Font size
WorksheetsÔn tâp cuoi năm lớp 5
Total questions: 82
Worksheet time: 2hrs 2mins
Số Hai mươi ba phẩy bốn mươi lăm viết là:
23,45
23,405
203,45
203,45
Trong số thập phân 98,7654 chữ số 5 có giá trị là:
5
5/10
5/100
5/1000
3 giờ 15 phút = … giờ. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là :
3,15
3,25
315
195
Khối lớp 5 của một trường tiểu học có 80 học sinh nữ và 100 học sinh nam. Tỉ số giữa số học sinh nam và số học sinh của khối lớp 5 là:
125%
55,55%
80%
44,44%
Hình tròn có đường kính 2 dm, diện tích của hình tròn đó là:
12,56 dm2
3,14 dm
3,14 dm2
6,28 dm2
Hình lập phương có cạnh là 5 cm. Vậy thể tích của hình lập phương đó là:
A. 1000 cm3 B. 600 m3 C. 400 m3 D. 100 m3
125 cm3
100 cm3
150 cm3
25 cm3
Một ô tô đi với vận tốc 60km/giờ.
Tính quãng đường ô tô đi được trong 3 giờ 15 phút.
195 km
189 km
180 km
115.8 km
Đặt tính rồi tính và cho biết kết quả:
27,88 + 77,87
(a)
Đặt tính rồi tính và cho biết kết quả:
32,5 x 4,7
(a)
Tính các bước và cho biết kết quả:
3/4 x 8/15 - 1/10
(Kết quả dạng a/b)
(a)
Tính các bước và cho biết kết quả: 22,5 : (6 – 4,5)
(a)
Một cái thùng tôn không có nắp dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 1,5 m, chiều rộng 1 m và chiều cao 6 dm. Người ta sơn 4 mặt xung quanh của thùng.
a) Tính diện tích cần sơn.
b) Tính diện tích tôn làm thùng, biết diện tích mép hàn không đáng kể?
Giải chi tiết bài toán và ghi đáp số.
Ví dụ: 3,5 m2 ; 4,6 m2 (đơn vị cách 1 cái ra nhé)
(a)
Tính bằng cách thuận tiện nhất:
1/2 : 0,5 - 1/4 : 0,25 + 1/8 : 0,125 - 1/10 : 0,1
(a)
Số lớn nhất trong các số: 32,09 ; 32,091 ; 32,090 ; 32,1 là :
32,09
32,091
32,090
32,1
4/5 km viết dưới dạng số thập phân là:
4,5 km
0,8 km
0,08 km
1,25 km
Số thập phân 0,45 được viết dưới dạng tỉ số phần trăm là :
450%
405%
45%
4,5%
40% của 80 là :
32
50
120
320
Diện tích hình tam giác có đáy bằng 5 cm và chiều cao 4 cm là:
9 cm2
20 cm2
10 cm2
40 cm2
Thể tích hình hộp chữ nhật có chiều dài 5,2 m, chiều rộng 2,5 m, chiều cao 1,6 m là:
20,8 m3
20,08 m3
8,20 m3
9,3 m3
Quãng đường AB dài 137,5 km ô tô đi hết 2 giờ 15 phút. Tính vận tốc của ô tô.
(a)
Đặt tính rồi tính và cho biết kết quả:
266,709 + 45,17
(a)
Đặt tính rồi tính và cho biết kết quả:
646,84 – 56,69
(a)
Đặt tính rồi tính và cho biết kết quả:
25,04 x 6,5
(a)
Đặt tính rồi tính và cho biết kết quả:
125,76 : 1,6
(a)
Một căn phòng dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 6m, chiều rộng 48dm, chiều cao 4m. Người ta muốn quét vôi các bức tường xung quanh và trần của căn phòng đó. Hỏi diện tích cần quét vôi là bao nhiêu mét vuông, biết tổng diện tích các cửa bằng 12m2 (biết rằng chỉ quét vôi bên trong phòng)?
Giải chi tiết và ghi đáp số.
Ví dụ: 20,5 m2
(a)
Tính bằng cách thuận tiện nhất:
31,45 – 2,46 + 23,47 – 1,45 + 42,46 – 3,47
(a)
Các từ trong nhóm: “Ước mơ, ước muốn, mong ước, khát vọng” có quan hệ với nhau như thế nào?
