Font size
Worksheetssử gk2 bài 15
Total questions: 55
Worksheet time: 12mins
Câu 1. Trước khi Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước (1911), tình hình Việt Nam có đặc điểm nổi bật nào sau đây?
A. Mâu thuẫn giữa công nhân với địa chủ phong kiến và tay sai là cơ bản.
B. Thực dân Pháp câu kết với tay sai mở đầu cuộc chiến tranh xâm lược.
C. Phong trào chống Pháp và tay sai diễn ra sôi nổi nhưng đều bị thất bại.
D. Khuynh hướng cứu nước phong kiến và dân chủ tư sản cùng xuất hiện.
A
B
C
D
Câu 2. Nội dung nào sau đây là một trong những yếu tố cơ bản tác động đến quyết định ra đi tìm đường cứu nước (1911) của Nguyễn Tất Thành?
A. Phong trào yêu nước chống Pháp theo khuynh hướng tư sản đã chấm dứt.
B. Đất nước bị mất độc lập, sự nghiệp cứu nước rơi vào khủng hoảng, bế tắc.
C. Phong trào đấu tranh chống Pháp và phong kiến tay sai đã ngừng hoạt động.
D. Nhân dân phản đối cuộc đấu tranh chống Pháp của các sĩ phu phong kiến.
A
B
C
D
Câu 3. Yếu tố nào sau đây không ảnh hưởng đến hành trình cứu nước và hoạt động cách mạng của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh (1911-1969)?
A. Đất nước bị mất độc lập, nhân dân bị áp bức, bóc lột.
B. Truyền thống gia đình và sự nhận thức của cá nhân.
C. Xu thế hoà hoãn Đông – Tây và xu thế toàn cầu hoá.
D. Những truyền thống tốt đẹp của dân tộc và quê hương.
A
B
C
D
Câu 4. Trong cuộc đời hoạt động cách mạng (1911 – 1969), Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh được kế thừa những truyền thống nào sau đây của quê hương Nghệ An và gia đình?
A. Truyền thống khoa bảng và tinh thần chống phát xít.
B. Yêu chuộng hoà bình, chống chủ nghĩa phát xít.
C. Truyền thống hiếu học và chống phát xít.
D. Truyền thống yêu nước, hiếu học và đoàn kết.
A
B
C
D
Câu 5. Từ năm 1890 đến năm 1911, Nguyễn Tất Thành có hoạt động tiêu biểu nào sau đây?
A. Dạy học ở Trường Dục Thanh (Phan Thiết). B. Hoạt động yêu nước ở Pháp, Liên Xô.
C. Trình bày tham luận ở Hội nghị Véc-xai (Pháp). D. Mở lớp đào tạo cán bộ ở Trung Quốc.
A
B
C
D
Câu 6. Trong quá trình hoạt động cách mạng, Hồ Chí Minh có nhiều tên gọi khác nhau, nhưng không sử dụng tên gọi nào sau đây?
A. Nguyễn Ái Quốc. B. Nguyễn Tất Đạt. C. Nguyễn Tất Thành. D. Văn Ba.
A
B
C
D
Câu 7. Trong những năm 1911-1919, Nguyễn Tất Thành có hoạt động tiêu biểu nào sau đây?
A. Tìm hiểu thực tiễn các nước trên thế giới. B. Sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam.
C. Tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp. D. Thành lập Thanh niên Cộng sản đoàn.
A
B
C
D
Câu 8. Trong những năm 1920 – 1930, hoạt động yêu nước và cách mạng của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh không có sự kiện nào sau đây?
A. Xác định con đường cứu nước theo khuynh hướng cách mạng vô sản.
B. Lựa chọn con đường cứu nước theo khuynh hướng cách mạng vô sản.
C. Trở về nước và trực tiếp lãnh đạo cuộc vận động giải phóng dân tộc.
D. Chuẩn bị các điều kiện cho việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.
A
B
C
D
Câu 9. Trước khi trở về Việt Nam (1941) để trực tiếp lãnh đạo cuộc vận động giải phóng dân tộc, Nguyễn Ái Quốc chủ yếu hoạt động ở
A. Triều Tiên. B. Lào. C. Hà Lan. D. Liên Xô.
A
B
C
D
Câu 10. Nội dung nào sau đây ghi nhận Hồ Chí Minh là nhà lãnh đạo chủ chốt trong lịch sử dân tộc (từ năm 1945 đến năm 1969)?
