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1 ano Projeto de vida

Total questions: 15

Worksheet time: 12mins

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1.

O que é empatia?

a)

Empatia é a capacidade de se colocar no lugar do outro, compreendendo seus sentimentos, emoções e perspectivas.

b)

Empatia é a habilidade de prever o futuro de alguém.

c)

Empatia é a falta de interesse nas emoções dos outros.

d)

Empatia é a capacidade de manipular os sentimentos alheios.

2.

Quais são os tipos de empatia?

a)

Ativa, passiva e neutra

b)

Individual, coletiva e interpessoal

c)

Cognitiva, emocional e compassiva

d)

Física, mental e espiritual

3.

Por que a empatia é importante nas relações interpessoais?

a)

A empatia é importante nas relações interpessoais para promover a competição e individualismo

b)

A empatia é importante nas relações interpessoais para gerar desconfiança e hostilidade

c)

A empatia é importante nas relações interpessoais para causar desentendimentos e afastamento

d)

A empatia é importante nas relações interpessoais para promover a conexão, compreensão mútua e fortalecimento dos laços afetivos.

4.

Como a empatia pode ser desenvolvida?

a)

A empatia pode ser desenvolvida sendo egoísta e insensível

b)

A empatia pode ser desenvolvida através da prática do isolamento social

c)

A empatia pode ser desenvolvida através da prática da escuta ativa e da realização de ações que demonstrem cuidado e preocupação com o bem-estar alheio.

d)

A empatia pode ser desenvolvida ignorando as necessidades e sentimentos dos outros

5.

Quais são os benefícios de praticar a empatia?

a)

Enfraquecer relacionamentos

b)

Diminuir a comunicação

c)

Promover a incompreensão mútua

d)

Os benefícios de praticar a empatia incluem melhorar a comunicação, fortalecer relacionamentos, promover a compreensão mútua, aumentar a empatia recebida em troca, e contribuir para um ambiente mais positivo e colaborativo.

6.

Como a empatia pode ser aplicada no ambiente escolar?

a)

Desencorajando a comunicação e colaboração

b)

Incentivando a compreensão e respeito entre os alunos, promovendo a escuta ativa, encorajando a empatia nas interações diárias, e desenvolvendo atividades que estimulem a empatia e a cooperação.

c)

Incentivando a competição entre os alunos

d)

Ignorando as necessidades emocionais dos alunos

7.

O que significa autoconhecimento?

a)

Conhecer a si mesmo

b)

Conhecer a lua

c)

Aprender a cozinhar

d)

Estudar matemática

8.

Por que o autoconhecimento é importante no projeto de vida?

a)

O autoconhecimento é importante para aprender a cozinhar

b)

O autoconhecimento é importante para decorar a casa

c)

O autoconhecimento é importante no projeto de vida para identificar valores, habilidades, limitações e objetivos pessoais.

d)

O autoconhecimento é importante para escolher a roupa do dia

9.

Quais são algumas maneiras de desenvolver o autoconhecimento?

a)

Assistir televisão o dia todo

b)

Ignorar completamente as emoções

c)

Praticar meditação, refletir sobre experiências passadas, buscar feedback de outras pessoas e realizar atividades de autorreflexão.

d)

Nunca refletir sobre suas ações passadas

10.

Qual a diferença entre autoconhecimento e autoestima?

a)

Autoconhecimento está relacionado à compreensão de si mesmo, incluindo emoções, pensamentos e comportamentos, enquanto a autoestima é a avaliação subjetiva que uma pessoa faz de si mesma.

b)

Autoconhecimento é a avaliação subjetiva que uma pessoa faz de si mesma

c)

Autoestima está relacionada à compreensão de si mesmo, incluindo emoções, pensamentos e comportamentos

d)

Autoconhecimento é a mesma coisa que autoestima

11.

Por que é importante definir metas pessoais no processo de autoconhecimento?

a)

Autoconhecimento não requer estabelecimento de objetivos específicos

b)

Definir metas pessoais no processo de autoconhecimento não é importante

c)

Metas pessoais podem limitar a liberdade de autoexploração

d)

É importante definir metas pessoais no processo de autoconhecimento para direcionar esforços, manter o foco, medir progresso e promover o crescimento pessoal.

12.

Com base na nossa primeira aula de Projeto de Vida, o que significa AUTOCONHECIMENTO

a)

Um estilo de vida

b)

Saber se auto identificar, saber suas preferências e desejos

c)

Estar sempre ansioso pois não sabe o que esperar

13.

Capacidade de estabelecer objetivos, ter ambição e motivação para trabalhar duro, e fazer mais do que apenas o mínimo esperado.

a)

Resistência

b)

Foco

c)

Persistência

d)

Determinação

14.

Um projeto de vida pressupõe:

a)

sorte.

b)

estar à espera.

c)

objetivos e metas pessoais.

d)

amigos bem colocados.

15.

O projeto de vida

a)

centra-se na ideia do amor sem limites.

b)

é um conjunto de ações com vista à sobrevivência.

c)

permite percorrer caminhos que dão sentido à vida.

d)

é uma tomada de decisão que não depende da nossa vontade.