wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Môi trường 2

Total questions: 78

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

" Lá phổi của hành tinh " là câu nói để chỉ tài nguyên

a)

Tài nguyên đất

b)

Tài nguyên biển và đại dương

c)

Tài nguyên rừng

d)

Tài nguyên khoáng sản

2.

Tỉ lệ che phủ rừng của VN hiện nay vào khoảng

a)

Từ 25% - 35%

b)

Từ 35% - 45%

c)

Từ 45% - 55%

d)

Trên 55%

3.

Theo Hiệp hội Quốc tế bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ( IUCN ), đa dạng sinh học là

a)

Tổng hợp toàn bộ các gen

b)

Tổng hợp toàn bộ các loài

c)

Tổng hợp toàn bộ các hệ sinh thái

d)

Tất cả đều đúng

4.

Đa dạng sinh học thể hiện ở các mức độ

a)

Đa dạng các hệ sinh thái, đa dạng loài, đa dạng về gen

b)

Đa dạng về sử dụng, đa dạng hệ sinh thái, đa dạng động vật, thực vật

c)

Đa dạng các hệ sinh thái, đa dạng loài, đa dạng về gen, đa dạng về sử dụng

d)

Đa dạng loài, đa dạng các hệ sinh thái

5.

Xâm lược sinh thái

a)

Là tình trạng " nhập siêu tài nguyên '' ở các nước phát triển và " xuất siêu tài nguyên " để thu ngoại tệ từ các nước đang phát triển

b)

Là tình trạng " nhập siêu tài nguyên '' ở các nước phát triển và " xuất siêu tài nguyên " để thu ngoại tệ từ các nước phát triển

c)

Là tình trạng " nhập siêu tài nguyên '' ở các nước phát triển

d)

Tất cả đều sai

6.

Sự tồn tại của sinh vật này có lợi cho sinh vật kia là mối quan hệ

a)

Cạnh tranh

b)

Công bằng

c)

Kí sinh

d)

Kẻ tấn công - kẻ hủy diệt

7.

Xung đột môi trường bao gồm

a)

Tranh chấp tài nguyên

b)

Dịch chuyển ô nhiễm

c)

Xâm lược sinh thái

d)

Tất cả đều đúng

8.

Sinh vật ngoại lai khi xâm nhập vào môi trường thích hợp, chúng có thể:

a)

Cạnh tranh nguồn thức ăn

b)

Ngăn cản khả năng gieo trồng, tái sinh tự nhiên của các loài bản địa

c)

A,B đều sai

d)

A,B đều đúng

9.

Tài nguyên rừng bao gồm

a)

Tài nguyên sinh vật

b)

Đất đai

c)

Khí hậu và cảnh quan

d)

Tất cả đều đúng

10.

Sự xâm nhập các loài ngoại lai là

a)

Ô nhiễm sinh học

b)

Đa dạng sinh học

c)

An toàn sinh học

d)

Nhập khẩu sinh học

11.

" Sinh vật ngoại lai thường bắt đầu xâm nhập từ những hệ sinh thái bền vững", nhận định này đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

12.

Sự xâm nhập của các sinh vật ngoại lai gây ra hậu quả về

a)

Tổn thất giá trị đa dạng sinh học

b)

Tổn thất không nhỏ về kinh tế

c)

Tốn kém và mất nhiều thời gian

d)

Tất cả đều đúng

13.

Thảm thực vật rừng có độ đa dạng sinh học cao nhất là

a)

Rừng lá kim

b)

Rừng rụng lá ôn đới

c)

Rừng Taiga

d)

Rừng mưa nhiệt đới

14.

" Bộ phận tổ hợp quan trọng nhất, là hệ sinh thái điển hình trong sinh quyển" là tài nguyên

a)

Đất

b)

Rừng

c)

Nước

d)

Tất cả đều đúng

15.