Từ đồng âm
Từ nhiều nghĩa
Từ đồng nghĩa
Từ trái nghĩa
Từ "cánh" trong câu thơ “Mùa xuân, những cánh én lại bay về” được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
Nghĩa gốc
Nghĩa chuyển
Chủ ngữ của câu: “Qua khe dậu, ló ra mấy quả ớt đỏ chói.” là gì?
Quả ớt dỏ chói
Mấy quả ớt đỏ chói
Khe dậu
Quả ớt
Câu nào dưới đây là câu ghép?
Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ một nhánh trâm bầu làm thước.
Năm nay, mùa đông đến sớm, gió thổi từng cơn lạnh buốt.
Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng giống như một chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim của sóng biển.
Khi mùa xuân đến, muôn hoa đua nở, khoe sắc rực rỡ trong vườn.
Các vế câu ghép : « Vì thỏ chủ quan, kiêu ngạo nên thỏ đã thua rùa.» được nối với nhau bằng cách nào?
Nối trực tiếp bằng dấu câu.
Nối bằng cặp quan hệ từ.
Nối bằng cặp từ hô ứng.
Nối bằng quan hệ từ và cặp từ hô ứng.
Cặp quan hệ từ nối các vế câu ghép: “Không những hoa hồng nhung đẹp mà nó còn rất thơm.” thể hiện quan hệ gì giữa các vế câu ghép?
Nguyên nhân và kết quả
Tương phản
Tăng tiến
Giả thiết và kết quả
Từ “tựa” trong câu thơ: “Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc/ Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng” là từ loại nào ?
(a)
Có bao nhiêu danh từ trong đoạn thơ dưới đây?
“Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể
Núi dựng cheo leo, hồ lặng im”
2 danh từ
3 danh từ
4 danh từ
5 danh từ
Từ nào không thuộc nhóm trong những từ: “Chậm, thong thả, từ từ, muộn”?
(a)
Câu: “Dưới đáy rừng, bỗng rực lên những chùm thảo quả đỏ chon chót, như chứa lửa, chứa nắng. ” được viết theo cấu trúc nào sau đây?
Chủ ngữ - trạng ngữ - vị ngữ
Chủ ngữ - vị ngữ - trạng ngữ
Trạng ngữ - vị ngữ - chủ ngữ
Trạng ngữ - chủ ngữ - vị ngữ
Câu: “ Trong đầm, những bông hoa sen tỏa hương thơm ngát.” thuộc kiểu câu nào?
(a)
Đoạn thơ: “Trăng ơi… từ đâu đến/ Hay biển xanh diệu kì?/ Trăng tròn như mắt cá/ Chẳng bao giờ chớp mi.” (Trần Đăng Khoa) sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
(a)
Câu: “Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng của dòng sông, tiếng lanh canh của thuyền chài gỡ mẻ cá cuối cùng truyền đi trên mặt nước, khiến mặt sông nghe như rộng hơn.” có bao nhiêu vị ngữ?
Một vị ngữ
Hai vị ngữ
Ba vị ngữ
Bốn vị ngữ
Đại từ “ấy” trong đoạn: “Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một. Sông có thể cạn núi có thể mòn, song chân lý ấy không bao giờ thay đổi.” thay thế cho phần nào dưới đây?
Nước Việt Nam là một.
Dân tộc Việt Nam là một.
Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một.
Sông có thể cạn, núi có thể mòn.
Trong trường hợp nào, từ “mũi” mang nghĩa: bộ phận có đầu nhọn, nhô ra phía trước của vật?
Mũi tiến công
Mũi thuyền
Mũi quân
Mũi người
Từ ghép tổng hợp trong đoạn thơ: “Hai cha con bước đi trên cát/ Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh/ Bóng cha dài lênh khênh/ Bóng con tròn chắc nịch” là?
Cha con
Mặt trời
Chắc nịch
Rực rỡ
Xác định kiểu câu theo mục đích nói cho câu: “Con đi mua cho bố quyển sách.” nếu câu đó là lời của con nói với mẹ.
Câu khiến
Câu cảm
Câu hỏi
Câu kể
Loại một từ có tiếng “hữu” không giống nghĩa với tiếng “hữu” ở các từ khác trong nhóm: “hữu nghị, hữu hiệu, hữu dụng, hữu ích”.
hữu nghị
hữu hiệu
hữu dụng
hữu ích
Câu thơ: “Bầy chim đi ăn về/ ………vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc” (Đồng Xuân Lan). Từ nào dưới đây được tác giả sử dụng ở chỗ trống trong câu thơ?
