Font size
WorksheetsQuiz về Lịch sử và Văn hóa
Total questions: 122
Worksheet time: 1hrs 1mins
Quan sát hình ảnh dưới đây và hãy cho biết đây là biểu tượng của sự kiện nào?
Thế vận hội Ô-lim-pic.
SEA Games.
World Cup.
Para Games.
Vì sao nói đến thời kì Hi Lạp và Rô-ma các hiểu biết khoa học mới thực sự trở thành khoa học?
Ảnh hưởng đến nhiều nước.
Đạt nhiều thành tựu.
Có tính hệ thống.
Độ chính xác và khái quát cao.
Hệ thống chữ La-tinh ra đời dựa trên cơ sở tiếp thu chữ cái của người
Trung Quốc.
Rô-ma.
Ai Cập.
Hi Lạp.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng lí do cần phải học tập lịch sử suốt đời?
Tri thức, kinh nghiệm từ quá khứ rất cần cho cuộc sống hiện tại.
Tri thức, kinh nghiệm từ quá khứ góp phần định hướng cho tương lại.
Lịch sử là môn học khó, cần phải học suốt đời mới hiểu được lịch sử.
Nhiều sự kiện, quá trình lịch sử vẫn chứa đựng những điều bí ẩn.
Theo chữ số La-mã, số 1000 được viết là gì?
X.
C.
M.
L.
Đâu là khái niệm văn hóa của loài người?
Là những đòi hỏi của con người về vật chất và tinh thần.
Là sự phát triển rất cao về giáo dục và khoa học công nghệ.
Là những tiêu chuẩn cơ bản để cải thiện cuộc sống của con người.
Là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần mà con người sáng tạo ra.
Đất nước nào được coi là quê hương của nhiều tôn giáo lớn như Hin-đu giáo, Phật giáo...?
Trung Quốc.
Việt Nam.
Ai Cập.
Ấn Độ.
Các nhà văn hóa, khoa học thiên tài trong thời văn hoá Phục hưng được ví như
"Những người vĩ đại ".
"Những người thông thái".
"Những người khổng lồ".
"Những người anh hùng".
Dân ca Quan họ là di sản văn hóa nào dưới đây?
Di sản thiên nhiên
Di sản văn hóa vật thể.
Di sản văn hóa phi vật thể.
Di sản ẩm thực.
Đâu là công trình kiến trúc tiêu biểu của người Ai Cập cổ đại?
Lăng mộ Ta-giơ-Ma-han.
Kim tự tháp.
Đền Pac-tê-nông.
Vạn lý trường thành.
Nền văn minh nào sau đây ra đời sớm nhất thế giới?
Ai Cập.
Ấn Độ.
Trung Quốc.
Hy Lạp.
Đâu là tác phẩm văn học nổi tiếng của phương Tây cổ đại?
sử thi Mahabharata.
Tam quốc diễn nghĩa.
kịch thơ Sơkuntala.
I-li-at và Ô-đi -xê.
Bốn trung tâm văn minh lớn ở phương Đông thời kì cổ đại là
Ai Cập, Ấn Độ, Trung Hoa và Hy Lạp.
Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ và Trung Hoa.
Hy Lạp, La Mã, Lưỡng Hà và Ấn Độ.
Trung Hoa, Ai Cập, Lưỡng Hà và La Mã.
Một trong những tiêu chí đánh dấu con người bước vào thời đại văn minh là khi có
công cụ đồng thau.
công cụ đá.
tiếng nói.
chữ viết.
Sử dụng tri thức lịch sử để giải thích và hiểu rõ hơn những vấn đề của cuộc sống hiện tại chính là
tái hiện lịch sử trong cuộc sống hiện tại.
mô phỏng lại lịch sử.
kết nối lịch sử vào cuộc sống.
khôi phục hiện thực lịch sử.
Hình thức học tập nào KHÔNG phù hợp với môn Lịch sử?
Học trong phòng thí nghiệm.
Tham quan, điền dã.
Xem phim tài liệu lịch sử.
Học trên lớp.
Hai nền văn minh cổ đại phương Đông và văn minh cổ đại phương Tây đều
đạt được nhiều thành tựu và để lại những giá trị lớn cho nền văn minh nhân loại.
thể hiện sự sáng tạo của con người trong lĩnh vực toán học.
bắt nguồn từ những lưu vực sông lớn với nghề nông là chủ yếu.
đạt được nhiều thành tựu rực rỡ trên nhiều lĩnh vực và có độ chính xác cao
Một trong những hệ thống chữ viết cổ nhất của cư dân Trung Hoa cổ đại là chữ viết nào?
