NEW
Font size
WorksheetsMôi trường 2
Total questions: 78
Worksheet time: 39mins
" Lá phổi của hành tinh " là câu nói để chỉ tài nguyên
Tài nguyên đất
Tài nguyên biển và đại dương
Tài nguyên rừng
Tài nguyên khoáng sản
Tỉ lệ che phủ rừng của VN hiện nay vào khoảng
Từ 25% - 35%
Từ 35% - 45%
Từ 45% - 55%
Trên 55%
Theo Hiệp hội Quốc tế bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ( IUCN ), đa dạng sinh học là
Tổng hợp toàn bộ các gen
Tổng hợp toàn bộ các loài
Tổng hợp toàn bộ các hệ sinh thái
Tất cả đều đúng
Đa dạng sinh học thể hiện ở các mức độ
Đa dạng các hệ sinh thái, đa dạng loài, đa dạng về gen
Đa dạng về sử dụng, đa dạng hệ sinh thái, đa dạng động vật, thực vật
Đa dạng các hệ sinh thái, đa dạng loài, đa dạng về gen, đa dạng về sử dụng
Đa dạng loài, đa dạng các hệ sinh thái
Xâm lược sinh thái
Là tình trạng " nhập siêu tài nguyên '' ở các nước phát triển và " xuất siêu tài nguyên " để thu ngoại tệ từ các nước đang phát triển
Là tình trạng " nhập siêu tài nguyên '' ở các nước phát triển và " xuất siêu tài nguyên " để thu ngoại tệ từ các nước phát triển
Là tình trạng " nhập siêu tài nguyên '' ở các nước phát triển
Tất cả đều sai
Sự tồn tại của sinh vật này có lợi cho sinh vật kia là mối quan hệ
Cạnh tranh
Công bằng
Kí sinh
Kẻ tấn công - kẻ hủy diệt
Xung đột môi trường bao gồm
Tranh chấp tài nguyên
Dịch chuyển ô nhiễm
Xâm lược sinh thái
Tất cả đều đúng
Sinh vật ngoại lai khi xâm nhập vào môi trường thích hợp, chúng có thể:
Cạnh tranh nguồn thức ăn
Ngăn cản khả năng gieo trồng, tái sinh tự nhiên của các loài bản địa
A,B đều sai
A,B đều đúng
Tài nguyên rừng bao gồm
Tài nguyên sinh vật
Đất đai
Khí hậu và cảnh quan
Tất cả đều đúng
Sự xâm nhập các loài ngoại lai là
Ô nhiễm sinh học
Đa dạng sinh học
An toàn sinh học
Nhập khẩu sinh học
" Sinh vật ngoại lai thường bắt đầu xâm nhập từ những hệ sinh thái bền vững", nhận định này đúng hay sai?
Đúng
Sai
Sự xâm nhập của các sinh vật ngoại lai gây ra hậu quả về
Tổn thất giá trị đa dạng sinh học
Tổn thất không nhỏ về kinh tế
Tốn kém và mất nhiều thời gian
Tất cả đều đúng
Thảm thực vật rừng có độ đa dạng sinh học cao nhất là
Rừng lá kim
Rừng rụng lá ôn đới
Rừng Taiga
Rừng mưa nhiệt đới
" Bộ phận tổ hợp quan trọng nhất, là hệ sinh thái điển hình trong sinh quyển" là tài nguyên
Đất
Rừng
Nước
Tất cả đều đúng
Cây xanh có khả năng
Giảm bụi
Giảm tiếng ồn
Lọc không khí
Tất cả đều đúng
Đa dạng gen còn gọi là
Đa dạng hệ sinh thái
Đa dạng loài
Đa dạng di truyền
Tất cả đều đúng
" Đó là nền móng vững chắc cho toàn bộ các công trình" là câu nói chỉ tài nguyên
Tài nguyên rừng và đa dạng sinh học
Tài nguyên khoáng sản và năng lượng
Tài nguyên nước và đại dương
Tài nguyên đất
Độ pH trong đất thấp sau khi mưa là do
Hiệu ứng nhà kính
Thủng tầng ozon
Mưa axít
Tất cả đều sai
Nước ta nằm ở đại dương nào?