Trút
Đổ
Thả
Rót
Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưởi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Tôi có một người bạn đồng hành quý báu từ ngày tôi còn là đứa bé 11 tuổi. Đố ỉà chiếc áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa. Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo xinh xinh, trông rất oách của tôi.[...] Mặc áo vào, tôi có cảm giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương đang ôm lấy tôi, tôi như được dựa vào lồng ngực ấm áp của ba...[...] Ba đã hi sinh trong một lần đi tuần tra biên giới, chưa kịp thấy tôi chững chạc như một anh lính tí hon trong cái áo mẹ chữa lại từ chiếc áo quân phục cũ của ba.
(Trích Cấi áo của ba, Phạm Lê Hải Châu,
Tiếng Việt 5, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)
Câu 1. “ Người bạn đồng hành quý báu” của nhân vật “tôi” trong đoạn văn trên là:
A. Người mẹ thân yêu.
B. Ngưòi cha dũng cảm.
C. Chiếc áo sơ mi vải Tô Châu.
D. Một anh lính tí hon.
Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưởi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Tôi có một người bạn đồng hành quý báu từ ngày tôi còn là đứa bé 11 tuổi. Đố ỉà chiếc áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa. Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo xinh xinh, trông rất oách của tôi.[...] Mặc áo vào, tôi có cảm giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương đang ôm lấy tôi, tôi như được dựa vào lồng ngực ấm áp của ba...[...] Ba đã hi sinh trong một lần đi tuần tra biên giới, chưa kịp thấy tôi chững chạc như một anh lính tí hon trong cái áo mẹ chữa lại từ chiếc áo quân phục cũ của ba.
(Trích Cấi áo của ba, Phạm Lê Hải Châu,
Tiếng Việt 5, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)
Câu 2. Nhân vật “tôi” có cảm giác gì khi được mặc chiếc áo do mẹ may?
A. Thấy xót xa, đau đớn khi nhớ về sự hi sinh cửa ba.
B. Thấy ấm áp, yêu thương khi cảm nhận được tình thương của ba, mẹ.
C. Thấy xấu hổ vì mặc cái áo được chữa lại từ chiếc áo quân phục cũ đã sờn vai.
D. Thấy thương mẹ phải vất vả nuôi con khôn lớn mà không có chồng bên cạnh.
Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưởi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Tôi có một người bạn đồng hành quý báu từ ngày tôi còn là đứa bé 11 tuổi. Đố ỉà chiếc áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa. Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo xinh xinh, trông rất oách của tôi.[...] Mặc áo vào, tôi có cảm giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương đang ôm lấy tôi, tôi như được dựa vào lồng ngực ấm áp của ba...[...] Ba đã hi sinh trong một lần đi tuần tra biên giới, chưa kịp thấy tôi chững chạc như một anh lính tí hon trong cái áo mẹ chữa lại từ chiếc áo quân phục cũ của ba.
(Trích Cấi áo của ba, Phạm Lê Hải Châu,
Tiếng Việt 5, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)
Câu 3. Dòng nào sau đây nêu đúng nhất nội dung chính của đoạn văn trên?
A. Tả cái áo của ba để lại sau khi đã hi sinh trong một lần đì tuần tra biên giới.
B. Thể hiện tình cảm yêu mến, tự hào của nhân vật “tôi” dành cho chiếc áo.
C. Ca ngợi sự dũng cảm hi sinh của ba và sự tảo tần, khéo léo của mẹ.
D. Thể hiện tình cảm gia đình yêu thương, ấm áp dù ba đã hi sinh.
Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưởi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Tôi có một người bạn đồng hành quý báu từ ngày tôi còn là đứa bé 11 tuổi. Đố ỉà chiếc áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa. Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo xinh xinh, trông rất oách của tôi.[...] Mặc áo vào, tôi có cảm giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương đang ôm lấy tôi, tôi như được dựa vào lồng ngực ấm áp của ba...[...] Ba đã hi sinh trong một lần đi tuần tra biên giới, chưa kịp thấy tôi chững chạc như một anh lính tí hon trong cái áo mẹ chữa lại từ chiếc áo quân phục cũ của ba.