Chữ La-tinh.
Chữ Phạn.
Chữ giáp cốt.
Chữ tượng hình.
Sự kiện Cách mạng tháng Tám năm 1945 ớ Việt Nam thành công là lịch sử của
một dân tộc.
một địa phương.
một giai cấp.
một cá nhân.
Phong trào Văn hóa Phục hưng có tác động như thế nào đối với văn hoá châu Âu thời hậu kỳ Trung đại?
Cổ vũ và mở đường cho văn hóa phương Tây phát triển cao hơn sau này.
Cổ vũ và mở đường cho văn minh Tây Âu phát triển cao hơn sau này.
Cổ vũ và mở đường cho văn hóa Đức phát triển cao hơn.
Cổ vũ và mở đường cho văn hóa I-ta-li-a phát triển mạnh mẽ.
Sử học có mối quan hệ như thế nào với các di sản văn hóa?
Bảo vệ và lưu giữ các di sản.
Bảo tồn và phát huy giá trị các di sản.
Bảo tồn và khôi phục các di sản.
Bảo vệ, khôi phục các di sản.
Cần học tập lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sử
chưa hoàn toàn chính xác, cần sửa đổi và bổ sung thường xuyên.
rất rộng lớn và đa dạng, lại biến đổi và phát triển không ngừng.
giúp cá nhân hội nhập nhanh chóng vào cuộc sống hiện tại.
liên quan và ảnh hưởng quyết định đến tất cả mọi sự vật, hiện tượng.
So với hiện thực lịch sử, nhận thức lịch sử có đặc điểm gì?
Nhận thức lịch sử độc lập, khách quan với hiện thực lịch sử.
Nhận thức lịch sử luôn phản ánh đúng hiện thực lịch sử.
Nhận thức lịch sử thường lạc hậu hơn hiện thực lịch sử.
Nhận thức lịch sử không thể tái hiện đầy đủ hiện thực lịch sử.
Phát minh về kĩ thuật nào sau đây của người Trung Hoa có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển của ngành hàng hải?
Thuốc súng.
Kĩ thuật in.
La bàn.
Làm giấy.
Hiện nay, giải pháp cấp bách hàng đầu trong việc bảo tồn và phát huy những giá trị di sản văn hóa là gì?
Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất hiện đại cho các di sản văn hoá.
Tăng cường các biện pháp bảo vệ các di sản văn hoá.
Xử lý nghiêm những hành vi xâm phạm các di sản văn hoá.
Tuyên truyền, giáo dục ý thức bảo tồn các di sản văn hoá.
Thành tựu văn hoá nào của Việt Nam là một phần văn minh Phương Đông thời cổ-trung đại?
Thánh địa Mỹ Sơn.
Kim tự tháp Kê-ốp.
Tượng lực sĩ ném đĩa.
Vạn lí Trường Thành.
So với nền văn hóa cổ đại phương Đông thì nền văn hóa cổ đại phương Tây được đánh giá là
đều hình thành cùng thời gian nhưng văn hóa phương Đông phát triển cao hơn.
hình thành muộn hơn nhưng có tính chính xác và hiểu biết cao hơn.
tất cả các lĩnh vực văn hóa đều đạt trình độ hoàn hảo và có giá trị cao.
có nhiều nhà khoa học lớn và có nhiều lĩnh vực được nghiên cứu hơn.
Lĩnh vực nào sau đây của nền văn minh Ấn Độ thời kì cổ -trung đại có ảnh hưởng lớn đến Việt Nam?
Kiến trúc, điêu khắc.
Sử học.
Y học.
Văn học.
Tri thức lịch sử có điểm gì tương đồng với nhận thức lịch sử?
Là duy nhất và không thay đổi theo thời gian.
Không dựa vào ý muốn chủ quan của con người.
Là toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ.
Là những hiểu biết của con người về quá khứ.
Lịch sử được con người nhận thức không phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?
Nhu cầu và năng lực của người tìm hiểu.
Điều kiện và phương pháp để tìm hiểu.
Mức độ phong phú của thông tin sử liệu.
Nội dung và phương pháp nghiên cứu.
Tổ chức quốc tế nào sao đây ghi danh, công nhận các danh mục di sản văn hóa thế giới?
ASEAN.
NATO.
UNESCO.
WTO.
Ấn Độ ngày nay, nằm ở khu vực nào của châu Á?
Bắc Á.
Đông Á.
Tây Á.
Nam Á.
Những nền văn minh đầu tiên trên thế giới được hình thành vào khoảng nửa sau thiên niên kỉ thứ IV TCN ở khu vực nào dưới đây?
