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Révision mi-année

Total questions: 142

Worksheet time: 1hrs 17mins

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1.

Qu'est-ce qu'un atome ?

a)

La plus petite unité d'un composé chimique

b)

La plus petite particule de la matière

c)

Une molécule formée d'électrons

d)

Une particule composée de protons uniquement

2.

Selon Dalton, les atomes d'un même élément sont :

a)

Identiques entre eux

b)

Différents entre eux

c)

Constitués de plusieurs molécules

d)

Décomposables

3.

Dalton a proposé que les atomes sont :

a)

Divisibles en protons et neutrons

b)

Indivisibles et indestructibles

c)

Toujours chargés positivement

d)

Fabriqués en laboratoire

4.

Selon Dalton, les atomes d'éléments différents :

a)

Ont les mêmes propriétés

b)

Ont des masses et des tailles différentes

c)

Sont toujours combinés avec des molécules

d)

Sont identiques

5.

Quelle couleur représente l'atome de carbone (C) ?

a)

Rouge

b)

Noir

c)

Blanc

d)

Bleu

6.

Quelle couleur est associée à l'atome d'oxygène (O) ?

a)

Blanc

b)

Rouge

c)

Bleu

d)

Noir

7.

L'atome d'hydrogène (H) est représenté par quelle couleur ?

a)

Blanc

b)

Noir

c)

Jaune

d)

Bleu

8.

Quel atome est représenté par la couleur bleue ?

a)

Carbone

b)

Azote (N)

c)

Sodium (Na)

d)

Chlore (Cl)

9.

Qu’est-ce qu’un élément chimique ?

a)

Une combinaison d’atomes différents

b)

Une substance (atome ou molécule) constituée d’un seul type d’atome

c)

Une molécule chargée électriquement

d)

Une substance non décomposable par des moyens chimiques

10.

Qu’est-ce qu’un composé ?

a)

Une seule substance pure

b)

Une molécule de deux ou plusieurs éléments différents

c)

Un atome chargé électriquement

d)

Un atome indivisible

11.

Quelle est la définition d’une molécule ?

a)

Un seul atome

b)

Un assemblage de deux ou plusieurs atomes liés chimiquement

c)

Une particule contenant des électrons

d)

Une substance indivisible

12.

Qu’est-ce qu’une substance pure ?

a)

Une substance composée d’un seul type de particules

b)

Une combinaison d’éléments et de composés

c)

Une molécule avec une charge neutre

d)

Un atome qui ne peut pas être décomposé

13.

Quel scientifique a conçu le tableau périodique ?

a)

John Dalton

b)

Dimitri Mendeleïev

c)

Marie Curie

d)

Antoine Lavoisier

14.

Quelle information n’est pas incluse dans une case du tableau périodique ?

a)

Numéro atomique

b)

Masse atomique

c)

Couleur de l’atome

d)

Symbole chimique

15.

Quel est le symbole chimique du sodium ?

a)

So

b)

Na

c)

Cl

d)

Sd

16.

Quel atome est représenté par le symbole Cl ?

a)

Chlore

b)

Cuivre

c)

Carbone

d)

Calcium

17.

Que signifie le symbole chimique dans une case du tableau périodique ?

a)

Le nom complet de l’élément

b)

L’abréviation du nom de l’élément

c)

La molécule formée par cet élément

d)

La famille chimique de l’élément

18.

Dans une case du tableau périodique, que représente le nombre situé en dessous du nom ?

a)

La masse atomique de l’élément

b)

Le numéro atomique de l’élément

c)

Le nombre de neutrons dans le noyau de l'atome

d)

Le nombre d'électrons de l'élément à l'état neutre

19.

Dans quelle situation utilise-t-on l'unité de masse atomique (u) ?

a)

Pour mesurer la masse totale d’un échantillon chimique

b)

Pour exprimer la masse des atomes et des molécules

c)

Pour calculer la densité d’un composé

d)

Pour comparer les volumes des gaz

20.