(Trích Cấi áo của ba, Phạm Lê Hải Châu,
Tiếng Việt 5, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)
Câu 4. Trong đoạn văn trên có bao nhiêu từ láy?
A. Ba.
B. Bốn.
C. Năm.
D. Sáu.
Đọc kĩ đoạn vãn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa tăng lên, màu cũng đậm dần. Rồi hoà nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: Hè đến rồi! Khắp thành phố bỗng rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ.
(Trích Hoa học trò, Xuân Diệu,
Tiếng Việt 4, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)
Câu 1. Cụm từ “bĩnh minh của hoa phượng" trong đoạn văn trên được hiểu là:
A. Hình ảnh hoa phượng vào mỗi buổi sớm mai, khi bình minh ló rạng.
B. Những bông hoa phượng đầu mùa, mổi chớm nở.
C. Những bông hoa phượng mang màu đỏ hồng của ánh bình minh.
D. Hoa phượng nở báo hiệu một mùa hè đã đến.
Đọc kĩ đoạn vãn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa tăng lên, màu cũng đậm dần. Rồi hoà nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: Hè đến rồi! Khắp thành phố bỗng rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ.
(Trích Hoa học trò, Xuân Diệu,
Tiếng Việt 4, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)
Câu 2. Hoa phượng thay đổi như thế nào khi hè sang?
A. Hoa trở nên tươi non, mát dịu.
B. Hoa hoà nhịp với ánh mặt trời, chuyển sang sắc đỏ.
C. Hoa nở khắp thành phố, khắp mọi nhà chào đón Tết về.
D. Hoa nở nhiều hơn, màu hoa đậm hơn.
Đọc kĩ đoạn vãn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa tăng lên, màu cũng đậm dần. Rồi hoà nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: Hè đến rồi! Khắp thành phố bỗng rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ.
(Trích Hoa học trò, Xuân Diệu,
Tiếng Việt 4, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)
Câu 3. Chủ ngữ trong câu văn: “Khắp thành phố bỗng rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ." là:
A. “Khắp thành phố”.
B. “Khắp thành phố bỗng rực lên”.
C. “Khắp thành phố bỗng rực lên như đến Tết”.
D. “nhà nhà”.
Đọc kĩ đoạn vãn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa tăng lên, màu cũng đậm dần. Rồi hoà nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: Hè đến rồi! Khắp thành phố bỗng rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ.
(Trích Hoa học trò, Xuân Diệu,
Tiếng Việt 4, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)
Câu 4. Đoạn văn trên có mấy quan hệ từ?
A. Bốn.
B. Năm.
C. Sáu.
D. Bảy.
Chỉ ra từ ghép tổng hợp trong các từ sau?
Bánh trái
Bánh cuốn
Bánh rán
Bánh chưng
Từ nào chứa tiếng nóng là từ ghép phân loại trong các từ sau?
Nóng bỏng
Nóng nực
Nóng bức
Nóng lòng
Chỉ ra từ láy khuyết âm đầu trong các từ láy sau?
ầm ĩ
ẩm ướt
êm ấm
ăn uống
Chỉ ra từ láy khuyết âm đầu trong các từ láy sau?
ầm ĩ
ẩm ướt
êm ấm
ăn uống
Chỉ ra từ không cùng nhóm cấu tạo trong dãy từ sau: san sẻ, hư hỏng, mơ mộng, xa tắp, tốt xấu.
san sẻ
hư hỏng
mơ mộng
xa tắp
Chỉ ra từ không cùng nhóm cấu tạo trong dãy từ sau: trăng trắng, mơi mới, rưng rưng, cưng cứng.
trăng trắng
mơi mới
rưng rưng
cưng cứng
Chỉ ra từ không cùng nhóm cấu tạo trong dãy từ sau: lạnh giá, nóng bức, lạnh ngắt, giá rét.
lạnh giá
nóng bức
lạnh ngắt
giá rét
Chỉ ra từ không cùng nhóm cấu tạo trong các từ sau: gắn bó, kính trọng, niềm vui, trêu chọc.
gắn bó
kính trọng
niềm vui
trêu chọc
Dòng nào chỉ gồm toàn các từ láy?
Lăn tăn, long lanh, róc rách, mong ngóng.
Thênh thang, um tùm, lon ton, tập tễnh.
Mênh mông, bao la, nhỏ nhẹ, lênh khênh.
