NEW
Font size
Worksheetsஅறிவியல் செயற்பாங்குத் திறன்
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
ஒரு பொருள் அல்லது சூழலைப்பற்றிய உற்றறிதலுக்கான காரணம்
ஊகித்தல்
உற்றறிதல்
வகைப்படுத்துதல்
அளவெடுத்தல்
நடக்கவிருக்கும் சம்பவத்தை முன் கூட்டியே கூறுதல்
உற்றறிதல்
மாறிகள்
முன் அனுமானம் செய்தல்
ஊகித்தல்
தகவல்களைப் பல வழிகளில் பரிமாறிக்கொள்ளுதல்
முன் அனுமானம் செய்தல்
வகைப்படுத்துதல்
தகவல்களை விளக்குதல்
தொடர்புக் கொள்ளுதல்
அறிவியல் கூற்றுக்கு ஏற்ப விளக்கமளிப்பது
வகைப்படுத்துதல்
சேகரித்த தகவல்களை விளக்குதல்
செயல்நிலை வரையறை
உற்றறிதல்
ஒரு ஆராய்வுக்கு முன் சரி எனக் கருதப்படும் கூர்று
கருதுகோள் உருவாக்குதல்
முடிவு
தொடர்பு உருவாக்குதல்
பரிசோதனை மேற்கொள்ளுதல்
அளவிடும் கருவிகளைக் கொண்டு அளப்பது
அளவெடுத்தலும் எண்களைப் பயன்படுத்துதலும்
அளவெடுத்தல்
எண்களைப் பயன்படுத்துதல்
ஐம்புலன்களின் துணையுடன் தகவல்களைச் சேகரித்தல்
ஊகித்தல்
உற்றறிதல்
கருதுகோள் உருவாக்குதல்
மாறிகளை நிர்ணயித்தல்
காலத்திற்கு ஏற்றவாறு ஒரு பொருளின் இட அமைவு, இலக்கு உருவ அமைப்பு, கொள்ளளவு போன்றவற்றினால் காணப்படும் மாற்றத்தை விவரித்தல்
கால அளவிற்கும் ஊகித்தலுக்கும் உள்ள தொடர்பைப் பயன்படுத்துதல்
இட அளவிற்கும் மாறிகளுக்கும் உள்ள தொடர்பைப் பயன்படுத்துதல்
இட அளவிற்கும் கால அளவிற்கும் உள்ள தொடர்பைப் பயன்படுத்துதல்
ஒரு பொருள் அல்லது சூழலைப்பற்றிய உற்றறிதலுக்கான காரணம்
ஊகித்தல்
உற்றறிதல்
வகைப்படுத்துதல்
அளவெடுத்தல்
நடக்கவிருக்கும் சம்பவத்தை முன் கூட்டியே கூறுதல்
உற்றறிதல்
மாறிகள்
முன் அனுமானம் செய்தல்
ஊகித்தல்
தகவல்களைப் பல வழிகளில் பரிமாறிக்கொள்ளுதல்
முன் அனுமானம் செய்தல்
வகைப்படுத்துதல்
தகவல்களை விளக்குதல்
தொடர்புக் கொள்ளுதல்
அறிவியல் கூற்றுக்கு ஏற்ப விளக்கமளிப்பது
வகைப்படுத்துதல்
சேகரித்த தகவல்களை விளக்குதல்
செயல்நிலை வரையறை
உற்றறிதல்
ஒரு ஆராய்வுக்கு முன் சரி எனக் கருதப்படும் கூர்று
கருதுகோள் உருவாக்குதல்
முடிவு
தொடர்பு உருவாக்குதல்
பரிசோதனை மேற்கொள்ளுதல்
படத்திற்கு ஏற்ற ஓர் உற்றறிதலைக் குறிப்பிடுக.
பெட்டி A-இல் 4 மீன்கள் உள்ளது
பெட்டி A-ஐக் காட்டிலும் பெட்டி-B-இல் உள்ள மீன்கள் பெரியதாக உள்ளது
பெட்டி A-ஐக் காட்டிலும் பெட்டி-B-இல் உள்ள மீன்கள் சிரியதாக உள்ளது
பெட்டி B-இல் உள்ள மீன்கள் பெரியதாக உள்ளது
காந்தம் ஈர்த்தப் பொருள்களை உற்றறிந்து உன் ஊகித்தலைக் குறிப்பிடுக.
காந்தம் பொருள்களை ஈர்த்துள்ளது
காந்தம் இரும்பு பொருளை மட்டும் ஈர்த்துள்ளது
காந்தம் பென்சில் மற்றும் அழிப்பானை ஈர்க்கவில்லை
அட்டவணையில் காணப்படும் தற்சார்பு மாறியைக் குறிப்பிடுக.
தக்காளி பழங்களின் எண்ணிக்கை
தக்காளி செடியின் வகை
போடப்பட்ட உரத்தின் அளவு(g)
அளவு(g)
அட்டவணை ஆய்வின் முடிவைக் காட்டுகிறது. இந்த ஆய்வின் நோக்கத்தைக் குறிப்பிடுக.
உரத்தின் அளவு அதிகரிக்கிறது
தக்காளி பழங்களின் எண்ணிக்கை அதிகரிக்கிறது
உரத்தின் அளவிற்கும் தக்காளி பழங்களின் எண்ணிக்கைக்கும் இடையே உள்ளத் தொடர்பை ஆராய.
உரத்தின் அளவு அதிகரிக்க அதிகரிக்க தக்காளி பழங்களின் எண்ணிக்கையும் அதிகரிக்கிறது
'தாவரங்களை இலைகளின் நிறத்திற்கு ஏற்பப் பிரிக்கப்பட்டது'. இக்கூற்று எந்த அறிவியல் செயற்பாங்குத் திறன் அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்பட்டது.
உற்றறிதல்
வகைப்படுத்துதல்
ஊகித்தல்
முன் அனுமானம்
சுற்றுச் சூழலுக்கு ஏற்ப நிறத்தை மாற்றும் உயிரினம் எது?
பெருமாள் பூச்சி
பல்லி
வண்ணத்துப்பூச்சி
வெட்டுக்கிளி
முட்டைகளை மறைத்து வைக்கும் விலங்குகளில் ஒன்றைத் தவிர
கடலாமை
முதலை
வெட்டுக்கிளி
தவளை
செரிமானமாகாத உணவு _________________ வெளியேற்றப்படுகிறது.
சிறுநீராக
மலமாக
வியர்வையாக
கீழ்க்காணும் கூறுகளை எந்த அறிவியல் செயற்பாங்கில் பயன்படுத்தலாம்?
*அட்டவணை
*குறிவரைவு
*வரைபடம்
*எழுத்து
உற்றறிதல்
வகைப்படுத்துதல்
முன் அனுமானம்
தொடர்பு கொள்ளுதல்
இந்த ஆய்வின் நோக்கம் என்ன?
மெழுகுவர்த்தி ஒளிர்ந்த நேரத்திற்கு இடையே உள்ள தொடர்பை ஆராய.
மெழுகுவர்த்தியின் உயரம் குறைகிறது
மெழுகுவர்த்தி ஒளிர்ந்த நேரத்திற்கும் மெழுகுவர்த்தியின் உயரத்திற்கும் இடையே உள்ள தொடர்பை ஆராய.
மெழுகுவர்த்தி ஒளிர்ந்த நேரம் அதிகரிக்கிறது