Cây xanh có khả năng

a)

Giảm bụi

b)

Giảm tiếng ồn

c)

Lọc không khí

d)

Tất cả đều đúng

16.

Đa dạng gen còn gọi là

a)

Đa dạng hệ sinh thái

b)

Đa dạng loài

c)

Đa dạng di truyền

d)

Tất cả đều đúng

17.

" Đó là nền móng vững chắc cho toàn bộ các công trình" là câu nói chỉ tài nguyên

a)

Tài nguyên rừng và đa dạng sinh học

b)

Tài nguyên khoáng sản và năng lượng

c)

Tài nguyên nước và đại dương

d)

Tài nguyên đất

18.

Độ pH trong đất thấp sau khi mưa là do

a)

Hiệu ứng nhà kính

b)

Thủng tầng ozon

c)

Mưa axít

d)

Tất cả đều sai

19.

Nước ta nằm ở đại dương nào?

a)

Bắc Băng Dương

b)

Thái Bình Dương

c)

Đại Tây Dương

d)

Ấn Độ Dương

20.

Tỉnh TP nào của nước ta có diện tích rộng nhất

a)

Bình Thuận

b)

Đồng Nai

c)

Nghệ An

d)

Thành phố HCM

21.

VN là nước nằm ở

a)

Bán cầu Bắc

b)

Bán cầu Nam

c)

A,B đúng

d)

A,B sai

22.

Vi sinh vật sống chủ yếu ở đâu?

a)

Trong đất

b)

Trong cơ thể người

c)

Trong nước

d)

Trong cơ thể động vật

23.

Vi khuẩn sống chủ yếu ở đâu?

a)

Trong đất

b)

Thực vật

c)

Động vật

d)

Trong nước

24.

Rác được chia thành

a)

Phân hủy và không phân hủy

b)

Phân hủy nhanh, phân hủy lâu và không phân hủy

c)

Chậm phân hủy và phân hủy

d)

Không thể phân hủy và phân hủy

25.

Giấy vụn, giấy báo, chai lọ,... được xem là loại rác:

a)

Có thể tái sử dụng

b)

Không phân hủy

c)

Phân hủy lâu

d)

Sử dụng lại

26.

Khoáng sản có thể tồn tại ở trạng thái

a)

Rắn, lỏng và khí

b)

Lỏng, rắn và khoáng

c)

Khí, khoáng và rắn

d)

Khí, lỏng và khoáng

27.

Việc phân loại rác sinh hoạt đem lại lợi ích gì?

a)

Tiết kiệm tài nguyên

b)

Bảo vệ môi trường

c)

Mang lại lợi ích kinh tế

d)

Tất cả đều đúng

28.

Năng lượng mặt trời, năng lượng gió là:

a)

Tài nguyên thiên nhiên hữu hạn

b)

Tài nguyên thiên nhiên vô hạn

c)

Tài nguyên thiên nhiên có thể tái tạo được

d)

Tài nguyên thiên nhiên không thể tái tạo được

29.

" Quốc gia nào càng nghèo tài nguyên khoáng sản thì quốc gia đó có chất lượng cuộc sống thấp ", nhận định này đúng hay sai

a)

Đúng

b)

Sai

30.

Dựa vào nguồn gốc, khoáng sản được chia làm:

a)

Bên trong và bên trên bề mặt trái đất

b)

Kim loại, phi kim loại và cháy

c)

Nội sinh và ngoại sinh

d)

Tất cả đều đúng

31.

Dựa vào tính chất, khoáng sản được chia làm

a)

Bên trong và bên trên bề mặt trái đất

b)

Kim loại, phi kim loại và cháy

c)

Nội sinh và ngoại sinh

d)

Tất cả đều đúng

32.

Tài nguyên năng lượng mới là tài nguyên:

a)

Năng lượng gió, năng lượng mặt trời, năng lượng thủy triều, năng lượng sóng, năng lượng sinh khối

b)

Năng lượng gió, năng lượng mặt trời, than đá, dầu mỏ, khí đốt

c)

Năng khiếu thủy triều, năng lượng sóng, năng lượng sinh khối, than đá, khí đốt, dầu mỏ

d)

Than đá, dầu mỏ, khí đốt

33.