Mải miết, xa xôi, xa lạ, vương vấn.
Tìm nghĩa đúng nhất cho thành ngữ “Mang nặng đẻ đau”?
Tình yêu thương của mẹ đối với con cái.
Tình cảm biết ơn của con cái đối với công lao sinh thành của cha mẹ.
Công lao to lớn của người mẹ khi thai nghén, nuôi dưỡng con cái.
Nỗi vất vả nhọc nhằn của người mẹ khi mang thai.
Câu nào sau đây không phải là thành ngữ, tục ngữ?
Không thầy đố mày làm nên.
Không biết thì học, muốn giỏi thì hỏi.
Lá lành đùm lá rách.
Có vào hang cọp mới bắt được cọp con.
Các từ: nhân hậu, nhân ái, nhân từ, nhân đức. Thuộc nhóm từ nào?
Từ đồng nghĩa
Từ nhiều nghĩa
Từ đồng âm
Từ trái nghĩa
Trong những hoạt động dưới đây, hoạt động nào sẽ phá hoại môi trường tự nhiên?
Trồng cây gây rừng.
Nạo vét dòng sông.
Đốn cây rừng làm củi.
Làm sạch nước từ các nhà máy trước khi đổ ra sông.
Câu nào dưới đây là câu ghép?
Vì mải chơi, Dế Mèn chịu đói trong mùa đông.
Nếu thời tiết thuận lợi thì vụ mùa này sẽ bội thu.
Năm nay, em của lan học lớp 3.
Trên cành cây, chim chóc hót líu lo.
Điền cặp từ hô ứng thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:
Tôi … học nhiều, tôi …… thấy mình biết còn quá ít.
nào, đã
càng, càng
chưa, đã
bao nhiêu – bấy nhiêu
Dấu chấm có tác dụng gì?
Dùng để kết thúc câu hỏi
Dùng để kết thúc câu kể
Dùng để kết thúc câu cảm
Dùng để kết thúc câu cầu khiến
Dấu phẩy trong câu sau có tác dụng gì?
Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh
Ngăn cách bộ phận trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
Ngăn cách các vế trong câu ghép.
Ngăn cách các bộ phận làm chủ ngữ trong câu.
Ngăn cách các bộ phận làm vị ngữ trong câu.
Từ nào không đồng nghĩa với từ quyền lực?
quyền công dân
quyền hạn
quyền thế
quyền hành
Từ đồng âm là những từ như thế nào?
Giống nhau về âm, hoàn toàn khác nhau về nghĩa.
Giống nhau về nghĩa, hoàn toàn khác nhau về âm.
Giống nhau về âm
Giống nhau về nghĩa.
Trong câu: Con ngựa đá con ngựa đá từ nào là từ đồng âm?
Con – con
Đá – đá
Ngựa – ngựa
Cả ba phương án trên đều đúng.
Trong câu nào dưới đây, từ mầm non được dùng với nghĩa gốc?
Bé đang học ở trường mầm non.
Thiếu niên, nhi đồng là mầm non của đất nước.
Trên cành cây có những mầm non mới nhú.
Thế hệ mầm non tương lai của đất nước cần ra sức thi đua, học tập.
Thế nào là từ trái nghĩa?
A. Là những từ có nghĩa trái ngược nhau
B. Là những từ có nghĩa gần nhau
C. Là những từ có nghĩa giống nhau
D. Cả 3 đáp án trên
Tìm từ trái nghĩa với từ sau:
"Chậm"
(Có tốc độ, nhịp độ dưới mức bình thường.)
A. Chia rẽ
B. Rắn
C. Nhanh
D. Hi sinh
Tìm những từ trái nghĩa với mỗi từ sau:
hòa bình
(a)
Tìm những từ trái nghĩa với mỗi từ sau: "đoàn kết"
(a)
Tìm từ đồng nghĩa với từ sau:
"Chăm"
A. Đào kép
B. Dịu dàng
C. Chịu khó
D. Chừng mực
Tìm những từ trái nghĩa với mỗi từ sau:
"giữ gìn"
(a)
Đồng nghĩa với từ hạnh phúc là từ:
A. Sung sướng
B. Toại nguyện
C. Phúc hậu
D. Giàu có
Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ gọn gàng?
A. ngăn nắp
B. lộn xộn
C. bừa bãi
D. cẩu thả
