принципті табыңыз:

a)

Тиімділік

b)

Жүйелілік

c)

Мақсаттылық

d)

Интеграция

15.

265.Педагогикалық менеджментке қатысты принципті белгілеңіз:

a)

Білім беру жүйесінің интеграциясы

b)

  1. Тұлғалық бағытталу

c)

Икемділік және бейімделу

d)

Оқушының тұлғалық дамуы мен білім сапасын қамтамасыз ету.

16.

266.Білім беру процесінің сапасын қамтамасыз етуге көмектесетін басқару механизмін табыңыз:

a)

Оқыту және әдістемелік қолдау

b)

Бағалау және бақылау жүйесі.

c)

Кері байланыс және фидбек жүйесі

d)

Оқушылар мен мұғалімдердің кәсіби даму жоспары

17.

267.Білім беру жүйелерін басқару механизмінің негізгі міндетін көрсетіңіз:

a)

Оқу сапасын арттыру

b)

Білім беру процестерін тиімді ұйымдастыру және бақылау.

c)

Ресурстарды тиімді пайдалану

d)

Оқушылардың дамуына жағдай жасау

18.

268.Білім берудегі менеджмент функцияларының қайсысы мақсаттар мен оларға жету жолдарын анықтауға бағытталған?

a)

Бақылау

b)

  1. Ұйымдастыру

c)

Жоспарлау

d)

Басқару

19.

269.Мақсаттарға жету үшін қызметкерлерді ынталандыруға және белсендіруге жауап беретін білім берудегі басқару функциясын көрсетіңіз:

a)

Мотивация функциясы

b)

Жоспарлау

c)

Ұйымдастыру

d)

Бақылау

20.

270.Тапсырмаларды орындау барысында қолданылатын және ауытқуларды уақтылы анықтауға мүмкіндік беретін бақылауды бөліп көрсетіңіз

a)

Тактикалық бақылау

b)

Стратегиялық бақылау

c)

Ағымдағы бақылау

d)

Қаржылық бақылау

21.

271.Білім беру мекемесіндегі кадр менеджерінің рөлін көрсетіңіз:

a)

Персоналдың кәсіби өсуін бақылау

b)

Қызметкерлердің мотивациясын арттыру

c)

Қызметкерлерді таңдау, дамыту және оларды тиімді басқару.

d)

Қызметкерлердің жұмыс жағдайларын жақсарту

22.

272.Қандай басқару функциясы жағдайды талдауды, мақсат қоюды, стратегияларды таңдауды және ресурстарды анықтауды қамтиды?

a)

Бақылау

b)

Ұйымдастыру

c)

Басқару

d)

Жоспарлау

23.

273.Білім беру жүйесін реформалау жағдайында педагогикалық ұжымды басқару үшін ең өзектілігін табыңыз:

a)

Білім беру сапасын арттыру

b)

Қызметкерлердің кәсіби дамуын қамтамасыз ету

c)

Ұжымды жаңа әдістемелер мен өзгерістерге бейімдеу.

d)

Педагогикалық ортаның тиімділігін бақылау

24.

274.Білім беру реформасы жағдайында педагогикалық ұжымды басқаруға қатысты сипаттаманы көрсетіңіз:

a)

Жаңа білім беру әдістерін енгізу

b)

Өзгерістерге дайындық және ұжымның кәсіби дамуымен жұмыс жасау.

c)

Ұжымның мотивациясын арттыру

d)

Қызметкерлердің жаңа талаптарға бейімделуін бақылау

25.

275.Реформалар жағдайында білім беру процесінде персоналды басқарудың қандай проблемасы жиі кездесетінін көрсетіңіз?

a)

Ұжым ішінде тұрақсыздық пен коммуникацияның болмауы

b)

Қызметкерлердің өзгерістерге бейімделе алмауы

c)

Жаңа әдістер мен технологияларды енгізуге қарсы тұру.

d)

Тәжірибелі педагогтардың кәсіби дамуға қарсы болуы

26.

276."Мұғалімнің имиджі" ұғымын дәл сипаттайтын анықтаманы бөліп көрсетіңіз:

a)

Мұғалімнің моральдық және этикалық сипаттары

b)

Мұғалімнің жеке қасиеттері мен қоғамдық имиджі

c)

Мұғалімнің кәсіби бейнесі мен қоғамдағы орны.

d)

Мұғалімнің білім беру жүйесіндегі рөлі мен ықпалы

27.