Bắc Băng Dương
Thái Bình Dương
Đại Tây Dương
Ấn Độ Dương
Tỉnh TP nào của nước ta có diện tích rộng nhất
Bình Thuận
Đồng Nai
Nghệ An
Thành phố HCM
VN là nước nằm ở
Bán cầu Bắc
Bán cầu Nam
A,B đúng
A,B sai
Vi sinh vật sống chủ yếu ở đâu?
Trong đất
Trong cơ thể người
Trong nước
Trong cơ thể động vật
Vi khuẩn sống chủ yếu ở đâu?
Trong đất
Thực vật
Động vật
Trong nước
Rác được chia thành
Phân hủy và không phân hủy
Phân hủy nhanh, phân hủy lâu và không phân hủy
Chậm phân hủy và phân hủy
Không thể phân hủy và phân hủy
Giấy vụn, giấy báo, chai lọ,... được xem là loại rác:
Có thể tái sử dụng
Không phân hủy
Phân hủy lâu
Sử dụng lại
Khoáng sản có thể tồn tại ở trạng thái
Rắn, lỏng và khí
Lỏng, rắn và khoáng
Khí, khoáng và rắn
Khí, lỏng và khoáng
Việc phân loại rác sinh hoạt đem lại lợi ích gì?
Tiết kiệm tài nguyên
Bảo vệ môi trường
Mang lại lợi ích kinh tế
Tất cả đều đúng
Năng lượng mặt trời, năng lượng gió là:
Tài nguyên thiên nhiên hữu hạn
Tài nguyên thiên nhiên vô hạn
Tài nguyên thiên nhiên có thể tái tạo được
Tài nguyên thiên nhiên không thể tái tạo được
" Quốc gia nào càng nghèo tài nguyên khoáng sản thì quốc gia đó có chất lượng cuộc sống thấp ", nhận định này đúng hay sai
Đúng
Sai
Dựa vào nguồn gốc, khoáng sản được chia làm:
Bên trong và bên trên bề mặt trái đất
Kim loại, phi kim loại và cháy
Nội sinh và ngoại sinh
Tất cả đều đúng
Dựa vào tính chất, khoáng sản được chia làm
Bên trong và bên trên bề mặt trái đất
Kim loại, phi kim loại và cháy
Nội sinh và ngoại sinh
Tất cả đều đúng
Tài nguyên năng lượng mới là tài nguyên:
Năng lượng gió, năng lượng mặt trời, năng lượng thủy triều, năng lượng sóng, năng lượng sinh khối
Năng lượng gió, năng lượng mặt trời, than đá, dầu mỏ, khí đốt
Năng khiếu thủy triều, năng lượng sóng, năng lượng sinh khối, than đá, khí đốt, dầu mỏ
Than đá, dầu mỏ, khí đốt
Nguồn tài nguyên thiên nhiên vô hạn là:
Không khí, sức gió, ánh sáng mặt trời
Sóng biển, thủy triều
A,B đều đúng
A,B đều sai
Quốc sách hàng đầu trong chiến lược phát triển đất nước, trong chính sách đất nước ta là:
Phát triển kinh tế
Phát triển bền vững
Bảo vệ môi trường
Phát triển giáo dục
" Đó là những chủ trương, biện pháp mang tính chiến lược, thời đoạn, nhằm giải quyết một nhiệm vụ bảo vệ môi trường cụ thể nào đó, trong một giai đoạn nhất định ", là khái niệm nào?