Châu Âu và Tây Phi.
Tây Âu và châu Mĩ.
Châu Phi và Tây Á.
Nam Mĩ và châu Đại Dương.
Người Hi Lạp cổ đại đã có hiểu biết về Trái Đất và hệ Mặt Trời như thế nào?
Trái Đất có hình đĩa dẹt và Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời.
Trái Đất có hình quả cầu tròn và Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất.
Trái Đất có hình quả cầu tròn và Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời.
Trái Đất có hình đĩa dẹt và Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất.
Những thể loại của nền văn học cổ đại Hy Lạp - La Mã là
Thần thoại, thơ, văn xuôi, kịch.
Kí sự, thần thoại, truyện cười.
Văn học dân gian, truyện ngắn.
Tiểu thuyết, thơ ca, kịch.
Điều cốt lõi trong hoạt động bảo tồn di sản là phải đảm bảo tính?
kế thừa.
nguyên trạng.
tái tạo.
nhân tạo.
Nội dung nào không phản ánh đúng những nội dung cơ bản của phong trào văn hóa Phục hưng?
Đòi quyền tự do cá nhân và đề cao giá trị con người, tinh thần dân tộc.
Giải phóng con người khỏi trật tự, lễ giáo phong kiến thối nát.
Đề cao nội dung và giáo lí Cơ Đốc giáo và tư tưởng phong kiến.
Lên án, đả kích Giáo hội Cơ Đốc và giai cấp thống trị phong kiến.
Văn hóa Trung Hoa thời cổ - trung đại đã ảnh hưởng ra bên ngoài chủ yếu trên những lĩnh vực nào sau đây?
Tư tưởng, tôn giáo.
Kinh tế, giao thông.
Quân sự, mĩ thuật.
Chính trị, thể thao.
Nội dung nào sau đây là lịch sử được con người nhận thức?
Phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam.
Câu chuyện Con ngựa thành Tơ-roa.
Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945).
Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917.
Cư dân cổ đại phương Đông sáng tạo ra lịch từ yêu cầu của
chinh phục vũ trụ.
sản xuất thủ công nghiêp.
ngành thiên văn học.
sản xuất nông nghiệp.
Nội dung nào không phản ánh đúng những nội dung cơ bản của phong trào văn hóa Phục hưng?
Đòi quyền tự do cá nhân và đề cao giá trị con người, tinh thần dân tộc.
Giải phóng con người khỏi trật tự, lễ giáo phong kiến thối nát.
Đề cao nội dung và giáo lí Cơ Đốc giáo và tư tưởng phong kiến.
Lên án, đả kích Giáo hội Cơ Đốc và giai cấp thống trị phong kiến.
So với những nền văn minh ở phương Tây, các nền văn minh ở phương Đông ra đời
cùng thời gian.
cùng khu vực địa lí.
sớm hơn.
muộn hơn.
Nội dung nào sau đây là lịch sử được con người nhận thức?
Chiến tranh Nga - Nhật (1904 - 1905)
Phong trào dân chủ 1936 -1939 ở Việt Nam.
Câu chuyện Thánh Gióng.
Chiến tranh thế giới thứ nhất (1939-1945).
Những giá trị vật chất và tinh thần mà con người sáng tạo ra trong giai đoạn phát triển cao của xã hội gọi là
văn hóa.
văn minh.
văn vật.
văn hiến.
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của Nho giáo?
Là một đóng góp lớn của nhân dân Trung Hoa đối với văn minh phương Tây.
Cơ sở cho sự phát triển của khoa học kĩ thuật hiện đại.
Thể hiện trình độ tư duy cao, lưu giữ thông tin lớn.
Là cơ sở lí luận và tư tưởng của chế độ quân chủ ở Trung Hoa.
Đến thời trung đại những nền văn minh nào ở phương Đông tiếp tục phát triển?
Lưỡng Hà, Ấn Độ.
Ai Cập, Trung Quốc.
Trung Quốc, Ấn Độ.
Ai Cập, Lưỡng Hà.
Điểm chung trong nội dung phản ánh của hai đoạn trích dẫn sau là gì?
Sử được dùng làm gương răn dạy cho đời sau.
Vai trò, ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống.
Người Việt Nam cần hiểu biết lịch sử Việt Nam.
Người Việt Nam cần biết tường tận gốc tích của mình.
Bản chất của phong trào Văn hoá Phục hưng là
cuộc đấu tranh kinh tế của quần chúng nhân dân với giai cấp tư sản.
cuộc cách mạng tư tưởng của giai cấp tư sản chống chế độ phong kiến.
cuộc cách mạng về xã hội để xác lập sự thống trị của giai cấp tư sản.
cuộc đấu tranh giữa hệ tư tưởng phong kiến và quyền lực của Giáo hội.