À quoi correspond 1u ?

a)

La masse d’un proton uniquement

b)

La masse d’un atome d’hydrogène

c)

La masse d’un atome de carbone

d)

La masse combinée d’un proton et d’un neutron

21.

Quelle est la masse d'une molécule de dioxygène (O₂) si la masse atomique de l’oxygène est 16 u ?

a)

16 u

b)

32 u

c)

48 u

d)

64 u

22.

Quels facteurs influencent les propriétés d’une molécule ?

a)

Masse atomique uniquement

b)

Nombre d'atome de chaque sorte, les types d’atomes, ainsi que leur arrangement

c)

Taille et poids des molécules

d)

Forme de l’orbite électronique

23.

Quelle est la formule chimique de l’ammoniac ?

a)

NH₃

b)

H₂O

c)

C₂H₆O

d)

NaCl

24.

Quelle est la formule chimique du dioxyde de carbone ?

a)

H₂O

b)

CO₂

c)

O₂

d)

C₆H₁₂O₆

25.

Qu’est-ce que l’électrolyse ?

a)

La décomposition d’un composé par la chaleur

b)

La décomposition d’un composé par un courant électrique

c)

La fusion de deux molécules différentes

26.

Qu’est-ce que la thermolyse ?

a)

La décomposition d'un composé par la chaleur

b)

La décomposition par un courant électrique

c)

La synthèse d’une molécule complexe

d)

La séparation des ions

27.

Qu’est-ce qu’un changement physique ?

a)

Une transformation qui modifie la nature des molécules

b)

Une transformation qui modifie la forme ou l’état sans changer la nature de la substance

c)

Une transformation irréversible dans laquelle des atomes se réorganisent

d)

Une transformation qui produit un précipité

28.

Lors d’un changement physique, les molécules :

a)

Changent de structure

b)

Restent intactes

c)

Fusionnent pour créer de nouvelles substances

d)

Se décomposent en atomes

29.

Lequel des changements suivants est un changement physique ?

a)

La combustion d'un morceau de bois

b)

La dissolution du sel dans l’eau

c)

La rouille qui se forme sur le fer

d)

La photosynthèse

30.

Quel type de changement physique correspond à la vaporisation de l’eau ?

a)

Changement de forme

b)

Changement d’état

c)

Changement chimique

31.

Lorsqu’une substance passe de l’état solide à l’état liquide, les particules :

a)

Se rapprochent et deviennent moins agitées

b)

S’éloignent et deviennent plus agitées

c)

Restent immobiles

d)

Se transforment en atomes

32.

Lors d’un passage de l’état gazeux à l’état liquide, les particules :

a)

S’éloignent et accélèrent leur mouvement

b)

Se rapprochent et ralentissent leur mouvement

c)

Restent à la même distance mais changent de forme

d)

Fusionnent pour former une nouvelle substance

33.

Lors de la dissolution du sel dans l’eau, que se passe-t-il au niveau atomique ?

a)

Les particules de sel se transforment en molécules d’eau

b)

Les particules de sel s’insèrent entre les particules d’eau

c)

Les atomes de sel s’éloignent et perdent leur identité chimique

d)

Les molécules de sel s’agglutinent

34.

Quel type de changement de forme est réversible ?

a)

La rupture

b)

La déformation

c)

La cassure

d)

La compression

35.

Un changement de forme irréversible serait :

a)

Le découpage d’un morceau de tissu

b)

Plier une feuille de papier.

c)

L’ébullition de l’eau

d)

La condensation

36.

Qu'est-ce qu'un changement chimique ?

a)

Une transformation qui modifie l’état d’une substance sans changer sa nature

b)

Une transformation qui modifie la nature des substances en créant de nouvelles molécules

c)

Une transformation qui produit un changement d'état réversible

d)

Une transformation qui conserve la structure des molécules

37.

Lequel des indices suivants indique un changement chimique ?

a)

Émission de lumière

b)

Fonte d’un solide

c)

Dissolution d’un soluté

d)

Mélange homogène

38.

