A. 2

B. 3

C. 5

D. -3

A. 0; 1; 3; 4

B. 0; 3; 1; 4

C. 0; 1; 2; 3

D. 0; 1; 3; 2

A. 12

B. 24

• A. 3

• B. 4

• C. -3

• D. 10

• A. 2

• B. 6x + 10

$$A.\ \frac{1}{x}+xy$$

$$B.\ 1$$

$$C.\ \sqrt[]{x}-2$$

$$D.\ \frac{-5}{x+\ 1}$$

A. $$x^2y+3$$

B. $$\sqrt[]{5}+xy$$

C. 0

D. $$\frac{3}{x}$$

• A. 8

• B. 4

• C. 5

• D. 6

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

A. 3

B.4

C. 5

D. 6

• A. (A+B)²=A²+AB+B²

• B. (A+B)²=A²+2AB+B²

• C. (A+B)²=A²+B²

• D. (A+B)²=A²−2AB+B²

• A. (x+y)²=(x+y)(x−y)

• B. x²−y²=(x+y)(x−y)

• C. (x−y)²=x²−2x.y+y²

• D. (x+y)(x+y)=(x+y)²

• A. (x+2y)²=x²+4xy+4y²
  

• B. (x−2y)²=x²−4xy+4y²

• C. (x−2y)²=x²−4y²

• D. (x−2y)(x+2y)=x²−4y²

• A. (4x - 5y)(4x + 5y)

• B. (4x - 25y)(4x + 25y)

• C. (2x -5y)(2x + 5y)

• D. (2x−5y)²

• A. ( $$\frac{1}{4}$$ xy + 1)²

• B. ( $$\frac{1}{2}$$ xy+ 1)²

• C . (xy- $$\frac{1}{2}$$ )²

• B. ( $$\frac{1}{2}$$ xy - 1)²

• A. (2x+9)³

• B. (2x+3)³

• C. (4x+3)³

• D. (4x+9)³

• A. (x+4)³

• B. (x−4)³

• C. (x-2)³

• D. (x−8)³

A. (A+B)³=A³+3A²B+3AB²+B³

• B. (A−B)³=A³−3A²B−3AB²−B³

• C. (A+B)³=A³+B³

• D. (A−B)³=A³−B³

• A. x³+(3y)³

• B. x³+(9y)³

• C. x³−(3y)³

• D. x³−(9y)³

• A. 1+8x³

• B. 1+4x³

• C. x³+8

• D. 8x³−1

• A. x³y³+4x³

• B. x³y³+8x³

• C. xy⁶+16x³

• D. x³y⁶+8x³

• A. 137⁰

• B. 136⁰

• C. 36⁰

• D. 135⁰

• A. 300⁰

• B. 270⁰

• C. 180⁰

• D. 360⁰

• A.Góc lớn nhất nhỏ hơn 90⁰

• B.Ba góc tù 

• C.Hai góc tù,còn hai góc kia vuông 

• D.Bốn góc tù 

• A. 4 góc nhọn

• B. 4 góc tù

• C. 4 góc vuông

• D. 1 góc vuông, 3 góc nhọn

• A. Có bốn cạnh song song với nhau.

• B. Có hai đường chéo vuông góc với nhau.

• C. Có hai góc kề một đáy bằng nhau.

• D. Có bốn cạnh bằng nhau.

• A. Hình thang là tứ giác có 2 cạnh đối song song.

• B. Trong hình thang cân, hai cạnh bên bằng nhau.

• C. Trong hình thang cân, hai đường chéo bằng nhau

• D. Cả A, B, C đều đúng

• A. Tứ giác có hai cặp cạnh đối song song là hình bình hành

• B. Hình thang có hai góc kề một đáy bằng nhau là hình bình hành

• C. Tứ giác có hai cặp cạnh đối bằng nhau là hình bình hành

• D. Tứ giác có hai cặp góc đối bằng nhau là hình bình hành

• A. bằng nhau

• B. cắt nhau

• C. cắt nhau tại trung điểm mỗi đường

• D. song song

• A. Hình thang có một góc vuông là hình chữ nhật

• B. Hình bình hành có một góc vuông là hình chữ nhật

• C. Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật

• D. Hình thang cân có một góc vuông là hình chữ nhật

• A. Hình chữ nhật là tứ giác có bốn cạnh bằng nhau.