Thành tựu tính lịch một năm có 365 ngày và ¼ ngày là thành quả rất lớn của người
Ấn Độ.
La Mã.
Trung Quốc.
Ai Cập.
Quốc gia nào sau đây được gọi là "Quê hương của những tôn giáo lớn trên thế giới"?
Ai Cập.
Ấn Độ.
Trung Quốc.
La Mã.
Một trong những chức năng của Sử học là
Khôi phục các sự kiện lịch sử.
Nhận thức bản chất con người.
Dự báo quá khứ con người.
Tìm hiểu nhận thức lịch sử.
Nội dung nào sau đây là đúng về khái niệm lịch sử?
Những gì sẽ diễn ra trong lương lai của một đất nước.
Sự tưởng tượng của con người về xã hội tương lai.
Hiện thực lịch sử tồn tại phụ thuộc vào ý muốn của con người.
Những gì đã diễn ra trong quá khứ của xã hội loài người.
Đoạn thông tin trên đã phản ánh nội dung nào của khái niệm lịch sử?
Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức.
Tư liệu gốc phục vụ việc học tập và nghiên cứu lịch sử.
Tất cả những tri thức về lịch sử được nhận thức lại.
Những tri thức về tương lai của một đất nước được nhận thức lại.
Tất cả những hiểu biết của con người về hiện thức lịch sử được trình bày, tái hiện theo những cách khác nhau được gọi là
hiện thức lịch sử.
nhận thức lịch sử.
tư duy lịch sử.
khám phá lịch sử.
Một trong những vai trò của tri thức lịch sử đối với cuộc sống con người là
giúp con người nhận thức về cội nguồn.
giúp con người thay đổi quá khứ.
trực tiếp tạo ra của cải vật chất.
thúc đẩy sự phát triển của kỹ thuật.
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về nhận thức lịch sử?
Là duy nhất và không thể thay đổi.
Đa dạng, có thể thay đổi theo thời gian.
Là toàn bộ những gì diễn ra trong quá khứ.
Không phụ thuộc và ý muốn của con người.
Tổng thể các giá trị vật chất và tinh thần mà con người sáng tạo ra trong quá trình lịch sử được gọi là
văn học.
văn hóa.
văn tự.
văn minh.
Một trong những phát minh lớn về kĩ thuật của người Trung Hoa thời cổ đại là
máy tính.
động cơ hơi nước.
thuốc súng.
in 3D.
Chữ viết Ai Cập cổ đại ra đời do nhu cầu chủ yếu nào sau đây?
Quản lí hành chính.
Trao đổi và buôn bán.
Ghi chép và lưu trữ tri thức.
Đo đạc, phân chia ruộng đất.
Tôn giáo nào sau đây đã ra đời ở Ấn Độ thời cổ đại và trở thành một trong những tôn giáo lớn nhất thế giới?
Nho giáo.
Hồi giáo.
Đạo giáo.
Phật giáo.
Loại hình nào sau đây là tiêu biểu nhất cho nền văn học Trung Hoa thời cổ-trung đại?
Truyền thuyết, truyện ngắn.
Thơ Đường, tiểu thuyết.
Thơ ca, truyện ngụ ngôn.
Văn học viết, thần thoại.
Đền Pác-tê-nông là công trình kiến trúc tiêu biểu của nền văn minh nào sao đây?
Ấn Độ.
Lưỡng Hà.
Trung Quốc.
Hy Lạp.
Tác phẩm Rô-mê-ô và Giu-li-ét (Uy-li-am Sếch-xpia) là thành tựu của nền văn minh nào sau đây?
Phục hưng.
Trung Hoa.
Ấn Độ.
Ai Cập.
Uy-li-am Sếch-xpia) là thành tựu của nền văn minh nào sau đây?
Phục hưng.
Trung Hoa.
Ấn Độ.
Ai Cập.
Nhà thờ thánh Pi-tơ (ở Va-ti-căng) là thành tựu nổi bật của văn minh Phục hưng trên lĩnh vực nào sau đây?
Kiến trúc.
Âm nhạc.
Quân sự.
Văn học.
Tôn giáo cổ xưa nhất và được coi là chính thống giáo của người Hy Lạp - La Mã cổ đại là
Phật giáo.
Nho giáo.
Cơ đốc giáo.
Hin-đu giáo.
