wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

120-140

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

«Субъектілер көп қырлы зияткерлікке (КҚЗ) ие» деп есептеген ғалым

a)

Говард Гарднер

b)

Джон Саймонс

c)

Жан Пиаже

d)

Авраам Маслоу

e)

Джон Дьюи

2.

Оқытудағы Кембридж тәсілінің теориялық негізі неде?

a)

Сындарлы оқыту

b)

Дәстүрлі білім беру

c)

Сапалы білім беру

d)

Логикалық оқыту

e)

Әдіс-тәсілдерді қолдану

3.

 Сындарлы оқытудың мақсаты

a)

Алған білімін кез-келген жағдайда тиімді пайдалана білуі

b)

Оқытылған пәнді терең түсініп, сол пән аясында қолдану

c)

Оқытылған пәнді меңгере отырып, тақырыпты қабылдамауы

d)

Алған білімі сапалы, тиімді және саналы тәрбие

e)

Алған білімін тиімді оқыту және сапалы білім беру

4.

Ынтаның иерархиялық моделін әзірлеген танымал ғалым

А. Авраам Маслоу

В. Джон Саймонс

С. Жан Пиаже

D. Джон Дьюи

Е. Говард Гарднер

a)

Авраам Маслоу

b)

Джон Саймонс

c)

Жан Пиаже

d)

Джон Дьюи

e)

Говард Гарднер

5.

Маслоудың иерархиясы бойынша ең жоғары сатыда тұратын қабілет

a)

Өз-өзін таныта білу

b)

Биологиялық, физиологиялық қажеттіліктер

c)

Сүйіспеншілікке деген қажеттілік

d)

Өзін-өзі құрметтеуге деген қажеттілік

e)

Қарым-қатынасқа деген қажеттілік

6.

Карл Роджерстің дамытқан тұжырымдамасы

a)

«Мен» тұжырымдамасы

b)

Зияткерлік қырлары тұжырымдамасы

c)

«Үштік модель» теориясы

d)

Биологиялық қажеттіліктер

e)

Физиологиялық қажеттіліктер

7.

.«Оқуды үйретудің» қозғаушы күші

a)

«Метатану» арқылы

b)

Диалогтік оқыту

c)

Инклюзивті оқыту

d)

Дифференциациялық оқыту

e)

Саралап оқыту

8.

Оқытудағы гуманистік тәсіл негізін салған ғалымдар

a)

Жан Пиаже

b)

Джон Саймонс

c)

Маслоу, Роджерс

d)

Джон Дьюи

e)

Говард Гарднер

9.

Оқу ұғымындағы «Оқу есте сақтау» мазмұнының нәтижесін анықтаңыз

a)

Оқудың нәтижесі алынған ақпарат болып табылады

b)

Нәтиже – қайта өндіруге болатын есте сақталған ақпарат

c)

Әдістердің айтарлықтай мөлшердегі жиынтығы

d)

Нәтиже – есте сақталып, қолдануға болатын факті

e)

Нәтижесі –өмір арасындағы өзара байланыстарды анықтау

10.

Өзін – өзі сыйлау қандай компоненттерден тұрады?

a)

Өзін-өзін таныта білу

b)

Мәртебе және жетістік компоненті

c)

Қауіпсіздікке деген қажеттілік

d)

Сүйіспеншілікке деген қажеттілік

e)

Қарым-қатынасқа деген қажеттілік

11.

Төменде көрсетілген білім алудың санаттарының ішіндегі маңыздысын белгілеңіз

a)

Білім алу – мағынаны ұғыну, мәнін анықтау

b)

Білім алу – білімнің сандық ұлғаюы

c)

Білім алу есте сақтау ретінде

d)

Білім алу ақпарат жинау ретінде

12.

Адамдар қалай білім алатынын түсіну: «теориялық экспедициялардың» өн бойында ең ұзақ болатын топ:

a)

Ынталандырушы теоретиктер

b)

Әлеуметтік психологтар

c)

Аффективті теоретиктер

d)

Когнитивті психологтар

e)

Қолдаушы теоретиктер

13.

Жан Пиаженің теориясы

a)

Ойлауды дамыту теориясы

b)

Есте сақтауды дамыту теориясы

c)

Аяушылық сезімді дамыту теориясы

d)

Ақпаратты қабылдау теориясы

e)

Жадыны дамыту теориясы

14.

Роберт Стернбергтің анықтамасы бойынша зияткерлік дегеніміз:

a)

Туа біткен дарындылық қасиеттері

b)

Білім алудың жаңаша тәсілдері

c)

Тұлғаның қоршаған орта өзгерістерін жеңе білуі

d)

Тұлғаның құзырлығы

e)

Жоғары деңгейде ойлауы

15.

Ауызша және тұжырымдамалық білімнің сақталуына жауап беретін мидың қай бөлігі:

a)

Маңдай бөлігі

b)

Артқы бөлігі

c)

Мишық бөлігі

d)

Самай бөліктері

e)

Төбе бөлігі

16.

Нейроғылыми зерттеулер анықтағандай қандай есте сақтау жадылары бар

a)

Ұзақ мерзімді есте сақтау жадысы

b)

Аралық естеу сақтау дағдысы

c)

Қысқа мерзімді есте сақтау жадысы

d)

Қысқа және ұзақ мерзімді жұмыс жадысы

e)

Мәңгі есте сақтау жадысы

17.

Есте сақтаудың қандай әдісі тиімді саналады

a)

Мәтінді бірнеше рет қайталау

b)

Жаттау арқылы

c)

«Нақтылайтын» өңдеу

d)

«Жөндеу» тәсілі

e)

Тексеру тәсілі

18.

Loci әдісі не үшін қолданылады:

a)

Бақылау жасау үшін

b)

Оқушыларды топтастыру үшін

c)

Талдау жасау үшін

d)

Бағалау жүргізу үшін

e)

Есте сақтауды жақсарту үшін

19.

Карл Роджерстің «Мен» тұжырымдамасы – бұл ...үйлесімі

a)

Физиологиялық, рухани, жігерлілік

b)

Білімі, білігі, дағдысы

c)

Ізденушілік, талап, жетістік

d)

Физикалық, рухани, сенімділік

e)

Аффективті, әлеуметтік, когнитивті

20.

Лев Выготскийдің әлеуметтік-мәдени теориясы

a)

Өзін-өзі реттеу

b)

Оқудың мотивациялық теориясы

c)

Өзін-өзі бақылау

d)

Іс-әрекеттегі бес қадам

e)

Жақын арадағы даму аумағы