• B. Hình chữ nhật là tứ giác có bốn góc vuông.

• C. Hình chữ nhật là tứ giác có hai góc vuông.

• D. Các phương án trên đều không đúng.

• A. Trong tam giác vuông đường trung tuyến ứng với cạnh huyền và bằng nửa cạnh huyền.

• B. Trong tam giác, đường trung tuyến với với một cạnh và bằng nửa cạnh ấy thì tam giác đó là tam giác vuông.

• C. Trong tam giác vuông, đường trung tuyến ứng với cạnh góc vuông không bằng cạnh ấy.

• D. Trong tam giác vuông, đường trung tuyến ứng với cạnh huyền thì vuông góc với cạnh huyền.

• A.Hình bình hành có một góc vuông là hình chữ nhật 

• B.Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật 

• C.Hình thang cân có một góc vuông là hình chữ nhật 

• D. Hình bình hành có 2 đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường là hình chữ nhật 

• A.Tứ giác có bốn góc bằng nhau là hình chữ nhật 

• B.Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường là hình chữ nhật 

• C.Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật 

• D.Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật 

• A. Hình chữ nhật có hai cạnh kề bằng nhau là hình vuông.

• B. Hình chữ nhật có hai đường chéo vuông góc với nhau là hình vuông.

• C. Hình chữ nhật có một đường chéo là đường phân giác của một góc là hình vuông.

• D. Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình vuông.

• A. x = 2,75

• B. x = 5

• C. x = 3,75

• D. x = 2,25

• A. DE là đường trung bình của tam giác ABC.

• B. DE song song với BC.

• C. DECB là hình thang cân.

• D. DE có độ dài bằng nửa BC.

$$A.\ \frac{EC}{EB}=\frac{AC}{AB}$$

$$B.\ \frac{EB}{EC}=\frac{AC}{AB}$$

$$C.\ \frac{EB}{EC}=\frac{AB}{BC}$$

$$D.\ \frac{EC}{EB}=\frac{BC}{AB}$$

• A. Điểm kiểm tra cuối kì I của lớp 6A.

• B. Chiều cao của các học sinh lớp 6C.

• C. Số trận thắng thua của hai đội tuyển bóng đá.

• D. Giới tính của các học sinh lớp 6B

• A. Biểu đồ tranh

• B. Biểu đồ đoạn thẳng

• C. Biểu đồ cột kép

• D. Biểu đồ tròn

A. Thu thập dữ liệu trực tiếp là việc thu thập dữ liệu thông qua quan sát, làm thí nghiệm, lập bảng hỏi, phỏng vấn; …

B. Thu thập dữ liệu gián tiếp là việc thu thập dữ liệu từ những nguồn có sẵn như sách, báo, mạng internet; …

C. Cả A, B đều đúng

D. Cả A và B đều sai

A. Quan sát

B. Làm thí nghiệm

C. Sử dụng internet

D. Lập phiếu hỏi

A.Làm thí nghiệm

B.Sử dụng sách, báo

C.Lập bảng hỏi

D.Cả A, B, C đều sai.

A.Món ăn yêu thích của học sinh lớp 8A

B.Tổng số huy chương đoàn thể thao Việt Nam giành được trong các kì Sea Games

C.Ý kiến của cha mẹ học sinh khối 8 về chất lượng đồng phục của trường em

D.Nhiệt độ của các bạn học sinh lớp 8A

A. Để biểu thị tỉ lệ phần trăm của từng loại số liệu so với toàn thể, ta thường sử dụng biểu đồ hình quạt tròn.

B. Khi biểu diễn sự thay đổi số liệu của một đối tượng theo thời gian, ta thường dùng biểu đồ đoạn thẳng.

C. Khi dùng biểu đồ tranh mà phải vẽ rất nhiều biểu tượng thì ta nên dùng biểu đồ cột

D. Khi số lượng thời điểm quan sát quá nhiều, thay vì dùng biểu đồ đoạn thẳng ta có thể dùng biểu đồ cột.