Năm 776 TCN, tại đền thờ thần Dớt ở Ô-lim-pi-a (Hy Lạp) đã diễn ra sự kiện nào dưới đây?
Chính quyền La Mã chính thức công nhận Cơ Đốc giáo.
Các cuộc đấu tranh của nô lệ và dân nghèo bùng nổ.
Đại hội thể thao Pa-na-thê-nai-a tại A- ten.
Đại hội Ô-lim-píc theo định kì 4 năm 1 lần.
Chữ Chăm cổ được sáng tạo trên cơ sở của loại chữ viết nào?
Chữ Phạn.
Chữ Hán.
Chữ La-tinh.
Chữ Nôm.
Một trong những chức năng cơ bản của sử học là
khôi phục hiện thực lịch sử thông qua miêu tả và tưởng tượng.
tái tạo biến cố lịch sử thông qua thực hiện các thí nghiệm.
rút ra bản chất của các quá trình lịch sử để phát hiện quy luật.
cung cấp tri thức cho các lĩnh vực khoa học tự nhiên và xã hội.
Nội dung nào sau đây không phải là một trong những nhiệm vụ cơ bản của Sử học?
Nhận thức.
Giáo dục.
Dự báo.
Đánh giá.
Người Chăm, người Khơ-me, người Thái… ở khu vực Đông Nam Á đã sáng tạo ra chữ viết riêng của mình trên cơ sở tiếp thu chữ viết cổ của quốc gia nào sau đây?
Nhật Bản.
Ai Cập.
Ấn Độ.
Trung Quốc.
Người Việt đã sáng tạo ra chữ Nôm trên cơ sở tiếp thu chữ Hán của quốc gia nào sau đây?
Nhật Bản
Ai Cập
Ấn Độ
Trung Quốc
Nhiệm vụ thường xuyên và quan trọng hàng đầu trong công tác quản lí di sản của mỗi quốc gia là
công tác bảo vệ, bảo quản, tu bổ di sản.
công tác sửa chửa theo hướng hiện đại.
công tác chăm sóc, giữ gìn di sản.
công tác phát huy giá trị di sản.
Tác phẩm nào dưới dây là một trong những thành tựu của văn học Trung Hoa thời cổ - trung đại?
Kinh Vê đa
Mười ngày
Truyện Kiều
Tây du kí
Văn hóa có nét khác biệt với văn minh về
sự tiến bộ về vật chất và tinh thần.
trạng thái phát triển cao của nền văn hóa.
những tiêu chuẩn riêng để nhận diện.
tạo ra đặc tính, bản sắc của xã hội.
Văn minh Hy Lạp - La mã cổ đại hình thành
trên các dòng sông lớn ở Lưỡng Hà, Trung Hoa…
trên các hòn đảo nhỏ ở ven châu Á.
trên các cánh đồng ở Lào, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Việt Nam.
trên các bán đảo Nam Âu ven Địa Trung Hải.
Tác phẩm nào dưới dây là một trong những thành tựu của văn học Hy Lạp - La mã cổ đại?
Mười ngày
Kinh Vê đa
Truyện Kiều
Ơ - đíp làm vua
Những thành tựu khoa học, kĩ thuật của người Hy Lạp - La Mã cổ đại có ý nghĩa như thế nào?
Đưa loài người bước vào kỉ nguyên công nghiệp hóa và hiện đại hóa.
Đặt nền tảng cho sự phát triển của khoa học, kĩ thuật thế giới giai đoạn sau.
Là một trong những cơ sở dẫn tới sự ra đời của văn minh phương Tây cổ đại.
Là nguồn gốc của những thành tựu khoa học kĩ - thuật phương Đông cổ đại.
Nội dung nào dưới đây phản ánh ý nghĩa của phong trào Văn hoá Phục hưng thời hậu kì trung đại?
Lên án sự bóc lột của giai cấp tư sản.
Tấn công vào trật tự xã hội chiếm hữu nô lệ.
Phê phán sâu sắc chế độ phong kiến, giáo hội nhà thờ
Lên án sâu sắc chế độ tư bản chủ nghĩa, giáo hội nhà thờ.
Nội dung nào sau đây là hiện thực lịch sử?
Năm 1945, Cách mạng tháng Tám ở Việt Nam giành thắng lợi vĩ đại.
Cách mạng tháng Tám năm 1945 thắng lợi do nhiều yếu tố khách quan.
Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công do có sự ủng hộ của bạn bè thế giới.
Sự chuẩn bị chu đáo đã mang lại thành công cho cách mạng tháng Tám năm 1945.
Nhà Thiên văn học nào sau đây đã chứng minh Mặt Trời chỉ là trung tâm của Thái dương hệ và tồn tại trong vũ trụ vô tận?