Luật môi trường
Chính sách môi trường
Kim chỉ nam bảo vệ môi trường
Cả A,B và C đều sai
Ba tiêu chí: xanh - sạch - đẹp trong nhà trường thể hiện chiến dịch:
Chiến dịch xanh hoá trái đất
Xanh hoá thành phố
Xanh hoá khu phố
Xanh hoá nhà trường
Xây dựng ý thức quan tâm và trách nhiệm, thái độ ứng xử tích cực, xây dựng động cơ và kĩ năng tham gia cải thiện môi trường là phương pháp tiếp cận:
Giáo dục về môi trường
Giáo dục vì môi trường
Giáo dục trong môi trường
Tất cả đều đúng
" Suy nghĩ toàn cầu, hành động địa phương " là phương châm mục đích cụ thể của:
Bảo vệ môi trường
Phát triển bền vững
Giáo dục bảo vệ môi trường
Môi trường và phát triển bền vững
Giáo dục bảo vệ moii trường phải phù hợp với từng đối tượng, điều này thể hiện:
Nguyên tắc giáo dục bảo vệ môi trường
Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường
Phương pháp giáo dục bảo vệ môi trường
Tất cả đều sai
Sự tác động của các yếu tố môi trường đến sức khỏe của con người là:
Sức khỏe
Sức khoẻ môi trường
Môi trường sống tốt
Ảnh hưởng của môi trường đến con người
Nếu chỉ thoả mãn về lợi ích kinh tế thì điều gì sẽ xảy ra đối với môi trường tự nhiên
Tài nguyên thiên nhiên bị cạn kiệt
Chất lượng môi trường bị giảm sút
Phát triển mất cân đối
Tất cả đều đúng
Trong quá trình tiến hóa, trung tâm trong mối quan hệ của tài nguyên, môi trường và phát triển là:
Tài nguyên
Môi trường
Phát triển
Con người
Theo tổ chức WHO: " Ảnh hưởng của các nhân tố môi trường đến con người theo khía cạnh sức khỏe, bệnh tật và thương tật, bao gồm các ảnh hưởng trực tiếp đến con người bởi nhiều tác nhân vật lý, hoá học, sinh học, các ảnh hưởng của môi trường vật lí và xã hội gồm nhà ở, sự phát triển đô thị, giao thông, công nghiệp và nông nghiệp " là khái niệm của:
Phát triển bền vững
Sức khỏe
Sức khoẻ môi trường
Bảo vệ môi trường
" Giáo dục là một trong những biện pháp hữu hiệu nhất, kinh tế nhất và có tính bền vững trong các biện pháp để thực hiện mục tiêu bảo vệ môi trường và phát triển bền vững đất nước ", nhận định này đúng hay sai?
Đúng
Sai
Phương pháp tiếp cận cơ bản của giáo dục môi trường là:
Giáo dục vì môi trường
Giáo dục về môi trường
Giáo dục trong môi trường
Tất cả đều đúng
Trang bị các kiến thức về môi trường, các thành phần môi trường và mối quan hệ giữa chúng với nhau là phương pháp tiếp cận:
Giáo dục về môi trường
Giáo dục vì môi trường
Giáo dục trong môi trường
Tất cả đều đúng
" Giáo dục bảo vệ môi trường là một lĩnh vực giáo dục liên ngành", nhận định này đúng hay sai?
Đúng
Sai
Phương thức lồng ghép kiến thức bảo vệ môi trường trong các môn học:
Lồng ghép hoàn toàn
Lồng ghép nhiều bộ phận
Mở rộng nội dung môn học
Tất cả đều đúng
Đạo đức môi trường là khái niệm dùng để chỉ:
Mối quan hệ giữa con người với tự nhiên
Mối quan hệ giữa con người với con người
Mối quan hệ giữa tự nhiên với tự nhiên
Tất cả đều đúng
Cơ sở quan trọng đặt nền móng ban đầu cho việc hình thành ý thức bảo vệ môi trường là:
Giáo dục mầm non
Giáo dục tiểu học
Giáo dục trung học cơ sở
Giáo dục trung học phổ thông
" Giáo viên tất cả các bậc học có trách nhiệm lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường và môn dạy của mình ", nhận định này đúng hay sai?
Đúng
Sai
Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ của:
Những cấp lãnh đạo
Mọi người
Các nhà chuyên môn
Các đơn vị liên quan đến môi trường
" Bảo vệ môi trường là công việc chỉ dành cho người lớn và có hiểu biết về môi trường ", nhận định này đúng hay sai?
Đúng
Sai
Biện pháp hữu hiệu nhất để giúp học sinh biết bảo vệ môi trường là:
Kêu gọi thay đổi ý thức bằng các hoạt động
Xử phạt bằng tiền
Nhắc nhở và phạt lao động công ích hay trực nhật
Tất cả các biện pháp trên
Tổ chức giáo dục bảo vệ môi trường phải bằng nhiều hình thức khác nhau, điều này thể hiện:
Nguyên tắc giáo dục bảo vệ môi trường
Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường
Phương pháp giáo dục bảo vệ môi trường
Tất cả đều sai
Một trong những khó khăn lớn nhất của giáo viên khi tổ chức lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường là:
Học sinh không quan tâm
Khối lượng kiến thức môn học chính quá nhiều
Giáo viên không quan tâm
Tất cả đều sai
Tích hợp giáo dục môi trường trong các môn học được thực hiện với mức độ:
Mức độ toàn phần
Mức độ bộ phận
Mức độ liên hệ
Tất cả đều đúng
" Hoạt động chăm sóc cây xanh trong trường học là nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong chương trình chính khoá ", nhận định này đúng hay sai?