Lorsqu’un précipité se forme, cela indique :

a)

Une fusion de molécules

b)

Un changement physique

c)

Un changement chimique

d)

Un mélange homogène

39.

Lequel des phénomènes suivants est un indice qu’un changement chimique s’est produit ?

a)

Une substance passe de solide à liquide

b)

Une nouvelle substance apparaît avec une couleur différente

c)

Un matériau se casse en plusieurs morceaux

d)

Une matière est compressée sans altération chimique

40.

Quel phénomène observé lors d’un changement chimique peut indiquer une libération d’énergie ?

a)

Une augmentation ou une diminution de température

b)

Une compression du matériau

c)

Un changement d’état (comme la fusion ou la solidification)

d)

Une augmentation de la masse de l’échantillon

41.

Lequel n'est pas un changement physique?

a)

L'apparence de l'objet change, mais il reste réversible

b)

Une nouvelle substance est produite avec des propriétés différentes

c)

La matière passe simplement d'un état à un autre

d)

Une déformation se produit, mais la composition reste intacte

42.

Qu'est-ce qu'un précipité ?

a)

Un gaz qui se forme lors d'un changement chimique

b)

Un solide formé à partir de deux liquides

c)

Une séparation des molécules au niveau atomique

d)

Une solution homogène

43.

Un exemple de changement chimique est :

a)

La condensation de l'eau sur une vitre

b)

Le brunissement d'une pomme exposée à l'air

c)

La solidification de la cire fondue

d)

Le découpage d'un morceau de papier

44.

Les changements physiques sont généralement :

a)

Irréversibles

b)

Réversibles

c)

Toujours accompagnés de précipités

d)

Non mesurables

45.

Les changements chimiques sont généralement :

a)

Réversibles sans intervention chimique

b)

Irréversibles

c)

Toujours réversibles

d)

Non mesurables

46.

Lorsque du sucre se dissout dans de l'eau, cela peut ressembler à un changement chimique. Pourquoi est-ce un changement physique ?

a)

Parce que le sucre change d'état

b)

Parce que la composition chimique du sucre reste intacte

c)

Parce que l'eau et le sucre réagissent ensemble

d)

Parce que cela implique uniquement un transfert d'énergie

47.

Lequel des phénomènes suivants ressemble à un changement chimique mais est en réalité un changement physique ?

a)

La rouille qui apparaît sur un clou de fer

b)

Le changement de couleur lorsqu'on mélange de la peinture rouge et blanche

c)

Le dégagement de gaz lors d'une réaction acide-base

d)

Le brunissement des feuilles en automne

48.

Pourquoi l’ébullition de l'eau, où des bulles se forment, n’est pas un changement chimique ?

a)

Parce qu’aucune nouvelle substance n’est produite

b)

Parce que l'eau change uniquement de couleur

c)

Parce que la formation de bulles est toujours un changement physique

d)

Parce que c’est un processus réversible

49.

Quelle est l’équation chimique simplifiée de la respiration cellulaire ?

a)

CO2+H2O → O2 + C6H12O6

b)

C6H12O6 + O2 → CO2 + H2O

c)

H2+O2→H2O

d)

NaCl→Na+Cl

50.

Quelle est la réaction chimique associée à l'oxydation du fer ?

a)

Fe + O2 → Fe2O3

b)

Fe + H2O → FeO

c)

C6H12O6 → CO2

d)

NaCl + H2O → NaOH

51.

Quel scientifique est à l’origine de la loi de la conservation de la matière ?

a)

Antoine Lavoisier

b)

Dimitri Mendeleïev

c)

John Dalton

d)

Marie Curie

52.

Selon la loi de conservation de la matière, lors d’une réaction chimique :

a)

La masse des produits est inférieure à celle des réactifs

b)

La masse des réactifs est égale à celle des produits

c)

La masse est multipliée par deux

d)

La masse varie en fonction de la température

53.