277.Мұғалім туралы қоғамдық пікірге әсер ететін факторды бөліп көрсетіңіз:

a)

Мұғалімнің тұлғалық қасиеттері мен қоғамдық бейнесі

b)

Мұғалімнің студенттермен және ата-аналармен қарым-қатынасы

c)

Мұғалімнің тәжірибесі мен білім деңгейі

d)

Кәсіби біліктілік, сыртқы келбет, қарым-қатынас стилі.

28.

278.Мұғалімнің имиджін жобалау технологиясын анықтаңыз:

a)

Мұғалімнің тұлғалық ерекшеліктерін дамыту

b)

Мұғалімнің қабылдауына әсер ететін кәсіби дағдыларды дайындау және дамыту

c)

Кәсіби дағдыларды жетілдіру және көрнекі бейнені қалыптастыру

d)

Қоғаммен тиімді қарым-қатынас орнату, қоғамдық пікір қалыптастыру

29.

279.Мұғалімнің" өзін-өзі таныстыру " ұғымын жалпылаңыз:

a)

Мұғалімнің өзін және кәсіби қызметін ең жақсы түрде көрсете білуі

b)

Өз тәжірибесін және білімін бөлісу, студенттермен сенімді қарым-қатынас орнату

c)

Кәсіби шеберлікті және білім беру әдістерін ұсыну

d)

Мұғалімнің тұлғалық ерекшеліктері мен оның қоғамдағы рөлін көрсету

30.

280.Мұғалімнің оң имиджін құру мақсатын көрсетіңіз:

a)

Студенттермен және ата-аналармен тиімді қарым-қатынас орнату

b)

Оқушылар мен олардың ата-аналарының құрметі мен сеніміне шақыру

c)

Мұғалімнің кәсіби шеберлігін және тұлғалық қасиеттерін таныту

d)

Білім беру процесінде мұғалімнің үлесін арттыру

31.

281.Тапсырмаларға басымдық беруге көмектесетін әдісті таңдаңыз:

a)

Эйзенхауэр матрицасы.

b)

Парето принципі (80/20 ережесі)

c)

Канбан жүйесі

d)

ABC талдауы

32.

282.Тапсырмаларды жоспарлауға көмектесетін құралды көрсетіңіз:

a)

Канбан тақтасы

b)

To-do тізімдері немесе жоспарлау қосымшалары.

c)

Гант диаграммасы

d)

Таймблокинг әдісі

33.

283.Жұмыс кезінде алаңдататын факторды таңдаңыз:

a)

Электрондық пошта

b)

Ұялы телефон

c)

Әлеуметтік желілер

d)

  1. Ұзақ үзілістер

34.

284.Өнімділікті арттыруға қайсысы жақсы ықпал ететінін көрсетіңіз?

a)

Мотивация

Тиімді басқару

Жұмыс ортасы

b)

Жақсы дайындық

c)

Жеке мақсаттарды сәйкестендіру

d)

Жауапкершілік деңгейі

35.

285.Бір күнде өнімділікті қалай бағалауға болатынын анықтаңыз?

a)

     Орындаған тапсырмалар саны.

   Белгіленген мақсаттардың орындалу деңгейі.

    Уақытты тиімді пайдалану көрсеткіші.

b)

Қиындықтарды шешу деңгейі.

c)

Жұмыс сапасы мен нәтижелерінің деңгейі.

d)

Жұмыс ортасының ыңғайлылығы.

36.

286."Көшбасшылықты" дәл сипаттайтын ұғымды анықтаңыз:

a)

Басқару құрылымындағы жоғары деңгейдегі қызмет.

b)

Ұйымда ресурстарды тиімді пайдалану әдісі.

c)

Адамдарды ортақ мақсаттарға жетуге бағыттап, оларға ықпал ету процесі.

d)

Тек жеке пайда үшін адамдарды ынталандыру әрекеті.

37.

287.Көшбасшылықты қалыптастыру үшін маңызды емес факторды табыңыз:

a)

Көшбасшының музыкалық талғамы.

b)

Жұмыс орнындағы демалыс уақыты.

c)

Көшбасшының туған жері.

d)

Хобби мен қызығушылық

38.

288.Көшбасшылықтың жеке қасиеттер теориясына сәйкес көбінесе тиімді көшбасшыны сипаттайтын қасиеттерді көрсетіңіз,

a)

Шешім қабылдау, өзін-өзі басқару, сенімділік, мотивация, коммуникабельділік, интеллект.

b)

Эмоционалдық тұрақтылық.

c)

Топ мүшелеріне қолдау көрсету.

d)

Стресске төзімділік.

39.