A. Chủ trì các hội nghị của Đảng, hoạch định đường lối cách mạng.
B. Chỉ huy các chiến dịch trong suốt cuộc kháng chiến chống Mỹ.
C. Kết nối phong trào cách mạng Việt Nam với cách mạng thế giới.
D. Trực tiếp chỉ đạo cuộc Tổng tiến công và giải phóng Xuân năm 1975.
A
B
C
D
Câu 11. Trong những năm kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 – 1954), Chủ tịch Hồ Chí Minh có vai trò nổi bật nào sau đây?
A. Hoạch định 1 định đường lối xây dựng và bảo vệ chế độ mới.
B. Đề ra kế hoạch Tổng tiến công và nổi dậy ở Việt Bắc.
C. Chủ trì Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng.
D. Trực tiếp chỉ đạo xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc.
A
B
C
D
Câu 12. Nguyễn Ái Quốc tìm thấy thấy con đường cứu nước cho dân tộc Việt Nam khi đang hoạt động ở quốc gia nào sau đây?
A. Anh. B. Liên Xô. C. Pháp. D. Trung Quốc.
A
B
C
D
Câu 13. Nội dung nào sau đây không đúng về yếu tố gia đình ảnh hưởng đến cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Hồ Chí Minh?
A. Nguyễn Sinh Sắc đúc kết và chia sẻ về sự thất bại của con đường dân chủ tư sản.
B. Truyền thống yêu nước và hiếu học của quê hương luôn được gia đình nuối dưỡng
C. Thân mẫu của Hồ Chí Minh xuất thân trong một nhà nho yêu nước, sống chan hoà.
D. Thân phụ của Hồ Chí Minh là một người thấy mẫu mực trong dạy chữ và dạy người.
A
B
C
D
CCâu 14. Nội dung nào sau đây là một trong những yếu tố ảnh hưởng đến cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Hồ Chí Minh?
A. Đất nước bị mất độc lập, sự nghiệp cứu nước rơi vào khủng hoảng, bế tắc.
B. Phong trào yêu nước chống Pháp theo khuynh hướng tư sản đã chấm dứt.
C. Phong trào đấu tranh chống Pháp và phong kiến tay sai đã ngừng hoạt động.
D. Nhân dân không ủng hộ cuộc đấu tranh chống Pháp của các sĩ phu phong kiến.
A
B
C
D
Câu 15. Từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX, tình hình Việt Nam có đặc điểm nổi bật nào sau đây?
A. Thực dân Pháp câu kết với tay sai mở đầu cuộc chiến tranh xâm lược.
B. Mâu thuẫn giữa nông dân với địa chủ phong kiến, tay sai là cơ bản nhất.
C. Hai khuynh hướng cứu nước: phong kiến và dân chủ tư sản cùng xuất hiện.
D. Phong trào chống thực dân Pháp dưới ngọn cờ phong kiến đều bị thất bại.
A
B
C
D
Câu 16. Trước khi ra đi tìm đường cứu nước (1911), Hồ Chí Minh đã được kế thừa truyền thống nào sau đây của quê hương Nghệ An và gia đình?
A. Truyền thống yêu nước chống Mỹ xâm lược.
B. Truyền thống hiếu học và đoàn kết chống ngoại xâm.
C. Truyền thống hiếu học đặt lên trên việc cứu nước.
D. Truyền thống khoa bảng, sự chịu khó và cam chịu.
A
B
C
D
Câu 17. Từ năm 1890 đến năm 1911, Nguyễn Tất Thành có hoạt động tiêu biểu nào sau đây?
A. Theo học tại Trường Quốc Học Huế. B. Hoạt động yêu nước ở Liên Xô.
C. Tham dự Hội nghị Véc-xai ở Pháp. D. Dạy học ở Huế và Phan Thiết.
A
B
C
D
Câu 18. Trong quá trình hoạt động yêu nước và cách mạng, Hồ Chí Minh có nhiều tên gọi khác nhau, nhưng không có tên gọi nào sau đây?
A. Nguyễn Tất Thành. B. Văn Ba. C. Nguyễn Ái Quốc. D. Nguyễn Sinh Khiêm.
A
B
C
D
Câu 19. Từ năm 1911 đến năm 1919, Nguyễn Tất Thành có hoạt động tiêu biểu nào sau đây?
A. Tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp. B. Thành lập Thanh niên Cộng sản đoàn.
C. Tìm hiểu thực tiễn các nước trên thế giới. D. Sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam.
A
B
C
D
Câu 20. Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh trong những năm 1920-1930 không có nội dung nào sau đây?
A. Bồi dưỡng cán bộ cách mạng và sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam.
B. Lựa chọn con đường cứu nước theo khuynh hưởng cách mạng vô sản.
C. Trở về nước và trực tiếp lãnh đạo cuộc vận động giải phóng dân tộc.
D. Chuẩn bị các điều kiện cho việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.
A
B
C
D
Câu 21. Từ năm 1930 đến năm 1940, Nguyễn Ái Quốc chủ yếu hoạt động ở quốc gia nào sau đây?
A. Liên Xô. B. Trung Quốc. C. Triều Tiên. D. Pháp.
A
B
C
D
Câu 22. Nội dung nào sau đây ghi nhận Hồ Chí Minh là nhà lãnh đạo chủ chốt trong lịch sử dân tộc (từ năm 1945 đến năm 1969)?
A. Chỉ huy các chiến dịch trong suốt cuộc kháng chiến chống Mỹ.
B. Là Chủ tịch nước và giữ nhiều chức vụ trong Đảng, chính quyền.
C. Trực tiếp chỉ đạo cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975.
D. Kết nối phong trào cách mạng Việt Nam với cách mạng thế giới.
A
B
C
D
Câu 23. Trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 – 1954), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã
A. có nhiều hoạt động trong xây dựng và bảo vệ chế độ mới.
B. trực tiếp chỉ đạo cuộc Tổng tiến công và nổi dậy ở Việt Bắc.
C. tổ chức Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng.
D. tham gia công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc
A
B
C
D
Câu 24. Cuối thế kỉ XIX, hoàn cảnh nào sau đây của đất nước đã ảnh hưởng đến cuộc đời và sự nghiệp của Hồ Chí Minh?
A. Thực dân Pháp đã đặt được ách cai trị trên toàn lãnh thổ Việt Nam.
B. Phong trào đấu tranh theo khuynh hướng vô sản diễn ra rộng khắp.
C. Cách mạng Việt Nam đi theo con đường cách mạng vô sản.
D. Thực dân Pháp hoàn thành cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất.
A
B
C
D
Câu 25. Nội dung nào sau đây không đúng về Nghệ An – quê hương của Hồ Chí Minh?
A. Diễn ra nhiều phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp.
B. Cư dân có truyền thống hiếu học và khoa bảng.
C. Trung tâm công nghiệp lớn nhất cả nước.
D. Là nơi sản sinh ra nhiều danh nhân.
A
B
C
D
Câu 26. Nội dung nào sau đây đúng về hoàn cảnh gia đình đã ảnh hưởng đến cuộc đời và sự nghiệp của Hồ Chí Minh?
A.Thân mẫu từng thi đỗ cử nhân tại trường thi Nghệ An.
B. Thân phụ là một tấm gương sáng về ý chí vượt khó.
C. Thân phụ là người tham gia khởi xướng phong trào Đông du.
D. Thân phụ đã từng tích cực tham gia cuộc vận động Duy tân.
A
B
C
D
Câu 27. Hồ Chí Minh còn có tên gọi khác là
A. Nguyễn Sinh Sắc. B. Nguyễn Sinh Khiêm.
C. Nguyễn Tất Đạt. D. Văn Ba.
A
B
C
D
Câu 28. Năm 1910, Nguyễn Tất Thành đã dạy học tại
A.Trường Tiểu học Pháp – Việt Đông Ba. B. Trường Quốc Học Huế.
C. Trường Dục Thanh ở Phan Thiết. D. Trường làng tại Nghệ An.
A
B
C
D
Câu 29. Từ năm 1911 đến năm 1919, Nguyễn Ái Quốc có hoạt động tiêu biểu nào sau đây?