Si la masse des réactifs est plus grande que celle des produits, cela s’explique par :

a)

Une erreur dans la mesure

b)

Une perte de matière sous forme de gaz

c)

Une violation de la loi de conservation de la matière

d)

Une fusion des molécules

54.

Comment s’assure-t-on qu’une équation chimique respecte la loi de conservation de la matière ?

a)

En équilibrant le nombre d’atome de chaque sorte et les types d’atomes des deux côtés de l’équation

b)

En modifiant les molécules pour qu’elles soient identiques

c)

En ajoutant des coefficients uniquement aux réactifs

d)

En doublant la masse atomique des produits

55.

Lequel des changements suivants est un changement physique ?

a)

Formation d’un précipité

b)

Fusion de la glace

c)

Oxydation du fer

d)

Combustion d’une bougie

56.

Quel type de changement physique implique un changement de forme ?

a)

La fusion

b)

L’écrasement d’une boîte en métal

c)

La décomposition de l’eau

d)

La réaction acido-basique

57.

Parmi les réactions suivantes, laquelle ne respecte pas la loi de la conservation de la matière ?

a)

2NaCl → Cl₂ + 2Na₂

b)

2H₂O → 2H₂ + O₂

c)

2H₂O₂ → 2H₂O + O₂

d)

CaCO₃ → CaO + CO₂

58.

Quelle idée Aristote soutenait-il au sujet de la matière ?

a)

La matière peut être divisée en petites particules invisibles.

b)

La matière est constituée de quatre éléments : terre, eau, air et feu.

c)

La matière est composée d’atomes mouvants et indivisibles.

d)

La matière est essentiellement un vide qui permet le mouvement des atomes.

59.

Qu’est-ce qu’une roche ?

a)

Une substance pure formée d’un seul type d’atome

b)

Une matière solide formée de différents minéraux

c)

Une structure métallique présente dans la croûte terrestre

d)

Une substance gazeuse solidifiée

60.

Quelle caractéristique est propre aux roches ignées intrusives ?

a)

Des cristaux fins et difficiles à voir

b)

Des cristaux de grande taille, bien visibles

c)

Une texture vitreuse

d)

Une structure en couches

61.

Quel type de roche est le basalte ?

a)

Ignée intrusive

b)

Ignée extrusive

c)

Métamorphique

d)

Sédimentaire

62.

Le granite est une roche ignée :

a)

Extrusive

b)

Intrusive

c)

Métamorphique

d)

Sédimentaire

63.

Les roches sédimentaires se forment par :

a)

Le refroidissement lent du magma

b)

L’érosion, le transport, la compaction et la cimentation des sédiments

c)

La transformation de roches ignées sous pression

d)

La fusion des minéraux

64.

Quelle caractéristique est typique des roches sédimentaires ?

a)

Une texture vitreuse

b)

La présence de fossiles

c)

Des cristaux bien visibles

d)

Une structure granulaire

65.

Les roches métamorphiques régionales se forment principalement :

a)

Par la chaleur intense autour d’une intrusion magmatique

b)

Par la pression intense sur de grandes zones géologiques

c)

Par le refroidissement rapide de la lave

d)

Par la compaction des sédiments

66.

Quel processus est responsable de la formation des roches métamorphiques de contact ?

a)

L'érosion et le transport des particules

b)

La chaleur intense à proximité du magma

c)

La fusion des roches

d)

La cimentation des sédiments

67.

Dans le cycle de la roche, les roches sédimentaires peuvent devenir des roches métamorphiques en raison de :

a)

L'érosion et le transport

b)

La pression et la chaleur

c)

Le refroidissement lent du magma

d)

La solidification de la lave

68.

Quelle est l'étape du cycle de la roche qui mène à la formation de roches ignées ?

a)

Le refroidissement du magma ou de la lave

b)

La compaction et la cimentation des sédiments

c)

La transformation sous pression intense

d)

La cristallisation des minéraux

69.