Nguồn tài nguyên thiên nhiên vô hạn là:

a)

Không khí, sức gió, ánh sáng mặt trời

b)

Sóng biển, thủy triều

c)

A,B đều đúng

d)

A,B đều sai

34.

Quốc sách hàng đầu trong chiến lược phát triển đất nước, trong chính sách đất nước ta là:

a)

Phát triển kinh tế

b)

Phát triển bền vững

c)

Bảo vệ môi trường

d)

Phát triển giáo dục

35.

" Đó là những chủ trương, biện pháp mang tính chiến lược, thời đoạn, nhằm giải quyết một nhiệm vụ bảo vệ môi trường cụ thể nào đó, trong một giai đoạn nhất định ", là khái niệm nào?

a)

Luật môi trường

b)

Chính sách môi trường

c)

Kim chỉ nam bảo vệ môi trường

d)

Cả A,B và C đều sai

36.

Ba tiêu chí: xanh - sạch - đẹp trong nhà trường thể hiện chiến dịch:

a)

Chiến dịch xanh hoá trái đất

b)

Xanh hoá thành phố

c)

Xanh hoá khu phố

d)

Xanh hoá nhà trường

37.

Xây dựng ý thức quan tâm và trách nhiệm, thái độ ứng xử tích cực, xây dựng động cơ và kĩ năng tham gia cải thiện môi trường là phương pháp tiếp cận:

a)

Giáo dục về môi trường

b)

Giáo dục vì môi trường

c)

Giáo dục trong môi trường

d)

Tất cả đều đúng

38.

" Suy nghĩ toàn cầu, hành động địa phương " là phương châm mục đích cụ thể của:

a)

Bảo vệ môi trường

b)

Phát triển bền vững

c)

Giáo dục bảo vệ môi trường

d)

Môi trường và phát triển bền vững

39.

Giáo dục bảo vệ moii trường phải phù hợp với từng đối tượng, điều này thể hiện:

a)

Nguyên tắc giáo dục bảo vệ môi trường

b)

Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường

c)

Phương pháp giáo dục bảo vệ môi trường

d)

Tất cả đều sai

40.

Sự tác động của các yếu tố môi trường đến sức khỏe của con người là:

a)

Sức khỏe

b)

Sức khoẻ môi trường

c)

Môi trường sống tốt

d)

Ảnh hưởng của môi trường đến con người

41.

Nếu chỉ thoả mãn về lợi ích kinh tế thì điều gì sẽ xảy ra đối với môi trường tự nhiên

a)

Tài nguyên thiên nhiên bị cạn kiệt

b)

Chất lượng môi trường bị giảm sút

c)

Phát triển mất cân đối

d)

Tất cả đều đúng

42.

Trong quá trình tiến hóa, trung tâm trong mối quan hệ của tài nguyên, môi trường và phát triển là:

a)

Tài nguyên

b)

Môi trường

c)

Phát triển

d)

Con người

43.

Theo tổ chức WHO: " Ảnh hưởng của các nhân tố môi trường đến con người theo khía cạnh sức khỏe, bệnh tật và thương tật, bao gồm các ảnh hưởng trực tiếp đến con người bởi nhiều tác nhân vật lý, hoá học, sinh học, các ảnh hưởng của môi trường vật lí và xã hội gồm nhà ở, sự phát triển đô thị, giao thông, công nghiệp và nông nghiệp " là khái niệm của:

a)

Phát triển bền vững

b)

Sức khỏe

c)

Sức khoẻ môi trường

d)

Bảo vệ môi trường

44.

" Giáo dục là một trong những biện pháp hữu hiệu nhất, kinh tế nhất và có tính bền vững trong các biện pháp để thực hiện mục tiêu bảo vệ môi trường và phát triển bền vững đất nước ", nhận định này đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

45.