Đúng
Sai
" Chiến dịch ' khu phố xanh ' là chiến dịch hoạt động bảo vệ môi trường trong nhà trường ", nhận định này đúng hay sai?
Đúng
Sai
" Quan niệm và cách ứng xử của con người và xã hội loài người đối với giới tự nhiên, bảo đảm sự tồn tại và phát triển của tự nhiên và xã hội " là khái niệm:
Giáo dục bảo vệ môi trường
Phát triển bền vững
Đạo đức môi trường
Bảo vệ môi trường
Hành động làm cho môi trường ngày một tốt hơn:
Bảo vệ môi trường
Đạo đức môi trường
Phát triển bền vững
Tất cả đều sai
Các loại hình hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường ngoài trường học:
Hoạt động thực nghiệm, kiểm chứng
Hoạt động sáng tạo theo chủ đề
Hoạt động dạy học theo dự án
Tất cả đều đúng
" Giáo dục đạo đức môi trường là giáo dục cho học sinh tinh thần sẵn sàng chăm sóc và đồng cảm với mọi người, với thế giới tự nhiên ", nhận định này đúng hay sai?
Đúng
Sai
Giáo dục môi trường phải đảm bảo:
Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người
Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa người với tự nhiên
Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa tự nhiên với tự nhiên
Tất cả đều đúng
Trong hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường, thực hiện nguyên lý " Học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn, nhà trường gắn liền với xã hội " là:
Hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường ngoài nhà trường
Hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường trong nhà trường
A,B đều đúng
A,B đều sai
" Giáo dục bảo vệ môi trường phải chú trọng đến kĩ năng thực hành ", nhận định này đúng hay sai?
Đúng
Sai
Luật Bảo vệ môi trường ( sửa đổi ) ra đời khi nào?
29/12/2005
29/11/2002
5/6/2000
5/6/1998
Ngày môi trường thế giới hằng năm là ngày nào?
1/12
12/1
5/6
6/5
Theo sự phát động của tổ chức WHO, chiến diện làm sạch thế giới vào tháng mấy hằng năm?
Tháng 3
Tháng 6
Tháng 9
Tháng 12
Tại sao phải giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ:
Vì trẻ em là tương lai của đất nước
Vì trẻ em dễ giáo dục
Vì môi trường là mối quan tâm hàng đầu
Vì môi trường đang bị ô nhiễm
Giáo dục bảo vệ môi trường chỉ có hiệu quả phải bắt đầu từ việc kêu gọi thay đổi ý thức của mọi người:
Đúng
Sai
Môi trường sẽ trở thành " phòng thí nghiệm thực tế " đa dạng, sinh động cho người dạy và người học là cách tiếp cận:
Giáo dục về môi trường
Giáo dục vì môi trường
Giáo dục trong môi trường
Tất cả đều đúng
Giáo dục bảo vệ môi trường ngoài nhà trường sẽ giúp:
Học sinh có cơ hội được kiểm chứng
Giáo viên có cơ hội để thực hiện những điều đã dạy trên lớp
Tạo sự gần gũi với môi trường
Tất cả đều đúng
Môi trường sẽ trở nên tốt đẹp hơn là cách tiếp cận:
Giáo dục về môi trường
Giáo dục vì môi trường
Giáo dục trong môi trường
Tất cả đều đúng
Giáo dục cho mọi người biết về vai trò, ý nghĩa của môi trường là cách tiếp cận:
Giáo dục về môi trường
Giáo dục vì môi trường
Giáo dục trong môi trường
Tất cả đều đúng
" Muốn mọi người hiểu biết bảo vệ môi trường là bắt buộc mọi người phải tham gia ", nhận định này đúng hay sai
Đúng
Sai
" Tổ chức hoạt động giáo bảo vệ môi trường ngoài nhà trường thường phức tạp và khó có thể thực hiện ", nhận định này đúng hay sai?
Đúng
Sai
" Học tập ngoài lớp học không tạo cơ hội cho giáo viên và học sinh, học sinh và học sinh hiểu biết lẫn nhau ", nhận định này đúng hay sai?
Đúng
Sai