Quel est l'ordre correct des étapes du cycle de la roche ?

a)

Roches ignées → Roches métamorphiques → Roches sédimentaires → Fusion

b)

Roches métamorphiques → Roches sédimentaires → Roches ignées → Fusion

c)

Roches sédimentaires → Roches ignées → Roches métamorphiques → Fusion

d)

Roches ignées → Fusion → Roches sédimentaires → Roches métamorphiques

70.

Qu'est-ce qu'un minéral ?

a)

Une substance formée par l'érosion des roches

b)

Une substance inorganique naturelle ayant une composition chimique définie

c)

Une roche composée de plusieurs éléments

d)

Une particule de sol qui absorbe l'eau

71.

Quelle propriété permet d'identifier un minéral en frottant sa surface sur une plaque de porcelaine ?

a)

La couleur

b)

La couleur du trait

c)

La dureté

d)

Le clivage

72.

Un minéral qui contient du carbonate peut être identifié grâce à :

a)

Son éclat métallique

b)

Son effervescence au contact de l’acide

c)

Son magnétisme

d)

Sa dureté

73.

Quelle propriété est évaluée avec l’échelle de Mohs ?

a)

L’éclat

b)

La dureté

c)

La masse volumique

d)

La conductibilité électrique

74.

Quel minéral est le plus dur selon l’échelle de Mohs ?

a)

Le talc

b)

Le quartz

c)

Le diamant

d)

L’orthose

75.

Quelle est la dureté approximative d’un ongle sur l’échelle de Mohs ?

a)

2,5

b)

3,5

c)

4,5

d)

6,5

76.

Quels sont les deux éléments nécessaires à la formation d’un sol ?

a)

Le sable et l’eau

b)

L’altération de la roche-mère et l’enrichissement en matière organique

c)

L’altération de la roche-mère et les micro-organismes

d)

L’argile et les particules organiques

77.

Classez les particules minérales du plus grand au plus petit :

a)

Argile > limon > gravier > sable

b)

Gravier > sable > limon > argile

78.

Je suis une particule minérale ayant une dimension de 0,002 à 0,05 mm :

a)

Argile

b)

Sable

c)

Limon

d)

Gravier

79.

Quel est la capacité de rétention de l'eau d'un sol argileux ?

a)

Se draine rapidement

b)

Bonne rétention

c)

Se draine lentement

d)

Mauvaise rétention

80.

Le sable a un drainage efficace parce que :

a)

Ses particules sont grosses et poreuses

b)

Il est riche en minéraux

c)

Il absorbe l'eau comme l'argile

d)

Il contient beaucoup de matière organique

81.

Quel est un avantage du sol sableux ?

a)

Une capacité de rétention élevée

b)

Un bon drainage

c)

Une forte teneur en matière organique

d)

Une texture fine

82.

Un désavantage du sol argileux est :

a)

Son drainage excessif

b)

Se travaille mal

c)

Sa faible teneur en nutriments

d)

Son incapacité à retenir l'eau

83.

Que signifie le mot "révolution" dans un contexte astronomique ?

a)

Le mouvement de rotation d’un astre sur lui-même.

b)

Le mouvement d’un astre autour d’un autre astre.

c)

Une explosion stellaire.

d)

La formation d’un système solaire.

84.

Que signifie le mot "rotation" dans un contexte astronomique ?

a)

Un astre qui change de direction.

b)

Un astre qui tourne sur lui-même.

c)

Un astre qui quitte son orbite.

d)

Un astre qui entre dans l’atmosphère terrestre.

85.

Que veut dire "orbite" ?

a)

Le chemin que suit un astre autour d’un autre astre.

b)

Une région de l’espace située entre deux planètes.

c)

Un satellite en mouvement circulaire.

d)

Une étoile en fin de vie.

86.

Qu’est-ce qu’un satellite naturel ?

a)

Un objet artificiel envoyé dans l’espace.

b)

Une planète qui tourne sur elle même.

c)

Un astre qui tourne autour d’une planète.

d)

Un objet interstellaire provenant du nuage d’Oort.

87.