Phương pháp tiếp cận cơ bản của giáo dục môi trường là:

a)

Giáo dục vì môi trường

b)

Giáo dục về môi trường

c)

Giáo dục trong môi trường

d)

Tất cả đều đúng

46.

Trang bị các kiến thức về môi trường, các thành phần môi trường và mối quan hệ giữa chúng với nhau là phương pháp tiếp cận:

a)

Giáo dục về môi trường

b)

Giáo dục vì môi trường

c)

Giáo dục trong môi trường

d)

Tất cả đều đúng

47.

" Giáo dục bảo vệ môi trường là một lĩnh vực giáo dục liên ngành", nhận định này đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

48.

Phương thức lồng ghép kiến thức bảo vệ môi trường trong các môn học:

a)

Lồng ghép hoàn toàn

b)

Lồng ghép nhiều bộ phận

c)

Mở rộng nội dung môn học

d)

Tất cả đều đúng

49.

Đạo đức môi trường là khái niệm dùng để chỉ:

a)

Mối quan hệ giữa con người với tự nhiên

b)

Mối quan hệ giữa con người với con người

c)

Mối quan hệ giữa tự nhiên với tự nhiên

d)

Tất cả đều đúng

50.

Cơ sở quan trọng đặt nền móng ban đầu cho việc hình thành ý thức bảo vệ môi trường là:

a)

Giáo dục mầm non

b)

Giáo dục tiểu học

c)

Giáo dục trung học cơ sở

d)

Giáo dục trung học phổ thông

51.

" Giáo viên tất cả các bậc học có trách nhiệm lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường và môn dạy của mình ", nhận định này đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

52.

Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ của:

a)

Những cấp lãnh đạo

b)

Mọi người

c)

Các nhà chuyên môn

d)

Các đơn vị liên quan đến môi trường

53.

" Bảo vệ môi trường là công việc chỉ dành cho người lớn và có hiểu biết về môi trường ", nhận định này đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

54.

Biện pháp hữu hiệu nhất để giúp học sinh biết bảo vệ môi trường là:

a)

Kêu gọi thay đổi ý thức bằng các hoạt động

b)

Xử phạt bằng tiền

c)

Nhắc nhở và phạt lao động công ích hay trực nhật

d)

Tất cả các biện pháp trên

55.

Tổ chức giáo dục bảo vệ môi trường phải bằng nhiều hình thức khác nhau, điều này thể hiện:

a)

Nguyên tắc giáo dục bảo vệ môi trường

b)

Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường

c)

Phương pháp giáo dục bảo vệ môi trường

d)

Tất cả đều sai

56.

Một trong những khó khăn lớn nhất của giáo viên khi tổ chức lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường là:

a)

Học sinh không quan tâm

b)

Khối lượng kiến thức môn học chính quá nhiều

c)

Giáo viên không quan tâm

d)

Tất cả đều sai

57.

Tích hợp giáo dục môi trường trong các môn học được thực hiện với mức độ:

a)

Mức độ toàn phần

b)

Mức độ bộ phận

c)

Mức độ liên hệ

d)

Tất cả đều đúng

58.

" Hoạt động chăm sóc cây xanh trong trường học là nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong chương trình chính khoá ", nhận định này đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

59.

" Chiến dịch ' khu phố xanh ' là chiến dịch hoạt động bảo vệ môi trường trong nhà trường ", nhận định này đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

60.

" Quan niệm và cách ứng xử của con người và xã hội loài người đối với giới tự nhiên, bảo đảm sự tồn tại và phát triển của tự nhiên và xã hội " là khái niệm:

a)

Giáo dục bảo vệ môi trường

b)

Phát triển bền vững

c)

Đạo đức môi trường

d)

Bảo vệ môi trường

61.