A. Gửi bản Yêu sách của nhân dân An Nam đến Hội nghị Véc-xai.
B. Tham gia hoạt động trong Quốc tế Cộng sản.
C. Tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp.
D. Bỏ phiếu tán thành Quốc tế thứ nhất.
A
B
C
D
Câu 30. Từ năm 1920, con đường cứu nước giải phóng dân tộc Việt Nam mà Nguyễn Ái Quốc lựa chọn là
A. theo khuynh hướng dân chủ tư sản.
B. đấu tranh vũ trang kết hợp bãi công, biểu tình.
C. kêu gọi sự ủng hộ từ các nước khác trên thế giới.
D. theo khuynh hưởng cách mạng vô sản.
A
B
C
D
CCâu 31. Tháng 8-1945, Hồ Chí Minh cùng với Đảng Cộng sản Đông Dương đã
A. tổ chức Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ 8.
B. thành lập Mặt trận Việt Minh và Mặt trận Liên Việt.
C. phát động toàn dân Tổng khởi nghĩa giành chính quyền thành công.
D. thành lập Đội Việt Nam Tuyên truyền Giải phóng quân.
A
B
C
D
Câu 32. Nội dung nào sau đây là vai trò của Hồ Chí Minh từ năm 1945 đến năm 1969?
A. Lãnh đạo nhân dân cả nước tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội.
B. Lãnh đạo nhân dân tiến hành kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ.
C. Lãnh đạo nhân dân miền Bắc chống chiến tranh phá hoại lần thứ hai của Mỹ.
D. Lãnh đạo nhân dân miền Nam chống chiến tranh phá hoại lần thứ hai của Mỹ.
A
B
C
D
Câu 33. Nội dung nào sau đây là ý nghĩa của sự kiện Nguyễn Ái Quốc tìm ra con đường cứu nước năm 19207
A. Đưa cách mạng Việt Nam đi theo khuynh hướng tư sản.
B. Mở ra con đường cứu nước theo khuynh hướng dân chủ vô sản.
C. Bước đầu giải quyết được cuộc khủng hoảng về đường lối giải phóng dân tộc,
D. Chuẩn bị đủ các điều kiện cho việc thành lập Đảng Cộng sản Đông Dương.
A
B
C
D
Câu 34. Nội dung nào sau đây thể hiện việc Nguyễn Ái Quốc chuẩn bị về tư tưởng, chính trị cho sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam?
A. Mở các lớp huấn luyện, đào tạo cán bộ cách mạng tại Trung Quốc.
B. Chủ nhiệm kiêm chủ bút báo Nhân đạo, Đời sống công nhân.
C. Xây dựng lí luận về đi lên chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc.
D. Đào tạo cán bộ thực hiện các cuộc khởi nghĩa vũ trang.
A
B
C
D
Câu 35. Nội dung nào sau đây đúng về vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (1930)?
A. Triệu tập hội nghị thống nhất các tổ chức cộng sản tại Cao Bằng.
B. Triệu tập và chủ trì Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.
C. Soạn thảo Đường Kách mệnh - cương lĩnh của Đảng Cộng sản Việt Nam.
D. Triệu tập và chủ trì Đại hội thành lập Đảng tại Ma Cao (Trung Quốc).
A
B
C
D
Câu 36. Nội dung nào sau đây không phải là ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam?
A. Chấm dứt tình trạng khủng hoảng về đường lối cứu nước ở Việt Nam sau nhiều thập kỉ.
B. Cách mạng Việt Nam trở thành một bộ phận của phong trào cách mạng thế giới.
C. Đánh dấu bước ngoặt trong lịch sử cách mạng Việt Nam.
D. Việt Nam được sự giúp đỡ của các nước xã hội chủ nghĩa.
A
B
C
D
Câu 37. Nguyễn Ái Quốc trở về Việt Nam trực tiếp lãnh đạo cách mạng trong thời gian nào sau đây?
A. Đầu năm 1941. B. Cuối năm 1941. C. Đầu năm 1942. D. Cuối năm 1942.
A
B
C
D
Câu 38. Hình thái giảnh chính quyền được xác định trong Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (5-1941) là
A. lãn công, biểu tình đòi tăng lương giảm giờ làm.
B. khởi nghĩa vũ trang kết hợp mít tinh biểu tỉnh.
C. tiến hành Tổng khởi nghĩa ở các địa phương.
D. đi từ khởi nghĩa từng phần tiến lên Tổng khởi nghĩa.
A
B
C
D
Câu 39. Tại Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (5-1941), Nguyễn Ái Quốc đưa ra sáng kiến thành lập
A. Hội Liên Việt. B. Mặt trận Việt Minh.
C. Mặt trận Liên Việt. D. Liên minh Việt – Miên - Lào.
A
B
C
D
Câu 40. Nội dung nào sau đây là ý nghĩa của sự ra đời và hoạt động của Mặt trận Việt Minh trong quá trình chuẩn bị cho Cách mạng tháng Tám năm 1945?