Qu'est-ce que la rotation rétrograde d'une planète ?

a)


La planète tourne sur elle-même dans le sens anti-horaire.

b)

La planète tourne sur son axe plus lentement que toutes les autres planètes du système solaire.

c)

La planète change de direction de rotation de manière imprévisible.

d)



La planète tourne sur elle-même dans le sens inverse de celui des autres planètes du système solaire.

88.

Qu’est-ce qu’une magnétosphère ?

a)

La couche externe de l’atmosphère.

b)

Le champ magnétique de la Terre.

c)

Une structure rocheuse dans l’espace.

d)

Une barrière de protection contre les astéroïdes.

89.

Qu’est-ce qu’un "petit corps du système solaire" ?

a)

Une petite planète tellurique.

b)

Comètes et astéroïdes

c)

Une étoile en formation.

d)

Une région de gaz interstellaire.

90.

Les météorites sont :

a)

Des astéroïdes restés dans l’espace.

b)

Des météores qui atteignent la surface de la Terre.

c)

Des étoiles filantes dans l’atmosphère terrestre.

d)

Des morceaux d’anciens satellites.

91.

Un astroblème est :

a)

Une étoile éteinte.

b)

Un cratère formé par l’impact d’une météorite.

c)

Une dépression volcanique.

d)

Un astéroïde en collision avec une comète.

92.

Le système solaire comprend :

a)

Seulement des planètes et des lunes.

b)

Des planètes, des étoiles, des comètes et des astéroïdes.

c)

Une étoile centrale et divers astres (planètes, planètes naines, comètes, astéroïdes) en orbite.

d)

Une galaxie entière.

93.

La ceinture d’astéroïdes se situe :

a)

Entre Mercure et Vénus.

b)

Entre Mars et Jupiter.

c)

Entre Uranus et Neptune.

94.

La ceinture de Kuiper est principalement composée de :

a)

Glaces et objets rocheux.

b)

Étoiles naines.

c)

Poussières stellaires.

d)

Satellites artificiels.

95.

Où se trouve le nuage d’Oort ?

a)

Entre Mars et Jupiter.

b)

Au-delà de la ceinture de Kuiper.

c)

Dans la thermosphère terrestre.

d)

Entre le Soleil et Mercure.

96.

Quelle est la principale source d’énergie du système solaire ?

a)

Les volcans de la Terre.

b)

Le champ magnétique de Jupiter.

c)

Le Soleil.

d)

Les vents solaires.

97.

Une planète tellurique est :

a)

Composée majoritairement de gaz.

b)

Solide, avec une surface rocheuse.

c)

Toujours située au-delà de Jupiter.

d)

Une planète située dans la ceinture d’astéroïdes.

98.

Quelle planète est connue pour ses anneaux spectaculaires visibles de la Terre?

a)

Jupiter.

b)

Saturne.

c)

Uranus.

d)

Neptune

99.

Pluton est classée comme :

a)

Une planète.

b)

Une planète naine.

c)

Un satellite.

d)

Un astéroïde.

100.

Quelle planète est la plus proche du Soleil ?

a)

Mercure.

b)

Vénus.

c)

Terre.

d)

Mars.

101.

Quelle planète est la plus grande du système solaire ?

a)

Uranus.

b)

Jupiter.

c)

Saturne.

d)

Neptune.

102.

Quelle planète possède un jour plus long qu'une année ?

a)

Mercure.

b)

Vénus.

c)

Mars.

d)

Jupiter.

103.

Quelle est la principale caractéristique qui distingue les planètes joviennes ?

a)

Leur surface rocheuse.

b)

Leur atmosphère dense.

c)

Leur composition principalement gazeuse.

d)

Leur proximité avec le Soleil.

104.

Planète dont ma surface est recouverte de nombreux cratères. Qui suis-je ?

(a)  

105.

Je suis une planète jovienne avec des bandes parallèles multicolores dans mon atmosphère turbulente, et une tache rouge massive qui est un cyclone géant. Qui suis-je ?

(a)  

106.

