NEW
Font size
Worksheetsbài triết 1
Total questions: 28
Worksheet time: 14mins
Triết học nghiên cứu thế giới như thế nào
Như một đối tượng vật chất cụ thể
như một hệ đối tượng vật chất nhất định
như một chỉnh thể thống nhất
các phương án trên đều đúng
Triết học ra đời trg điều kiện nào
xã hội phân chia thành giai cấp
xuất hiện tầng lớp lao động trí óc
tư duy con người đạt trình độ tư duy khái quát cao và xuất hiện tầng lớp lao động tri thức
xuất hiện giai cấp tư sản
mặt thứ nhất của vấn đề cơ bản triết học là
giữa vật chất và ý thức , cái nào có trước , cái nào có sau , cái nào quyết định cái nào
con người có khả năng nhận thức thế giới hay không
vấn đề quan hệ giũa vật chất và ý thức
vấn đề giữa tồn tại và tư duy
mặt thứ hai cửa vấn đề cơ bản triết học là
giữa vật chất và ý thức cái nào có trước cái nào có sau , cái nào quyết định cái nào
con người có khả năng nhận thức thế giới hay không
vấn đề quan hệ giữa vật chất và ý thức
vấn đề quan hệ giữa tồn tại và tư duy
triết học là gì
triết học là tri thức giới tự nhiên
triết học là tri thức về tự nhiên và xã hội
triết học là tri thức lý luận về con người về vật chất
triết học là hệ thống lý luận chung nhất của con người về thế giới và vị trí con người trg thế giới
định nghĩa vật chất của v.i.Lênin bao quát đặc tính quan trọng nhất của mọi dạng vật chất để phân biệt với ý thức , đó là đặc tính gì
thực tại khách quan độc lập với ý thức con người
vận động và biến đổi
có khối lượng và quảng tính
tồn tại
theo chủ nghĩa duy vật biện chứng , điều gì làm cho ý thức có thể tác động ngược lại lên vật chất
ý chí
hoạt động thực tiễn của con người
sự tồn tại của tinh thần
sự phát triển của tư tưởng
theo quan điểm củ nghĩa duy vật biện chứng vật chất với tư cách là phạm trù triết học có đặt tính gì
vô hạn , vô tận độc lập với ý thức
có giới hạn có sinh ra và có mất đi
tồn tại cảm tính
vĩnh viễn tồn tại
sự khác nhau cơ bản giữa phản ánh ý thức và các hình thức phản ánh khác nhau của thế giới vật chất là ở chỗ nào
tính đúng đắn trung thực với phản ánh
tính năng động , sáng tạo
tính quy định của vật phản ánh
tính dập khuôn
xem xét sự vật theo quan điểm toàn diện yêu cầu chúng ta
không cần xem xét mối liên hệ
chỉ xem xét một mối liên hệ
phải xem xét tất cả các mỗi lien hệ của sự vật
phải xem xét tất cả các mỗi liên hệ đồng thời phân loại và thấy được vị trí vai trò của ác mối liên hệ
lựa chọn câu đúng nhất theo quan điểm cndvbc
mối liên hệ chỉ diễn ra giữa các sự vật hiện tượng với nhau còn trong bản thân sự vật , hiện tượng không có mối liên hệ
mối liên hệ của sự vật hiện tượng chỉ do ý chí con người tạo ra còn bản thân sự vật hiện tượng không có mỗi liên hệ
mối liên hệ của sự vật hiện tượng không chỉ diễn ra giữa các sự vật hiện tượng mà còn diễn ra ngay trong sự vật hiện tượng
mối liên hệ của sự vật hiện tượng xét cho cùng đều do chúa tạo ra
chủ nghĩa mác lênin cho rằng PHÁT triển là ... của sự vận động của sự vật , hiện tượng . Hãy hoàn thiện quan điểm trên
khuynh hướng chung
xu thế chung
con đường
tất cả đều sai
trong hoạt động thực tiễn , sai lầm của chủ quan nóng vội là do không tôn trọng quy luật
quy luật mâu thuẫn
quy luật lượng chất
quy luật phủ định của phủ định
quy luật khách quan
xác định quan niệm sai về phủ định biện chứng
phủ định có tính kế thừa
phủ định là chấm dứt sự phát triển
phủ định đồng thờ cũng là khẳng định
phủ định có tính khách quan
Ph.Ăngghen viết .... là điều kiện cơ bản đầu tiên của toàn bộ đời sống loài người , mà như thế đến một mức mà trên một ý nghĩaw nào đó chúng ta phải nói ... đã sáng tạo ra bản thân con người . hãy điền vào chỗ trống để hoàn thiện câu sau