A. Thức tỉnh tỉnh thần giai cấp, khiến quân Nhật từng bước đầu hàng.
B. Chấm dứt thời kì khủng hoảng về đường lối cứu nước, giải phóng dân tộc.
C. Tập hợp và đoàn kết các lực lượng trong xã hội vào thực hiện nhiệm vụ cứu nước.
D. Chấm dứt thời kì khủng hoảng về việc xây dựng tổ chức chính trị và lực lượng vũ trang.
A
B
C
D
Câu 41. Tháng 6-1945, Hồ Chí Minh đã ra chỉ thị thành lập
A. Khu giải phóng Việt Bắc. B. Khu giải phóng Việt Nam.
C. Khu giải phóng Tân Trào. D. Khu giải phóng Tuyên Quang.
A
B
C
D
Câu 42. Ngày 22-12-1944, lực lượng vũ trang nào sau đây được Hồ Chí Minh ra chỉ thị thành lập?
A. Mặt trận Dân tộc Giải phóng miền Nam Việt Nam.
B. Đội Việt Nam Tuyên truyền Giải phóng quân.
C. Quân đội nhân dân Việt Nam.
D. Đội Việt Nam Giải phóng quân.
A
B
C
D
Câu 43. Vai trò to lớn của Hồ Chí Minh trong Cách mạng tháng Tám năm 1945 là
A. thực hiện hoạt động đối ngoại, tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế.
B. kêu gọi nhân dân thực hiện khởi nghĩa từng phần ở địa phương.
C. lãnh đạo toàn dân đứng lên giành chính quyền.
D. lãnh đạo các đô thị khởi nghĩa từng phần.
A
B
C
D
Câu 44. Nội dung nào sau đây là vai trò của Hồ Chí Minh trong giai đoạn 1945-1946?
A. Kí với Mỹ Hiệp ước Việt - Mỹ. B. Kí với Pháp Hiệp định Giơ-ne-vơ.
C. Kí với Mỹ Hiệp định Pa-ri. D. Kí với Pháp Hiệp định Sơ bộ.
A
B
C
D
Câu 45. Ngày 19-12-1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đưa ra
A. Lời kêu gọi toàn quốc chống Mỹ. B. Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến.
C. Quân lệnh số 1. D. Tuyên ngôn Độc lập.
A
B
C
D
Câu 46. Phương hướng cơ bản của cách mạng miền Nam được xác định trong Hội nghị lần thứ 15 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam (1-1959) do Hồ Chí Minh chủ trì là
A. xây dựng chủ nghĩa xã hội và đấu tranh thống nhất nước nhà.
B. khởi nghĩa giành chính quyền về tay nhân dân.
C. đưa ra dự báo và thể hiện quyết tâm thắng Pháp.
D. toàn dân, toàn diện, trường ki, tự lực cánh sinh.
A
B
C
D
Câu 1. Đọc đoạn tư liệu sau đây:
"Tôi [Hồ Chí Minh] tuyệt nhiên không ham muốn công danh phú quý nào. Bấy giờ phải gánh chức Chủ tịch là vì đồng bào uỷ thác thì tôi phải gắng sức làm, cũng như một người lính vâng mệnh lệnh của quốc dân ra trước mặt trận. Bao giờ đồng bào cho tôi lui,thì tôi rất vui lòng lui...".
(Chủ tịch Hồ Chí Minh trả lời báo chí, bài đăng trên báo Cứu quốc, số 147, ngày 21-1-1946).
a) Đoạn tư liệu khẳng định nguyên tắc của nhà lãnh đạo là phải trung thành tuyệt đối với nhân dân.
b) Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định luôn cống hiến trọn đời mình cho nhân dân và Tổ quốc.
c) Chủ tịch Hồ Chí Minh trả lời báo chí về quá trình lãnh đạo cách mạng giải phóng dân tộc.
d) Chủ tịch Hồ Chí Minh giáo dục lịch sử cho chiến sĩ, động viên quân đội trước giờ ra trận.