Mon atmosphère est principalement composée de dioxyde de carbone, ce qui provoque un effet de serre intense et fait de moi la planète la plus chaude du système solaire. Qui suis-je ?

(a)  

107.

Ma surface est rouge à cause de l’oxyde de fer. Qui suis-je ?

(a)  

108.

Mon axe de rotation est incliné de plus de 90°, ce qui provoque de grandes variations climatiques entre mes saisons. Qui suis-je ?

(a)  

109.

Je suis une planète tellurique avec une seule lune. Mon atmosphère, composée principalement d’azote et d’oxygène, favorise la vie, et ma surface contient de l’eau liquide, ce qui fait de moi la planète bleue. Qui suis-je ?

(a)  

110.

Je possède plus de 146 satellites, dont Titan, qui est le seul à avoir une atmosphère. Qui suis-je ?

(a)  

111.

Je suis connue pour ma longue période de révolution. Qui suis-je ?

(a)  

112.

Ma période de rotation est la plus rapide, environ 9h50. Qui suis-je ?

(a)  

113.

Je suis une planète sans satellite et on me surnomme la planète du Berger. Qui suis-je ?

(a)  

114.

Je suis une planète connue pour avoir une surface marquée par de possibles traces de vie passée et de l’eau sous forme de glace. Qui suis-je ?

(a)  

115.

Je suis une planète dont ma rotation est rétrograde et mon atmosphère contient du méthane, ce qui lui donne une couleur bleue. Qui suis-je ?

(a)  

116.

Je suis une planète tellurique sans atmosphère, dont la gravité est environ 40 % de celle de la Terre. Qui suis-je ?

(a)  

117.

Je suis une planète tellurique avec une grande variation de température allant de -180°C la nuit à 430°C le jour. Qui suis-je ?

(a)  

118.

Je suis une planète tellurique ayant une rotation est rétrograde. Qui suis-je ?

(a)  

119.

Combien y a-t-il officiellement de planètes naines ?

a)

3

b)

5

c)

7

d)

10

120.

Quelle caractéristique exclut Pluton du statut de planète ?

a)

Sa petite taille.

b)

Sa position dans la ceinture d'astéroïdes.

c)

Son incapacité à faire le vide autour d'elle.

d)

Sa composition glacée.

121.

Quelle planète naine se trouve dans la ceinture d’astéroïdes ?

a)

Éris.

b)

Hauméa.

c)

Cérès.

d)

Makémaké.

122.

Les planètes naines sont principalement situées :

a)

Entre le Soleil et Mercure.

b)

Entre Mars et Jupiter.

c)

Dans la ceinture de Kuiper.

123.

Quelle équation est utilisée pour calculer le poids d’un objet ?

a)

P = m · g.

b)

P = m + g.

c)

P = m / g.

d)

P = g / m.

124.

Que représente la masse d’un objet ?

a)

Sa force d’attraction gravitationnelle.

b)

La quantité de matière qui le compose.

c)

Son poids sur Terre.

125.

La gravité d’un astre dépend de :

a)

Sa taille et sa distance du Soleil.

b)

Sa température et sa composition.

c)

Sa masse

d)

Son volume

126.

Qui est à l’origine de la découverte de la gravité ?

a)

Galilée.

b)

Isaac Newton.

c)

Albert Einstein.

d)

Johannes Kepler.

127.

Pourquoi le poids d’un objet varie selon l’astre où il se trouve ?

a)

La masse de l’objet change.

b)

La gravité de l’astre change.

c)

La température affecte le poids.

d)

La distance au Soleil modifie le poids.

128.

Une comète est composée principalement de :

a)

Roche et métal.

b)

Glace, poussière et gaz.

c)

Plasma et vent solaire.

d)

Lave et fragments d’astéroïdes.

129.

Que se passe-t-il lorsque la comète s’approche du Soleil ?

a)

Elle se brise en morceaux.

b)

Elle devient invisible.

c)

Ses glaces se subliment, formant des queues.

d)

Elle quitte son orbite.