Ni-cô-lai Cô-péc-ních.
Ga-li-lê-ô Ga-li-lê.
Phơ-răng-xoa Ra-bơ-le.
Gioóc-đan-nô Bru-nô.
Đối tượng nghiên cứu của sử học là gì?
Quá trình hình thành Trái Đất.
Các hành tinh trong hệ Mặt Trời.
Toàn bộ quá khứ của loài người.
Các loài sinh vật trên Trái Đất.
Ai là tác giả của tác phẩm Thần khúc?
Đan-tê.
Bô-ca-xi ô.
Sếch-xpia.
Xéc-van-téc.
Cla-đen-ni-ớt- nhà sử học người Đức thế kỷ 18 cho rằng: "Đòi hỏi người viết sử phải tự đặt mình vào vị thế của người không tôn giáo, không tổ quốc, không gia đình thì đó là một sai lầm lớn vì họ đang đòi hỏi những điều không thể". Hiểu quan điểm này sao cho đúng?
Một nhà sử học và luôn đề cao tôn trọng sự thật mà bất chấp tất cả mọi thứ.
Nếu không tôn trọng được sự thật thì không xứng đáng được gọi là nhà sử học.
Bất cứ nhà sử học nào cũng cần từ bỏ tổ quốc quê hương và gia đình của mình.
Tính khách quan, trung thực trong nghiên cứu lịch sử.
Một trong những nội dung tư tưởng của phong trào Văn hóa Phục hưng ở Tây Âu thời trung đại là
đề cao Cơ Đốc giáo và Giáo hoàng.
đề cao con người và quyền tự do cá nhân.
ủng hộ sự tồn tại của chế độ phong kiến.
ủng hộ triết học kinh việc của Giáo hội.
Hiểu biết sâu sắc về lịch sử và văn hóa dân tộc Việt Nam, của các nước trong khu vực và thế giới sẽ tạo ra cơ hội nào sau đây?
Hợp tác về kinh tế.
Hiểu biết về tương lai.
Hội nhập thành công.
Định hướng nghề nghiệp.
Địa điểm nào sau đây là di sản hỗn hợp của Việt Nam?
Vịnh Hạ Long.
Danh thắng Tràng An.
Hoàng thành Thăng Long.
Làng nghề đúc đồng Đại Bái.
Biểu tượng trên quốc huy của nước Cộng hòa Ấn Độ hiện nay lấy cảm hứng từ thành tựu nào của người Ấn Độ cổ đại?
Đại bảo tháp San-chi.
Lăng mộ Ta-giơ Ma-han.
Đỉnh trụ cột đá A-sô-ca.
Chùa hang Agianta.
Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về sự khác nhau giữa văn hóa và văn minh:
Văn hoá có trước, văn minh có sau. Văn hoá có thể tự tồn tại nhưng văn minh thì không. Có văn hoá mới tạo ra văn minh và không có chiều ngược lại.
Văn minh tồn tại độc lập với văn hoá. Có hay không có văn hoá cũng được.
Muốn biết một quốc gia có văn hóa hay không thì nhìn vào cơ sở hạ tầng. Muốn biết một quốc gia có văn minh hay không thì nhìn vào các hoạt động nghệ thuật.
Văn hoá chỉ tồn tại ở dạng vô hình. Văn minh tồn tại ở dạng hữu hình.
Lĩnh vực nào đạt được thành tựu rực rỡ nhất trong phong trào Văn hoá Phục hưng?
Văn học, Triết học.
Nghệ thuật, Toán học.
Khoa học - kĩ thuật.
Văn học, Nghệ thuật
Lĩnh vực nào đạt được thành tựu rực rỡ nhất trong phong trào Văn hoá Phục hưng?
Văn học, Triết học.
Nghệ thuật, Toán học.
Khoa học - kĩ thuật.
Văn học, Nghệ thuật.
Yếu tố nào là cơ sở để người Ấn Độ sáng tạo nên chữ viết San-xcrít (chữ Phạn)?
Chữ giáp cốt và chữ Hán.
Chữ viết Hy Lạp và chữ số La Mã.
Chữ tượng hình và chữ Phê-ni-xi.
Chữ Kha-rốt-thi và chữ Bra-mi.
Cơ hội nào thôi thúc lớp người đi sau tham gia tìm tòi, khám phá lịch sử?
Những khoảng trống và những bí ẩn trong nghiên cứu lịch sử.
Xu thế toàn cầu hóa và giao lưu văn hóa giữa các quốc gia dân tộc.