(a)
Câu 2. Đọc đoạn tư liệu sau đây:
“Sinh ra và lớn lên trong bối cảnh đất nước đã trở thành thuộc địa, nhân dân phải chịu cuộc sống lầm than, tiếp thu truyền thống yêu nước của dân tộc, gia đình và quê hương, Nguyễn Tất Thành sớm có ý chí đánh đuổi thực dân, giải phóng đồng bào. Tuy rất khâm phục tỉnh thản yêu ước
của các bậc tiền bối, nhưng Người không tán thành những con đường của họ mà quyết tâm ra đi tìm một con đường cứu nước mới. Nguyễn Tất Thành hưởng tới phương Tây, nơi có khoa học kĩ
thuật phát triển và những tư tưởng dân chủ tự do, để tìm hiểu xem Pháp và các nước khác làm thế nào, rồi trở về giúp đồng bào. Ngày 5-6-1911, lấy tên là Nguyễn Văn Ba, làm phụ bếp cho một tàu
buồn của Pháp, Nguyễn Tất Thành rời Bến cảng Nhà Rồng bắt đầu cuộc hành trình tìm đường cứu nước".
(Vũ Quang Hiến (Chủ biên), Tuyên ngôn Độc lập: Những khát vọng về quyền dân tộc và quyền con người, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 2013, tr.1 tr.108)
a) Điểm mới và độc đáo trong quyết định ra đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành (1911) là việc xác định mục đích và lựa chọn hướng đi.
b) Việc Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước (1911) đã giải quyết được sự khủng hoảng về đường lối cứu nước giải phóng dân tộc Việt Nam.
c) Chứng kiến cảnh đất nước bị mất độc lập, được kế thừa những truyền thống tốt đẹp của dân tộc, quê hương và gia đình, Nguyễn Tất Thành sớm có ý chí cứu nước, giải phóng dân tộc.
d) Kế thừa tỉnh thần yêu nước của các bậc tiền bối, giữa năm 1911, Nguyễn Tất Thành rời Bến cảng Nhà Rồng, hướng sang phương Đông để bắt đầu cuộc hành trình tìm đường cứu nước.
(a)
Câu 3. Đọc đoạn thông tin sau đây:
Tháng 6-1919, khi các nước để quốc tổ chức Hội nghị Véc-xai, thay mặt những người Việt Nam yêu nước tại Pháp, Nguyễn Tất Thành với tên gọi mới là Nguyễn Ái Quốc đã gửi đến Hội nghị
bản Yêu sách của nhân dân An Nam. Bản Yêu sách đòi Chính phủ Pháp và các nước đồng minh thừa nhận các quyền tự do, dân chủ, quyền bình đẳng và quyền tự quyết của dân tộc Việt Nam.
Bản Yêu sách dù không được Hội nghị Véc-xai chấp nhận, nhưng đã trở thành tuyên ngôn chính trị báo hiệu sự mở đầu của giai đoạn mới trong việc phát triển phong trào giải phóng dân
tộc của Việt Nam. Về sau, Nguyễn Ái Quốc đã khẳng định: “Muốn được giải phóng, các dân tộc chỉ có thể trông cậy vào lực lượng của bản thân mình".
a) Nước Mỹ yêu cầu Nguyễn Ái Quốc gửi bản Yêu sách của nhân dân An Nam
b) tới Hội nghị Véc-xai. Bản Yêu sách của nhân dân An Nam đã mở đầu cho một giai đoạn mới trong phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam.
c) Bản Yêu sách của nhân dân An Nam buộc nước Pháp phải trao trả cho Việt Nam một số quyền lợi.
d) Sau sự kiện “Hội nghị Véc-xai", Nguyễn Ái Quốc rút ra kết luận: Độc lập dân tộc chỉ có thể giành được bằng sức mình là chính.
(a)
Câu 4. Đọc đoạn thông tin sau đây:
Trong thời gian hoạt động ở Pháp (1918-1923), Nguyễn Ái Quốc có nhiều quyết định quan trọng: Gửi đến Hội nghị Véc-xai bản Yêu sách của nhân dân An Nam (1919) để đòi quyền lợi cho dân tộc; Quyết định lựa chọn con đường cứu nước giải phóng dân tộc Việt Nam theo khuynh hưởng
cách mạng vô sản (1920); Bước đầu chuẩn bị các điều kiện về tư tưởng, chính trị để thành lập Đảng Cộng sản của Việt Nam. Trong những năm hoạt động ở Trung Quốc (1924 – 1927), Nguyễn Ái
Quốc tiếp tục chuẩn bị về tư tưởng, chính trị; chuẩn bị về tổ chức, mở nhiều lớp bồi dưỡng, đào tạo cán bộ cho cách mạng Việt Nam.
a) Nguyễn Ái Quốc sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam trong thời gian hoạt động ở nước Pháp.
b) Nguyễn Ái Quốc đã xác định nhiệm vụ giải phóng dân tộc phải gắn với giải phóng xã hội.
c) Nguyễn Ái Quốc lựa chọn con đường cứu nước giải phóng dân tộc khi hoạt động ở Liên Xô.
d) Từ năm 1920, hoạt động cách mạng của Nguyễn Ái Quốc gắn với chủ nghĩa Mác – Lê-nin.
