wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

педагогика 41-77

Total questions: 37

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Мәселенің теориялық және практикалық жағын талдау негізінде шешімін болжау – зерттеудің

a)

өзекті мәселесі

b)

пәні

c)

гипотезасы

d)

объект

e)

логикасы

2.

Ғылыми мәселелерді шешу мақсатына жету жолы, амал-тәсілдері – зерттеудің:

a)

тактика

b)

әдістер

c)

стратеги

d)

гипотеза

e)

проблема

3.

Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдісі:

a)

ұжым құру

b)

математикалық өңдеу

c)

әдебиетті зерделеу

d)

педагогикалық эксперимент

e)

оқушылардың үлгерімін тіркеу

4.

Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдісіне жатпайды:

a)

жарыс

b)

сауалнама жүргізу

c)

бақылау

d)

  эксперимент

e)

іс-әрекет өнімдерін талдау

5.

Бақылау:

a)

арнайы ұйымдастырылған жағдайларда эксперимент жүргізу

b)

мектептегі оқушылар әрекетін және оның өнімдерін талқылау

c)

сабақтан тыс тәрбиелік шара ұйымдастыру

d)

зерттеуге қажет мәліметтерді таңдап, іріктеу, бір жүйеге келтіру

e)

арнайы ұйымдастырылған зерттеудің объектісін қабылдау

6.

Қазіргі зерттеушілердің бақылауға қоятын талаптары:

a)

бақылаудың даралық және ұжымдық формаларын үйлестіру

b)

бақылау барысында алынған ақпараттың көкейтестілігі

c)

алынған ақпарат мазмұнының объективтілігі мен нақтылығы

d)

бақылау мазмұнының мектептің талаптарына сәйкес болуы

e)

бақылау барысында оқушыларға жағымды жағдай туғызу

7.

Эксперименттің түрлері:

a)

тұрақтандырушы, сындарлы

b)

табиғи, лабораториялық

c)

қарапайым, жасампаз

d)

ғылыми, ғылыми емес

e)

тексеруші, бақылаушы

8.

Қысқа мерзім ішінде көп адамнан жаппай сұрау жүргізу әдісі:

a)

бақылау

b)

зерттеу

c)

эксперимент

d)

модельдеу

e)

сауалнама

9.

Барлық факторлардың (экологиялық, әлеуметтік, экономикалық, идеологиялық, психологиялық, т.б.) әсерімен адамның әлеуметтік құбылыс ретінде жетілу үрдісі:

a)

әлеуметтену

b)

бейімделу

c)

қалыптасу

d)

тәрбиелеу

e)

даму

10.

Жеке адам ағзасындағы сандық және сапалық өзгерістердің нәтижесі:

a)

бейімделу

b)

әлеуметтену

c)

тәрбие

d)

даму

e)

жетілу

11.

Адамның қоғамға тән құндылықтарды, нормаларды, ережелерді, мінез-құлық үлгілерін игеруі, қоғамдық тәжірибеге ие болуы, рухани дамып, әлеуметтік жан ретінде қалыптасуы:

a)

жетілу

b)

тәрбие

c)

бейімделу

d)

даму

e)

әлеуметтену

12.

Саналы, жоғары психикалық функцияларға ие, сөйлеуге қабілетті, еңбек ететін биоәлеуметтік тіршілік иесі:

a)

индивид

b)

адам

c)

тұлға

d)

даралық

e)

қоғам мүшесі

13.

Адамзат тұқымының жалпы генотиптік қасиеттерін тасымалдаушы биологиялық тіршілік иесі:

a)

индивид

b)

адам

c)

тұлға

d)

даралық

e)

қоғам мүшесі

14.

Адамды басқа адамдардан ерекшелендіріп тұратын айрықша қасиеттері, ешкімге ұқсамастығы, оның қайталанбастығы:

a)

индивид

b)

адам

c)

даралық

d)

тұлға

e)

қоғам мүшесі

15.