Hành động làm cho môi trường ngày một tốt hơn:

a)

Bảo vệ môi trường

b)

Đạo đức môi trường

c)

Phát triển bền vững

d)

Tất cả đều sai

62.

Các loại hình hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường ngoài trường học:

a)

Hoạt động thực nghiệm, kiểm chứng

b)

Hoạt động sáng tạo theo chủ đề

c)

Hoạt động dạy học theo dự án

d)

Tất cả đều đúng

63.

" Giáo dục đạo đức môi trường là giáo dục cho học sinh tinh thần sẵn sàng chăm sóc và đồng cảm với mọi người, với thế giới tự nhiên ", nhận định này đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

64.

Giáo dục môi trường phải đảm bảo:

a)

Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người

b)

Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa người với tự nhiên

c)

Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa tự nhiên với tự nhiên

d)

Tất cả đều đúng

65.

Trong hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường, thực hiện nguyên lý " Học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn, nhà trường gắn liền với xã hội " là:

a)

Hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường ngoài nhà trường

b)

Hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường trong nhà trường

c)

A,B đều đúng

d)

A,B đều sai

66.

" Giáo dục bảo vệ môi trường phải chú trọng đến kĩ năng thực hành ", nhận định này đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

67.

Luật Bảo vệ môi trường ( sửa đổi ) ra đời khi nào?

a)

29/12/2005

b)

29/11/2002

c)

5/6/2000

d)

5/6/1998

68.

Ngày môi trường thế giới hằng năm là ngày nào?

a)

1/12

b)

12/1

c)

5/6

d)

6/5

69.

Theo sự phát động của tổ chức WHO, chiến diện làm sạch thế giới vào tháng mấy hằng năm?

a)

Tháng 3

b)

Tháng 6

c)

Tháng 9

d)

Tháng 12

70.

Tại sao phải giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ:

a)

Vì trẻ em là tương lai của đất nước

b)

Vì trẻ em dễ giáo dục

c)

Vì môi trường là mối quan tâm hàng đầu

d)

Vì môi trường đang bị ô nhiễm

71.

Giáo dục bảo vệ môi trường chỉ có hiệu quả phải bắt đầu từ việc kêu gọi thay đổi ý thức của mọi người:

a)

Đúng

b)

Sai

72.

Môi trường sẽ trở thành " phòng thí nghiệm thực tế " đa dạng, sinh động cho người dạy và người học là cách tiếp cận:

a)

Giáo dục về môi trường

b)

Giáo dục vì môi trường

c)

Giáo dục trong môi trường

d)

Tất cả đều đúng

73.

Giáo dục bảo vệ môi trường ngoài nhà trường sẽ giúp:

a)

Học sinh có cơ hội được kiểm chứng

b)

Giáo viên có cơ hội để thực hiện những điều đã dạy trên lớp

c)

Tạo sự gần gũi với môi trường

d)

Tất cả đều đúng

74.

Môi trường sẽ trở nên tốt đẹp hơn là cách tiếp cận:

a)

Giáo dục về môi trường

b)

Giáo dục vì môi trường

c)

Giáo dục trong môi trường

d)

Tất cả đều đúng

75.

Giáo dục cho mọi người biết về vai trò, ý nghĩa của môi trường là cách tiếp cận:

a)

Giáo dục về môi trường

b)

Giáo dục vì môi trường

c)

Giáo dục trong môi trường

d)

Tất cả đều đúng

76.

" Muốn mọi người hiểu biết bảo vệ môi trường là bắt buộc mọi người phải tham gia ", nhận định này đúng hay sai

a)

Đúng

b)

Sai

77.

" Tổ chức hoạt động giáo bảo vệ môi trường ngoài nhà trường thường phức tạp và khó có thể thực hiện ", nhận định này đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

78.

" Học tập ngoài lớp học không tạo cơ hội cho giáo viên và học sinh, học sinh và học sinh hiểu biết lẫn nhau ", nhận định này đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai