wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

педагогика 300 - 322

Total questions: 22

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

«Оқуды үйретудің» қозғаушы күші:

a)

метатану

b)

диссемиляция

c)

жетілу

d)

симуляция

e)

эмоция

2.

«Қалай оқудың жолын үйрену» бойынша жүргізілген ауқымды зерттеу барысында Кембридж университеті зерттеушілерінің ұсынған жобасы:

a)

оқушы үні

b)

қара жәшік

c)

креативтілік

d)

шығармашылық

e)

сындарлылық

3.

«Рефлексивтік практик» ұғымын ашқан танымал философ, педагог-ғалым:

a)

Шон

b)

Мерсер

c)

Роджерс

d)

Стернберг

e)

Брунер

4.

«Қара жәшік» ішіндегі жұмыс:

a)

оқушымен бірге критерийлерді талдау

b)

ақпараттық деректерді жинақтау

c)

оқушыларға стратегиялар ұсыну

d)

мүмкіндіктердің барлығын қарастыру

e)

жаңашыл идеяларға ашық болу

5.

«Өмiр, практика – танымның көзi» деген ережеге негізделетін принцип:

a)

теория мен практиканың байланысы

b)

оқытудың өнермен байланысы

c)

ғаламдық серіктестік

d)

мәселелік оқыту

e)

сарамандық жұмыс

6.

Алынған білім, іскерлік, дағды мен өмірлік тәжірибені нақты контексте, жағдаятта  жетістікке жету мақсаты үшін кіріктіру қабілеттілігі:

a)

нәтижеге бағытталған білім құзыреттілігі

b)

базалық құзыреттілік

c)

тірек пәндік құзыреттілік

d)

білім беру құзыреттілігі

e)

мектептік білім беру құзыреттілігі

7.

Бағалау арқылы оқуды жақсарту үшін енгізілуі тиіс түйінді фактордың бірі:

a)

оқушыларды өзін-өзі, өзара бағалауға араластыру

b)

оқушының жеткен деңгейіне сәйкес шешім шығарылуы

c)

оқушының оқуын бағалауда өлшемдердің зерделенуі

d)

оқушылардың ішкі және сыртқы тест тапсыруы

e)

оқушылардың әрқайсысына жеке тапсырма даярлау

8.

Бала интеллектісін дамыту теориясын жасаған ғалым:

a)

Ж.Пиаже

b)

Л.С.Выготский

c)

Л.В.Занков

d)

Д.Б.Эльконин

e)

В.Ф.Шаталов

9.

Бақылау (байқау):

a)

арнайы ұйымдастырылған зерттеу объектісін қабылдау

b)

мәліметтерді таңдап іріктеу

c)

мектептегі оқушылар әрекеті туралы білім

d)

санадағы қабылданған мәліметтердің өңделуі

e)

сезім органдары арқылы қабылдау

10.

Мұғалім үшін алтын ереже: «көруге болатынды көрсін, естуге болатын нәрсені құлақ түріп тыңдасын, иісін білсін, дәмін татып көрсін» дегеніміз оқытудың қай принципі:

a)

көрнекілік

b)

түсініктілік

c)

ғылымилық

d)

ұғымдық

e)

ұтымдылық

11.

Құзыреттілік бірінші орынға мұғалімнің ... іскерлігін қояды:

a)

мәселені шешу

b)

ақпараттық талдау

c)

коммуникативтік дағды

d)

регулятивтік жүйе

e)

интеллектуалды педагогикалық

12.

Мектеп құжаттарын тексеру, бақылау, ауызша және жазбаша бақылау жұмыстары, анкета алу, озық педагогикалық тәжірибені зерттеу:

a)

мектеп ішілік бақылау әдістері

b)

мектеп ішілік бақылау құралдары

c)

мектеп ішілік бақылау формалары

d)

мектеп ішілік бақылау түрлері

e)

мектеп ішілік бақылау тәсілдері

13.

Мұғалімнің зерттеу әрекетінің кезеңі:

a)

проблеманы анықтау

b)

педагогикалық консилиум

c)

әдістемелік кеңестің отырысы

d)

ата-аналарды педагогикалық ағарту

e)

қоғамдық ұйымдарды тарту

14.

Мұғалімнің инновациялық әрекеті:

a)

оқытудың авторлық моделін жасау

b)

оқушылармен ойын әрекетін ұйымдастыру

c)

оқытудың бөлек моделін жасау

d)

оқытудың дәстүрлі әдісін қолдану

e)

танымдық әрекетті белсендіру

15.

Оқу жоспарының негізінде мектепте құрастырылатын құжат:

a)

сабақ кестесі

b)

жылдық жоспары

c)

перспективалық жоспар

d)

күнтізбелік жоспар

e)

тәрбие жоспары

16.

Оқу пәндерінің құрамын, әрбір сынып, пән бойынша апталық сағат санын анықтайтын мемлекеттік құжат:

a)

оқу жоспары

b)

оқу бағдарламасы

c)

тақырыптық жоспар

d)

қысқа мерзімді жоспар

e)

типтік бағдарлама

17.

Педагогикалық шеберханалар технологиясы қай елде пайда болды:

a)

Ұлыбританияда

b)

Ресейде

c)

Францияда

d)

Германияда

e)

АҚШ-та

18.

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдерді жақсарту мүмкіндіктерін және осы мүмкіндіктерді іске асыру түрлерін анықтауға бағытталған бағалау түрі:

a)

оқу үшін бағалау

b)

оқуды бағалау

c)

жылдық бағалау

d)

қорытынды бағалау

e)

аралық бағалау

19.

Оқытуды ұйымдастыру формасы:

a)

сабақ

b)

жиналыс

c)

кеңес

d)

конференция

e)

сұхбат

20.

Оқытудың ауызша әдістері:

a)

әңгіме, түсіндіру, әңгімелеу

b)

практикалық жұмыс

c)

иллюстрациялау, демонстрациялау

d)

жаттығу, байқау

e)

лабораториялық жұмыс, сарамандық жұмыс

21.

Сабақты зерттеу тәсілінің демократиялық ерекшеліктерінің бірі:

a)

зерттеу үшін бүкіл топ өзіне жауапкершілік алады

b)

нәтижелердің жүйелі жариялануы топ мүшелеріне маңызды

c)

берілген кез келген баға жеке мұғалімге қатысты болады

d)

зерттеу барысында топ мүшелері әртүрлі дәрежеде үдеріске тартылады

e)

негізгі жауапкершілік мектеп әкімшілігіне жүктеледі

22.

Сабақтың барысында оның құрамды бөліктерінің, кезеңдерінің бір-бірімен ұштасып, белгілі тәртіппен жүзеге асырылуы:

a)

сабақ құрылымы

b)

қоғам талабы

c)

оқыту әдісі

d)

тәрбие тәсілі

e)

сабақ нәтижесі

Similar Resources on Wayground

Критериал бағалау

22 questions

Критериал бағалау

quiz

Worksheet

•

University

Журналистика 1-25

25 questions

Журналистика 1-25

quiz

Worksheet

•

University

Хирургия 4 курс

20 questions

Хирургия 4 курс

quiz

Worksheet

•

University

Квал тест

20 questions

Квал тест

quiz

Worksheet

•

University

Корпоративтік қаржы

20 questions

Корпоративтік қаржы

quiz

Worksheet

•

University

Элья 1кл

20 questions

Элья 1кл

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Психология_каз

20 questions

Психология_каз

quiz

Worksheet

•

University

тест

20 questions

тест

quiz

Worksheet

•

University