Әлеуметтік қатынастар мен саналы іс-әрекеттің субъектісі ретіндегі жеке адам:

a)

индивид

b)

қайраткер

c)

даралық

d)

тұлға

e)

қоғам мүшесі

16.

Педагогикада «тұлға» түсінігінің кең мағынада қолданылуы:

a)

адамның сана-сезімі

b)

тірі ағза

c)

жеке адам

d)

басқадан өзгешелігі

e)

мәдениетті жан

17.

Тұлға:

a)

адамның жеке сапалық қасиеттерінің көрінуі

b)

қоғамда белгілі бір жағдайға ие, белгілі бір қоғамдық рөл атқаратын саналы индивид

c)

биологиялық тіршілік иесі

d)

жер бетінде тірі организмнің даму деңгейі

e)

бір адамның екінші адамнан айырмашылығы

18.

Тұлға өзін мынандай бағыттарда көрсете алады:

a)

іс-әрекетте, басқалармен қарым-қатынаста, өзіне деген қатынаста

b)

қоғамдық қатынаста, әлеуметтік қатынаста

c)

басқалармен қарым-қатынаста, өзіне деген қатынаста

d)

іс-әрекетте, басқалармен қарым-қатынаста

e)

биологиялық қатынаста, әлеуметтік қатынаста

19.

Тұлғаның қалыптасуына әсер ететін факторлар:

a)

мектеп, аула, елді-мекен

b)

отбасы, құрбы-құрдас, қоғам

c)

табиғат, климат, ғаламтор

d)

тәрбиелеу, өзін-өзі тәрбиелеу, өзін-өзі тану

e)

тұқым қуалаушылық, орта, тәрбие

20.

Жеке тұлғаны қалыптастыруға сырттай ықпал ететін факторлардың ең бастысы:

a)

әлеуметтік еркіндік

b)

тәрбие

c)

бұқаралық ақпарат құралдары

d)

материалдық тұрақтылық

e)

өркениеттің даму деңгейі

21.

Бала бойындағы ата-анасынан немесе ата-бабаларынан қалған биологиялық ерекшеліктерінің жиынтығы, тәрбиені қалыптастырудың іргетасы:

a)

индивид

b)

гендерлік саясат

c)

орта

d)

тұқым қуалаушылық

e)

тәрбие

22.

Ата-анадан балаға тұқымқуалаушылық арқылы берілді:

a)

нышан, адамның жеке қабілеті

b)

ойлаудың сындарлығы

c)

мінез-құлық белгілері

d)

дүниетаным

e)

адамдарға қарым-қатынас

23.

Ата-аналардың қандай қасиеттері балаларына беріледі:

a)

моральдік қасиеттері

b)

зияткерлік әрекет ерекшеліктері

c)

әлеуметтік көзқарасы

d)

жүйке жүйесінің типі

e)

адамгершілік сапалары

24.

Адам мен қоғам өміріндегі әлеуметтік-экономикалық, тарихи қалыптасқан жағдайлар:

a)

саясат

b)

орта

c)

тұқым қуалаушылық

d)

мемлекет

e)

тәрбие

25.

Өзін-өзі тәрбиелеу:

a)

іс-әрекет тәсілдерін мақсатты түрде меңгеру

b)

ұрпақтар тәжірибесін меңгерудегі өзін-өзі ұйымдастырудың жүйесі

c)

  өзгенің ықпал етуі

d)

ескірген іс-әрекеттің жойылуы, жаңаның пайда болуы

e)

адамның алдына қойған мақсаттарға, идеал-сенімдерге сәйкес өзгертуге бағытталған саналы іс-әрекеті

26.

Бала тұлғасының қалыптасуына ықпал ететін макроортаға жатпайтыны:

a)

өмір сүрудің материалдық жағдайы

b)

мәдениеттің даму деңгейі

c)

оқушының даму деңгейі

d)

өндіргіш күштер мен өндірістік қатынастар деңгейі

e)

  бұқаралық ақпарат құралдары

27.