(a)
Câu 5. Đọc đoạn tư liệu sau đây, trong mỗi ý A, B, C, D, học sinh chọn đúng hoặc sai.
"... Luận cương của Lê-nin làm cho tôi rất cảm động, phần khởi, sáng tỏ, tin tưởng biết bao! Tôi vui mừng đến phát khóc lên. Ngồi một mình trong buồng mà tôi nổi to lên
như đang nói trước quần chúng đông đảo: “Hỡi đồng bào bị đoạ đày đau khổ! Đây là cái cần thiết cho chúng ta, đây là con đường giải phóng chúng ta!”. Từ đó tôi hoàn toàn tin theo Lê-nin, tin theo Quốc tế thứ ba".
(Hồ Chí Minh, Con đường dẫn tôi đến chủ nghĩa Mác – Lê-nin, trích trong: Hồ Chi Minh, Toàn tập, Tập 12, NXB Chính trị Quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2011, tr.562)
A. Đoạn tư liệu thể hiện cảm xúc của Nguyễn Ái Quốc khi đọc bản Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vẫn để dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lê-nin.
B. Trong đoạn tư liệu, Nguyễn Ái Quốc khẳng định: muốn cứu nước và giải phóng dân tộc, không có con đường nào khác ngoài con đường cách mạng vô sản.
C. Đoạn tư liệu cho thấy Nguyễn Ái Quốc bỏ phiếu tán thành việc gia nhập Quốc tế Cộng sản.
D. Đoạn tư liệu thể hiện niềm tin của Nguyễn Ái Quốc đã tìm thấy con đường cứu nước.
(a)
Câu 6. Đọc đoạn tư liệu dưới đây, chọn đúng hoặc sai ở mỗi ý A, B, C, D.
“Sinh ra và lớn lên trong bối cảnh đất nước đã trở thành thuộc địa, nhân dân phải chịu cuộc sống lầm than, tiếp thu truyền thống yêu nước của dân tộc, gia đình và quê hương. Nguyễn Tất Thành sớm có ý chỉ đánh đuổi thực dân Pháp, giải phóng đồng bào. Tuy rất khâm phục tinh thần yêu nước của các bậc tiền bối, nhưng Người không tán thành những con đường của họ mà quyết tâm ra đi tìm một con đường cứu nước mới. Nguyễn Tất Thành hưởng tới phương Tây, nơi có khoa học kĩ thuật phát triển và những tư tưởng dân chủ tự do, để tìm hiểu xem nước Pháp và các nước khác làm thể nào, rồi trở về giúp đồng bào".
(Vũ Quang Hiển (Chủ biên), Tuyên ngôn Độc lập: Những khát vọng về quyền dân tộc và quyền con người, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 2013, tr.108)
A. Chứng kiến cảnh đất nước bị mất độc lập, được kế thừa những truyền thống tốt đẹp của dân tộc, quê hương và gia đình, Nguyễn Tất Thành sớm có ý chí cứu nước, giải phóng dân tộc.
B. Kế thừa tỉnh thần yêu nước của các bậc tiền bối, giữa năm 1911, Nguyễn Tất Thành rời Bến cảng Nhà Rồng, hướng sang phương Đông để bắt đầu cuộc hành trình tìm đường cứu nước.
C. Điểm mới và độc đáo trong quyết định ra đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành (1911) là việc xác định mục đích và lựa chọn hướng đi.
D. Việc Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước (1911) đã bước đầu giải quyết được sự khủng hoảng về con đường giải phóng dân tộc Việt Nam.
(a)
Câu 7. Đọc đoạn thông tin, chọn đúng hoặc sai ở mỗi ý A, B, C, D.