Xu thế hội nhập và không ngừng phát triển của thế giới hiện nay.
Sự phát triển của khoa học - công nghệ hiện đại ngày nay.
Tác phẩm hội họa "Bức họa nàng La giô công" của nhà hội họa
Sếch-pia.
Ga-li-lê.
Lê-ô-na đơ Vanh-xi.
Xéc-van-téc
Những lĩnh vực nào dưới đây của văn hoá truyền thống Ấn Độ được truyền bá ra bên ngoài?
Hồi giáo, văn học, kiến trúc, ca múa, chữ viết.
Tôn giáo, văn học, kiến trúc, nghệ thuật, chữ viết.
Phật giáo, văn học, kiến trúc, điêu khắc, chữ viết,
Hin-đu giáo, văn học, kiến trúc, nghệ thuật, chữ viết.
Vì sao phong trào Văn hóa Phục hưng được đánh giá là một "Cuộc cách mạng tiến bộ vĩ đại"?
Là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên giai cấp tư sản chống thế lực phong kiến suy tàn.
Thị trường thế giới được mở rộng, thúc đẩy hàng hải quốc tế phát triển.
Thúc đẩy quá trình khủng hoảng, tan rã của chủ nghĩa tư bản ở châu Âu.
Mở ra những vùng đất mới, con đường mới và những dân tộc mới.
Cơ sở khoa học cho công tác xác định giá trị, bảo tồn và phát huy giá trị đích thực của di sản là kết quả nghiên cứu
Văn học.
Địa lí.
Sử học.
Toán học.
Nội dung nào sau đây là hiện thực lịch sử?
Tác phẩm Người Thăng Long (Hà Ân).
Tác phẩm Đức Thánh Trần (Trần Thanh Cảnh).
Năm 1288, Nhà Trần đánh bại quân Mông Nguyên.
Tác phẩm Lá cờ thêu sáu chữ vàng (Nguyễn Huy Tưởng).
Nội dung nào sau đây không phải là nhiệm vụ của sử học?
Bồi dưỡng tình yêu quê hương đất nước.
Góp phần dự báo về tương lai của nhân loại.
Cung cấp tri thức lịch sử khoa học, chân thực.
Rút ra quy luật vận động và phát triển của lịch sử.
Học tập và nghiên cứu lịch sử đưa đến cơ hội nào cho con người?
Trở thành nhà nghiên cứu.
Điều chỉnh được nghề nghiệp.
Cơ hội về tương lai mới.
Cơ hội về nghề nghiệp mới.
Một trong những lí do cần khám phá lịch sử suốt đời là giúp mỗi người
làm giàu tri thức cho bản thân.
bắt kịp những công nghệ mới.
hoàn thiện năng lực thẩm mĩ.
hoàn thiện năng lực tính toán.
Một trong sô các biện pháp bảo tồn di sản văn hóa có hiệu quả hiện nay là
nhân bản, lưu giữ.
cổ động, làm mới.
hiện đại hoá, trình diễn.
Truyền nghề, trình diễn.
Các di tích lịch sử - văn hóa của Việt Nam là một thế mạnh để phát triển
chế biến nông sản.
nông nghiệp bền vững.
lâm nghiệp.
du lịch.
Vì sao hiện nay nhân loại tiếp tục duy trì Đại hội thể thao Ô-lim-píc (Olympic)?
Phát huy nguyên tắc bình đẳng của các dân tộc.
Đề cao giá trị văn hoá và tinh thần của Hy Lạp.
Để phát triển các môn thể thao điền kinh cơ bản.
Đề cao tinh thần hoà bình, đoàn kết các dân tộc.
Nội dung nào sau đây không đúng về khái niệm lịch sử?
Những gì đã diễn ra trong quá khứ của xã hội loài người.
Khoa học nghiên cứu về sự tương tác của con người với xã hội.
Những nhận thức, hiểu biết của con người về quá khứ.
Sự tưởng tượng của con người về xã hội tương lai.
Cư dân quốc gia cổ đại nào sau đây phát minh ra chữ số 0?
Ấn Độ
Ai Cập.
Trung Quốc.
La Mã
Lịch sử là tất cả những gì
đang diễn ra ở hiện tại.
đã diễn ra trong quá khứ.
sẽ xảy ra trong tương lai.
do con người tưởng tượng ra.
Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng đối tượng nghiên cứu của sử học?
Toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ của loài người.
Quá khứ của một cá nhân, một nhóm, cộng đồng người.
Quá trình sinh trưởng và phát triển của các loài động vật.
Quá khứ của một quốc gia, khu vực hoặc toàn nhân loại.