Адамға қажетті әлеуметтік-экономикалық ықпалдардың мол жиынтығы:

a)

макроорта

b)

мезоорта

c)

микроорта

d)

мегаорта

e)

наноорта

28.

Баланың ең жақын қарым-қатынас ортасы, яғни оны қоршайтын өзара байланысты заттар, құбылыстар мен адамдар әлемі:

a)

наноорта

b)

мегаорта

c)

макроорта

d)

мезоорта

e)

микроорта

29.

Іс-әрекет түрлеріне жатпайтынын көрсет:

a)

қарым-қатынас

b)

оқу

c)

еңбек

d)

мәдениет

e)

ойын

30.

5-8 сынып оқушыларының қарым-қатынасына ... әсер етеді:

a)

ұжымның пікірі

b)

жолдастарының пікірі

c)

ата-ананың пікірі

d)

өзінің пікірі

e)

мұғалімнің пікірі

31.

Акселерация:

a)

жеке тұлғаның белсенді іс-әрекет үдерісі

b)

адамның өзіндік жеке-дара дамуы

c)

балалық және жасөспірімдік жастағы балалардың физиологиялық және психологиялық жылдам дамуы

d)

жеке тұлғаның алдына қойған мақсатқа жетудегі табандылық көрсетуі

e)

жасөспірімдердің ересек өмірге өтуі

32.

«Педагогикалық үдеріс» терминін ғылыми айналымға алғаш енгізген педагог, «Педагогикалық үдеріс» атты іргелі еңбектің авторы:

a)

К.Д.Крупская

b)

П.Ф.Каптерев

c)

К.Д.Ушинский

d)

 И.Г.Песталоцци

e)

И.П.Подласый

33.

Тұтас педагогикалық үдеріс теориясын Қазақстанда қалыптастырушы ғалым:

a)

Қ.Жарықбаев

b)

Н.Көшекбаев

c)

К.Бержанов

d)

Р.Г.Лемберг

e)

Н.Д.Хмель

34.

Педагогикалық үдеріс мына жүйеге жатады:

 

a)

адам-техника

b)

адам-табиғат

c)

адам-бейне

d)

адам-адам

e)

адам-белгі

35.

Тұтас педагогикалық үдеріс:

a)

әлеуметтік және дамушы  жүйе

b)

сыртқы жағдайларға толығымен тәуелді және сырттан басқарылатын жүйе

c)

сыртқы жағдайларға бағынышсыз және өзіндік ерекшелігі бар жүйе

d)

тәуелсіз және өзгермейтін жүйе

e)

басқару кадрларына тәуелді қысқа уақытқа құрылған  жүйе

36.

Педагогикалық үдерістің белгілеріне жатпайтынын көрсет:

a)

ішкі қарама-қайшылықтар есебінен жүйенің дамуы

b)

жүйенің ішкі құрылымы

c)

өзара тәуелді құрамдас бөліктерден тұруы

d)

жүйенің белгілі бір қоры

e)

мақсаттардың көптігі

37.

Педагогикалық үдерістің қозғаушы күші:

a)

бұйрық

b)

мақсат

c)

қарама-қайшылық

d)

ниет

e)

стандарт

Similar Resources on Wayground

физиолоя 3

42 questions

физиолоя 3

quiz

Worksheet

•

University

экология

40 questions

экология

quiz

Worksheet

•

University

Планирование и Организация как функции менеджмента

40 questions

Планирование и Организация как функции менеджмента

quiz

Worksheet

•

University

педогогика

35 questions

педогогика

quiz

Worksheet

•

University

Атаусыз викторина

35 questions

Атаусыз викторина

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

ВИА тортыншы 40

41 questions

ВИА тортыншы 40

quiz

Worksheet

•

University

Қазақ тілі 2 деңгей 68-100

35 questions

Қазақ тілі 2 деңгей 68-100

quiz

Worksheet

•

University

40-40

40 questions

40-40

quiz

Worksheet

•

University