lao động
vật chất
ngôn ngữ
sản xuất
berkeley đã phát biểu câu nói nổi tiếng '' tồn tại là được tri giác " câu nói trên thẻ hiện lạp truòng triết học nào
duy vật biện chứng
duy vật siêu hình
duy tâm chủ quan
duy tâm khách quan
triết học mác lenin cho rằng '' thực tiễn là toàn bộ .... có mục đích , mang tính lịch sử , xã hội của con người nhằm cải tạo thế giới khách quan
hoạt động tinh thần
hoạt động vật chất
hoạt động vật chất và tinh thần
hoạt động cơ bản
phương pháp sieu hình trong giáo dục dẫn đến điều gì
sự thiếu sáng tạo và khả năng phản diện
tư duy linh hoạt
khuyến khích sự thay đổi
phát triển tư duy biện chứng
theo quan điểm cndvbc , nhận định nào sau đây là sai
mọi sự vật à hiện tượng trong thế giới đều có mối liên hệ qua lại với nhau
một mối liên hệ cụ thể có thể tồn tại độc lập mà không chịu ảnh hưởng của mối liên hệ khác
một mối liên hê phổ biến mang tính khách quan và không phụ thuộc vào ý chí con người
mối liên hệ phổ biến là cơ sở lý luận cho phương pháp biện chứng
theo uan điểm của cndvbc , nguồn gốc xã hội ý thức là yếu tố nào
bộ óc con người
sự tác động thế giới bên ngoài vào bộ óc con người
lao động và ngôn ngữ con người
lao động và phản ánh
để phản ánh hiện thức khách quan và trao đối tư tưởng con người cần có
công cụ lao động
cơ quan cảm giác
ngôn ngữ
công cụ sản xuất
chủ nghĩa duy vật biện chứng khẳng định bản chất của ý thức là
chủ thể độc lập
sự phản ánh hiện thực khách quan vào bộ óc con người
sự phản ánh sáng tạo hiện thực khách quan vào bộ óc con người
năng lực của mọi dạng vật chất
theo quan điểm chủ nghĩa duy vật nhận định nào sau đây là sai
mối liên hệ giữa các sự vật hiện tượng là đa dạng và phong phú
có thể hiểu mối liên hệ phổ biến như một mối liên hẹ duy nhất và cố định
mối liên hệ phổ biến là kết quả của sự tác động qua lại giữa các sự vật , hiện tượng
tính phổ biến của mỗi liên hệ được thể hiện ở mọi cáp độ của thế giới vật chất
quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức
ý thức do vật chất quyết định , thỉnh thoảng tồn tại đồng thời
ý thức tác động đến vật chất
ý thức quyết định đến vật chất và vật chất tác động lại ý thức
ý thức do vật chất quyết định , nhưng có tính độc lập tương đối và tác động trở lại vật chất thông qua thực tiễn
sự phát triển có quan hệ như thế nào với mâu thuẫn
sự phát triển không liên quan đến mâu thuẫn
mâu thuẫn là động lực của sự phát triển
mẫu thuẫn làm chậm sự phát triển
mâu thuẫn ngăn cản sự phát triển
lựa chọn đúng nhất theo quan điểm chủ nghĩa duy vật
mlh chỉ diễn ra giữa các sự vật hiện tượng với nhau còn trong bản thân sự vật hiện tượng không có mối liên hệ
mối liên hệ của sự vật hiện tượng chỉ do ý chí con người tạo ra còn bản thân sự vật hiện tượng không có mối liên hệ
mối liên hệ sự vật biện tượng không chỉ diễn ra giữa các sự vật hiện tượng mà còn diễn ra ngay trg bản thân sự vật hiện tượng
mối liên hệ sự vật hiện tượng có tính lặp laij và bất biến
theo quan điểm của cndvbc , mối liên hệ giữa các sự vật có tính chât
tính ngẫu nhiên , chủ quan , phổ biến
tính khách quan , tính phổ biến , tính đa dạng
tính khách quan , tính đặc thù ,tính khách quan
tính khách quan , đa dạng , tính tiến lên
quan điểm nào cho rằng thế giới vô cơ , thế giới sinh vật và xã hội , loài người lĩnh vực hoàn toàn khác biệt nhau , không quan hệ gì với nhau
quan điểm duy vật siêu hình
quan điểm duy vật biện chứng
quan điểm duy tâm khách quan
quan điểm duy tâm chủ quan