Tháng 6-1919, Nguyễn Ái Quốc đã gửi đến Hội nghị bàn Yêu sách của nhân dân An Nam, đòi Chính phủ Pháp và các nước đồng minh thừa nhận các quyền của dân tộc Việt Nam. Bản Yêu sách dù không được Hội nghị Véc-xai chấp nhận, nhưng đã trở thành “tuyên ngôn chính trị” báo hiệu sự mở đầu của giai đoạn mới trong phong trào giải phóng dân tộc của Việt Nam.
A. Các nước đế quốc yêu cầu Nguyễn Ái Quốc gửi bản Yêu sách của nhân dân An Nam tới Hội nghị Véc-xai.
B. Bân Yêu sách của nhân dân An Nam đã mở đầu cho một giai đoạn mới trong phong trào giải phóng dân tộc của Việt Nam.
C. Nguyễn Ái Quốc gửi bản Yêu sách của nhân dân An Nam tới Hội nghị Véc-xai cốt để đòi quyền tự trị cho Việt Nam.
D. Sự kiện "Hội nghị Véc-xai" cho thấy: Độc lập dân tộc chỉ có thể giành được bằng sức mình là chính.
(a)
Câu 8. Đọc đoạn thông tin dưới đây, chọn đúng hoặc sai ở mỗi ý A, B, C, D.
Trong thời gian ở Pháp (1919 – 1923), Nguyễn Ái Quốc đến với chủ nghĩa Mác - Lê-nin, lựa chọn con đường giải phóng dân tộc theo khuynh hướng cách mạng vô sản (1920) và bước đầu chuẩn bị các điều kiện về tư tưởng, chính trị để thành lập Đảng Cộng sản của Việt Nam. Những năm hoạt động ở Trung Quốc (1924 - 1927), Nguyễn Ái Quốc thành lập các tổ chức tiến thân của Đảng, mở nhiều lớp đào tạo cán bộ cho cách mạng Việt Nam.
A. Nguyễn Ái Quốc lựa chọn con đường cứu nước giải phóng dân tộc khi hoạt động ở Pháp.
B. Nguyễn Ái Quốc sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam trong thời gian hoạt động ở Liên Xô.
C. Nguyễn Ái Quốc đã xác định nhiệm vụ giải phóng dân tộc phải gắn với giải phóng xã hội.
D. Từ năm 1920, hoạt động cách mạng của Nguyễn Ái Quốc gắn với chủ nghĩa Mác - Lê-nin.
(a)
Câu 9. Đọc đoạn tư liệu sau đây, trong mỗi ý A, B, C, D, học sinh chọn đúng hoặc sai.
“Ghi nhận năm 1990 sẽ đánh dấu 100 năm ki niệm ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí Minh, Anh hùng giải phóng dân tộc và Nhà văn hoá kiệt xuất của Việt Nam. Nhận thấy Chủ tịch Hồ Chí Minh, một biểu tượng xuất sắc của sự khẳng định dân tộc, đã cống hiến trọn đời mình cho sự nghiệp giải phóng dân tộc của nhân dân Việt Nam, góp phần vào cuộc đấu tranh chung của các dân tộc vì hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội. Nhận thấy sự đóng góp quan trọng và nhiều mặt của Chủ tịch Hồ Chí Minh trên các lĩnh vực văn hoá, giáo dục và nghệ thuật chính là sự kết tinh của truyền thống văn hoá hàng nghìn năm của dân tộc Việt Nam, và những tư tưởng của Người là hiện thân cho khát vọng của các dân tộc trong việc khẳng định bản sắc văn hóa của mình và thúc đẩy sự hiểu biết lẫn nhau".
(Trích: Nghị quyết số 24C/18.65, cuộc họp của Đại hội đồng UNESCO lần thứ 24 ở Pa-ri (Pháp), từ ngày 20-10 đến ngày 20-11-1987)
A. Nghị quyết thể hiện sự ghi nhận và đánh giá cao của UNESCO đối với Hồ Chí Minh.
B. Nghị quyết thể hiện quan điểm của mọi cá nhân và tổ chức trên thế giới về Hồ Chí Minh.
C. Nghị quyết cho thấy Hồ Chí Minh có những cống hiến lớn về chính trị và những đóng góp quan trọng về văn hoá, giáo dục, nghệ thuật.
D. Nghị quyết khẳng định Hồ Chí Minh đại diện cho xu thế hợp tác giữa các quốc gia, dân tộc trong bối
(a)