Nguyên tắc nào quan trọng nhất khi phản ánh lịch sử?
Khách quan.
Nhân văn.
Tiến bộ.
Trung thực.
Nội dung nào dưới đây không thuộc chức năng của sử học?
Khôi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ.
Giáo dục con người về tư tưởng, tình cảm, đạo đức.
Rút ra những bài học kinh nghiệm cho cuộc sống hiện tại.
Góp phần dự báo về tương lai của đất nước và nhân loại.
Nội dung nào dưới đây phản ánh đúng vai trò của tri thức lịch sử?
Giúp con người thay đổi hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử.
Cho biết về quá trình biến đổi của môi trường sinh thái qua thời gian.
Cung cấp thông tin về quá khứ để hiểu về cội nguồn quê hương, đất nước.
Cung cấp tri thức về quá trình sinh trưởng và phát triển của.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng lí do cần phải học tập lịch sử suốt đời?
Học tập, tìm hiểu lịch sử đưa lại cho ta những cơ hội nghề nghiệp thú vị.
Lịch sử là môn học rất khó, cần phải học suốt đời để hiểu biết được lịch sử.
Kinh nghiệm từ quá khứ rất cần cho cuộc sống hiện tại và định hướng tương lai.
Nhiều sự kiện, quá trình lịch sử vẫn chứa đựng những điều bí ẩn cần khám phá.
Kết nối lịch sử với cuộc sống là việc sử dụng tri thức lịch sử để
giải thích và hiểu rõ hơn những vấn đề trong thực tiễn cuộc sống.
thay đổi quá khứ và dự đoán những gì sẽ xảy ra trong tương lai.
điều chỉnh hành động cho phù hợp với xu thế chung của nhân loại.
sưu tầm, giải thích và làm sáng tỏ các nguồn sử liệu truyền khẩu.
Yếu tố cốt lõi trong hoạt động bảo tồn di sản là gì?
Xác định giá trị thực tế của di sản.
Phát huy giá trị của di sản văn hóa.
Đảm bảo tính nguyên trạng của di sản.
Thường xuyên tu bổ và hiện đại hóa di sản.
Trong bảo tồn và phát huy giá trị của di sản, yêu cầu quan trọng nhất đặt ra là gì?
Phải đảm bảo giá trị thẩm mĩ của di sản.
Phải phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội.
Phải đảm bảo giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, vì sự phát triển bền vững.
Đáp ứng yêu cầu quảng bá hình ảnh về đất nước và con người Việt Nam.
Lịch sử và văn hóa có vai trò như thế nào đối với sự phát triển ngành du lịch?
Thúc đẩy quá trình giao lưu và hội nhập với thế giới.
Mang lại nguồn lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội.
Là nguồn tài nguyên quý giá để phát triển ngành du lịch.
Góp phần quảng bá lịch sử, văn hóa.
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng mối quan hệ giữa lịch sử và văn hóa với ngành du lịch?
Chỉ có lịch sử tác động lên ngành du lịch.
Tồn tại độc lập, không liên quan đến nhau.
Có mối quan hệ tương tác hai chiều.
Chỉ ngành du lịch mới tác động đến lịch sử.
Một trong những thành tựu văn minh của cư dân Ai Cập cổ đại là
đền Pác-tê-nông.
hệ số thập phân.
hệ chữ cái La-tinh.
lăng Ta-giơ Ma-han.
Ấn Độ là quê hương của những tôn giáo nào dưới đây?
Phật giáo và Hin-đu giáo.
Đạo giáo và Nho giáo.
Hồi giáo và Thiên Chúa giáo.
Bà La Môn giáo và Nho giáo.
Công trình kiến trúc nào dưới đây được coi là biểu tượng của văn minh Trung Hoa thời kì cổ - trung đại?
Lâu đài thành Đỏ.
Đại bảo tháp San-chi.
Vạn lí trường thành.
Thánh địa Mỹ Sơn.
Tục ướp xác của cư dân Ai Cập cổ đại xuất phát từ
sự mách bảo của thần Mặt Trời (Ra).
lễ nghi bắt buộc trong Tô-tem giáo.
niềm tin vào sự bất tử của linh hồn.
mệnh lệnh của các Pha-ra-ông.
Các công trình kiến trúc của cư dân Ấn Độ thời cổ - trung đại có điểm gì nổi bật?
Đều được tạc từ các tảng đá nguyên khối.
Quy mô nhỏ bé và trang trí giản đơn.
Gỗ là nguyên liệu xây dựng chủ yếu.
Chịu ảnh hưởng sâu sắc của tôn giáo.