130.

Quelles sont les deux types de queues d’une comète ?

a)

Queue d'hydrogène et queue de gaz.

b)

Queue de météorites et queue de débris.

c)

Queue ionique et queue de poussière.

d)

Queue de glace et queue de plasma.

131.

Quand une comète est loin du Soleil :

a)

Elle s’éteint.

b)

Ses queues disparaissent.

c)

Elle devient une étoile filante.

d)

Elle ralentit sa révolution.

132.

D’où proviennent les comètes ?

a)

Du centre du Soleil.

b)

De la ceinture d’astéroïdes.

c)

De la ceinture de Kuiper ou du nuage d’Oort.

d)

De collisions entre planètes.

133.

Que sont les aurores boréales ?

a)

Des vents solaires illuminant la Lune.

b)

Des éclairs dans la thermosphère.

c)

Des lumières colorées causées par les particules des vents solaires.

d)

Des nuages lumineux dans l’espace.

134.

Où peut-on observer les aurores australes ?

a)

Au pôle Nord.

b)

Au pôle Sud.

c)

Dans la ceinture d’astéroïdes.

d)

Près de l’équateur.

135.

Pourquoi les aurores polaires sont-elles visibles ?

a)

Les particules solaires réagissent avec les gaz atmosphériques.

b)

La gravité terrestre les attire vers le sol.

c)

Elles se forment par des collisions entre astéroïdes.

d)

Elles sont créées par des tempêtes magnétiques.

136.

Quelle est l’origine des couleurs des aurores polaires ?

a)

La composition chimique des gaz dans l’atmosphère.

b)

La proximité des étoiles.

c)

Les températures élevées dans la magnétosphère.

d)

L’orbite des comètes à proximité.

137.

Les formes des aurores sont causées par :

a)

L'intensité des vents solaire.

b)

La pression atmosphérique.

c)

La vitesse de rotation de la Terre.

d)

Les mouvements des comètes.

138.

Pourquoi y a-t-il de nombreux astroblèmes sur la Lune ?

a)

La Lune est plus proche du Soleil.

b)

Elle n’a pas d’atmosphère pour protéger sa surface.

c)

Sa surface est composée de glace fragile.

d)

Sa gravité attire plus d’astéroïdes.

139.

Pourquoi les astroblèmes disparaissent-ils sur Terre après des millions d’années ?

a)

La gravité terrestre les efface.

b)

L’érosion par le vent et l'eau modifie la surface.

c)

La Terre est protégée par son atmosphère.

d)

Ils sont recouverts par des comètes.

140.

Un météore est :

a)

Un astre tombant sur Terre.

b)

Un phénomène lumineux causé par un météoroïde entrant dans l’atmosphère.

c)

Une pierre trouvée dans une comète.

d)

Une étoile filante permanente.

141.

Comment l'intensité des vents solaires influence-t-elle les formes des aurores boréales ?

a)

Une faible intensité des vents solaires génère des aurores en forme de rideau, et une forte intensité génère des aurores en forme d'arc.

b)

Une faible intensité des vents solaires produit des aurores sous forme d'arc, tandis qu'une forte intensité génère des aurores en forme de rideau.

c)

L'intensité des vents solaires ne modifie pas la forme des aurores, mais influence seulement leur couleur.

d)

Les aurores en forme de rideau apparaissent uniquement pendant l'été, et les aurores en forme d'arc uniquement pendant l'hiver.

142.

Quelles sont les couleurs typiques des aurores boréales et quels gaz en sont responsables ?

a)

Les aurores boréales sont principalement violettes, causées par l'hydrogène, et oranges, causées par l'oxygène.

b)

Les aurores boréales sont principalement jaunes, causées par le dioxyde de carbone, et vertes, causées par l'azote.

c)

Les aurores boréales sont principalement vertes, causées par l'oxygène, et bleues, causées par l'azote.

d)

Les aurores boréales sont principalement bleues, causées par l'oxygène, et vertes, causées par l'azote.