289.Көшбасшылық қасиеттер тек жеке тұлғаға емес, әлеуметтік және ситуациялық факторларға байланысты деген теорияны ұсынған зерттеушіні көрсетіңіз:

a)

Курт Левин

b)

Ральф Стоккер

c)

Роберт Хаус

d)

Виктор Врум

40.

290.Тиімді көшбасшы В. Беннистің негізгі қасиеттерін анықтаңыз:

a)

Жауапкершілік, өзгерістерге бейімделу, команда құру қабілеті, икемділік.

b)

Тәуекелге бару қабілеті, стратегиялық ойлау, ұжымды ынталандыру, қарым-қатынас жасау қабілеті.

c)

Батылдық, адалдық, түйсігі және ынта

d)

Креативтілік, тыңдай білу, эмпатия, жоғары эмоционалдық интеллект

41.

291.Басқару мен көшбасшылықтың әртүрлі тәсілдерін сипаттай отырып, X теориясы мен Y теориясына бөлінуді қамтитын көшбасшылық теориясын табыңыз:

a)

Ральф Стогдилл

b)

Курт Левин

c)

Дуглас МакГрегор.

d)

Уоррен Беннис.

42.

292.Уильям Оучи жасаған көшбасшылық теориясын табыңыз :

a)

Z теориясы.

b)

Y теориясы.

c)

Әлеуметтік алмасу теориясы.

d)

Ситуациялық көшбасшылық теориясы

43.

293.Басқарудың төрт стиліне (эксплуатациялық авторитарлық, мейірімді авторитарлық, кеңес беру және топтық қатысу) баса назар аударатын модельді анықтаңыз:

a)

Лидерлік стильдер теориясы.

b)

Ренсис Лайкерттің басқару жүйелері.

c)

Инновациялық басқару теориясы.

d)

Ситуациялық басқару моделі.

44.

294.Огайо штатының университетінің зерттеулері анықтаған көшбасшылық мінез-құлықтың негізгі өлшемдерін көрсетіңіз:

a)

Оқуды басқару және үйлестіру.

b)

Эмоционалдық интеллект және шешім қабылдау қабілеттілігі.

c)

Құрылымдау және адамдарға ұқыптылық

d)

Жұмыс процесін оптимизациялау және команда құру.

45.

295.Бағыныштылардың жетілуіне және тапсырмаларды орындауға дайындығына байланысты көшбасшылық стильдерін қарастыратын көшбасшылық теориясын көрсетіңіз:

a)

Фидлердің ситуационалды теориясы.

b)

Херси мен Бланшардың ситуациялық көшбасшылық теориясы.

c)

Бендер мен Шмидтің адаптивті көшбасшылық теориясы.

d)

Левиннің көшбасшылық теориясы.

46.

296.Тиімді стиль көшбасшылық құрылымның деңгейіне және көшбасшының қызметкерлерге деген көзқарасына байланысты деп тұжырымдайтын көшбасшылық теориясын табыңыз:

a)

Херси мен Бланшардың ситуациялық көшбасшылық теориясы.

b)

Тәуелділік теориясы (Фред Фидлер).

c)

МакГрегордың X және Y теориясы.

d)

Тейлор мен Пайктың қызметкерлерді басқару теориясы.

47.

297.Автократиядан толық өкілдікке дейінгі көшбасшылық стильдердің спектрін бейнелейтін көшбасшылық мінез-құлық үлгісін анықтаңыз:

a)

Херси мен Бланшардың ситуациялық көшбасшылық теориясы.

b)

Левиннің көшбасшылық стильдері.

c)

Таннебаум мен Шмидттің көшбасшылық континуумы.

d)

Ренсис Лайкерттің басқару жүйелері.

48.

298.Функцияларды орындау процесін анықтаңыз:

a)

Орындау

b)

Басқару

c)

Бағыттау

d)

Үйлестіру

Similar Resources on Wayground

Отбасы педагогикасы 1-50

50 questions

Отбасы педагогикасы 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Қысқартулар

45 questions

Қысқартулар

quiz

Worksheet

•

University

тқн 2

52 questions

тқн 2

quiz

Worksheet

•

University

Электр энергиясы туралы тест

50 questions

Электр энергиясы туралы тест

quiz

Worksheet

•

University

физика 1-50

50 questions

физика 1-50

quiz

Worksheet

•

University

философия 101-150

50 questions

философия 101-150

quiz

Worksheet

•

University

Викторина бефункцияз названия

50 questions

Викторина бефункцияз названия

quiz

Worksheet

•

University

Психология

44 questions

Психология

quiz

Worksheet

•

University